（精選）自信的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的自信的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自信的作文 篇1
正如奧斯特洛夫斯基所說：人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以擊出美麗的浪花。
題記
人的一生來去匆匆，多少人生的號角還來不及走遠(yuǎn)，就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開了人世，離開了這個美麗的世界。
在日常生活中，我們應(yīng)該像中國女排那樣給予自己自信，讓自己在困難與競爭中磨練自己，讓自己的人生更加圓滿，更加嚴(yán)謹(jǐn)。
拿出抽屜里的英語，評價一個碩大而又鮮明的紅叉叉刻在了中間，看看內(nèi)容很簡單，但是錯了，再隨手翻動幾頁，一個大的問號又話在腦海中，為什么沒有做自己在心里暗暗地問自己，此時的心中幾乎喪失了自心。
但自信是什么？自信是成功的基石。因此我們在遇到任何困難時，是要給予自己自信，人生路途漫漫，我們的人生之路不可能一帆風(fēng)順，在任何困難與磨難中，我們都應(yīng)該給予自己自信，讓自己自信的光芒照耀大地，讓自己散發(fā)自身的魅力。
鈴鈴鈴。上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，今早數(shù)學(xué)課上一連串的公式，我感覺腦細(xì)胞都在膨脹，時刻都有可能要爆炸，我?guī)缀鯇ψ约簡适Я怂械淖孕�，那之間的自信早已煙消云散，感覺自己的數(shù)學(xué)已經(jīng)差到不能再差的'地步了，可能也正是這樣，數(shù)學(xué)課上的復(fù)雜變化讓我對自己再一次產(chǎn)生了動力，我要自信我要堅強(qiáng)。
是啊，在人的生活中學(xué)習(xí)上會遇到挫折，自己都難以預(yù)料的事情，但是人的生活不就是這樣嗎？誰也不會知道下一秒會發(fā)生什么，也不會預(yù)料明天會發(fā)生什么，明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，只有把握現(xiàn)在，掌握眼前才能夠懂得什么叫"做流水落花春去也天上人間"。
自信涌現(xiàn)出成功，鍛煉出意志，懂得其人生，只有在自己自信的前提下堅強(qiáng)，努力，就像樓房的根基，不可只顧其高度，而不考慮其根本。
人生的舞臺需要穩(wěn)扎穩(wěn)打，自信的力量需要一鼓作氣，不可半途而廢，真正的實(shí)力靠自己，自信是成功的基石，我們要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓自己的人生更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加充實(shí)，自信來源于態(tài)度，光芒照耀大地，讓我們一起揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，自信向前。
自信的作文 篇2
如果你因失去太陽而哭泣，那么你也會失去群星；如果你因不如意的事情而感到沮喪，那么你也會丟掉快樂，失去的將會更多。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常保持輕松愉快的心情，坦然地面對困難與挫折。只有這樣，我們才會擁有足夠的自信，才會發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會，創(chuàng)造出自己的“風(fēng)采”！
說到樂觀能使人成功！不經(jīng)勾起埋在我內(nèi)心深處的記憶。
