小學(xué)自我介紹作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)自我介紹作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)自我介紹作文 篇1
她長著一頭烏黑油亮的秀發(fā)，一張白里透紅的臉蛋，彎刀似的眉毛下長在一雙水汪汪的大眼睛。她嘴巴一笑，露出了整齊的小白牙，整個人顯得格外有精神。
別看她長得文靜，可她的`膽量比男孩還要大呢！記得剛上一年級的時候，老師提出了一個問題，大家都不敢舉手，怕說錯了，可是她卻把手舉得高高的。老師叫她回答問題，她一點也不害怕，用響亮的聲音回答了問題。下課后，同學(xué)們都圍在她的座位邊問道：“你不怕說錯了，老師批評你嗎？”她說：“說錯了就說錯了吧，教室就是出錯的地方�！�
她不僅性格開朗活潑，而且還是個愛勞動 、愛學(xué)習(xí)的女孩。她有時自己做飯吃，有時會洗自己的襪子和紅領(lǐng)巾，有時在家擦桌子、掃地。她上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，還是老師工作中的小助手呢！
當(dāng)然，“人無完人，金無足赤”，她也有缺點，別看她很堅強，有時遇到困難還會哭鼻子呢！
聽了我的介紹，你們一定很想知道她是誰吧？悄悄告訴你，她就是我。
小學(xué)自我介紹作文 篇2
我是一個活潑、機靈、帥氣、的小男子漢，大家來
認(rèn)識一下我吧！
我是一張瓜子臉，老師常常說我是純正的瓜子臉。我有一雙水汪汪的`眼睛，一張小小的嘴。不胖，也不瘦，說瘦還真有點兒瘦，說胖也有點胖。我長著一雙“飛毛腿”，跑步雖然不是前班里前五名，但也能算上前七名吧！
我有點兒調(diào)皮，有一次我打碎啦姥娘的杯子，幸虧姥娘沒在家！要不我就完了，心想：拿點兒錢再買一個不就是了嗎？于是，我用百米賽跑的速度去了。沒想到，半路殺出來個程咬金，姥娘從半路突然冒出來了。老娘嚴(yán)肅的問：“我干嘛去”我吞吞吐吐的說：“買，買點兒吃的去�！崩涯铮骸皢柤依锊皇怯谐缘膯�？”我回答道：“被，被我和哥哥吃沒啦�！崩夏镆荒槆�(yán)肅的說：“去！”我趕緊跑到商店那。那的老娘已經(jīng)回家啦，一定家門老娘說：“丁少杰，你給我回來！”
我活潑、機靈，比如:有一次我和同學(xué)玩游戲《槍戰(zhàn)》，王鑒堯在一個路口，他后面的有一個敵人——張辰啟，我一想如果我上去幫他，會暴露我的，我就想來個螳螂不捕蟬，黃雀在后。雖然王鑒堯，沒保住，但是，把打死王鑒堯的人給打死了。
這就是我，怎么樣？很好吧！
小學(xué)自我介紹作文 篇3
我叫張藝博，今年九歲了，在東風(fēng)路小學(xué)XXX年級四班。我是一個安靜比較內(nèi)向的男孩子，不太愛說話。
我喜歡看書，因為看書能學(xué)到很多東西，還能豐富我的`大腦。
我也有一個缺點，就是喜歡玩游戲，看電視。放學(xué)回家一寫完作業(yè)就看電視，我也覺得這樣不好，我要該掉這個壞習(xí)。讓缺點遠(yuǎn)離我，讓自己變得更優(yōu)秀。
讓媽媽也監(jiān)督我，做媽媽的好孩子！做老師的好學(xué)生！
小學(xué)自我介紹作文 篇4
大家好，我的名字叫做劉新一，我很聰明。我的鼻子小小的，嘴巴大大的，眼睛亮晶晶的，大家都說我是一個樂于助人的'人。
有一次，我的同學(xué)的鉛筆盒不知到哪去了，我?guī)退�，找呀找呀終于找到了，原來，他的鉛筆盒是在同桌的桌洞里，他說：“我是他最好的朋友了，在我眼里，沒有誰能比得上你�！�
我在學(xué)校里還是一個乒乓球高手呢，在我們班里，除了王一寧，沒有人能比得上我。去年，我還得過我們學(xué)校里的冠軍呢。
我在班級里還得過金冠進(jìn)步獎，金冠銀星少年，金冠美德星獎……
我最喜歡的東西是牛肉，因為我是乒乓球高手，所以我要補充體力，吃牛肉補充體力，我的爸爸還老跟我搶牛肉吃，我跟他說：“我是乒乓球手，所以我要多吃牛肉，你不要跟我搶�！彼�，我爸爸也只好認(rèn)命了。
怎么樣，我是不是很厲害？
小學(xué)自我介紹作文 篇5
大家好，我叫xxx，今年10歲。在呂梁市第一小學(xué)讀三年級。爸爸媽媽希望我好好學(xué)習(xí)，以后能夠光宗耀祖，就給我取了這個名字馬榮耀。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看起來很精神。生氣的時候眉毛向上挑起來，形成尖尖的'眉峰。高興的時候，眼睛瞇成了一條線。而我的鼻子像一條火車隧道，嘴巴紅紅的像一個小櫻桃似的。我的耳朵可靈了，什么聲音都能聽得見。同學(xué)們送給我一個“順風(fēng)耳”的稱號。
