[優(yōu)秀]自信作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的自信作文6篇，歡迎大家分享。

自信作文 篇1

　　就在我打算扭頭離開時(shí)，忽然眼睛捕捉到了一些東西：小女孩捂著自己臉上的傷疤，在幾個(gè)男孩的嘲笑中往家走著。一切的一切都讓我感到那么的真實(shí)。就像曾經(jīng)發(fā)生在我身上一樣。

　　“媽—媽！”聲嘶力竭的哭聲從我房間傳了出去。

　　媽媽聽見哭聲就趕忙往我屋里跑來。當(dāng)她看見我的時(shí)候，我只記得她的眼睛張得很大，打電話的手也在不停顫抖。爸爸把我從床上抱了下來，但我的雙腿已被水燙得通紅，救護(hù)車?yán)�響了警笛，劃破了黑夜中的寧靜。

　　就這樣，我一直在醫(yī)院里住了一個(gè)多月，我現(xiàn)在還記得返校那天是我小學(xué)中的第一個(gè)元旦。

　　到了夏天，姑娘們都穿上了連衣裙。

　　“你怎么不穿裙子，一夏天都穿著個(gè)長褲，不熱嗎？”無意間不知是誰問了一句。

　　我支支吾吾地從嘴里蹦出幾個(gè)字：“我不熱。”

　　有天，我實(shí)在是忍受不住天的炎熱，穿著短褲去學(xué)校。

　　“你看那個(gè)人腿上的'疤，真的好難看啊�！�

　　“就是，她不好意思穿短褲，真丟人�！甭牭竭@話，淚水就在眼里打轉(zhuǎn)，加快速度往家跑。

　　“媽，我不要再去上學(xué)了，同學(xué)們都說我的疤難看�！�

　　媽媽停下手中的活，把我拉到沙發(fā)上：“你不要管他們，讓他們?nèi)フf吧，有個(gè)疤怎么了，你在我心中永遠(yuǎn)都是最美的，再說，哪有一個(gè)人是十全十美的�！�

　　我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那之后，有人再問起我腿是怎么回事，我會毫不猶豫地說是傷疤。每當(dāng)有表演時(shí)，舞臺上的我就不會再關(guān)注腿上的疤，我知道就算有了它，我也能展示最美的我，因?yàn)樗�讓我知道了“自信使我�?qiáng)大”！

自信作文 篇2

　　“加油，加油……”咦，這是從哪兒傳來的聲音？哦，原來是一年一度的運(yùn)動會正在熱火朝天地進(jìn)行著。

　　藍(lán)藍(lán)的天空就像一塊巨大的寶石，天上的云朵千姿百態(tài)，小鳥在樹上歡快地唱歌。運(yùn)動員們在做著熱身運(yùn)動，當(dāng)然，我也是其中的一員。當(dāng)擴(kuò)音器中傳出：200米的做準(zhǔn)備的'聲音時(shí)，我緊張地走向跑道，站在跑道前，我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。我是個(gè)不自信的女孩，這是我第一次代表班級參加比賽，我的心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，要是輸了別人嘲笑我怎么辦？不會的，我練習(xí)了這么長時(shí)間，一定不會輸?shù)摹�…我彎下腰，雙手撐著地面，豎起耳朵等待著比賽的號令。

　　突然“嘭”的一聲槍響，我像一支箭一樣沖了出去，其他的選手被我甩在了身后�？墒桥艿揭话耄�我的腳步卻慢了下來，我只覺得頭上的汗不停地往下流，上氣不接下氣的，腳下變得軟綿綿的“加油加油……”同學(xué)們的加油聲傳入我的耳朵里，我不能就這樣放棄，我還要為班集體爭光呢！想到這兒，我渾身似乎充滿了力量，我加快了速度，拼盡全力地跑呀跑，近了，近了，我離終點(diǎn)越來越近了，我仿佛看到了我捧著紅艷艷的獎(jiǎng)狀，仿佛聽到了同學(xué)們的贊美聲，我努力向前跑，沖破了終點(diǎn)線，最終，我取得了第二名的好成績。

　　我回到了休息的地方，同學(xué)們立刻圍在我的身邊，不停地夸著我：“你真棒��！”“這下，你是班里的明星了！”雖然只是短短的200米，卻讓我明白了一個(gè)道理：只要有自信，并努力去嘗試，你就可以做到。是啊，沒有自信，哪里來的好成績�。∵@次比賽不僅讓我為班級爭了光，還讓我變得更加自信了。