老師把昨天測得英語試卷發(fā)了下來，我已迫不及待地等待我那高分的成績單�！袄罴蚊簟�，終于念到我的名字了！“李嘉敏，58分”我頓時嚇了一跳，不……不可能的，就算我沒有學(xué)過英語的基礎(chǔ)，但開學(xué)以來，我一直去補(bǔ)習(xí)班，我都比別人付出了一倍的艱辛，為何還是那么差？我迷惑不解！我全身顫抖的.接過試卷，我連蛛絲馬跡[注: 從掛下來的蜘蛛絲可以找到蜘蛛的所在，從馬蹄的印子可以查出馬的去向。比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線索。]都不放過的檢查老師有沒有改錯我的分？我的信心被打敗了——沒有改錯。我忐忑不安地坐在椅子上望著這兩個刺眼的分?jǐn)?shù)�！拔以撛趺崔k呢？我要不要給父母簽名呢？”放學(xué)鈴驚起我的坐立不安。我回到家，心浮氣躁地想：“我要不自己簽名？反正他們也不知道，更何況我不用挨罵了……但躲得了初一，但躲不了十五。如果他們知道后，我豈不更倒霉……我還是不能給他們簽名……假如他們知道，我就埋怨他們沒有給我好的讀書時間……但是他們已花費(fèi)大量金錢給我補(bǔ)課了…。。我不要再找借口了，我不能怨天尤人，自暴自棄，那我將會陷入絕境；相反，我如果能夠設(shè)身處地地想那些比我更艱辛的人是何渡過難關(guān)的……我要相信自信心是成功最好的朋友。陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，每個人只有堅持不懈地去努力，永不放棄的執(zhí)著和滿懷的自信，才能讓烏云散去，見到彩虹的絢麗，見到彩虹之日就是你成功步伐……我要有永不放棄的信念。”
我充滿自信的去找父母簽名，媽媽反而沒罵我，還鼓勵了我。在以后的日子里，我堅信聚沙成塔，集腋成裘的道理。我就像經(jīng)歷了斗轉(zhuǎn)星移，冬去春來的日子，我終于實(shí)現(xiàn)了我的奮斗目標(biāo)——在期末英語科考了第二名。我那時成功了，
仿佛整個天空頓時晴空萬里，我滿臉洋溢著幸福的表情。
在以后的人生里，我知道了人的一生充滿棘，只有披荊斬棘，才會獲得勝利的滋味。我要以樂觀與自信面對生活，不要被困難所屈服，用行動來證明自己才是強(qiáng)者。把失敗當(dāng)作是一種逆向的行動，時時警惕自己，提醒自己，只有持之以恒才會成功，才會給自己的人生增添色彩。生命只有一次，猶如流星的瞬息而逝，能留給自己的并不是豐功偉績的炫耀，而是人生的歷程
自信的作文 篇3
為伊消得人憔悴
面對物理剛剛及格的成績，我的眼睛在分?jǐn)?shù)面前停留了好久，好久。 68分 ，這個成績不僅讓同學(xué)們吃驚，也讓我吃驚。 怎么考這么低，如果這是中考怎么辦呀? 我暗自發(fā)問�？吹脛e人卷子上的高分，心里好是羨慕，在佩服得同時又開始懷疑自己的能力。 難道真的是智商差距嗎? 肯定不是，失誤一次正常，勝敗乃兵家常事，下次就好轉(zhuǎn)了。然而一連幾次，成績都如此穩(wěn)定，方差極小。一次又一次的失敗，讓我為自己的智商產(chǎn)生了懷疑，也幾乎對自己失掉了信心，每一次失敗都是為自己又增添一把沉重的枷鎖，壓得我喘不過氣來。 ***，你到底怎么了，成績一落千丈。 信心也跌到最低點(diǎn)。
柳暗花明又一村
經(jīng)過了幾次失敗，我知道怨天尤人是沒有用的，關(guān)鍵還是靠自己。我試圖找自己的原因，總結(jié)經(jīng)驗，回顧課本，溫故知新，請教老師，不懈努力，終于在后來考試中取得了優(yōu)異的成績，看著卷子上的.分?jǐn)?shù)，我知道這是我這些天的汗水凝結(jié)成的，為這久違的成功深感高興。信心有所恢復(fù)。而再后來，成績上升也很快，比較穩(wěn)定，我也更加努力，我的自信心在這一剎那一起回歸。
長風(fēng)破浪會有時
其實(shí)，你的自信心是建立在你的意志上的，幾次考試就能將你打垮真是懦夫，自信心的有無全靠你自己的意志，進(jìn)則有，退則無，什么東西也不能將他覆滅，只要你守住這一方凈土，再大的艱難險阻也不屑一顧，相信長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海!
