為自己喝彩作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的為自己喝彩作文，希望能夠幫助到大家。
為自己喝彩作文1
今天是入學教育的第二天，我學會了用堅強來面對一切。
早上吃飯時，我和孫佳夢要去宿舍打掃衛(wèi)生。換作以前我決不會主動去請求教官的允許，而是選擇逃避。這次，我在得到教官允許后，認真仔細的打掃了宿舍衛(wèi)生，我為自己的改變而喝彩！
中午午休的時候，我私自下床去接水被老師看到了，老師對我進行了批評教育，并對我進行了正確指導。我努力控制自己的情緒，淚珠卻在眼眶里直打轉。此刻，內心深處有個強烈的聲音告訴我一定要堅強。通過老師的教育，讓我懂得沒有規(guī)矩不成方圓，凡事要服從集體安排。那一刻，我為自己的.改變而喝彩！
晚上訓練時，也出了一次“禍”。在最后幾分鐘的訓練中，我由于緊張做錯了一個動作，被教官罰去邊上練，心里難受極了。盡管如此我還是安慰自己：這樣可以練得更加熟練。訓練有苦，我一定能堅強面對，因為“不經歷風雨，怎能見彩虹”。
現(xiàn)在坐在教室里回想一天的訓練，我為自己感到驕傲！因為我學會了堅強！明天，我相信自己會更加堅強！
為自己喝彩作文2
人外有人，山外有山，強中還有強中手。我們每個人的力量都是十分有限的，不可能去超過所有人，不可能在任何一個領域都十分優(yōu)秀，但只要超越了我們自己，就應該為自己喝彩！
記得有一個暑假，舞蹈班有一個比賽。到了比賽那天，我因為做一個高空騰空翻而不小心崴到了腳。當時，劇烈的疼痛感讓我不禁汗如雨下。我一邊面對著的是沒有表演完的舞蹈劇，一邊面對著的是劇烈的疼，怎么辦呢？我選擇了前者。但我的舞蹈劇后面還有一個連續(xù)的后空翻和側翻，如果繼續(xù)跳的話可能會加重傷情。也許是“急中生智”，我想到了一個好辦法——和一個與我穿著同樣服裝的.女生交換角色！于是，我忍痛用旋轉步轉到了哪個女生面前，把我崴傷腳的事告訴了她，并問她可不可以同我交換角色，她微微點頭表示答應。于是，她代替我完成了一系列的高難度動作，我也替代她完成了三個側空定點低翻。終于，我們取得了團體第一名的好成績！
比賽結束后，羅老師問我們?yōu)槭裁匆R時交換角色，當我說出事情的緣故后，羅老師表揚了我，說我的做法十分理智，如果當時我放棄繼續(xù)表演，那么我們舞蹈班一個月的辛苦就都會白費！
平時，我遇到一點小事都會大呼小叫，而這次我卻可以十分鎮(zhèn)定的去應付這個突發(fā)事件，我認為我超越了自己，我再次為自己喝彩！
為自己喝彩作文3
在這個世界上，每個人都有自己的閃光點，有的人是音樂天才，有的人是書法大師，有的人則是運動健將……而我呢？當然也不例外，我也有自己閃光的地方。
我，一個三年級的學生，既沒有音樂細胞，也不是運動健將，但我有一顆聰明的小腦袋，有一股認真做事的勁頭兒……仔細想一想，我身上的優(yōu)點還真不少呢！
就拿我的作文來說，老師多次在班上讀給大家聽，每一次我的心里都是美滋滋的。記得第一次媽媽讓我寫日記，我根本不知道怎么寫，費了九牛二虎之力，媽媽卻說我寫的`日記就像“流水賬”，枯燥無味，沒有層次，還說我不是寫作的料子。我心里很不服氣，于是，從那會兒起，我按媽媽的建議，平時堅持寫日記、多看書，腦海里積累了好多好多詞語。后來，再經過老師的指導，我終于寫出了不少好作文，多次得到了老師的表揚，我深深地為自己感到驕傲！
