自信的作文8篇【精品】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的自信的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
自信的作文 篇1
人無完人，金無赤足。每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足，可是如果一味地被自己的缺點(diǎn)束縛，那么就會(huì)跌入自卑的深淵。所以，有時(shí)候人還是應(yīng)當(dāng)要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，讓自己變得自信起來。
其實(shí)，我就是一個(gè)自信的人，并為自己的自信而驕傲。
我自信，能面對(duì)困難。
在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難，我從不退縮，更不會(huì)膽怯，而是勇敢地面對(duì)。俗話說，人生沒有平坦的大道，只有不畏艱難的人才能敢于攀登。在困難面前，我不畏艱辛，砥礪前行。如果將困難比作河流、高山，那我將勇氣作行舟，竹杖作支撐，渡過急流，攀越險(xiǎn)途，終將抵達(dá)成功的彼岸和頂峰。
我自信，敢于表達(dá)自己。
我名叫陳莫，但并不沉默。在同學(xué)面前，我敢于說出自己的觀點(diǎn)和意見；在家人面前，我善于流露自己的情感與想法，并同他們進(jìn)行交流；在公共場(chǎng)合，我勇于展示自己的特長(zhǎng)和才華。我明白一句話：“天生我材必有用�！蔽覍⑦@句話作為座右銘，發(fā)掘自己的潛能，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，做一名新時(shí)期下優(yōu)秀的中學(xué)生。
我自信，但我不盲目自信。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正如老子所說：“萬物都有對(duì)立面。”我明白這一點(diǎn)，所以我主動(dòng)尋找自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并努力改正缺點(diǎn)。我善于聽取他人的建議，不斷完善和健全自己的'人格。
我不怕別人的批評(píng)和指責(zé)，因?yàn)檫@是我邁向“更好的我”的動(dòng)力，也是我今后走向成功的保證。只有不盲目自信，我才會(huì)在苦難或挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從一個(gè)臺(tái)階走向更高的臺(tái)階。
因?yàn)槲沂莻�(gè)自信的人，所以我驕傲。
自信的作文 篇2
生命的意義，也許更多的不是最后的結(jié)果，而是在顛簸起伏的人生中如何有勇氣和自信去克服困難，應(yīng)該學(xué)會(huì)的是坦然自若，用樂觀的態(tài)度迎接每一個(gè)美好的明天。相信自己，自信是青春的號(hào)角，生命的強(qiáng)音!
只有自信，才能面對(duì)人生的艱辛，歲月的苦楚，抹去你悲傷的眼淚， 燃起希望之火，用整個(gè)身心趟出一條成功之路。
我能行，是因?yàn)槲蚁嘈抛约�。我們都是剛剛走過一段艱辛歷程的人，高考，我們幸運(yùn)的通過了。但是，競(jìng)爭(zhēng)無處不在，大學(xué)，依舊需要努力，我相信，我一定能行。記得高三，每次考試我的成績(jī)都很差，甚至，還在不斷的下滑。百態(tài)人生，誰會(huì)沒有迷茫?面對(duì)這種情況，壓抑不住地傷心，在沒有人的時(shí)候，淚水肆意流淌，我也曾努力，我也坐著午夜班車學(xué)習(xí)，為什么會(huì)是這樣的結(jié)果?也許是出于心里安慰，想起李白說過，天生我材必有用，他有著強(qiáng)烈的自信，想想也是，一個(gè)曠世奇才，才華橫溢的詩人，有著遠(yuǎn)大的理想，卻總是無法實(shí)現(xiàn)，但是他還是那么豪放，那么樂觀。在哈佛大學(xué)上學(xué)的比爾蓋茨，憑借強(qiáng)大的自信和超卓的眼光，決然退學(xué)而后創(chuàng)立了微軟公司，進(jìn)而改變了人們的生活方式。
張海迪，半身殘疾，她卻可以自己學(xué)習(xí) ，哪怕是在病床上都可以用鏡子反射來學(xué)習(xí)，她曾說:“像所有矢志不渝的人一樣，把艱苦的探尋本身當(dāng)做真正的幸�！保谒隽税┌Y手術(shù)后，繼續(xù)以不屈的精神 與命運(yùn)抗?fàn)帲?之后又開始了新的學(xué)習(xí)。
她憑借對(duì)生命的熱愛和對(duì)生活的信心，以驚人的毅力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。他們都是有著傳奇經(jīng)歷的人，同樣的，他們都有常人難以想象的自信與勇氣。張海迪在逆境都可以創(chuàng)造奇跡，我的.這點(diǎn)挫折算什么。
擦干眼淚，繼續(xù)拼搏，我相信，我能行。生命的意義，也許更多的不是最后的結(jié)果，而是在顛簸起伏的人生中如何有勇氣和自信去克服困難，應(yīng)該學(xué)會(huì)的是坦然自若，用樂觀的態(tài)度迎接每一個(gè)美好的明天。
愛因斯坦剛發(fā)表相對(duì)論，就有很多人批評(píng)，以各種各樣的理論進(jìn)行反駁和批評(píng)，他說:“假如我的理論是錯(cuò)的，有一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來還是零”。他堅(jiān)定信念，堅(jiān)持研究，最后，使相對(duì)論成了50世紀(jì)最偉大的理論。
他們都可以創(chuàng)造奇跡，那我為什么就不行，我相信，只要努力，我也可以，我相信我能行!后來，帶著黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還的決心，用盡所有時(shí)間去學(xué)，最后的沖刺，我贏了。當(dāng)初恥笑我的人，有些還在復(fù)讀，而我，雖然不怎么樣，但是，我進(jìn)入了大學(xué)。
相信自己，自信是青春的號(hào)角，生命的強(qiáng)音!
