(通用)自信的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的自信的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，快樂的暑假漸漸遠去，我們又迎來了一個嶄新的學期，接受全新的挑戰(zhàn)。
在新的學期里我報了素描班。因為報素描班的人太多，素描教室位置有限，老師告訴我們要通過考試來選人，聽了老師的話，我心里感覺好緊張，雖然我平時在家喜歡畫畫，畫的也還行，但我從來沒畫過素描，擔心考不上素描班，我都有點想打退堂鼓了，這是，我想起媽媽常跟我說的：“自信一點，相信自己一定能行！盡自己的努力去做，沒做過，怎么就知道不會成功呢？”想到這，我和同學一起往素描教室走去。
到了素描教室，老師給我們拿來兩個參照物，一個長方體和一個正方體。最開始畫的時候，我心里有點緊張，感覺無從下筆，想到媽媽的話，我慢慢靜下心來，準備開始畫長方體，我看了一下我旁邊的李彬悅都已經(jīng)開始畫了，我也認真的'畫起來，長方體畫出來了，后面涂旁邊陰影部分的時候，我剛開始涂的有點不均勻，李斌悅看到了，她跟我說要怎么去涂，我按她說的去做，真的涂得好看多了，我剛好涂完，老師就叫我們把畫寫上序號交上去，我的是1號。老師開始選了，聽到李斌悅的畫被選上了，我想，我的也一定能選上吧，這時，聽到老師點1號，我開心極了，我終于被選上素描班可以學素描了。
請相信自信的力量，自信能帶給你勇氣，戰(zhàn)勝一切困難；自信能帶給你力量，催你勇往直前。自信是成功的第一秘訣。
自信的作文 篇2
張臣煜是我校九年5班的學生，他是一個快樂自信的男生。
在班上，他是一名班長，語文科代表。他積極參加各項活動，帶領好早讀，組織好社區(qū)服務。在學校擔任升旗手，公物管理員，播音員，衛(wèi)生監(jiān)督員。做為團干，他認真組織好團組織的各項活動，讓團的知識深入同學們的心中。在七年級他成為了初中首批入團的.學生，成為一名團干。更加嚴格要求自己，加強協(xié)助老師加強班級管理。在工作中有熱情、有團隊合作和民主的精神，有一定的組織、領導、協(xié)調(diào)、宣傳等工作能力。正式因為如此，他的工作能力得到了師生們的認可。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”他熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。常常參加社區(qū)公益活動，比如春風助學活動和“走進養(yǎng)老院”等活動，因為他堅信，只有愛才能讓社會充滿陽光。
他學習態(tài)度良好，有明確的學習目標，學習成績始終名列年段前矛。但他從不驕傲，虛心向老師請教，經(jīng)常熱心幫助同學，對同學的“疾苦對癥下藥”，和同學們共同進步。一分耕耘，一分收獲，他曾獲得數(shù)學希望杯邀請賽銅獎，校英語閱讀競賽一等獎。
他還是一個活潑開朗，愛好廣泛的學生。課余，通過大量閱讀課外書籍，不但拓展了視野，也提高了寫作水平。他喜愛運動，加強鍛煉，喜愛聽音樂陶冶自己，因為他知道，當代的中學生必須在德智體美勞等方面全面發(fā)展。
他常說：“繁星點點，我不敢說我是最璀璨的那顆星，但我一定是那顆最努力放出光彩的星！believe me!我會盡最大的努力，為校爭光！”
自信的作文 篇3
如今的我們，是一群十四歲的少年，正值青春年華，或許還未曾體會過陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的那份悠閑與自在；未曾體會過李白“對酒當歌人生幾何”的困苦與無奈；未曾體會過“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的惆悵與苦悶，但我知道青春的年華應自信華麗。
自信，是敢于嘗試的勇氣。毛遂是戰(zhàn)國時期趙國平原君的門客，在毛遂一次主動請求下才同意讓他一同去楚國求救。平原君跟楚國談了一上午沒有結(jié)果，直到毛遂挺身而出，陳列利害，楚王才同意去救趙國，最終有了“毛遂自薦”這一千古美談。是什么讓他這么勇敢？是自信，自信的人從來不會放棄在別人面前展現(xiàn)自己的機會，只有我們不斷展現(xiàn)自己的才華，我們才會受人尊敬，我們的生活才會更美好，更華麗，青春的年華，應自信華麗！
自信，是奮力拼搏的執(zhí)著。著名畫師齊白石老先生曾說過這樣一句話：“不教一日閑過。”對于畫畫，他非常執(zhí)著，做事有耐力，不言棄，終成一代畫師，為我國繪畫事業(yè)做出杰出的貢獻。魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。他棄醫(yī)從文，執(zhí)著于用筆為武器，用文字去喚醒麻木的中國人，他幾十年如一日地寫作，最終留下了幾百萬文字的精神財富。一代又一代的人用自己的自信，執(zhí)著地去追求，去奮斗，終實現(xiàn)自己的人生價值。青春的我們，也應該用自信華麗，執(zhí)著追夢。
自信，是人生成功的基石。同樣是正值青年的毛澤東，聽春的蛙聲，揮寫下了“春來我不先開口，哪個蟲兒敢吱聲”的豪言壯語，它的回響跨越百年至今還在人們心中蕩漾。青年求學，駐足湘江，面對浩瀚湘江水，他抒出“問蒼茫大地誰主沉��？”的遠大志向；中年的他，運籌帷幄，意氣風發(fā)，面對嚴峻當局仍自信地道出“俱往矣，數(shù)風流人物還看今朝！”的自信。自信是毛澤東的代名詞，無論是紅軍長征、還是抗日戰(zhàn)爭，是自信，引領著他走出困境，走向成功�？梢哉f，自信是人生的馬達，一個自信的人永遠不言敗，因為他們相信，通過自己的努力一定會達成自己的愿望。青春的我們要學習毛澤東面對困難的'勇氣，更要學習他排除萬難勇往直前的自信，因為青春的年華應自信華麗。
“自信人生二百年，會當擊水三千里。”青春的我們，擁有充足的精力。敏銳的大腦，無限的可能，更應該帶著自信出發(fā)。
青春的路上難免會有困難，但我們要拿出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的信念。
青春的路上難免會有羈絆，但我們要相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！崩щy是暫時的，羈絆是助推器，而我們的人生是一定是非同凡響的。
青春的年華，應自信華麗！
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