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自己作文

時間:2026-03-26 20:54:42 自己

【實用】自己作文10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的自己作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】自己作文10篇

自己作文 篇1

  “……把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”每當我唱起這首《真心英雄》時,總會不由自主地流下眼淚,我會想到許許多多的英雄,他們是我學習的榜樣。

  命運對于海倫·凱勒來說,實在是太不公平了。她看不見五彩繽紛的世界,聽不到悅耳動聽的歌聲,但她并沒有因此而向命運低頭,而是勇敢地向命運挑戰(zhàn),終于獲得了成功。

  我常常恨自己,為什么沒有一雙巧手,能像別人那樣做出一件件精致的手工藝品?我曾為此而煩惱,可一想到海倫·凱勒的事跡,我就很不甘心,我也要用自己的努力,練就一雙巧手。

  看到別的同學在做花籃,我也蠢蠢欲動。我找來了一張厚掛歷紙,虛心向同學請教。只見他們靈活地折來折去,一個漂亮的花籃很快就折好了。我心想:嘿,這也太容易了,我一定能做好。晚上回到家里,我也模仿著同學們的`樣子做起來,可是這紙好像不聽話似的,我費了九牛二虎之力,就是折不成,我的臉頓時紅了起來。我費力地回想著同學剛才折紙的方法,可總是想不起來。沒辦法,只得再次求助于人。

  第二天,我又看同學做了一遍,有幾分懂,卻又有幾分不明白。我又折了一次,可還是一團糟。此時的我有點心煩意亂,真想扔下那張不聽話的紙,到外面去玩一會兒。就在這時,那首熟悉的歌曲又在我耳邊響起,我慚愧地低下了頭。是啊,“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”?海倫·凱勒經(jīng)歷了多少挫折與磨難啊,我怎么能半途而廢呢?我在心里暗暗給自己鼓勁:無論失敗多少次,一定要把花籃折好,絕不能向困難低頭!

  經(jīng)過一個多星期的努力,我不僅學會了折花籃,而且折得非常漂亮,連許多原來嘲笑我的同學都直夸我做得好。聽了他們的夸獎,我的心里像喝了蜜一樣甜。

  俗話說:“失敗乃成功之母!痹S多人都是在經(jīng)歷了挫折之后才取得成功的。我們不應(yīng)該屈服于命運的安排,而應(yīng)該把握眼前所擁有的一切,去面對生活。命運就掌握在自己的手中!

自己作文 篇2

  “我不在乎這一全世界的人怎么說我,我只想依照我的信念做事,絕不后悔,不管現(xiàn)如今將來都一樣!”它是日漫《海賊王》中劍士索隆說的一句臺詞。

  很多年來,從我第一次見到這句臺詞剛開始,它就一直鼓勵著我,堅持不懈自身的路面永不放棄!

  不知從何剛開始,我便擁有一個理想:做一名漫畫家!可是,一直不被別人看中!澳憧荚嚦煽兎浅:,未來當個官好啦!薄芭趭^,之后當個上班族!”……親朋好友一直那么對我說。我剛開始想,我所挑選的`,究竟對與錯是否。我剛開始想,我是不是,該舍棄。

  但是,直至那一天,空余時看動漫《海賊王》時,聽見這句臺詞,我又再次點燃了對將來的明確。

  是的,從古就會有那么一句話:“走自己的路,讓別人說去吧!”

  我為什么要那么在乎他人的觀點呢?

  終究,做好自己就行。

自己作文 篇3

  我常常沉迷于武俠的世界,我問我自己。然而,埋首在刀光劍影中許久之后,我不禁要問自己:我要的究竟 是什么?我在“江湖”中究競尋找著什么? 我想要一把劍,想寄托一份俠義之情。常感于荊軻易水一別,英雄不歸的悲壯;猶記得謝安二 度出山,迎戰(zhàn)前秦百萬大軍的豪邁。然而現(xiàn)今世界物欲橫流,我問我自己,我想要的真的是灑 一腔熱血,逞一時豪勇,濟一方百姓的英雄事跡么?不是的,我想要的,不過是揮起手中的鈍劍, 挽留這世上僅存的一份俠氣。 我想要一支簫,想寄托一份友情之思。