自信的作文 篇3
“耶！”隨著一聲高興地歡呼聲響起，我關(guān)閉了電腦，心里快活的就像在籠子里的小鳥被放飛了，我就是這一只鳥，回到了思念依舊的大森林里。這是一件什么是呢？呵呵，其實(shí)是我的投稿的文章被雜志社選上了。想起這個(gè)，我又念起了幾年前的一件事。
那是一個(gè)寒假，我無意中看見了一個(gè)“我是小畫家”的美術(shù)大賽。我仔細(xì)地看了看參賽須知，認(rèn)認(rèn)真真地畫了一幅畫，拿給了奶奶評(píng)判。奶奶認(rèn)真地看了看，稱贊道：“不錯(cuò)，非常好�！蔽倚判臐M滿地準(zhǔn)備去投稿�？墒�，我剛打開電腦，就猶豫了，心想：我可以被選上嗎？如果選不上，心里肯定很傷心。于是我關(guān)掉了電腦，不打算投稿了。
我什么也沒和奶奶說，奶奶也沒問我。終于，截稿日期過了，奶奶問我：“寶寶，你投稿了沒？”“我怕選不上，所以……”奶奶沒說話，良久，她開口了：“寶寶，來，我給你講個(gè)故事吧。從前有個(gè)流浪漢，他每天過著乞討的日子。有一天，他開始抱怨：‘為什么我生在這個(gè)家！害我每天過這樣的日子！’這些話剛好被路過的王子聽到了。王子把流浪漢帶到宮中，給他吃好的，穿好的，但是王子說：‘你瞧，桌上有101個(gè)盤子，其中中間有一個(gè)銀盤子，銀盤子里的菜要用東西蓋著的，銀盤子里的菜你不可以吃，其他的'都可以吃。’第一天，流浪漢沒碰銀盤子；第二天，流浪漢也沒碰銀盤子；第三天，流浪漢心癢癢了，打開了銀盤子，‘吱’一只老鼠跑了出來，銀盤子空了，流浪漢被趕出了宮。寶寶，你知道我說這故事的意思嗎？”“嗯，是不是要把握好機(jī)會(huì)？”“是的，沒錯(cuò)。那么你想畫畫比賽是不是也如此呢？”“是哦�！薄澳阌浐昧�，人生有許多機(jī)會(huì)，你要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只會(huì)光臨有準(zhǔn)備的人�！�
這件事過去了，可奶奶說的話：人生有許多機(jī)會(huì)，你要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只會(huì)光臨有準(zhǔn)備的人。這句話已深深印在我的腦海里。是這句話使我投稿成功；是這句話讓我心中的自信花開……
自信的作文 篇4
小鹿是一頭運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極差的動(dòng)物，每年森林里舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他總是最后一名，因此小鹿變得自暴自棄。
今年森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì)又將開始了，一天鹿爸爸對(duì)小鹿說:“運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開始報(bào)名了，我去幫你報(bào)一個(gè)，”小鹿垂頭喪氣地說:“算了吧老爸，以我現(xiàn)在的實(shí)力，龜爺爺參賽都能贏我，最后我還是倒數(shù)，與其被別人嘲笑，還不如不參加�！� 鹿爸爸覺得不能讓小鹿再這樣下去了，一定要想辦法讓他自信起來，于是鹿爸爸先去給小鹿報(bào)了名，然后買了一些鍛煉的器材，為了讓小鹿能跟著鍛煉，在買器材的時(shí)候鹿爸爸特別的用了心，選的器材都特別的有意思。小鹿每天看爸爸在器材上玩耍著，終于忍不住也上了器材，就這樣鍛煉了一個(gè)月。運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，小鹿雖然已經(jīng)十分健壯了，可還是沒有信心，于是鹿爸爸遞給小鹿一杯水并說:“孩子，這是一杯神奇的水，你喝了它就會(huì)信心倍增�！毙÷孤犘帕税职值脑�，上場(chǎng)前喝了這杯水，突然覺的自己信心十足，還心里想:“這果然是一杯神奇的水�！币粋�(gè)月的'鍛煉加上強(qiáng)大的自信心，最終小鹿贏得了第一。當(dāng)小鹿拿著獎(jiǎng)杯來到爸爸面前說那杯水很神奇的時(shí)候，鹿爸爸笑著說:“傻孩子，那不是什么神水，就是一杯普通的水，你的成功來自于你內(nèi)心的自信�！�
自信的作文 篇5