我也是個貪玩的孩子。有一次，媽媽要出去逛街，臨走前不放心地對我說：“你的作業(yè)還沒有寫完，我走之后你可能玩電腦啊！”我嘴里連連說不會的，讓媽媽放心�？蓩寢屪咧螅汩_始不安分起來，心想：我就玩一會兒，一會兒再寫作業(yè)也不遲。于是，我迫不及待地奔向了電腦。
這一玩兒就沒了盡頭，等媽媽回來的時候，我還在電腦跟前趴著。媽媽生氣了，走過來直接把電源拔了。我意識到大事不好了，低下頭趕緊回房間寫作業(yè)。最后還是免不了媽媽的一頓數(shù)落。
這就是我，你們愿意和我做朋友嗎？
小學(xué)自我介紹作文 篇6
我是一個好強的人 我是一個非常好強的人，你要是信的話，就聽聽我的故事吧。 那是一個盛夏的晚上，我下樓去散步，碰見了我的原來的好朋友武文斌。我們倆有很長時間沒見面了，所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著，他突然問我；“毛毛，你能做幾個俯臥撐”我搖了搖頭，說：“不知道�！睕]等我說完，他就趴在地上做了起來，一邊做，一邊還說：“我能做20多個，你肯定做得比我多。”剛說完不久，他便站了起來說：“一共做了25個，你也去試試吧。”我沒辦法，只好硬著頭皮去作。要知道，我在體育方面可是最不行的，因為，我太胖。我趴在地上，做了不到5個，便力不從心地敗下陣來，武文斌看了便說：“想不到你才做5個，我以為你多棒呢？！”聽到這話，我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。
如果地上有條縫，我真想鉆進(jìn)去，但這是不可能的。 回到家，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想，他能做25個，我為什么不能呢難道我比他笨不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習(xí)的少罷了。對，我一定要努力鍛煉，超過他。于是，從那天開始，我便下定決心，每天堅持做5個俯臥撐，一天、二天隨著天數(shù)的增加，漸漸的，漸漸的`，我一口氣能做30多個。再經(jīng)過一段時間的刻苦鍛煉，我已經(jīng)能做40多個了。 一年很快過去了，還是在一個盛夏的夜晚，同一地點，我再次碰見了武文斌。我便先發(fā)制人，提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應(yīng)了。還是他先做，仍是做了25個。做完后，他得意洋洋地看著我，好像在嘲笑似的對我說，你能做這么多嗎現(xiàn)在該輪到我了，我想起一年前那個夜晚，想起了我刻苦鍛煉時所付出的代價，我便不由得為之一振，突然爆發(fā)出一種無名的力量，一口氣做了50個。我做完后，一看武文斌已經(jīng)看傻了。過了好長時間，他才緩過勁來，傻呆呆地問我：“你怎么這么棒”我笑了笑，回答到：“這得感謝你呀。要不是你觸動了我的好強心，我怎么會這么刻苦訓(xùn)練呢，怎么能超過你呢”“噢，我明白了”他苦笑著說。 這就是我要告訴你的一件事。 其實，我在其他方面也很好強，正因如此，所以我總能取得勝利。
這就是我，一個好強的人。
點評： 這篇作文成功地運用了心理活動描寫。如在第一次做俯臥撐丟臉后，“回到家，超過他�！边@幾句心理活動描寫，真實而生動地寫出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻來覆去”進(jìn)行的激烈的思想斗爭，最終決定“努力鍛煉，超過他”的過程。充分地體現(xiàn)了文章的中心——“我是一個好強的人”。文章在敘述一年后的再次比賽的時候，有這樣一段心理活動描寫，雖然只有二句：“我想起想起”但它內(nèi)含的潛臺詞卻很多：“一年前那個夜晚”的整個情景，一年之中每天咬牙地刻苦訓(xùn)練，都像放電影一樣，飛速地在腦海中閃現(xiàn)，所以才會使得小作者“不由得為之一振，爆發(fā)出一種無名的力量�！�
本文的心理活動雖然不是很多，但卻運用得恰到好處，生動地突出了人物的性格特征：好強，而且使人物形象豐滿。 我想有個家 雨，淅淅瀝瀝的，依舊在下。 風(fēng)，呼呼啦啦的，仍然在刮。
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