  常做關(guān)于友情的夢,夢境已經(jīng)模糊。是煙雨江南的萍水 相逢?是生死摯友的執(zhí)手相視?是并肩作戰(zhàn)的那份情趣?又或許僅僅是雪夜待客的一杯熱酒?不記得 了心中僅存的友情的溫熱之氣。我問我自己,我所找的就真的是那份“瀝血斷劍,不顧生死,卻只 為相約一見”的`執(zhí)拗么?不是的,我想要的,不過是雨夜吹簫,忽遇撫琴而和的知 音;不過是失之本心的世間那份殘留的英雄相惜的默契而已。

  我想要一匹馬,想寄托一個自由之夢。從幼時起,便有一個馳騁江湖的夢想。我曾極力找尋那 份不顧一切的豪放和自由,似乎浪子是最符合這一要求的了。然而,我問我自己,我要的真是那種 “御風而行,扣劍而歌”,不帶一分牽累的自由么?不是的,我想要的是沉悶生活的重壓下,一份 策馬奔騰于草原之上的空間罷了。俠士不似浪子,俠士是不能卸去肩負的責任的,我要 的是俠士的自由。 我問我自己,我究竟要的是什么?答案早已不言自明。 我心中的江湖,叫做遠方和自由,我所追求的,不是做個鄙視世俗,與世相隔的隱士,而是做 個能與摯友一同負起重任的俠士,一個即使在亂世之中仍能以崢崢傲骨挺拔于世的俠士。 能做到么?我再次問我自己。

  會的,我會一直努力著,為了那份俠氣十足的不羈與灑脫,也為了那個難以泯滅的江湖夢。 我問我自己 百花謝了春紅,太匆匆。在一棵經(jīng)霜的秋樹邊,我拾起一片小小、小小的楓葉。 楓葉很小,卻擁有著精致與凄美。葉是紅的,紅得如醉,紅得斑駁,鏤刻著如歲月在老人臉上 刻下的條條溝壑般的脈絡(luò),清晰,分明。那葉脈奮力地凝聚著,道勁著,架嵌著。那紋路對稱 地延伸著、鋪陳著、渲染著,像一條條細長狹窄卻通向無限的小路。

  怪不得加拿大用楓葉做國旗圖 案,它是那樣的唯美玲瓏,那樣的小巧細膩,那樣安靜地躺在我的手心,實在是一件舍不得拿 去做裝飾的珍寶啊! 當我在楓樹旁撿起楓葉時,它曾經(jīng)燦爛的青春早已逝去。在凄風、落日、苦雨的洗禮下,它充 實的生命留下的痕跡已隨閑云淡淡然,悠悠然,悄悄然地絕塵而去,遠離了俗世的悲歡擾攘,

  但是,為了這個渺小的生命,為了這個短暫的青春,為了這楓樹上不起眼的一部分,上帝創(chuàng)造 出的軀體卻是如此地令人愛不釋手! 凝視著手中這片醉人的酡紅,我問我自己,我在這世上停留的時間是否比楓葉更長一點呢?我 問我自己,我是否應(yīng)在這快似白駒過隙的日子里,將生命雕琢得更精美呢?

  我問我自己,我是不是 應(yīng)該做更多更有意義的事,來充盈靈魂的布袋,而不是在“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的 悲傷中蹉跎光陰呢? 讓我也留下一些令人愛惜,令人驚艷,令人回味無窮,令人嘆為觀止的東西吧! 秋風乍起,裹挾了更多楓紅的葉片,投入大地的茶杯,泡出茶意來。楓葉啊,以它絕美靈動的 身姿,在打旋兒,升騰……

  夕陽西下,遠山映著余暉,啁啾的百鳥忙著歸巢。我獨立風中,偶見一女娃正蹣跚著爬那長長 的臺階。多想幫她一把啊,可是,她能永遠擁有別人的關(guān)心和呵護嗎?我不禁自問,同為女兒身, 我想知道女孩該如何打拼人生?女子的路究竟在何方? 女當為弱者么?像病榻上花容沉郁的林妹妹,看著遠去的寶玉只能葬花垂淚;抑或如貂蟬、西 子般獨守閨房,眼見著“朱顏辭鏡,花辭樹”?

