【優(yōu)選】自信的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的自信的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自信的作文 篇1
今天我去鋼琴表演，聽說人很多，一路上我心情很緊張，生怕表現(xiàn)不好，但是我一直在為自己加油。
到了表演的地方，我在更衣間換好了衣服，往臺(tái)下一看，哇！人好多呀！他們表演的都很好，時(shí)不時(shí)傳來陣陣掌聲，這時(shí)，我心想:他們能表演的這么出彩，我也不亞于他們，我一定能表演的很出彩，我在心里一直在為自己打氣�。。�
轉(zhuǎn)眼間，到了我表演的時(shí)候，我自信的'走上了臺(tái)，朝大家鞠了一躬之后，就開始了我的表演之旅。
聽！那美妙的鋼琴聲進(jìn)入我的耳中，再往臺(tái)下一看，大家都把贊許的的目光投給我，我的自豪感油然而生，于是，我更加自信，彈的更好聽了，表演完了，我給大家鞠了一躬下了臺(tái)，我仿佛還沉靜在鋼琴的“旅行”中，讓我時(shí)時(shí)想起來大家贊許的目光。
一次次舞臺(tái)上的表演，讓我獲得了自信，自信對(duì)我們很重要，自信讓我們更加勇敢。
自信的作文 篇2
自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空，使你邁向成功的第一步。
我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)自己很沒有自信的人，遇到困難總是認(rèn)為自己做不好，不愿去做，一直在逃避，最后也得去做。
在20xx年，老師開始推薦演講，不知為何，老師先選四名同學(xué)，第一天是戚宏嘉，講得是美文，可是他講得是那樣的`有感情，小鳥聽了都不想走，好像在說多講會(huì)兒，我沒有聽夠，老師給他的分?jǐn)?shù)是98分，讓人驚奇不已。
過了幾天臨到了我自己，讓我萬分驚訝。我選的是《水調(diào)歌頭》，后來，我回到家里讀了好多遍，還是背不下來，有些后悔，但是，功夫不負(fù)有心人，我費(fèi)了九牛二虎之力終于背會(huì)了，又開始練習(xí)感情，一遍不行我練10遍，我才不怕苦呢。不知道為什么，情感就是和我作對(duì)，心中不由得有些失落，今天，我想，女生都能考過，我一個(gè)男子漢還抱怨什么，以后多多練習(xí)。
到了演講當(dāng)天，我從容的走上講臺(tái)，開始演講，當(dāng)我演講起來的時(shí)候，感情是那樣的豐富，比我想象當(dāng)中的要好得多，老師給我90分。
通過這件事，我懂得了自信是人類進(jìn)步的階梯，但是自信過度會(huì)使人失敗。
讓我們揚(yáng)起自信的帆，通往成功的道路。
自信的作文 篇3
金燦燦的陽光照射著大地，雖然有點(diǎn)悶熱，但我依然興奮無比，因?yàn)榻裉焓橇唬绻麤]什么意外，學(xué)校要舉行慶祝儀式，還有我表演的節(jié)目呢！
整個(gè)早讀，我都在想入非非：哈哈，第一次站在舞臺(tái)上表演，全校同學(xué)充滿羨慕的看著我呢！如果我表演的好，老師會(huì)不會(huì)表揚(yáng)我啊？肯定會(huì)的，太棒了！“呵呵！”我完全忘記了老師還在上課，不小心竟然笑出了聲！同學(xué)們都驚訝地向我望來，老師一個(gè)冷冰冰的.眼神也像我掃來，我馬上把心思拉回了現(xiàn)實(shí)，不敢再出聲了。
“請(qǐng)全體師生到操場(chǎng)上集合！”校長的聲音在廣播里傳了過來。沒過一會(huì)兒，操場(chǎng)便成了人的海洋。我與眾多表演節(jié)目的同學(xué)在后臺(tái)緊張準(zhǔn)備著，雖然人多得很，也許我只是一個(gè)小黑點(diǎn)，但我依然興奮無比，絞盡腦汁地設(shè)想著上臺(tái)以后大家都羨慕的望著我的場(chǎng)景。但沒過一會(huì)兒，那股興奮勁兒就消失了大半，心爺提到了嗓子眼兒。
“請(qǐng)欣賞下一個(gè)精彩的表演！”女主持人柔美的聲音一落，我與幾位同舞的同學(xué)便上了臺(tái)。臺(tái)下，幾千名同學(xué)的目光一起向我們投來。我們幾個(gè)舞伴都是初次上臺(tái)，一時(shí)間都呆呆地站在那里，不知所措了。老師提醒了成千上百次的上場(chǎng)微笑，此時(shí)也被歡呼聲嚇出了腦海，忘到了十萬八千里外。
音樂聲響起了，雖然我們心中都知道，再打兩個(gè)拍子就要開始舞蹈了，但此時(shí)我們也只是呆呆站在原地，拍子馬上就要結(jié)束了，我心中涌出了一個(gè)念頭，我一定要把這支舞蹈跳好，要讓大家看看我們的實(shí)力。
熟悉的歌聲響起，我拋開雜念，面帶微笑地融入到音樂當(dāng)中，盡情展示著這支優(yōu)美的舞蹈，其他成員好似也被我?guī)?dòng)了，幾個(gè)人隨著那動(dòng)聽的音樂在舞臺(tái)上翩翩起舞。這時(shí)，臺(tái)下一片寂靜，大家都被優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作吸引了，我們也更加投入的隨著音樂相互配合，完美的展示著動(dòng)人的舞姿。
舞蹈結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我們幾個(gè)氣喘吁吁，微笑著向觀眾鞠躬謝幕。同學(xué)們的羨慕，老師的贊許，讓我又多了幾分自信！
河南省沁陽市第一小學(xué)五年級(jí)劉姝涵
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