人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘，鼓起你勇氣，大步向前，請(qǐng)相信，路是人踏出來的，別說“不行”，讓自信走進(jìn)心靈。
誰一生下來便會(huì)走路，便會(huì)寫字?知道靠積累，勇氣靠磨練。別再紅著臉，靦腆地說：“我不行�！�
課堂上，有問題時(shí)只管站起來發(fā)言，不必緊張，不必害怕，勇敢發(fā)表自己的見解，即使未必正確，沒有人會(huì)譏諷你，即使說得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)人只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課桌邊點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語的人了不起，喔，別說：我不行。“一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己缺點(diǎn)的。
萬事總是開頭難，義無反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步，接著會(huì)有第二步，第三步，別說“我不行。”
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因身的孱弱的原因而退縮，禁不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面，只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只會(huì)使你的'腳步更踏實(shí)、矯健;不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿著坎坷，愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過一千多種燈絲，每次失敗他從不氣餒，當(dāng)有人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合作燈絲�！边@是怎樣的勇氣和自信啊，朋友，困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺這并不難，我行。
不要讓美好的青春在一片：“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時(shí)，兩鬢已斑白，莫讓一生碌碌無為、舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘地充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和熱，朋友，請(qǐng)別說“我不行”相信，會(huì)讓你成功。
自信的作文 篇6
我，一個(gè)充滿自信、粗心、自認(rèn)為自己很帥的我，看到這兒大家都有一點(diǎn)無語吧……不說這些了，我們還是言歸正傳吧。
比如說前次次測(cè)驗(yàn)吧，馬馬虎虎的我把圓的表面積公式寫錯(cuò)了，原本是3.14×（12÷2）2×2＋3.14×（12÷2）2×8寫成了3.14×（12÷2）2＋2×3.14×8了，就因?yàn)檫@個(gè)題又害我失去了六分，所以這次才考的了70多分��！
這個(gè)粗心的'我不知道該怎么辦才好，怎樣才能改掉這樣的“好習(xí)慣”呢？
我便努力的改掉我的這個(gè)所謂的“好習(xí)慣”終于這次測(cè)驗(yàn)把所有的公式都背下來，雖然做對(duì)了后面所有的應(yīng)用題，但偏偏錯(cuò)了前面的一個(gè)的一些題目，總共得了83分。
我就想啊，想啊，究竟怎樣才能改掉這個(gè)毛病呢？唉，改掉這個(gè)壞毛病真的好煩啊……
這就是一個(gè)粗心大意的我……
自信的作文 篇7
首先映入眼簾的是那雙靈氣的小眼睛，烏黑的瞳仁光芒閃爍。微揚(yáng)的嘴角勾畫心中的自信，細(xì)碎的胡茬訴說靈魂的桀驁。這個(gè)男人是我的吉他老師。