自信的作文 篇4
我是個自卑的人，從小到大都如此。孩童時，家境貧困，穿的，用的，都比別的同學(xué)差，遭到同學(xué)的歧視；長得黑瘦，遭到嘲笑；受到老師表揚(yáng)，其他同學(xué)嫉妒，遭到孤立。從此就造就了我自卑的性格。
有的人說，自卑多是兩個極端。其一，就是弱者，知道自己很弱，比不上他人，于是自卑，但這種人有自知之明；其二，具有異常天賦的人，但是他感覺到卻不敢相信自己的天賦，于是自卑。這種人極其敏感，容易受到挫折傷害，但是幸運(yùn)的就是成功者。而我就是第一種，真的很弱。孩提時的自卑嚴(yán)重影響了我的半生，上學(xué)生涯自卑，沒幾個真心朋友；參加工作，由于自卑，不敢向老教師學(xué)習(xí)；當(dāng)了大隊輔導(dǎo)員，自卑，想放棄……至今領(lǐng)導(dǎo)交給我一項任務(wù)，我都覺得自己難以勝任，做不好。同事則說我，對自己要求太高，期望太大。他們不知道，我內(nèi)心深處真的很弱。
說起自信，我倒覺得，能做到自信的人，并非都很成功。我個人認(rèn)為，自信也分兩種。一種，自負(fù)，是一些淺薄的家伙。他們才能不低，但也沒大才，大抵屬于中等水平，由于自己的目標(biāo)過低，使得他們自視過高，以為自己能力很強(qiáng)，一副躊躇滿志的嘴臉。這種人，一旦給他們高的要求，立馬原形畢露。我不喜歡這樣的自信。第二種呢，有激情，有超強(qiáng)的爆發(fā)力。這種人，領(lǐng)導(dǎo)交給自己一項工作，自己會給自己加油，鼓勵自己，要做好，盡自己最大能力做好，為了做好這份工作，他們會積極自學(xué)，向他人學(xué)習(xí)，身上爆發(fā)學(xué)習(xí)的能量。我喜歡這種自信。
我想在自卑與自信之間切換，自卑讓我有了謙虛的情感，自信讓我有了前進(jìn)動力，二者相輔相成，成就我的生命旅途。
太陽說，有了自信，便可以揚(yáng)帆，海闊憑魚躍；月亮說，有了自信，便可以翱翔，天高任鳥飛；我說，有了自信，便可以攀登，山高人為峰。帶著自信出發(fā)，人生旅途中會有許多精彩。
在心中下一粒自信的種子，我們就不會忘記向上成長的目標(biāo)，也就不會迷失我們?nèi)松姆较颉?/p>
在戰(zhàn)亂不斷的春秋末期，孔子仍能堅定向前，這正是自信對他心靈的影響。無論前方的路多么艱難，他總能憑借著自信所帶來的韌勁走出困境，最終成為中國歷史上最偉大的思想家和教育家。
在心中插上一朵自信的花，我們就不會低下高貴的頭顱，喪失做人的`氣節(jié)。國難當(dāng)頭文天祥死也不向元軍投降，那磁針石一般的心不指南方不罷休；變法失敗，譚嗣同甘心為變法獻(xiàn)出自己年輕的生命。在危難時，他們的心中，開放著一朵自信的花，飄散著醉人的芬芳。
然而，沒有自信的生命是脆弱的。試想一下，如果愛迪生經(jīng)歷了幾次失敗就沒有了自信，將自己的理想輕易放棄，那會有后來那么多令人驚嘆的發(fā)明？
自信，是一種百折不撓的品質(zhì)，是一種不達(dá)目的不罷休的豪邁氣概，是一種平淡從容的氣質(zhì)。自信，讓我們對生活充滿希望。在生活中，無論出現(xiàn)什么樣的困難，我們都應(yīng)該用自信燃旺理想的火焰，照明前進(jìn)的道路。可以設(shè)想一下如果人生中沒有自信相伴，我們會走一條怎樣的人生之路？
就讓我們心中的那一棵自信之樹，長青在我們快樂的學(xué)習(xí)和生活中吧。帶著自信出發(fā)相信我們一定會成功的。
自信的作文 篇5
自信就像展翅高飛的老鷹，自信就像滔天巨浪中劈荊斬棘的戰(zhàn)船，自信就像在沙漠中不迷路的駱駝，自信就是成功的大門，有了自信就能成功。
我們班上有個學(xué)習(xí)成績很差的男生，天天跟他的孤朋狗友鬼混，他的品質(zhì)也很不好，很多人都不喜歡他，而他自己也徹底放棄了自己�？墒俏覀儼嗌嫌袀�熱于助人的同學(xué)，在五年級的時候，讓這個差學(xué)生找到了自信。
