實用的介紹自己的小學(xué)作文四篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的介紹自己的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹自己的小學(xué)作文 篇1
我家住在偏遠的將軍區(qū)，家里主要是賣手機與最新的電子產(chǎn)品，但是很多人不相信這種地方可以生存，因為真的是非常的鄉(xiāng)下，讓來過的人都覺得不可思議。
記得從我出生開始，家里面就是做這項生意，因為我們主要是透過網(wǎng)絡(luò)，讓更多的.人可以買到自己喜歡的產(chǎn)品，做生意很誠實，從不欺騙客人，加上有著濃濃的人情味，所以我們的客人分布廣泛，連外國的客戶也有，打破了做生意只能在鬧區(qū)的規(guī)定，靠著客人介紹分享，鄉(xiāng)下也可以賣世界上最新的產(chǎn)品。
因為做得還不錯，所以連雅虎官方也來專訪，爸爸也不吝嗇的，愿意與別人分享成功經(jīng)驗，透過全省加盟，讓更多人學(xué)會一技之長，在各地為更多的消費者服務(wù)，目前北、中、南都有加盟店。
現(xiàn)在假日全家常常會到各分店走走，一起聚餐聯(lián)絡(luò)感情、分享心得，我希望以后我也可以繼承這個事業(yè)，繼續(xù)為更多人服務(wù)。
介紹自己的小學(xué)作文 篇2
這學(xué)期，我已經(jīng)是二年級的小朋友了，又有了一個新學(xué)校了。走進學(xué)校大門，我就能看見本部有兩幢高大的教學(xué)樓。我看見右邊有一塊大草坪，上面有一塊巨石。
巨石上刻著“奮發(fā)求實，走向未來”這幾個字，爸爸告訴我它的意思是：“要努力學(xué)習，腳踏實地地做人，才能為未來做好準備�！蔽疫�看見左邊的大操場，是以前我們50米賽跑的`地方，那里也是我第一次認識本部的一位大哥哥的地方。學(xué)校里還有花園，有假山，有花草樹木，非常美麗。我喜歡我的新學(xué)校!
介紹自己的小學(xué)作文 篇3
大家好，我是一個活潑開朗的男孩，我有一頭烏黑的頭發(fā)；也有一雙明亮的眼睛，像天空中閃爍的小星星；我還有一張能說會道的大嘴巴。我的身高大約是1、45米左右，在班里算是名列前茅了，因為我爸爸媽媽都長的比較高，所以我也遺傳了他們的基因。
我有一些特點：你瞧，我做作業(yè)的時候，一馬虎就把字寫的.歪歪扭扭；可我一認真就寫的很好很好。我要好好把這個壞習慣改過來，當然，不只是我一個人，爸爸媽媽也在幫我改正呢！
我的愛好有踢足球，打羽毛球……。我最喜歡的是踢足球，我不但守門技術(shù)好，射門技術(shù)也很好。有一次，有一個小朋友帶著球沖了過來，我二話沒說，馬上把他的球搶了過來，直奔他們的球門，瞄準一射，進球了！我的心里真激動��！
我有一些優(yōu)點和缺點。優(yōu)點是，我經(jīng)常幫爸爸媽媽干活，經(jīng)常受到他們的表揚；缺點是，我的脾氣很火爆，動不動就對人發(fā)脾氣。
你喜歡這樣的我嗎？
介紹自己的小學(xué)作文 篇4
自從我開始上學(xué)。不必說那么重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的>嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。
時間一點一滴悄悄地溜過，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學(xué)時代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來了。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機關(guān)槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復(fù)習，都初中生了，還不自覺去學(xué)習 ，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書。
還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來就回到自己房里埋頭當起一個小抄寫工，剛坐下來�！翱煜聛�。”媽媽大聲喊到，“劉熠，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習。誰知哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學(xué)點，那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫得很詳細，要不你每天就多看些和”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時間已經(jīng)放在了學(xué)習上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時間幾乎沒有，我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學(xué)這個，學(xué)那個，我的腦子都快炸了，難道我真的.應(yīng)該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說：“我現(xiàn)在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點40起來，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。”“嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴厲地說�！�
像那些只知道讀死書的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽讓自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個樣子的。”我邊啜泣邊大聲說最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來，當作什么事情都沒發(fā)生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實我的心里卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？
也許媽媽是對的，是我這些學(xué)習太緊張才會導(dǎo)致我會變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！
有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有>幸福，我真的好煩惱。
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