在學校，我是個好學生。 在家里，我還是一個能干的孩子，經常做一些力所能及的事情。比如，我的襪子臟了，我就自己動手洗。當我把黑乎乎的白襪子洗得干干凈凈的時候，我覺得自己真了不起！
我為自己感到驕傲，我為自己感到自豪，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文4
人健康就是美。
無論你是高是矮、是胖是瘦、皮膚黑與白、頭發(fā)長與短……所有人都是美的，都是降臨人間的天使。
也許你的臉蛋不夠漂亮，身材不夠勻稱，可這又算得了什么？不要太在意他人對你外表的評價，作為一個健康的生命的存在，你，就是美的，就是成功的。
人付出就是美。
當汶川傳來地震的消息，你捐出了自己的'零花錢；當路邊的小朋友摔倒在那里，你伸出了援助的手。多少次放棄玩耍的時間，將教室打掃干凈，將板報辦得圖文并茂……也許這些付出沒有回報，請你不要失落，付出就是美，就是成功。
人努力就是美。
不要因為你不會背許多首古詩，不會做大量的奧數(shù)題，不會默寫那些英語單詞而懊惱。更不必抱怨老師不把注意力放在你身上，而嫉妒那些吸引老師注意力的優(yōu)秀生。你只要努力，告訴自己：我不比別人差！相信自己是最棒的！超越自己，就是美的，就是成功的。
……
人沒有十全十美的，但我們每一個人都有自己的閃光點。還在懊惱什么？讓我們?yōu)檫@美好的家園努力付出，一起為自己喝彩加油吧！
為自己喝彩作文5
漢語詞典中，對喝彩是這樣解釋的：大聲叫好，齊聲喝彩。比喻對別人歡呼。
在生活中，我們經常會為別人喝彩，為了別人的成績，為了別人的成功，為了別人的堅強，為了別人的某種精神和勇氣……。當我們真心為別人喝彩時，我們會激動，會感動，會樹立起自己的榜樣。也會發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，然后逐漸改正。
生活中需要為別人的精彩喝彩，生活中更需要為自己喝彩。
在看到別人的偉大成功時，我們常常會感到自己的渺小。覺得成功離自己太遙遠。這時候我們就需要肯定自己，為自己喝彩。古往今來，哪一個成功者是一帆風順的呢？成功者的背后都有汗水和淚水，都經歷過失敗和挫折，都有厚厚的一本奮斗史。不要認為自己沒有過成功，當我們每一次學會了新的本領，每一次解決了一個難題，每一次抵擋住了游戲的`誘惑，每一次戰(zhàn)勝了自己的懶惰，每一次受到老師同學的表揚，每一次失敗后的振作，每一次跌倒后的爬起……，這一切都可以看作是自己的成功，都值得為自己喝彩。當為自己喝彩時，會發(fā)現(xiàn)自己進步了，變得強大了，變得優(yōu)秀了，變得充滿自信，什么困難都不害怕。常說人最大的敵人是自己，我們戰(zhàn)勝了自己，這是走向成功至關重要的一步，取得這樣的勝利，我們值得為自己喝彩！
為自己喝彩，讓自己擁有更多自信；為自己喝彩，相信自己的明天更精彩！
為自己喝彩作文6
在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩！
近了，近了，終于等到了那一天�？嗫嗑毩暳艘粋�多月的舞蹈，雖然，腿紅了，手疼了，但我卻不關心。因為這次比賽是代表學校參加的，付出點辛苦，我心甘情愿。