  不,當然不!要身披紅裝從藝么?像山間獨舞的“孔雀”楊麗萍,掬一捧流水靜花,像萬物精靈 那樣驕傲;抑或如“觀音姐姐”邰麗華用雙手舞出無聲世界的迷幻,將殘疾之悲化為殘缺之美? 不,也不!那樣畢竟還是柔弱如醴泉,泛不起生命的浪花。像那蝴蝶般翩躚,一生為愛么?像那 被壓在雷峰塔下依然念著許仙的白素珍;抑或是望眼欲穿的玉堂春蘇三,惟盼王景隆高中之日;還 是凄慘一如杜十娘,抱著百寶箱投入河海去尋李甲給不了的真愛?

  不,還不是!任愛割裂芳心,太不值得。那就做個文人吧,讓妙筆生花思想絢爛?像那用真情在 撒哈拉撒下綠洲的三毛,用“夢里花落知多少”裝點逝去的春季,用“念武陵人遠,煙鎖秦樓”來 紀念她;抑或如林徽因般,才貌雙全,不僅參與英雄紀念碑的建造設(shè)計,更一枝獨秀立文壇,用她 的詩贊她,“你是愛,是希望,是人間的四月天!” 沒錯,可以做個文人,用筆桿不讓須眉!對了,當個革命者如何?

  像 33 歲高唱國歌英勇就義的 烈女向警予, 用“長痛漢皋埋碧血, 難從海國問紅妝”來刻寫她的墓志銘; 抑或如秋瑾般英姿颯爽, 甩甩手臂略過一個時代的風霜。我要珍重她們那一腔熱血,義無反顧地飄灑去化作那無邊的碧濤! 青山依舊在,幾度夕陽紅。我問我自己,為女究竟該如何?看那梔子花開,淺吟低唱著我的答 案:如海燕般優(yōu)美翱翔,不失女兒芬芳;如飛絮般飄零回環(huán),不失女兒姣好模樣;但更應(yīng)如萬 仞壁石,女兒當自強! 看啊!那個蹣跚的女娃已登上最高的臺階,消失在暮靄中,不再用人幫…… 我問我自己 他們有太多享受這世界的美妙,到底缺少什么呢?缺少的是缺少……

自己作文 篇4

  這個星期當我們小組輪流做到值日工作,我深刻地領(lǐng)悟到一個道理:為他人也是為自己!

  為什么這么說呢?傻子也知道是為什么,好吧,我還是老老實實地跟大家匯報一下我的思想情況。這個星期我們小組輪流做這值日,我們小組一共六人,我負責掃地、拖地工作。掃地工作大家可得知道,那就講究“仔仔細細、認認真真、不留角落”,也就是說我們要清理每一個地上垃圾,確保地面整潔。此外拖地就是用沾水的拖把吸取地上的塵土,以確保同學走路的時候帶不起地上的灰塵,我們知道灰塵就是粉塵,要是吸入肺部對人相當不好。

  我認真地完成掃地、拖地的.工作,不僅是為了同學有一個清潔衛(wèi)生的教室環(huán)境,同時我個人身處其中也受益。此外,同學見了我認真打掃教室地面,同學也是人,是人總有感情,下回同學打掃的時候也會多盡量費心地打掃,如此就形成了打掃衛(wèi)生的良好風氣。

  為他人也是為自己,我總算明白了這個道理!

自己作文 篇5

  西游記里孫悟空發(fā)現(xiàn)六耳獼猴變成他的模樣時,上天入地硬是把那個假貨給打死了。他為什么不允許和他一樣的人存在?

  人們常用“孤芳自賞”來形容極度自戀的人,如果復(fù)制一個一模一樣的你,你能忍受得了那個復(fù)制品和自己老婆同床嗎?

