【優(yōu)選】自信的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的自信的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

自信的作文 篇1
我曾經(jīng)是一個(gè)內(nèi)向、不自信的人,后來慢慢懂事,我漸漸明白自己想做、愿做并且有可能做好的事就是讀書、學(xué)習(xí)。書山有路勤為徑,在“書”的指引下,我的思想豐富了,眼界開闊了,思維活躍了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高了。不知不覺中,我變得自信起來。
之所以介紹我的這段經(jīng)歷,只是因?yàn)槲仪猩砀惺艿剑何覀兠總(gè)人身上都潛藏著一個(gè)小宇宙,用心去發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘,我們就有可能做好每一件事,我們就有可能因堅(jiān)信與執(zhí)著取得足以讓自己滿意的成績(jī)。
羅曼·羅蘭說:“人能在一生之中取得成功,必定只有一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭唯有自信!蹦敲,怎樣找到自信呢?方法一定有很多很多,我們不妨來看看前輩先賢。
文學(xué)宗師韓愈,初次應(yīng)試名落孫山。再次應(yīng)考時(shí),面對(duì)相同的考題,竟然把上次的文章一字不漏地遞到同一位考官手中。也正是這位考官,當(dāng)即對(duì)這名斗膽呈來相同考卷的學(xué)生大為賞識(shí),把它錄為第一名。韓愈的這一舉動(dòng),放肆也好,不自量力也罷,卻偏偏成功了!韓愈成功的秘訣是什么?就是基于實(shí)力的自信!
李白自信,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,盛唐詩(shī)壇便有了一位燦若星辰的詩(shī)仙;巴爾扎克自信,放棄安逸的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有彪炳史冊(cè)的《人間喜劇》;周恩來總理,少年時(shí)在課堂上擲地有聲:“為中華之崛起而讀書!”稚嫩的聲音、堅(jiān)定的語氣,展現(xiàn)的不正是遠(yuǎn)大的抱負(fù)與強(qiáng)大的'自信心嗎?一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,東方文明古國(guó)再一次巍然屹立于世界的東方……
當(dāng)然,自信不是固執(zhí)、狂妄,也不是心血來潮。它是拼搏進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜以求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊熠熠生輝的基石。
同學(xué)們,帶著自信出發(fā)吧!因?yàn)樽孕,才?huì)擁有自我;多一份自信,才會(huì)擁有更精彩絢爛的人生!
自信的作文 篇2
有一個(gè)女孩,她喜歡彈鋼琴,于是,她媽媽就給她報(bào)了鋼琴班。
上了幾次課后,老師對(duì)她的媽媽說:“也許你的孩子不適合彈鋼琴,同樣學(xué)習(xí),別的孩子彈得非常好,而你的女兒進(jìn)步卻很慢,你考慮一下,要不就讓她去學(xué)別的吧!”老師走后,女孩的媽媽站在那兒,有點(diǎn)不知所措,但很快她就鎮(zhèn)定了下來:不對(duì)呀,孩子在家里彈得不錯(cuò)呀,都能彈簡(jiǎn)單的兒歌了呀!她想到了女兒的性格有點(diǎn)內(nèi)向,可能是不自信的緣故。
放學(xué)后,媽媽對(duì)女兒說:“你老師跟我說了,你是個(gè)聰明的`孩子,就是缺少自信,只要你再自信一些,一定能彈好鋼琴!薄罢娴膯?”孩子的眼睛立刻亮了起來。“當(dāng)然是真的。”媽媽回答說。女孩興奮起來,和媽媽有說有笑地回家了。
回到家后,女孩就迫不及待地打開鋼琴,練了起來。盡管她彈得不是很熟練、流暢,但媽媽卻一直在鼓勵(lì)她說:“彈得真好,比媽媽強(qiáng)多了!迸⒏孕帕,從此,她每天都認(rèn)真地練鋼琴,沒多長(zhǎng)時(shí)間,她彈得就非常好了。老師高興地對(duì)媽媽說:“你的女兒越來越棒了!”
媽媽無限感慨地說:“自信多么重要,自信會(huì)更美麗!”
自信的作文 篇3
我這個(gè)人特別喜歡聽人夸我的話。只要一夸我,我就信心十足,干的事也就越來越好。
周五的第七節(jié)課是讀書交流課。
老師說:”誰來第一個(gè)匯報(bào)這周自己的讀書收獲!
