自信的作文合集5篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的自信的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自信的作文 篇1
自信,就是要自我相信自我。自信,往往能夠事半功倍。我就是一個充滿自信的孩子。
這學期開學的第二周,教師宣布要競選班干部,要求參加競選的同學都要在講臺上發(fā)表競選演說。我思忖著,二年級時擔任過中隊長,三、四年級時當過大隊委,五年級時當班長。我對照著中隊長的標準來衡量自我的本事和素質,認為自我有條件當選中隊長。我對自我競選班委有了一份自信。
回到家里,我開始認真準備。我先在腦子里構思出競選的演講稿,一遍一遍地改,改到了每一個詞;一遍一遍地說,說到了每一個標點的停頓、語氣的變化。周日的晚上,我把爸爸、媽媽當成觀眾,對著他們正式地演說了一遍。聽完演講,爸爸堅定地對我說:“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫,我相信你必須能成功!”我應道:“是呀,你看我競選什么時候緊張過?像這種事對我來說是小菜一碟!蔽覍ψ晕腋傔x班委又有了一份自信。
這是一個周一的早晨,陽光明媚,我邁著輕快的步伐走進了教室,聽見同學們在嘰嘰喳喳地議論著什么。我湊過去,他們告訴我,今日有好幾位同學競選中隊長。聽了這番話,我明白這幾位競選對手的實力與我不相上下。可是我并不緊張,我對自我充滿信心。
競選開始了,教師提過要求后,就讓我們自我上臺演講。教室里忽然安靜了下來,靜得鴉雀無聲,靜得好像能夠聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我,我看看你,誰也不敢上臺。一時間,班里出現(xiàn)了冷場。我想:班里肯定沒有同學上臺,我必須要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,沉著地從位子上站了起來,大步走上講臺,迅速轉過身來。我環(huán)顧四周,只見同學們向我投來期待的'目光。“教師,同學們,大家好!”說完,我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的教師對我微笑著點了點頭,我放松了許多。同學們的信任、教師的鼓勵,更增強了我的信心。我用洪亮的聲音,抑揚頓挫的語調,配合著堅定有力的手勢,發(fā)表著競選演說。同學們聚精會神地聽著,有的還不時地點頭稱是!罢埻瑢W們投我保貴的一票吧!多謝大家!”我的演講完畢了,大家還沉浸在精彩的演講資料中,猛地回過神來,“嘩”,同學們報以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺,回到位子上。
投票的間隙,同學們七嘴八舌地議論著,都說我演講得最好,無論是演講的資料,還是語言的表達,都很不錯。
暢票完畢,教師宣布:“中隊長,周樂群!比嗤瑢W再次報以熱烈的掌聲。我感到自我成功了,我如愿以償。
成功就是這么簡單,從我做起,從每一件小事做起,如果今日比昨日提高了,就要為自我鼓掌,為自我喝彩,為自我加油!只要相信自我,讓自我有自信,那么勝利的曙光、美麗的彩虹必須屬于你。
自信的作文 篇2
這個是由自信創(chuàng)造的,有了自信,便有了無窮盡的力量。
——題記
穿越歷史洪澤,回眸過往?匆淮膶W宗師韓愈如何以無與倫比的自信鑄起自己的仕途。
他初次應試,便名落孫山,可他并不因此就萎靡不振。他始終相信著自己。當他再次應試時,面對著相同的考題,他竟把原來那篇相同的文章一字不漏地遞到同一個考官手中,也正是這位考官,對大膽呈上相同文章的年輕人大為賞識,把他列為了榜首。在某些人眼中,這是荒唐的也罷,放肆的也罷?偠灾,他成功了,靠的是什么?自信!無與倫比的自信!
成功與失敗很大方面上取決于自信。持之以恒且堅定不移的自信才是勝利的關鍵。倘若沒有勢如破竹般的自信心,即使個人能力再怎么強,想要成功,也是望塵莫及的。大家別忘了——譏笑中的的瓦特,冷眼中的`牛頓,被退學的托爾斯泰……
假如他們都在打擊中失去了信心,那么,如此之多的科學、文學的寶藏怎么會從他們手中被挖掘出來?并發(fā)出萬丈赤芒?正因為他們都是自信者,他們的非凡成就才會讓人錯愕!才會讓人納罕!