  第一個問題,我的理解是,自己會的他也會,自己想什么他都知道,一種不安全感和唯一性思維在作祟。第二個問題也很好解釋,這是“我的”與“我們的”區(qū)別。

  于是突發(fā)一個奇想,把一個人的思維和性格模式,復(fù)制到一男一女身上,這兩個人能相愛嗎?我把自己代進去實事求是的想了想,答案是“不會”。也就是說我自己都不愛自己。再引申一下就是,我不自愛。于是,我惶恐了。

  當我發(fā)現(xiàn)自己一點不值得愛的時候,想讓別人去接受我,去認可我,去喜歡我,那簡直是癡人說夢。要想被人愛,首先得自愛。所以只有了解自己,欣賞自己,愛上自己,最后才能超越自己。千里之行,始于足下,大愛無疆,從愛我做起!

  愛自己當從認識自己開始,對自己的缺點不掩飾,對自己的`優(yōu)點不放大;對自己的不足不回避,對自己的長處不自傲。我不是完人,所以我必有缺點;我不是一無是處,因此我必有所長。愛自己與自憐、自戀是不同的,愛自己是允許自己不完美,允許自己做事情會出錯。出了錯,能正確對待自己的失誤與現(xiàn)狀。學會愛自己不是要在道理上明白,而是用自己內(nèi)心中去體會這些道理。天生我材必有用,怎么用要從品讀自己開始。

  讀書可分為吞、啃、品三種境界。泛讀為吞,吞的是文字,精讀為啃,啃的是深意,細嚼為品,品的是韻致。我們都應(yīng)該仔細品讀自己這本書。因為讀別人容易,讀自己難,一個人最不容易了解的其實就是自己。讀別人有各種各樣的讀法,讀自己卻不能變換角度,如同照鏡子,無論我怎樣晃來晃去,都只能照到我的正面。所以才有那一句至理名言——人要有自知之明。

  品讀自己,不是自我懺悔,也不是對自己的詰難,而是以一種灑脫的心態(tài),平心靜氣地同自己的心靈進行對話。品讀自己的心靈,品讀自己的思想,品讀與我相關(guān)的一切,包括自己的缺點。這個過程猶如靈魂捉著一支筆,蘸著我的笑聲和淚水的墨,從自己的內(nèi)心深處起筆,一直外延到我的生活。

  品讀自己,其實是閱讀自己曾經(jīng)走過的心路歷程。我發(fā)現(xiàn)自己,不像別人說得那樣好,也不像別人說得那樣壞。品讀自己,我明白了“別人贊我,與我未加一絲;別人損我,與我未減一毫。”的道理。至于我選擇的是“走自己的路,讓別人說去吧”,還是“走別人的路,讓別人無路可走。”那個并不重要。

  人不能自戀,但必須自愛,心理學家把人劃為四種人:第一種是樂觀積極者,內(nèi)心樂觀,外在也積極。第二種是樂觀消極者,內(nèi)心樂觀,外在卻消極。第三種是悲觀積極者,內(nèi)心悲觀,外在卻積極。第四種是悲觀消極者,內(nèi)心悲觀,外在也消極。第一種人也許有,但我至今未見到過。我也肯定自己不是第四種人。所以我和大部分人都應(yīng)該屬于第二或者第三種人,而且還是在第二種和第三種之間不確定的搖擺或者轉(zhuǎn)換。

  至于第四種人,有兩種表現(xiàn),極度的追求完美,極度的否定自己。越是自卑的人越是這樣。自卑的人為什么這樣過度的追求完美呢?因為他們在潛意識中有個認知上的誤區(qū),他們認為自己不完美就不會得到別人的賞識和喜歡,希望通過自己的完美讓別人和社會接納自己。但是越是這樣追求完美,反而是自己不能接納自己,也使別人無法接納你。自卑的最深處也許就是自傲,因為不允許自己失誤,總是拿理想的標準來要求自己,結(jié)果一旦出現(xiàn)失誤的時候,自我批判也最重。善待自己、善待他人就是人生的最高境界,換位與人才能得到人生的最高禪悟。