成績好的同學(xué)告訴他：“學(xué)習(xí)可以讓他找到自信，可以讓人家對他刮目相看�！背煽儾畹�'學(xué)生哪里相信，這簡直就是癡人說夢話，所以他倆打賭，學(xué)習(xí)能不能讓他找回自信。從此，我天天都看到學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫那個差的同學(xué)預(yù)習(xí)作業(yè)，成績差的男生下課了也不出去玩，可是他的成績絲毫沒有提高，依然原地踏步。盡管這樣，那個優(yōu)秀的學(xué)生也沒有放棄，他說：“能走過沙漠的不是速度飛快的豹子，而是慢慢積累的駱駝�！闭n后那個同學(xué)一直預(yù)習(xí)功課，天天做練習(xí)題。又到了一次考試，他的成績提升了五分。他從學(xué)習(xí)中找到了自信，他感覺人家看他的眼神都不一樣了。他更加認(rèn)真，更加努力了。接著他的分?jǐn)?shù)越來越高，逐漸高到了八十多分，從四十多分到八十分，這不是提升了兩倍嗎？他突破了自己，因為一句話改變了他，讓他在學(xué)習(xí)上找到了自信，并為之努力。天生我材必有用，不要以為自己沒用，只要是人都會有優(yōu)點(diǎn)，要對自己有信心。
自信是成功的大門，只要有這自信成功的大門永遠(yuǎn)會為你開著。
自信的作文 篇6
誰會知道有這樣一棵樹。
有這樣一棵樹，永遠(yuǎn)的依偎在大樹下，永遠(yuǎn)學(xué)不會自立。有這樣一棵樹，旁邊永遠(yuǎn)都有那棵大樹。
闡述說明
夜晚的狂風(fēng)大雨，大樹替小樹擋了，可卻讓自己變得更加零落。強(qiáng)烈的陽光，大樹替小樹擋了，可卻讓自己變得更加枯黃。他或許只剩下半條命了，可卻還是替小樹擋了那狂風(fēng)、暴雨。它，失去生命了，留下小樹只身一人。是否它走了是為了讓小樹終有一天學(xué)會自立、懂得生存。小樹只身一人的停留在土地上哭泣、吶喊，因為再也沒有人去保護(hù)它了。那些惡劣的天氣就好像一個個困難一座座山一樣，只是沒有跨越的`勇氣，只是無法跨越。這就好像曾經(jīng)有人告訴我，當(dāng)我們陷入困難的漩渦時，我們就貌似是在低谷里，可當(dāng)我們戰(zhàn)勝了它，我們就在高峰。如果我們連戰(zhàn)勝困難的勇氣都沒有的話，我們就會永遠(yuǎn)在那個低谷，無法到達(dá)高峰。困難也許是我們的絆腳石，可當(dāng)我們把這塊石頭踢開時，或許就會一路順風(fēng)。我們耳邊經(jīng)常傳來越戰(zhàn)越勇的聲音，卻永遠(yuǎn)不是越挫越勇的聲音。當(dāng)我們有勇氣去挑戰(zhàn)自己、挑戰(zhàn)別人時，其實(shí)我們就已經(jīng)是個勝者，因為我們有了戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝別人的勇氣。那棵小樹如果有同樣的勇氣，就可以避免大樹的死去，那棵小樹如果有同樣的毅力，它便能自立，它便能保護(hù)大樹，它便能保護(hù)自己，便能讓自己茁壯成長。困難是一顆石子，需要我們踢開它；困難是一面鏡子，在鏡子中可以認(rèn)識自己；困難就是一道墻，需要我們用求知的欲望去面對；困難是一個跑道，只要跑完全程我們就贏了。
自信的作文 篇7
夜是那么的寧靜，我躺在床上，一陣清風(fēng)從窗外吹來，心底不禁泛起了一陣陣似曾相識的溫暖的感覺。
那時，已是深秋，天氣陰沉沉的，樹葉任憑風(fēng)將它們無情地打落，他們并無反抗，只是沉默不語。風(fēng)更加肆虐了。路上的行人也被這無情的風(fēng)摧殘著，本就穿著單薄衣服的我們，更是覺得好像有無數(shù)尖刀從身上劃過。我們都被凍的瑟瑟發(fā)抖。由于今日我們要表演，因此不得不穿短袖短裙。
