自信的作文(優(yōu)秀6篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的自信的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

自信的作文 篇1
美是一種智慧,它需要我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā);美是一種向往,它引領(lǐng)我們?nèi)プ非。不?jīng)意間的美最打動(dòng)人心,而融于身心的美,更令人震撼。
我仍發(fā)愣似的坐在沙發(fā)上,回憶那一抹驚為天人的身影,回憶那一場(chǎng)觸動(dòng)心靈的演講。
上周末,父母說(shuō)要帶我去見(jiàn)見(jiàn)世面,看一次規(guī)模較大的演講比賽。去時(shí)路上我眼睛微瞇,靠在車(chē)子座椅上,無(wú)精打采地欣賞外面如同我心情一樣壞的景色。熬了半個(gè)小時(shí)終于到了。我們坐入了觀眾席,可謂人山人海的大報(bào)告廳彌漫著壓抑的氣氛,令人心煩。20分鐘后,在我即將不耐煩的時(shí)候,場(chǎng)上所有準(zhǔn)備活動(dòng)終于做好了——比賽開(kāi)始。
一位一位選手的上臺(tái),一次一次緊張的演講將我的.耐心徹底磨光,緊張成那樣,手中做著小動(dòng)作,演講如背書(shū)一般,偶爾有幾個(gè)情況稍微好一點(diǎn)的也讓人聽(tīng)不出中心。這么爛的比賽,也有這么多人來(lái)看。嗚呼,無(wú)法可想。當(dāng)我正準(zhǔn)備跟父母請(qǐng)求離席時(shí),一位女孩上了臺(tái)。如其他演講者一樣,她很緊張。我沒(méi)有聽(tīng)下去的耐心,也許是離席的動(dòng)作幅度過(guò)大,她注意到了我,我們的目光不期然撞在了一起。看到那雙委婉而不失真切,可愛(ài)卻缺乏自信的目光時(shí),我的腳步突然頓住了。處于禮貌與善意,我朝她微笑了一下,坐回座位,認(rèn)真聽(tīng)講。她受到鼓舞,開(kāi)始認(rèn)真投入到她的演講之中,也許是沉浸其中,也許是信心使然。她開(kāi)始自信,手中小動(dòng)作停止,取而代之的是豐富的肢體語(yǔ)言。語(yǔ)調(diào)不再生硬,而變得抑揚(yáng)頓挫,聲音本就悅耳,此時(shí)更如清泉流水般動(dòng)人,嘰嘰喳喳的會(huì)場(chǎng)瞬間安靜下來(lái)。容貌不算出奇的她,全身洋溢著自信的光芒,她單薄的身影此時(shí)如同被蒙了一層神圣的光彩,驚艷照人,觀眾的眼球瞬間被吸,陶醉其中。
即便她已下臺(tái),我腦海中仍滿(mǎn)滿(mǎn)印著關(guān)于她的一切。她的演講無(wú)疑成了最好,而成了她最好資本的無(wú)疑是她的自信。我不知后來(lái)的表演者風(fēng)范如何。
回去的路上我仍發(fā)愣,卻不再興致缺缺,因?yàn)檫@一次的演講,那一抹自信驚艷的身影!