  人為什么活著?由于每個人對活著的理解不同,所以從來沒有標準答案。大部分人活著,是因為延續(xù)種族;一部分人活著是為了更好的活著;極個別人活著是為了改造別人;我之所以活著,是因為我不想死,我要經(jīng)歷活著的過程。既然要為這個過程活著,認識自己能夠是這個過程充實,愛上自己能夠是這個過程精彩。

  其實,人這一輩子不過是學會了兩件事:一件是如何和自己相處;另一件是如何和別人相處。和別人處的時間少,和自己處的時間多;和別人處易,和自己處難。所以我們總是孤獨的時間多。我們試圖掌握命運的軌跡,傾盡一生我發(fā)現(xiàn),我們只是陪著命運走過了短暫的一段行程。

  我所能做的不過是走在路上,然后原諒自己的錯,然后找到一條可以跟自己更好相處下去的路。這條路,沒有回頭路。我們只能鼓足勇氣走下去,走到最后終于可以不再在乎問題和答案的那天……

自己作文 篇6

  “你覺得我可能不犯仲嗎?”——仲(昨天晚上)

  大家又迷迷糊糊地度過了一個早自習。老肖想來聽寫,但是來晚了。課間放了《中國最強音》。語文課,講抒情散文的解題技巧。氣氛不太活躍,因為大伙兒精神不是很好,然后燈片的一個奇怪的聲音驚醒了許多“夢中人”。生物課,黑哥賣萌,“黃鼠不僅有大黃鼠,還有小黃鼠。”汗……唐世娃依舊被鄙視著:“你以為遷徙是為了好玩?”物理課,老易講了《3-5》講到忘情,“實在是對不起《3-4》的童鞋。”化學課前,許多童鞋倒下了,順子哥很霸氣地又吼了一聲(為什么要加“又”)?龍姐下課前賣了個萌,“我明明就數(shù)出了4個同分異構(gòu)體(其實是2個)!”下午老肖未上課,發(fā)了一期報紙。數(shù)學課,犀利表達了對焦哥真誠的感謝,難道只是為了一張卷子而已?此事必有蹊蹺。第二節(jié)課,焦哥跟大家講了怎么填報志愿。然后,焦哥手殘地點到“空格”,我們有幸又聽到了“阿蘭”的聲音。晚自習紀律不錯,就是看雜志的童鞋也沒發(fā)出很大的`笑聲什么的~~~今天沒有晚點,白天也沒水果,太坑了不是?小黑豬今天果然又來了,找人去廁所,看來他還沒有克服廁所拖把的恐懼。今天確定衣服大小,仲哥說他是S,不是M。我說有本事你就S。他說有本事我也不選S,我選XS。哇!仲哥變苗條了!

  明天考試,大伙兒就把它當飯吃一樣平常就好了。高考呢,那就不能當飯吃了,嗯……當面吃好了。

自己作文 篇7

  我仍舊懷念童年,仍舊相信未來,相信自己,哪怕曾經(jīng)有過無數(shù)次的失望,但是我前方的指路明燈說過,這是正確的。

  還有自己的心,在為自己指路。

  其實在很久以前,那些具有普適性的感覺,早就已經(jīng)出現(xiàn)了,只是這些專業(yè)術(shù)語,還沒有普遍地披在他們身上而已。這有什么重要的呢?都是表面功夫罷了。

  我也記得,在很久以前,他們煞費苦心,想要這一顆心,都迎著風飛翔,可是我們看到的,也只是如此簡單,不被人理解,還是在原地被動張望。

  如同多年以前,你寫出來的每一篇文章,未必都需要發(fā)表,你可以保存在qq空間里,設(shè)置僅個人可見,也可以發(fā)布在朋友圈里,設(shè)置私密。這些都是你的自由,也都是你可以私藏的小美好。

  我只是一直都記得。

  我記得那年玩過的.游戲,也記得曾經(jīng)失去的朋友。他們就好像是童年的時光一樣,一旦走失,就再也沒有辦法聯(lián)系,也沒有機會回頭,哪怕磕頭認錯,他也不會給你任何機會。

  但是,既然來到這世間一回,我們就不能讓自己活得太卑微。

  不要有那么多的瞻前顧后,也不要總是給自己那么多的影響,說不定自己就可以做到了,大膽去嘗試。

自己作文 篇8

  在崔永元所著的<<不過如此>>一書中,有這樣一段對話。一天,鞠萍見崔永元憂心忡忡,便打趣地問道:“小崔哥,有什么不開心嗎?”崔永元不知從何說起,一聲嘆息。

  鞠萍問:“你以前上班騎自行車吧?”