　　校園里每天都發(fā)生著與眾不同的故事，一頁一頁的，這件事是最美的那一頁。

自信作文 篇3

　　這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒一歲時(shí)困病喪失了視力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指“看書”，掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把一生精力投入為世界盲聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家的政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就多么令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐又無知的寄生蟲。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神為人類作出了杰出的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識廣博、令人尊敬的人。海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的.鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，對于我們這些健全的人難到就沒有啟示嗎？記得海倫曾經(jīng)說過：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”這句話使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜幸福的生活。

　　我看完書后，深刻的意識到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以為條件差呀、困難多呀，作為沒有取得成就的理由。但和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)不息。海倫不就是這樣的典型人物嗎？

　　這些日子，我常常深思一個(gè)問題：人應(yīng)該如和對待自己的一生，人生的價(jià)值何在？我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的那種精神是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。

自信作文 篇4

　　人生路上，難免有磕磕絆絆，難免有絆腳石絆住我們前行的腳步。我們?yōu)榇烁械絺�心，感到彷徨無助，但其實(shí)這并不是可怕的，只要我們留一點(diǎn)自信給自己。

　　時(shí)光的飛逝，我迎來了初二學(xué)年的期末考試，自己用十分的努力和自信去迎戰(zhàn)，結(jié)果卻是讓我出乎意料，學(xué)校的'大榜公布下來了，看著自己300多的名次，一時(shí)間，感到頭昏地暗，我仿佛聽到整個(gè)世界都在像我喊著無能兩字，我無法去面對這么失敗的成績。拖著自己疲憊的身心回到了家，母親聞聲從屋里出來迎接我，看到我的樣子，母親似乎明白了什么似的。怎么了，考試沒考好�。苦�，我排了全學(xué)年300多名。一時(shí)間，我分明看見母親的沮喪，但很快這種沮喪就消失了，母親仍是微笑著對我說：沒事，一次失利算不了什么，要看你怎么面對……那一天，母親和我說了好多好多的話，有些已模糊，但唯一記得是那句孩子，留一點(diǎn)自信給自己。是啊，一次失利怎么能徹底將我打敗，母親一直在相信著我，我又為何不能留些自信給自己？望著母親的目光我的心靈為之一震，那目光是那樣堅(jiān)定，它充滿了期待，它期待著下一次我的佳音。是啊，我不應(yīng)讓失望再一次充滿我和母親的心，我應(yīng)帶著自信重新出發(fā)。

　　我收拾好東西，拿下書包，拿出書本，下一次，我要搶回屬于我的成績，我要找回屬于我的自信，輕輕回眸，那道目光好像在對我說：“這樣做就對了，相信下一次的成功一定會屬于你�！蔽倚α�，是啊，哪怕是為了這道目光我也應(yīng)該將自信隨身攜帶，我也應(yīng)將佳音報(bào)響！帶著自信重新出發(fā)。

　　曾記得一位哲人說過“上帝用模型造人，塑造了你之后，那模型就搗碎了，因此你是唯一的”唯一的我們只要相信自己，就一定會創(chuàng)造自己，世界不曾有兩片相同的樹葉，能夠張顯自己的那就是自信。

　　月夜里行走不要讓自己的影子嚇著自己，黑夜里行走不要讓自己的腳步聲嚇著自己。留一點(diǎn)自信給自己，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)勇敢。留一點(diǎn)自信給自己，讓自己的光芒更耀眼！

　　留一點(diǎn)自信給自己！

自信作文 篇5

　　和自信心“一決勝負(fù)”

　　我上一年級時(shí)，其實(shí)是一個(gè)很膽小的人，上課的時(shí)候有許多問題明明會，卻不敢舉手回答，原因一是不敢在全班同學(xué)面前回答；二是怕回答錯(cuò)。所以，我才不舉手。

　　有時(shí)候，老師也會隨機(jī)叫幾個(gè)不舉手的同學(xué)回答問題，那時(shí)教我們語文的是胡老師，她有時(shí)間到我讓我回答問題，我大部分都回答出來了，還回答的不錯(cuò)，于是，胡老師便和我說：“家揚(yáng)，你為什么明明會的題目都不知道回答？”我回答：“怕答錯(cuò)�！焙�老師又問：“那有時(shí)候讓你讀拼音和漢字為什么也不舉手？”我支支吾吾答不上來。胡老師便語重心長地對我說：“家揚(yáng)，上課要多舉手，就算答錯(cuò)了，難道老師還會批評你不成？”我心想：是呀，舉手又不是見不得光的事。