星期六上午，高老師讓我們換上服裝。接著，又幫我們化妝。大約一個小時過去了，準備工作都做完了。我們又坐汽車去東臺中學參加全市中小學生文藝會演。在路上，我的心里非常自豪。
終于到了，高老師讓我們先看其他學校的同學表演�？粗粗�，老師讓我們集中，然后把我們帶到后臺去做最后的準備。只聽主持人說：“下面請欣賞廉貽小學為大家?guī)淼奈璧浮都亦l(xiāng)的丹頂鶴》�！痹谏蠄鲋�，高老師再次吩咐我們，不要緊張，要放松，一定要放松。
上場了，看到臺下黑壓壓的.人群。我的心情十分緊張。開始了，跳著跳著，我慢慢放松了，覺得自己像變成了一只最美的丹頂鶴，舞臺中央翩翩起舞。
幾周后的一天上午，從學校廣播里傳來一個振奮人心的好消息：熱烈祝賀我校舞蹈隊編排的節(jié)目《家鄉(xiāng)的丹頂鶴》在全市中小學生文藝會演中榮獲二等獎。聽了這個消息后，我情不自禁地在心中默默地為自己喝彩。
為自己喝彩作文7
我為自己喝彩，為自己付出的努力而喝彩。
那是一次演講比賽，在老師同學的鼓勵下，我也參加了。在比賽開始前，我格外的緊張，更別提到我商場時了，仿佛老天爺也與我們作對，我的腦子里一片空白�！跋旅嬗姓�9號同學為大家?guī)肀硌��！敝鞒秩说穆曇舴路饛牧硪粋�世界傳來。
我緊張到心都要跳出胸膛了。我走上舞臺，開始了表演：“尊敬的各位老師，親愛的同學們……”講完這段話，還得要停頓下，因為要講述故事內容了：“林肯是美國最偉大的總統(tǒng)之一……”
可接下來，問題就發(fā)生了。我停了一下，喘了一口氣，因為實在想不起來下面的內容了，不得不這樣。
這時，我發(fā)現(xiàn)臺下坐著的是親愛的老師和同學們，他們用堅定的目標看著我，他們的目光仿佛在說話：“你一定可以的，加油！”我暗下決心：一定不能對不起他們對我的`期望。于是，我跳過這一句，直接說了下一句。
我以為災難過后就是光明大道，可是還有更大的挑戰(zhàn)——我將在下一段中做一個手勢，以表達文章的主要內容。我對自己說：相信自己，一定可以！
我表演結束，走下舞臺。走到老師面前，老師把手放在我的肩膀上說：“講得不錯�！蓖瑢W們也為我豎起了大拇指。
有辛苦的付出，才能換來美好的未來。我為自己喝彩，為努力喝彩！
為自己喝彩作文8
做完課間操，我正準備回班，好友跑過來對我說：“你干嗎去？”“回班呀！”“下節(jié)是體育課，走！先去站隊吧！”啊！要知道，體育可是我最討厭的科目呀！因為體育課通常都是蛙跳和接力賽，而這些又都是我的弱項，所以，我當然很討厭體育課了�？墒�，總不能不上體育課吧，我只好悶悶不樂地跟著好友走向操場。
“丁鈴鈴！”上課了。果然，一開始就是接力賽。看著高帆、李琳、薛冰清等同學飛奔的背影，我感到萬分羨慕。站在起跑線上，我心里思緒萬千：如果因為我跑得慢，給組里拖后腿怎么辦？大家會埋怨我嗎？算了，不去想那么多了，聽天由命吧！隨著體育老師的`一聲哨響，我立刻“狂奔”起來�？墒牵艿寐褪桥艿寐�，在怎么“狂奔”也無濟于事。最終，我“敗下陣來”。下課了，我懷著沉重的心情回到了教室。
第四節(jié)課是語文課，老師表揚了我的作文，說我投入了自己的真情實感。這時，大家都用羨慕的眼神望著我。這時，我感到無比的自豪。�。≡瓉砦乙灿羞^人之處呀！
