(優(yōu)選)實(shí)用的助人的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的助人的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

助人的作文 篇1
曾經(jīng)幫助過我的你,腦海中似乎記不大清楚了,但每一次看到你,都會想起你幫助過我的事,你不但是我的好閨蜜,也是我助人為樂的好同學(xué)。
記得那次,是我去參加航模訓(xùn)練,大概兩個(gè)月左右,早上和放學(xué)后都要訓(xùn)練,空余時(shí)間少了好多,而我是班長要管理班級紀(jì)律,還是語文課代表要收作業(yè),當(dāng)時(shí)我真的'束手無策,不知道該怎么辦,有時(shí)都想退出航模,但我真的很喜歡航模,舍不得退出。就在這時(shí),“班咪,讓我來幫你吧!”一個(gè)熟悉的身影走過來,輕輕的說,“我會幫你收作業(yè)和管紀(jì)律的,可以嗎?”我猛地轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的好閨蜜——小寶(施文雪),我激動地對她說:“好。〉切毮憧梢詥?”“沒事的,平時(shí)看你那么累,都堅(jiān)持下來了,我肯定行的!”她微笑著對我說。當(dāng)時(shí)聽完了這句話,好像一股暖流流進(jìn)了我的心,我控制不住自己,流了淚,我覺得一個(gè)好朋友這樣對你,是真的把你當(dāng)朋友,當(dāng)好閨蜜,在我訓(xùn)練的這兩個(gè)月里,我偶爾會看一下小寶的情況,沒想到小寶太出乎我意料了,她之前從來都沒做過這么多的麻煩事,可在這么短的時(shí)間里,她竟然適應(yīng)了,還堅(jiān)持了下來,讓我非常感動,這讓我想到了我們剛學(xué)好的課文《白楊》,小寶就像這白楊一樣,不管在怎樣的環(huán)境中,她都能很快的適應(yīng)并茁壯成長,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動搖。
小寶,我在此要非常感謝你,因?yàn)橛心,我的生活變得更加多姿多彩,也因(yàn)橛心,我在學(xué)校里變得更加輕松,還是因?yàn)橛心,讓我知道了助人為樂是有多么快樂,“小寶,你永遠(yuǎn)都是我的好閨蜜!”
助人的作文 篇2
很久以前有一只小狼,它叫做恩德。一天,它在森林里玩,突然看到了一只大老虎,他有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。但大老虎驕傲自大,他看到恩德時(shí),心想:這只小狼這么小,肯定很怕我,要不然讓它給我當(dāng)一天的奴隸。之后大老虎命令恩德給他弄水喝等等。因?yàn)槎鞯卤人∫脖人,所以就聽了大老虎的一天命令?/p>
幾天后恩德去河邊喝水時(shí),它聽見了大老虎在拼命地喊救命。原來是大老虎看到了一塊肉,它沒有想到那是獵人的陷阱,然后就被網(wǎng)掛了起來。不過還好恩德看到了,要不然大老虎肯定被抓。之后恩德沒有計(jì)較老虎對它的欺負(fù),費(fèi)了九牛二虎之力爬到了網(wǎng)上,再把網(wǎng)咬斷,才把大老虎救了出來。大老虎出來后十分感動地說:“謝謝你恩德,我以后再也不欺負(fù)你了!倍鞯抡f:“那你以后也不要欺負(fù)其他小動物,好嗎?”大老虎說:“好的”。之后他們常常在一起玩,自然就成為了好朋友。
記得還有一次,恩德在河邊喝水時(shí),聽到了小河下流傳來救命的聲音,它聽到后馬上跑了過去,發(fā)現(xiàn)有一只小白兔在河里喊救命。恩德靈機(jī)一動,它看到它的.旁邊有一條又粗又結(jié)實(shí)的青藤,馬上拋給了小白兔,之后小白兔拿著青藤爬了上來。小白兔萬分感激地說:“謝謝你救了我!”恩德說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的”。 之后森林之王老虎召集所有動物,給恩德頒發(fā)了樂于助人獎和好孩子獎。然后它拿著獎狀開心地回家了。通過這個(gè)故事告訴了我們要樂于助人,當(dāng)個(gè)好孩子,要謙虛,不能驕傲自大。
助人的作文 篇3
她,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她為了滿足自己能有酷酷的樣子,常常在小小的鼻子上架一副“博學(xué)多才”的眼鏡。唉,這鼻子時(shí)常會“受罪”哦!一張櫻桃小嘴,別看它小,但能說會道。她,就是美貌,智慧與愛心并存的賈思怡。
她啊是個(gè)樂于助人的好女孩。為什么這么說呢?是因?yàn)槟敲匆患∈。我急急忙忙的從家趕到學(xué)校。到了學(xué)校,我打開包準(zhǔn)備拿筆袋的一瞬間,我傻了:完了完了,筆袋忘帶了,這該怎么辦呀?我的`心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就在這時(shí),朱老師走了進(jìn)來,我急得如熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一系列的心理斗爭,我厚著臉皮對高涵說:“高涵,你能借我一支筆嗎?”他一聽,馬上收斂起了臉上綻開的猥瑣的笑容,裝出一副十分為難的樣子:“我只有這么一支鋼筆,我自己還要用啊!我不能借給你,sorry哦!”聽著他這么堅(jiān)決的語氣,看來是不肯借得了,我失望到極點(diǎn)了,覺得自己好沒有面子啊,臉火辣辣的。就在我準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)候,賈思怡站了出來,微笑著問我:“是不是沒帶筆袋?沒關(guān)系,我借你!”看著她誠懇的摸樣,我心花怒放,終于有人肯借我筆了!班囮楷摚吨陕?我的筆袋里什么都有,你要哪種。孔约禾舭!不用客氣!”我便隨便的挑了一支鋼筆。
賈思怡不但能在物質(zhì)方面提供你的需求,還會在你傷心的時(shí)候給你精神上的安慰呢!那是我在下課的時(shí)候和沈雨晨們玩老鷹抓小雞的游戲時(shí)的一件事!肮!”前方不遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲。走近一看,是沈雨晨們在玩老鷹抓小雞的游戲啊!我一看,立刻加入了進(jìn)去?墒情_門不利!一開始,我就摔了個(gè)嘴啃泥。賈思怡看見了,便停下了游戲,跑過來關(guān)心道:“你沒事吧?受傷了沒?我扶你回教室休息吧!”聽著這一聲聲急切的關(guān)心,我感到了一股溫暖。
瞧,賈思怡,一個(gè)樂于助人的小女孩。
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