教師見我們這般，急忙將我們領(lǐng)進(jìn)了表演場地的后臺。進(jìn)到后臺，身上是溫暖了許多，心跳卻不由得更加快了速度。教師說：“我們要先走臺，熟悉一下，避免等會你們出錯�！蔽倚闹胁唤蛋蹈袊@，希望時間過得慢一些。正當(dāng)我沉浸在自己的想象之中時，一聲喊把我拉回現(xiàn)實(shí)。聽到后面同學(xué)的提醒，我趕忙跟上，暗罵自己不該走神。
到了臺上，教師叫我和另一個同學(xué)分別站在舞臺中線的兩旁，可我卻站在了中線上，旁邊的同學(xué)推了推我，我趕忙向左挪，反射性地吐了吐舌頭。教師看時間還早，便叫我們再過一遍。正當(dāng)我向前走時，感到腳下被什么東西絆住了，正準(zhǔn)備使勁時，往下一看，原來是話筒線，趕忙抬起了腳。手不自覺地握緊了，只感覺手心沁出了細(xì)密的汗珠。心跳頻率似乎更快了，好像趕快逃離這個地方。
剛退到一邊，才松了口氣，不料，又出了狀況。正當(dāng)我退到后臺暗自慶幸時，感覺腳后輕飄飄的，好像是矗立在空中一般。此時我才意識到危險，當(dāng)時被嚇得腦子一片空白，都忘了要干嘛，一股強(qiáng)烈恐懼壓迫著我的心臟，腦海中忽然蹦出一句：“我該不會就這樣壯烈犧牲吧！”出于本能地閉上了眼睛，心中的'恐懼來得更強(qiáng)烈，似乎是一種絕望�？深A(yù)期中的疼痛并沒有來臨，也不在下墜了�！薄半y道我到了天堂？”心中疑惑道。我緩緩睜開雙眼，那聚光燈照進(jìn)眼里十分刺眼。爬起來一看，原來是下面的人眼疾手快，把我接住了，我連忙道謝、在臺下時。我不禁更加小心翼翼了。
下來后，心里覺得愧疚，還很害怕。我找到教師，希望她換人，不要讓我上了，我覺得自己不行。由于害怕看到教師失望的眼神，便一直低著頭。教師輕撫了我的頭說：“別緊張，好嗎？我知道你是第一次表演，別害怕、教師并沒有責(zé)怪你，我相信你一定可以的�！薄罢娴膯幔俊蔽姨痤^，看見教師那雙眸中，充滿了鼓勵，還有相信。她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只覺得一種溫暖的液體像斷了線的珠子似地，從眼眶滾落。
教師的幾句話，邊給了我自信，由于那是對我的一種肯定。
我給自己加油。昂首挺胸地走上舞臺，臉上掛滿了自信的微笑。舞臺上的聚光燈，就像寒秋里的一縷暖陽，照進(jìn)了我心底最深的地方。
自信的作文 篇8
自信，是優(yōu)秀者必備的心理素質(zhì)，是成長取得成就的法寶。如果理想是指引人航向的燈塔，那么，自信就是支持我們在生命之海航行的動力，它能使人笑對狂風(fēng)暴雨，在成長途中劈風(fēng)斬浪，斗志昂揚(yáng)。知心能然個我們做得更好，走得更遠(yuǎn)!樂觀是積極的生活態(tài)度。一個樂觀的人，往往對生活充滿熱情，即使遇到挫折，也不悲觀失望，怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人，不懈努力。樂觀的人過得快樂，灑脫，同時也給身邊的人帶來歡樂和陽光。
自信是取得成功的一個腳步，“榮譽(yù)班”的同學(xué)，就是因為自信，才有了拼搏的動力，成了棟梁之才!說到“自信”使我想起了一件“不自信、不樂觀”的事情。
讀三年級是，我沒有自信心，人為自己再怎么努力也是輸于他人的。有一次上課，老師請我發(fā)言，問題是：8+4×17=。的計算順序，這道題目對我而言是小菜一碟，但是沒有自信心的我，這時候的我，頭低低的，心怦怦直跳，忐忑不安，不知道該怎么回答……“快點(diǎn)回答!”老師又提醒了我�！跋人愠朔ㄔ偎慵臃ā！蔽业穆曇袈暼粑孟墸〉眠B自己都聽不見。“大聲一點(diǎn)!”老師一吼，我把頭低得更低了，膽戰(zhàn)心驚地回答：“不會!”老師生氣地說：“坐下!”從那以后，老師上課發(fā)言一點(diǎn)到我，我站起來，頭總是低得低低的.，也不回答。
“不自信”的我啊，連上課發(fā)個言也不敢，丟臉丟到家嘍!不過，現(xiàn)在的我改正“錯誤”了，自信滿滿喲!