其實，每個人都有自己的閃光點，而自信就是開啟這些閃光點的金鑰匙�。�
為自己喝彩作文9
我在座位上閱讀《簡·愛》：“我貧窮、低微，不美麗，但當我們的靈魂走過墳墓時，我們都是一樣�！闭斂吹骄侍帟r，不知是誰傳來消息：“明天要體育測驗了！”測驗？我一愣：“測些什么？”同桌不以為然：“老樣子，不還是跑步、跳高這些項目唄�！卑�，我心里直發(fā)虛。雖然腿長，但一直都是天然的“體育白癡”，想想往日，又看看操場上正在運動的幾名女生，真是欲哭無淚。
放學后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，盼望著明天能出現(xiàn)奇跡。“唉，你就像仙人掌一樣，簡直毫無可取之處�！蔽已鎏扉L嘆道。“嗨！干什么呢，在這里仰天長嘆，你又不是林黛玉。對了，我有一題不會，教教我�！奔以诟浇暮糜牙洳环缽谋澈笠u來，嚇了我一大跳�！澳念}？”我接過本子一看，隨即脫口而出：“‘莫道不消魂，簾卷西風，’是李清照寫的，下一句是‘人比黃花瘦，’出自《醉花陰》……”我來了興致，不禁侃侃而談。待到說完，我才發(fā)現(xiàn)好友滿臉羨慕：“同志，你可真了不起，懂得真多�！蔽夷樢粺�。什么？我一個“體育白癡”而已，但又轉念一想：“腹有詩書氣自華�！鳖D時，撥云見日，原來我也有過人之處，只是從未感覺過。不，我不應該自卑，我上進、奮發(fā)、勇敢，這些都是我具備的特點。我又有什么好自卑的呢?
回到家中我又想起《簡·愛》里的話：“我卑微、貧窮、不美麗，但當我們的`靈魂走過墳墓時，我們都是一樣的。”不須自謙，面對不完美的自己，我坦言：“為自己喝彩！”
為自己喝彩作文10
天哪！我和同伴緊張地看著眼前的一幕。
一位阿姨拿好了快遞，從菜鳥驛站里走了出來，把快遞和之前買的菜一股腦兒地扔進了小遛公共電動車的車斗里，隨即掃碼開鎖。她騎上電動車就要往前開，結果沒注意到下面有個臺階，臺階下是一個大水坑，就這么直接往前開去了。只聽到“咚----拍”的一聲，那位阿姨和小遛電動車一起滑倒了。那位阿姨坐在了水坑上，小遛電動車壓在了她的身上，買的菜，取的快遞都撒了一地。還有好多嫩豆芽兒被路人踩過就陷在了地上，拿也拿不起來。好多人都假裝沒有看見，從她身邊走過，卻沒一個好心人去幫幫她。
我費了好大力氣才從愣神中醒了過來。見那位阿姨怎么也爬不起來的可憐樣兒，我再也忍不住了，拉著我的好伙伴----金嘉悅沖了上去。
我先和嘉悅把小遛電動車扶起來，移到了別的'地方，接著我再想和嘉悅一起把她拉上來的時候，卻發(fā)現(xiàn)她太重了，怎么也拉不起來。正當我倆要放棄的時候，我的心提醒了我：絕對不能放棄，別忘了，她需要我的幫助！于是我倆一鼓作氣，終于把她抬上了長椅，幫她擦干了身上的水跡。
“謝謝，太謝謝你們了�！蹦俏话⒁滩粩嗟叵蛭覀兊乐x。我們也自豪地對她說：“不用謝，樂于助人嘛。對了，阿姨，下次小心點啊，這兒到了冬天是很滑的�！�
走在回家的路上，我的心情十分愉悅，忍不住對自己說：“這次干得真棒，張逸涵，我為你喝一次彩�！�
為自己喝彩作文11
喝彩在生活中無處不在，而為自己喝彩是對克服困難后的一種自我獎賞，是一種對自信的贊許，更是一種不斷戰(zhàn)勝自我、超越自我的途徑。