如此自信,如此美麗。感受自信的動(dòng)人,細(xì)品自信的美麗。
自信的作文 篇2
每逢考試,我都會(huì)在紙上寫(xiě)著“考神保佑”這四個(gè)大字,我總是希望自己可以考好,可總是不自信,本來(lái)“對(duì)”的題目會(huì)成了“錯(cuò)”。
以往的我都是寫(xiě)完了以后,再檢查,總會(huì)因?yàn)椤安蛔孕拧备牧撕枚囝},然而,常常把“錯(cuò)”的保留,把“對(duì)”的改錯(cuò),使我與我理想的“100分”失之交臂。
在一次語(yǔ)文考試中,把答寫(xiě)“對(duì)”的改了,結(jié)果我只考了九十四點(diǎn)五分,雖然是班級(jí)第一,但是如果我夠自信,我就可以考九十八點(diǎn)五,排上全段第一。一個(gè)不自信,使我從全段第一跌入第五名,一路的辛苦就白費(fèi)了。就因?yàn)椴蛔孕牛铱偸菙〗o“自信”的光環(huán)底下。
我開(kāi)始反思自己,記得在一次簡(jiǎn)單的考試中,相信自己可以考高分,我在一道道的關(guān)卡中順利過(guò)關(guān),就這樣,我從不自信的`泥灘里站起,開(kāi)始以自信的姿態(tài)地邁開(kāi)步伐,直面困難和挑戰(zhàn),于是,打敗了錯(cuò)誤,取得勝利。于是,我尋回了自信的我,這是多么令我驚異而又充滿(mǎn)新生活力的激動(dòng)啊!愛(ài)默生說(shuō)的還真對(duì):“堅(jiān)信自己的思想,相信自己心里認(rèn)準(zhǔn)的東西也一定適合于他人,這就是天才!睂(duì)啊!每一個(gè)人都可以是天才,不過(guò),成為天才的前提是要不斷突破自我。
我在考完試后沒(méi)有和他們一起討論題目,因?yàn)槲抑,我是最棒的,至少在我自己的心中是這樣的。一張極其簡(jiǎn)單的試卷,重拾我的信心。我相信,發(fā)考卷時(shí),我一定是班一,我一定是一百加十分。我很有自信,信心可以讓我更加的優(yōu)秀。
完美的人,往往是擁有一顆堅(jiān)定、自信的心臟,卻不像別人那樣,有一顆猶豫不決的心。一定要相信你能行!相信自己比別人更獨(dú)特,自信的動(dòng)力是無(wú)價(jià)的,自信是一種財(cái)富。
對(duì)饑渴的人來(lái)說(shuō),自信是一塊面包;對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)家來(lái)說(shuō),自信是金錢(qián);對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō),自信是生命;對(duì)孩子來(lái)說(shuō),自信是一種成績(jī)與快樂(lè);對(duì)失去童年的人來(lái)說(shuō),自信是充滿(mǎn)活力和美麗的年輕;對(duì)老年人來(lái)說(shuō),自信是健康與不老……。
自信是你的財(cái)富,自信是你用所有金錢(qián)買(mǎi)不到的,因?yàn)樽孕糯笥诮疱X(qián),自信比任何東西還要重要,自信是什么?自信可以是一切的源頭!有了自信,你就擁有所有,正所謂“得自信者得天下也”所以要讓自信的小苗在你的心中深埋,生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。
自信,往往能挑戰(zhàn)極限,創(chuàng)造出更大得境界。
自信的作文 篇3
大森林里舉行“比本領(lǐng)”活動(dòng)。許多小動(dòng)物都了獎(jiǎng),只有小河馬什么也沒(méi)得到。小河馬躲在草叢里傷心的哭了起來(lái)。 樹(shù)上的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了說(shuō):“小河馬你跟我學(xué)唱歌吧”。小河馬一聽(tīng)高興極了,就跟小鳥(niǎo)學(xué)了起來(lái)。
可是,小河馬嗓音太難聽(tīng)了!他又傷心的哭了起來(lái)。正在他哭的.時(shí)候大象伯伯走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小河馬,你力氣大,不如跟我去搬木頭吧!小河馬聽(tīng)了開(kāi)心極了。第二天,他就跟著大象搬木頭了。可是,小河馬不能在太陽(yáng)下待太久,不一會(huì)他就受不了了。大象伯伯只能一個(gè)人搬木頭了。小河馬傷心的來(lái)到河邊,獨(dú)自泡在水中。
這時(shí),一只小松鼠跑過(guò)來(lái)說(shuō):“河馬哥你能幫我過(guò)河嗎?” “沒(méi)問(wèn)題”小河馬高興的把小松鼠送過(guò)了河。這時(shí),小河馬突然找回了自信,終于發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處。不久,他在岸邊豎起了一塊木牌,上面刻著“免費(fèi)渡河:四個(gè)大字。
自信的作文 篇4
每當(dāng)考試失敗時(shí),你會(huì)怎么做?大哭一場(chǎng),還是從此以后變得憂(yōu)郁寡文?對(duì)于自信的我而言,在考試失敗時(shí),我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂(yōu)郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。