不要在言行舉止之間都認為自己卑微渺小!疤焐也谋赜杏,”倘若失去信心,伴隨自己一生的,便只有失敗而已!
不要讓所謂的“自知之明”束縛了手腳。要去勇于嘗試。自信會在努力和成功之間搭起一座堅實的橋梁,只要有了自信,便擁有了無窮盡的力量來掙脫枷鎖。創(chuàng)造屬于自己的一切!
世界本由自信創(chuàng)造,有了自信,便有了力量。相信自己,抬頭望去,手托起了一片天。
自信的作文 篇3
有一位女歌手,第一次登臺演出,內心十分緊張。想到自己馬上就要上場,面對上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她心跳得越快,甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。
就在這時,一位前輩笑著走過來,隨手將一個紙卷塞到她的手里,輕聲說道:“這里面寫著你要唱的歌詞,如果你在臺上忘了詞,就打開來看!彼罩@張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺。也許有那個紙卷握在手心,她的心里踏實了許多。她在臺上發(fā)揮得相當好,完全沒有失常。
她高興地走下舞臺,向那位前輩致謝。前輩卻笑著說:“是你自己戰(zhàn)勝了自己,找回了自信。其實,我給你的.,是一張白紙,上面根本沒有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷,果然上面什么也沒寫。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過了難關,獲得了演出的成功。
自信的作文 篇4
世界上有很多力量,您想相信哪一支?母愛的力量,團結的力量等,世界上有多少種力量?有人知道嗎?我所知道的是,我相信自信的力量。
讓我告訴你一個真實的東西!當我們在五年級的時候,老師為班長組織了一次模擬活動。我們班的班長和一些優(yōu)秀的同學都上臺了演講。盡管我已經(jīng)做好充分的準備,但我還是不敢上去?峙挛业耐瑢W會將其與成績優(yōu)秀的同學進行比較?峙吕蠋煏驗槲业哪芰^強而批評我。恐怕我的言語失敗會成為學生們的笑柄。所以我的手被舉起和放下,我的手被舉起和放下。當老師問其他人是誰時,我的同班同學告訴我我的名字。我很震驚,像火箭一樣站了起來。老師叫我上去。我很震驚。這時,我聽到了。同學輕聲說:“別害怕,對自己有信心,你是最好的,我相信你,我會為你加油!”聽完他的話,我暗自對自己說:“是的,你怕什么?我是最好的,加油!”
因此,在朋友們的信任下,我自信地站在舞臺上開始講話。
首先,我全面分析了課堂的實際情況,指出了主要問題;然后,我介紹了我的'優(yōu)勢以及為什么要競選。最后,如果我當選成功,我將準備執(zhí)行一系列具體措施。使班級的整體建設再上新臺階。沒想到,我的演講結束后,沒有人嘲笑我。老師說我講得真切而認真,學生的掌聲很熱烈。
出乎意料的是,我的最終演講成績是第三名,僅次于兩個顯示器。我很高興看到這個結果。許多人來祝賀我,尤其是我的同桌。
通過這次事件,我終于明白,不管我做什么,最重要的是要有自信心,敢于嘗試,不要害怕尾巴,相信我可以成功,我必須充滿力量。
自信的作文 篇5
我是一個自信的男孩,因為我畫畫得好,玩板常贏別人的,上課發(fā)言很極積,所以我很自信!
我擅長畫素描,每次我畫完畫,老師讓我改一下就ok,有的'同學就要反復改幾次才算過關。那次我在語文書最后一頁白紙上畫了個石膏柱子給同學看,看了后同學們都豎起大拇指連聲說好。
每天上課我都極積舉手發(fā)言,就算老師沒點到我,我也不會生氣,一直舉手,直到下課。
在課間休息時我和幾個同學一起玩板。在他們眼里我是弱不禁風的,不過我有辦法贏這些強硬派因為我太了解他們了。他們有個毛病就是喜歡速戰(zhàn)速決,可我在他們板上輕輕的敲,慢慢的把他逼近絕路,再一招致命,所以最后他們都說我是高手中的高手。
這就是我,一個自信的男孩。
【自信的作文】相關文章:
自信的作文05-08
自信的作文05-09
自信的作文05-09
自信的作文05-05
自信的作文05-05
自信的作文05-06
自信的作文05-11
自信的作文05-03
自信的作文04-26
自信的作文04-29