  崔永元說:“騎,刮沙塵暴都騎!

  “掙的錢也沒有現(xiàn)在多吧?”鞠萍又問。

  “那當然。”崔永元回答說。

  鞠萍聽后笑了,一臉陽光,對崔永元說:“好日子過著,還有什么不快樂的。”

  鞠萍的幾句話,說得崔永元也一身輕松的笑了。

  一個聰明人,如果他是憂郁的,總會找出足夠的使自己憂郁的'原因;如果他是快樂的,也會找到足夠快樂的理由。生活中總會遇到些不如意,但我們?nèi)绻麑W會換個角度看問題,就會很快調(diào)整好自己的心態(tài):失戀了,好啊!你不又更自由了,又有了更廣泛的選擇余地,也讓你更加成熟了;孩子考試考砸了,沒關(guān)系。慕裉炱,他上升的空間更大了,更能看到他的點滴的進步了;夫婦下崗,生活困難,工作不順心,處處碰壁,難免使人沮喪。從政多年,得不到提拔,藝術(shù)才華,得不到充分展示,難免讓人抱怨。這時,你不妨設(shè)身處地想一想:身患重病的人。他可能在搶救之中,或是在病榻上臥床不起,同病魔進行著殊死地斗爭。再多的艱辛和不如意相比起他們,該是輕松多了吧!

  實事上,憂喜本就只有一線之隔,是憂是喜完全取決于你自己的心態(tài)。有人會說,這不是有點“阿Q精神”了嗎?其實是告訴我們,學會用一種超然和從容的態(tài)度去看待自己遭遇的一切,是一種積極的人生態(tài)度。我們無法改變環(huán)境,但可以改變自己的心情和心態(tài)啊。

  古代有這樣一個故事:兩個秀才一同去赴試,剛上路就遇到出殯的隊伍,黑漆漆的棺材擦身而過。其中一個大感晦氣,心頭愁緒郁結(jié),悶悶不樂;另一個則暗自高興,因為他覺得,棺材棺材,有官有財,是個好兆頭。結(jié)果呢?前者,沒考好名落孫山;后者,上了考場精神爽快,文思泉涌,一舉成名。

  可見,學會培養(yǎng)自己的好心情,學會換一個角度尋找快樂,對現(xiàn)實生活中的我們是多么的必要。

  很慶幸在得意之余還有失落,要不從十六歲到六十歲豈不是平淡無奇?于是接納失落。

  很慶幸在熱鬧之后還有孤寂,要不紛亂的思緒豈不是以難以梳理?于是忍耐孤寂。

  很慶幸在晴天之余還有雨天,要不生活豈不是缺乏浪漫清新?于是深愛雨天。

  很慶幸在慶幸之余還有不盡人意,要不我的心將會只有慶幸而不思進取。于是我珍視不盡人意。

  生活中沒有四季不變的風景,只要永遠朝著陽光,你會發(fā)現(xiàn),這世界到處唱響著希望的序曲。

自己作文 篇9

  六十九萬萬人的小星球上,我是無比珍貴的唯一,我經(jīng)營著自己,我為自己而活。用心經(jīng)營自己,永遠是坦坦蕩蕩,就會一生問心無愧。我不夠完美,但全世界再也找不出第二個我。我不會為了誰而委屈自己,更不會為了誰而讓自己變得廉價。我這一世,不為遇見誰,不為忘了誰,所以,記得要跟自己噓寒問暖,記得要掏心掏肺的對待自己,記得要給予自己最大限度的愛。記得這世界當然不會是每一個人都永遠微笑著看著自己,記得身邊還有更多更多的人真心實意的喜歡自己,沒有虛假,不參利益。我是真的很重要,很重要。這輩子,我要好好經(jīng)營自己,做一個精致的獨有。