　　后來，我舉手次數(shù)也漸漸多起來，胡老師露出欣慰的笑容，而且我自己也驚訝的'發(fā)現(xiàn)，自己的成績也在上升。

　　后來，上了二年級三年級，有了課文，課堂上有時(shí)會讓我們讀，我還是一如既往的舉手，可是，我突然發(fā)現(xiàn)課文老是讀不順，后來，老師一布置預(yù)習(xí)作業(yè)，我便把課文讀個(gè)幾遍，這習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。

　　現(xiàn)在，我還是一直舉手，雖然有時(shí)回答得并不完美，但還是經(jīng)常獲得發(fā)言星，而這一切，都要?dú)w功于胡老師，要是沒有她，我也就不會像現(xiàn)在這樣。我想，和自信心“一決勝負(fù)”，我應(yīng)該勝利了。

自信作文 篇6

　　從小到大，我從來都不敢積極參加各種集體活動，甚至連朋友也不敢交。所以，在眾人眼中，我向來都是透明的存在，每一次舉辦活動我都是被忽略掉的對象，從來沒有人問我是否愿意參加。久而久之，我也就默認(rèn)了自己的平庸甚至俗不可耐。

　　上了初中，不，應(yīng)該是初三，我交上了朋友，也會笑會鬧了。不過，大多數(shù)時(shí)間里，我仍然保持沉默。

　　有一天，語文老師說要舉辦一次朗誦比賽活動。我跟平常一樣，覺得當(dāng)好一個(gè)聽眾就行了。但是由于主動報(bào)名的人不多，老師打算用抓鬮的方式來補(bǔ)足參賽人數(shù)。當(dāng)時(shí)我一直在心中默念“阿彌陀佛”，祈求上蒼保佑千萬不要抓到我。

　　但是，老師的嘴里還是吐出了我的名字，以至于我都沒有聽清老師接下來講了什么，只顧著自己難過了。

　　下課了，我?guī)缀跏翘右菜频仉x開了教室，恨不得自己能立刻生病，生很嚴(yán)重的病，最好是能夠不用來上學(xué)的那一種。

　　在這時(shí)，后面?zhèn)鱽砹艘宦暫魡韭暎骸梆場�雯，饒雯雯，你等等我�！蔽衣犚娏�，也就停下了腳步，在那兒呆愣愣地站著。她快速跑過來拍了我一下，站定，微微喘著氣，笑瞇瞇地對我說：“我們可以一起參加比賽了呢，你怎么樣？想好讀什么了嗎？”

　　我詫異地問：“你也被抽到了？你怎么不難過�。俊�

　　她一愣：“為什么難過？能參加不是很開心嗎？”

　　我郁悶極了，低著頭往前走，她跟在我后面。我?guī)е�哭音開了口：“我不敢參加，我害怕！”

　　她嫣然一笑，拉著我走，邊走邊用手戳我的.腦門，用一種恨鐵不成鋼的語氣說：“膽小鬼，你要是畏畏縮縮的，可就太跌份了�。　�

　　我不服，問了句：“我跌份，你這么開心，為什么之前不主動報(bào)名呢？現(xiàn)在被抽到了，你不也是被強(qiáng)迫的嗎？還教訓(xùn)我干什么！”

　　她說：“不瞞兄臺，剛聽到老師念出我的名字的時(shí)候，我也害怕，但我想了想后又覺得，這也是一次鍛煉自己的機(jī)會啊。你難道不想鍛煉自己一次嗎？把下面的人當(dāng)成蘿卜，你站上講臺，那可就是王��！”

　　我還在猶疑著，她又補(bǔ)了句：“你也得為你奶奶爭個(gè)光啊，你如果上了臺，那可就是參加了一次重大比賽了，為什么不呢？”

　　我終是想通了，反正必須得參加，倒不如自信些，不膽怯，不害怕，把下面的人都當(dāng)成透明人，把他們當(dāng)白菜，把自己的恐懼打敗掉。成為一個(gè)優(yōu)秀的人不可能，做一個(gè)普通人也是可以的，加油，讓自己發(fā)光發(fā)熱吧！去吧，饒雯雯，燃燒你的小宇宙。

　　上臺的時(shí)候，我很害怕，話筒都沒有拿好，中間還出了一點(diǎn)小意外，但我還是堅(jiān)持讀完了。下來的時(shí)候，我心里很平靜，我打敗了自己的心魔，我從來沒有這樣自信過。雖然，最終沒有很多人投我的票，但是我覺得我成功了，我做了一回自己的王。

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