下面鴉雀無聲,我想一想應(yīng)該做同學(xué)的表率!庇谑侵挥形腋吒叩呐e了手。
老師把我叫到前面,讓我大聲的匯報(bào)自己的'成果。
我站到前面,緊張地說:“我匯報(bào)的書是爸爸的情人,這本書主要講了我懷疑爸爸有婚外戀,但爸爸并沒有婚外戀,而是為了保護(hù)孩子而天天出去,證實(shí)了爸爸的人品,更證實(shí)了爸爸是熱愛家庭的好爸爸。
我回答完問題,就像萬個(gè)巨石從我身上起來
老師還問同學(xué)我叫什么名字呢?同學(xué)們大聲的告訴了老師。“劉原野”
我臉都紅了,因?yàn)槲矣植皇敲餍谴舐暯形颐指墒裁囱剑?/p>
老師為我提出了不足之處,我心里想:以后一定改正不足,讓老師再夸我是個(gè)好學(xué)生。
老師說:其實(shí)這個(gè)同學(xué)說的還是不錯(cuò)的,起碼他還踴躍發(fā)言,讓我們用熱烈的掌聲為他鼓勵(lì)!”
我心里覺得老師應(yīng)該是認(rèn)可了我的答案。
我的心好像一點(diǎn)也不緊張,反而越來越放松。我回答了老師提出所有的問題,大聲的說了出來。老師也不斷的給我鼓勵(lì),相信老師也認(rèn)識(shí)了我。并且相信我。
自信對(duì)一個(gè)人很重要他可讓自己大膽去做自己想做的事。并且一定會(huì)做出自己預(yù)期。
自信的作文 篇4
機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人的。但是把握機(jī)會(huì)的前提是必須要有自信。
記得五年級(jí)的時(shí)候,劍橋補(bǔ)課班兒舉行一次詩(shī)詞大賽飛花令活動(dòng)。老師要求我們這個(gè)班同學(xué)要全員參加。我本來是不想?yún)⒓拥,因(yàn)槲夷懶∨略诠妶?chǎng)合露面,又擔(dān)心取不上名次丟了面子。但是爸爸媽媽聽說這次活動(dòng),鼓勵(lì)我參加,所以我被迫參加了這個(gè)活動(dòng)。報(bào)完名后,我努力的背著老師發(fā)下來的資料。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校也有很多同學(xué)報(bào)了名。我決心要在舞臺(tái)上和他們一比高低。為了這個(gè)目標(biāo),我更加用功了,一到下課就和同學(xué)們相互切磋。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我背得更快更準(zhǔn)了。
比賽的日子一天比一天近,我也一天比一天緊張。終于到了比賽的日子,我和同學(xué)們一起來到多媒體教室。比賽開始了,預(yù)賽中20幾名同學(xué)一個(gè)一個(gè)被淘汰,我心里越來越緊張。經(jīng)過兩輪的.角逐,主持人念著接下來要上臺(tái)的名單里面竟然有我的名字,心情不禁激動(dòng)萬分。我懷著忐忑的心情上了臺(tái),心里像有只小兔子一樣怦怦跳個(gè)不停。我感覺兩腿在發(fā)抖,雙手也變得冰涼。但是我看到臺(tái)下爸爸媽媽期待的目光,便自己在心里默默為自己加油:我相信我能行!慢慢地,我找回了自信,不知不覺便進(jìn)入了總決賽。
當(dāng)我聽到進(jìn)入總決賽的名單里有我時(shí),心里萬分驕傲。學(xué)校里那么多同學(xué)在預(yù)賽中被淘汰了,只剩下兩個(gè)人,我心里真是萬分自豪。
到了總決賽,我已經(jīng)克服了緊張,在臺(tái)上面對(duì)老師提出的問題應(yīng)對(duì)如流,所以最終取得了第三名的好成績(jī)。
我得到的獎(jiǎng)品是一本兒書和獎(jiǎng)狀。這不僅僅是獎(jiǎng)品,也是這次比賽我成功的見證。
由此可見,在機(jī)會(huì)面前我們一定要握緊自信的手,這樣才會(huì)取得驕人的成績(jī)!
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