他是北方某音樂學(xué)院畢業(yè)的，腦子里盛滿風(fēng)格迥異的曲目，都是他自幼積累的財(cái)富。彈流行歌，他嘴角彎彎、輕松自如；彈搖滾，他眉心擰成亂麻、浸身音樂濁浪；彈爵士，他瞪大眼睛看我，渴望從我臉上捕捉到一點(diǎn)靈魂受感染的痕跡。更厲害的是他的即興獨(dú)奏：無數(shù)個(gè)準(zhǔn)確無誤的音被高超的技巧織成節(jié)奏強(qiáng)勁的曲段，細(xì)膩的情感被訴諸指尖并化作輕重緩急之變，使人醺醺然沉浸其中不能自拔。
有一次，他教我樂理。音階圖形、調(diào)性轉(zhuǎn)換、五度循環(huán)圈，讓我感覺自己像北歐神話中的盲眼霍德在黑暗中摸索，又像托爾奮力欲釣巨蛇耶夢(mèng)加得。我甚至無法精準(zhǔn)地摁出每個(gè)音。他隨手撩起劉海，看著訕訕的我笑道：
“自信一點(diǎn)。你可以的。我當(dāng)年也是這么過來的'�！�
然后他講起了當(dāng)年的故事。
“我在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，吉他彈得不錯(cuò)，但樂理記不牢。因?yàn)檫@個(gè)，我總有點(diǎn)不自信：假如哪天有人讓我即興（演奏），我彈錯(cuò)音怎么辦？假如有人問我說，學(xué)音樂的，知不知道這個(gè)幾度那個(gè)幾度，我答不上來怎么辦？憂心使我練曲子的熱情衰減，本來想拿下湯米·伊馬紐埃爾的《風(fēng)和日麗》，結(jié)果半途而廢。”
“后來我老師告訴我，樂理這東西就那么回事兒。你每天記一點(diǎn)兒，最后自然就通了。他千叮嚀萬囑咐，讓我每天消化一點(diǎn)點(diǎn)。我將信將疑，別無他法，只好乖乖地每天記一點(diǎn)。比如今天沒什么作業(yè)，趕快a小調(diào)b小調(diào)推一遍；第二天作業(yè)多，那就推兩個(gè)七和弦；一有空，抱起吉他音階走幾遍……突然有一天，老師掃著和弦叫我solo（獨(dú)奏），我硬著頭皮飛快地彈了一段兒，沒有一個(gè)音彈錯(cuò)！又抬起頭細(xì)細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)音程音階和弦這些“牛鬼蛇神”通通匍匐在我腳下了。我的自信一下泉涌而出，從此彈琴如有神助�！�
“上大學(xué)后，我又發(fā)現(xiàn)自己撥片用得不如別人靈活。我說：‘最多一個(gè)月，我（彈得）可以和那些高手一樣好�！@樣苦練一個(gè)月，果真逆襲。這也是因?yàn)槲业呐妥孕虐。 ?/p>
我若有所悟。
原來，老師的自信來源于腳踏實(shí)地的努力付出。每天一點(diǎn)點(diǎn)，積小流以成江海，積跬步以至千里，最后在生命的樹上，結(jié)滿收獲之果，開出自信之花！而在自信之花的裝點(diǎn)下，我們的生命更會(huì)迎著陽光、茁壯生長(zhǎng)！
自信的作文 篇8
我曾經(jīng)偶然在一本書上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)是否對(duì)自己有信心的測(cè)試題，在好奇心的驅(qū)使下，我答了其中幾道，下面是我的答案：
問題一：我不漂亮……
我的續(xù)寫：但我很聰明，我很喜歡自己，我很勤奮、我很認(rèn)真、我很自信，我相信自己的能力絕不比別人差。況且“人不可貌相，海水不可斗量”嘛!盡管我不漂亮。
問題二：我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好……
我的續(xù)寫：我會(huì)奮起直追，我會(huì)讓勤奮作我親密的伙伴，讓刻苦成為我的偶像，讓追求作我忠實(shí)的朋友，讓夢(mèng)想成為我征程中的`伴侶，不讓青春白白流逝。
問題三：老師不太喜歡我……
我的續(xù)寫：我已找到原因，平時(shí)，我過于驕傲，做事魯莽、小氣。但我肯定，這些困難難不倒我，我只要用心改一改，重新養(yǎng)成好的習(xí)慣，我一定會(huì)讓更多的老師肯定我。我要爭(zhēng)取做到最好。
問題四：我目前沒有找到自己的特長(zhǎng)……
我的續(xù)寫：我認(rèn)為自己是一座有待開發(fā)的金礦，是一只等待飛翔的雄鷹，是一座期待爆發(fā)的火山。我想我的等待已經(jīng)接近尾聲，我會(huì)發(fā)掘出自己的獨(dú)特潛力，讓它陪伴我走向新的旅程。
解答完這四個(gè)問題后，我在內(nèi)心告訴自己：“你要有自信，像現(xiàn)在這樣的自信!”
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