  我愿似一束暖暖的陽光,讓人很溫暖、安心。多關(guān)心別人,散發(fā)自己的光和熱。朋友們也會牢牢的記住我的好,然后以心換心,惺惺惜惺惺。在相互之間,就算不是心里最重要最有分量的一個,也是一種特別的存在。

  可以張揚,但不能夠太過?梢蚤_朗可以外向可以笑得花枝亂顫還可以調(diào)皮地眨巴眨巴眼睛。可以選擇一個合適的時間,在一個合適的`場合,與一些合適的死黨,瘋癲一次,隨便我大叫,隨便我哭喊,或者來一場搏擊,或者淋一場大雨。只是,不要讓人覺得膚淺無味,矜持還是要的。內(nèi)外兼修,德才兼?zhèn)。雖然很難得達到,也要勇敢的自信的一步一步接近。

  作為朋友很重要的一點,不要大嘴巴泄密。會保密也是一種技術(shù),既然他那么信任的把自己內(nèi)心最深處的東西一一倒出來給自己聽,把他最狼狽最糗的一面暴露給了自己,如此信賴,就必須保證自己一定守口如瓶,否則事后就不要怪別人不愿再和你分享秘密,訴說心事。信任是一點一點積累起來的。

  一定要買一本有質(zhì)感的黑卡相冊,然后拍許許多多令我歡笑令我心傷的照片,保存起來,留做紀念,這可是最珍貴的收藏。

  經(jīng)營自己,做一個別致精細的人。

自己作文 篇10

  曾經(jīng)經(jīng)歷,曾經(jīng)失去,曾經(jīng)捉摸不定。將他像花兒一樣種在心底,留下最后一點回憶……

  時光的變遷,讓我無法回到從前。從前的往事像玻璃碎片,在我心中碎成殘渣,在我眼前一閃而過。站在窗前,望著窗外以長成的大樹,感嘆時間的流逝。想要去抓住時間的尾巴,讓其變得慢點,好讓我好好回憶。但他卻依然掙脫出我的手心,回首留下一句:慢慢珍惜……

  童年,一個懵懂的時代,F(xiàn)在想想也是覺得好笑,原來那燦爛是日子卻沒有珍惜,那么多朋友在一起玩,卻沒有玩的盡興。現(xiàn)在,學習讓我們彼此的距離越拉越遠。好想回到過去,感受往事的記憶,做一個幼稚的'孩子,陪著另一群孩子,歡樂的玩耍。不想過去,只想未來。

  在一次打掃中,意外的翻到了一本旅游時的照片。記載著與朋友之間友誼?纯矗嗝疵烂畹哪甏,記憶像朵花,種在心里,等待著無聲的綻放。

  看著那本相冊,慢慢的翻開每一頁,沉重的灰塵,讓照片變得更有年代感?吹揭粡埼因T在斑馬身上的照片,F(xiàn)在,我竟無知的想想那個斑馬是否還活著?真想摸摸摸它,問他還記得我嗎。當翻到最后一張時,發(fā)現(xiàn)只有半張,還有半張去哪了?端詳了許久,才想起,另一半在朋友那。

  雖然我們有時會見到面,但卻缺少了一種朋友的感覺,像是一個熟悉的陌生人,聊著學習,談著學習。是時間帶走了寂寞,我只能將它種在心中留念。在心中我默默的說了一句:他是誰?

  記憶,它似乎隨著時間而改變。但回頭想想,可能是我們的言語少了,但心里卻還記得。只是用另一種方式來表達罷了。但是錯過了,就不再回來……就讓它隨著風飄蕩吧,花瓣飄過的地方總會留下香氣,況且,它至少證明了他來過這兒,擁有過。

  就讓友情化作一朵花吧,種在各自的心里,化作永久的回憶……

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