暑假過后，媽媽為我報了毛筆字書法班，這使我很是擔心，聽說毛筆字是所有書法藝術中最難學的一種。開學第一天，我憂心忡忡地來到毛筆字書法班上課。令我驚訝的是，學寫毛筆字的同學可真多呀！這使我感覺到學寫毛筆字或許并不是我想象中的那么難。過了一會兒，教毛筆字的老師面帶笑容、和藹可親地走了進來。接著，老師給我們生動風趣地講起毛筆字書法藝術來：一個個著名的書法家、一個個感人的故事……老師把寫好毛筆字和怎樣做人結合起來，只聽得同學們時而屏息，時而歡呼，如癡如醉。我一掃先前對學習毛筆字的恐懼，開始喜歡上這個學習環(huán)境了。
俗話說“萬事開頭難”。剛開始寫毛筆字時，我的手老是不聽使喚，總是不停地哆嗦，所以字體寫的很不理想，心急如焚就自不必說了，但是老師細心地教我握筆的姿勢，著力的分寸，媽媽也不斷地鼓勵我，我更不停地用鐵杵磨成針的`故事鼓勵自己。終于在老師的幫助、媽媽的鼓勵和我自己的不懈努力下，我慢慢掌握了書寫毛筆字的基本技巧，也找回了自信，戰(zhàn)勝了自己，克服了苦難。所以，我要為自己而喝彩！
喝彩是點燃勝利的火種，是搏擊藍天的起跑線！在黑暗中，喝彩會照亮一切，讓我們一起為自己喝彩吧！
為自己喝彩作文12
四年級時，我參加了學校的鼓號隊，每天放學后都要留下訓練到很晚，只為在之后的比賽中大放異彩。
終于到了檢驗成果的日子，我們來到比賽場地，一起認真地排練。
輪到我們上場了，盡管我已經把動作記得滾瓜爛熟了，但是害怕會忘記，拖大家后腿。來到舞臺上，我努力保持動作和大家一致。不過打了幾個八拍，我就進入了狀態(tài)，我跟著音樂的.節(jié)拍一下一下，有力地揮舞著雙手，錘擊著鼓面�！奥÷÷ �，轉身，向左走……我一遍一遍努力回憶起動作，把每一個動作都做的鏗鏘有力，看到大家這么賣力，動作整齊劃一，我想金獎一定是我們的了，想到這兒，我便越發(fā)地用力敲打著鼓面，我的汗水沿著腦門從頭上流下來，也顧不得擦。“咚”當最后一個音敲響了，我們獲得了臺下如雷的掌聲。
表演完，大家的心情都十分激動、興奮，因為馬上就要到評委打分頒獎的環(huán)節(jié)了。“獲得金獎的學校有……”，我的心已經提到了嗓子眼兒，“解放路小學和局前街小學�！薄矮@獎了！獲獎了！”我難掩喜悅的心情喊道，這幾個月來流下的汗水都沒有白費，我們的堅持和努力終于得到了回報，我們成功了！
我為自己喝彩，為自己的付出喝彩，為我們的團結喝彩，為我們的勝利喝彩！同時我也明白了，只要付出努力，只要堅持，肯吃苦，就一定能成功。
為自己喝彩作文13
曾看過一篇文章，其它的都已淡忘，卻只有一句話令我記憶幽深：“人的潛能是無限的，連愛因斯坦這樣的大文豪都只開發(fā)了他大腦的百分之二十。
一瞬間，我驚呆了，人真的有那么大的潛能嗎？
是�。『卧鴰讜r，人們都是為站在臺上的演員喝彩，為那些奪冠的奧運健兒喝彩。認為他們才是最棒的，卻根本沒有想過要為自己喝彩，為自己加油。
既然每個人都有那么大的潛能，為什么我們不為自己喝彩呢？
其實，我們每個人都有自己的閃光點，都有自己的優(yōu)勢，只是我們自己沒有想過，別人還未發(fā)現(xiàn)罷了，我也是如此。每當，看到其它同學獲得第一名時，我為他們喝彩；每當看到其它同學得到老師的表揚時，我也為他們喝彩。于是，在不覺間便將自己淡忘了……