現(xiàn)在的我“改頭換面”了，上課積極發(fā)言，發(fā)言時抬頭挺胸，正視老師，聲音洪亮而流利。面對考試我更加有自信啦!大每一道題絕對不緊張，不管是平時的小測，還是期末考試，都不緊張，從容鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)地答題，也不會因為上一次的成績不理想，而這次考試就緊張、失落!我現(xiàn)在面對挫折、失敗可是樂觀得很!面對失敗后，會向失敗提出挑戰(zhàn)，與失敗拼搏!最后，我總是能戰(zhàn)勝失敗，取得成功!
自信是我的好朋友，是我終身的良師益友，我好喜歡它喲!自信是我成功與失敗的一個關(guān)鍵，是我成功的一個臺階，是我失敗的一個障礙。我為什么會成功呢?因為我自信樂觀，我覺得我能行!我為什么會失敗呢?因為我不自信不樂觀，認(rèn)為自己是輸于他人的，再怎么努力也是白費(fèi)功夫，結(jié)果失敗當(dāng)了我的“跟屁蟲”。
自信樂觀是90后特有的表情，我要當(dāng)個自信樂觀，勇于拼搏的90后!
自信的作文 篇9
首先映入眼簾的是那雙靈氣的小眼睛，烏黑的瞳仁光芒閃爍。微揚(yáng)的嘴角勾畫心中的自信，細(xì)碎的胡茬訴說靈魂的桀驁。這個男人是我的吉他老師。
他是北方某音樂學(xué)院畢業(yè)的，腦子里盛滿風(fēng)格迥異的曲目，都是他自幼積累的財富。彈流行歌，他嘴角彎彎、輕松自如；彈搖滾，他眉心擰成亂麻、浸身音樂濁浪；彈爵士，他瞪大眼睛看我，渴望從我臉上捕捉到一點(diǎn)靈魂受感染的痕跡。更厲害的是他的即興獨(dú)奏：無數(shù)個準(zhǔn)確無誤的音被高超的技巧織成節(jié)奏強(qiáng)勁的曲段，細(xì)膩的情感被訴諸指尖并化作輕重緩急之變，使人醺醺然沉浸其中不能自拔。
有一次，他教我樂理。音階圖形、調(diào)性轉(zhuǎn)換、五度循環(huán)圈，讓我感覺自己像北歐神話中的盲眼霍德在黑暗中摸索，又像托爾奮力欲釣巨蛇耶夢加得。我甚至無法精準(zhǔn)地摁出每個音。他隨手撩起劉海，看著訕訕的我笑道：
“自信一點(diǎn)。你可以的。我當(dāng)年也是這么過來的。”
然后他講起了當(dāng)年的故事。
“我在你這個年紀(jì)的時候，吉他彈得不錯，但樂理記不牢。因為這個，我總有點(diǎn)不自信：假如哪天有人讓我即興（演奏），我彈錯音怎么辦？假如有人問我說，學(xué)音樂的.，知不知道這個幾度那個幾度，我答不上來怎么辦？憂心使我練曲子的熱情衰減，本來想拿下湯米·伊馬紐埃爾的《風(fēng)和日麗》，結(jié)果半途而廢�！�
“后來我老師告訴我，樂理這東西就那么回事兒。你每天記一點(diǎn)兒，最后自然就通了。他千叮嚀萬囑咐，讓我每天消化一點(diǎn)點(diǎn)。我將信將疑，別無他法，只好乖乖地每天記一點(diǎn)。比如今天沒什么作業(yè)，趕快a小調(diào)b小調(diào)推一遍；第二天作業(yè)多，那就推兩個七和弦；一有空，抱起吉他音階走幾遍……突然有一天，老師掃著和弦叫我solo（獨(dú)奏），我硬著頭皮飛快地彈了一段兒，沒有一個音彈錯！又抬起頭細(xì)細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)音程音階和弦這些“牛鬼蛇神”通通匍匐在我腳下了。我的自信一下泉涌而出，從此彈琴如有神助。”