可是現(xiàn)在，我要大聲為自己喝彩：＂我是最棒的，”我相信，我只要努力，只要用心，總有一天，我也會向其他同學那樣站在領獎臺上為自己喝彩。
一顆小小的種子，總會發(fā)芽的`，一顆小樹苗，總有一天會長成參天大樹，一只小小的雛鳥，總有一天會張開翅膀遨游藍天；一個剛出生哇哇啼哭的嬰兒，總有一天會長大成人，離開父母獨立生活的，而我也總有一天會像其它人一樣迎來曙光，獲得成功，因此，我要為自己喝彩。
同學們，讓我們站起來，挺起胸膛，為自己喝彩。只要我們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，不斷努力，請相信我們同樣可以像名人一樣大喝一聲：“我是最棒的！”
為自己喝彩作文14
小學六年，初中再三年，高中又三年，十二年苦讀，只為今朝在高考場上的拼搏，這一仗我終于轟轟烈烈的打完了，雖然結局還是未知數(shù)，但是，我覺得自己全身心的投入與付出了，我要大聲的為自己喝彩！
走出最后一場考試的考場，看著陰沉沉的天，好像即將下暴雨。風吹起了我的發(fā)，拂過我的臉頰，感覺是那樣的舒心。戰(zhàn)友們，有的一出考場，立馬就飛奔起來，有的干脆在那里哭泣，有的興奮得扔掉了手里的書籍，大家都在用自己的方式宣告高考的結束。
我緩緩的走在前往學校的路上，一路都是吶喊聲，還有很多陪考的父母，大家都統(tǒng)一的避開了一個話題——考的怎么樣。我想，不管結局如何，努力過的`人都對得起自己，我此刻可以問心無愧的對自己說：親愛的自己，你做得很好！
是的，十幾年了，就為了這短短的兩天，壓抑了這么多年，就在今天，這個時間可以徹底的放松了。我的心開始加速，我的嘴角泛起了笑意，我的腳步逐漸加快，漸漸地也奔跑了起來，我感覺有東西在臉頰劃過，不知道是天空掉下的淚水，還是我自己的，我只是覺得前所未有的快樂。
感謝高考，感謝曾經拼命努力的自己，此刻，我為自己喝彩，相信上天會善待每一個努力的孩子。
為自己喝彩作文15
這一次，我嘗到了成功的滋味，那是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是咸的那感覺，是溫暖的，是芬芳，是芬芳的我成功了，我要為自己喝彩，我要為自己自豪，我要為自己驕傲，我要為自己鼓掌她是天上仙女灑下的：“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來說給你們聽
今天，天氣晴朗，陽光明媚，鳥語花香，萬里無云。我在家無聊，就情不自禁地拿起做小制做的工具，津津有味地做了起來。我現(xiàn)在紅色的卡紙上畫一個圓。再用一張卡紙卷成一個圓疑？怎么會合不上去呢？喔，原來沒有雙面膠呀！我們找一找，原來“雙面膠師傅”藏在了我的衣服底下，如果不是露出一點角，就有可能找不到了呢?把卷的.圓給粘起來，再把剪的圓給粘在卷的圓下面看看像什么？正確答案是：筆筒。疑怎么老掉下來呀！我去請教滿腹經綸，學富五車的爸爸。爸爸告訴我：剪圓時應該要剪大一點，這樣就不會掉下來你試試吧！我成功了。再剪一些小零件貼在筆筒上，這樣，一個筆筒就做好了。
我明白了，我的成功來源于堅持不懈。
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