“上大學(xué)后，我又發(fā)現(xiàn)自己撥片用得不如別人靈活。我說：‘最多一個月，我（彈得）可以和那些高手一樣好�！@樣苦練一個月，果真逆襲。這也是因為我的努力和自信��！”
我若有所悟。
原來，老師的自信來源于腳踏實(shí)地的努力付出。每天一點(diǎn)點(diǎn)，積小流以成江海，積跬步以至千里，最后在生命的樹上，結(jié)滿收獲之果，開出自信之花！而在自信之花的裝點(diǎn)下，我們的生命更會迎著陽光、茁壯生長！
自信的作文 篇10
自信的力量，是非常神奇的，它會帶給你無窮無盡的力量和勇氣。讀了《鞋匠的兒子》這篇文章，我對自信的力量又有了一種更深的感受。
這篇文章講的是林肯是一個鞋匠的兒子，他當(dāng)選了美國總統(tǒng)，而參議員們卻覺得很難以接受，所以，當(dāng)林肯演講之前，就有議員要羞辱他�？墒�，林肯用自己的自信和勇氣讓那些嘲笑聲化成了贊嘆的掌聲。
如果林肯對自己不自信，那他在嘲笑聲中或許會滿面羞愧，是自己的演講不再成功，使自己被世人嘲笑；如果林肯沒有自信，那他或許在嘲笑聲中會感到自卑，無法將演講進(jìn)行下去。而他，卻從容的、震靜的回答參議員傲慢的話語。我佩服他的自信，從中我也在這個故事中想到了一個問題：如果我們是林肯，那我們在嘲笑聲中是否能像林肯那樣鎮(zhèn)靜地回答參議員的話呢？不能。在嘲笑聲中，我們會感到很害羞，很難為情，而林肯卻用自己的自信和勇氣贏得了熱烈的掌聲和別人的尊重。林肯說：我知道，我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無法像我父親做鞋匠那么好�！彼f這句話時，是那么肯定，是那么自然，是那么富有感情。他的父親是一個鞋匠，一個卑微的鞋匠，可在他的眼中，她的父親是那么偉大，是那么崇高！他為自己是一個偉大的鞋匠的兒子而感到無比自豪！
讀到這里，我想到了自己。記得那一次，我代表全班同學(xué)向大家介紹我們班上的升旗手。在升旗之前，我在心里把要說的話說了好幾遍，覺得萬無一失了，才停下來。當(dāng)主持人把話筒拿給我時，我突然想到了如果自己說錯了的后果，一緊張，左腳拌右腳，中心有些不穩(wěn)，還好保持了身體的'平衡，不然我非出丑不可。有了前面小小的“事故”，我心里更緊張了，接過話筒，飛快的讀起來，也不管有沒有感情了。我一手拿著單子，一手緊握話筒，我感到心跳在加速，手在顫抖，腳也抖個不停，我用最快的語速讀完了升旗手事跡，還了話筒，飛奔下臺。在臺下，我的心跳還難以平靜，“砰砰”跳個不停。我我摸著漸漸平靜下來的心跳，不住的責(zé)備自己：我怎么那么緊張！現(xiàn)在，讀了這篇文章，我感到其實(shí)這也沒什么好害怕的，上臺為大家介紹其實(shí)是老師給我的一個機(jī)會，讓我再這么多人的注視下展示自己，鍛煉自己。我相信，有了自信，下一次我在大家的注視下，一定會非常從容地展示自己！
啊，自信真是一種神奇的力量，擁有了它，就擁有了勇氣。就像林肯一樣，自信的面對困難，就會創(chuàng)造出奇跡！
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