我喜歡在我的博客上寫(xiě)作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候,也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你會(huì)怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛(ài)好,不在寫(xiě)作文了?對(duì)于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的`時(shí)候,我從不罵這個(gè)網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來(lái)的不足,去改正這篇文章。
如果老師突然對(duì)你說(shuō),你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候,你會(huì)怎么做?對(duì)自己沒(méi)信心,還是推薦其他人?對(duì)于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí),我即不會(huì)推讓?zhuān)膊粫?huì)沒(méi)信心,而是勇敢地對(duì)老師說(shuō):“我會(huì)努力的。”
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆。無(wú)論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆,做一個(gè)自信的你。
自信的作文 篇5
天生我材必有用。每每讀到這句話(huà),我總會(huì)羨慕李白那種舍我其誰(shuí)的豪放與自信,因?yàn)槟鞘俏乙恢睕](méi)有但夢(mèng)寐以求的。
以前的我是個(gè)自卑的女孩。胖胖短短的身材像一只隨時(shí)可以被踢走的球,天生的自來(lái)卷使頭發(fā)看起來(lái)像很久沒(méi)梳過(guò)那樣亂,厚厚的眼鏡架在塌陷的鼻梁上,這便是我了。那個(gè)小小的丑丑的我。
那時(shí),我沒(méi)有朋友,也不敢去交朋友,因?yàn)榕峦瑢W(xué)討厭我,于是教室的最后一排便是我的座位,人群中最不起眼的角落也是我的位置。生活中總被人忽視得我已經(jīng)習(xí)慣了那會(huì)透明的`衣服,因?yàn)槟鞘俏业谋Wo(hù)色。本以為我會(huì)一直這樣平庸的活著,然后再平庸的死去,卻被那件事改變了。
學(xué)校要開(kāi)藝術(shù)節(jié),要求班級(jí)同學(xué)踴躍報(bào)名。我們班有個(gè)女生想唱歌,卻沒(méi)人給他伴奏,那便唱不了了。下課時(shí),我看她傷心的樣子,猶豫了許久,到底幫還是不幫她?我確實(shí)學(xué)過(guò)幾年鋼琴,但一直美考級(jí)。如果幫她,她會(huì)不會(huì)嫌棄我呢?
況且她選的的曲子那么難,我萬(wàn)一彈不好,不是給大家添麻煩?
剛要退縮得我看見(jiàn)了她趴在課桌上抽噎的身影,于是鼓起勇氣去和他說(shuō)讓我?guī)湍惆樽嗫梢詥幔克?tīng)后,臉上的表情我現(xiàn)在還記得,先是懷疑,看我沒(méi)有開(kāi)玩笑的樣子,既然驚訝,最后高興的直接撲到我身上,嘴里嗚嗚的說(shuō)好多次謝謝!。
于是我們的合作關(guān)系開(kāi)始了。我每天晚上去鋼琴班練琴,直到老師要關(guān)門(mén)才走。等我們各自練熟后,便每天下午留在學(xué)校練習(xí),再一起回家。說(shuō)不辛苦是不可能的,那期間我廋了許多,但那段日子卻是我度過(guò)的最美好的時(shí)光。
校園藝術(shù)節(jié)終于到了,那天我們配合的格外默契。當(dāng)一曲中了時(shí),臺(tái)下響起了掌聲,那掌聲震耳欲聾,我卻在那一刻哭了起來(lái),十幾年來(lái),我第一次覺(jué)得自己有用,第一次自信地站在高出接受別人的贊賞。那一刻,我突然明白,我的自信原來(lái)在這里。
從那以后,我的人生軌跡徹底改變。我變得積極了樂(lè)觀,開(kāi)始學(xué)著和別人相處,和別人在太陽(yáng)下一路奔跑。因?yàn)槲抑,不是所,有人生都是白天鵝,丑小鴨也有自己的美麗人生!
自信的作文 篇6
“一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”領(lǐng)袖毛主席筆下的《沁園春、雪》,展示了他無(wú)限寬闊的胸襟,無(wú)窮的自信……
自信,成功的奠基石。每一位偉人,每一位成功的人,誰(shuí)會(huì)缺少那份自信呢?沒(méi)有了自信,或只剩下自卑,心靈會(huì)變得黑暗;沒(méi)有了自信,眼前會(huì)變得迷茫。每個(gè)人都曾站在人生的起跑線(xiàn)上,發(fā)令槍一響,便開(kāi)始拼搏。困難襲來(lái),黑暗卷來(lái),你沮喪了,人生的主考官會(huì)告訴你:你被取消了參賽資格;困難襲來(lái),黑暗卷來(lái),你自信,你沒(méi)有放棄,你相信自己的能力,人生的'成功,人生的輝煌,離你近了,近了……自信,成功的奠基石!
自信,是一個(gè)階梯。每個(gè)人都會(huì)面臨一個(gè)個(gè)困難與失敗。自信,乃對(duì)待它們最好的對(duì)策。當(dāng)你的心已在放棄和繼續(xù)間徘徊,當(dāng)你的大腦已失去方向,當(dāng)你近乎崩潰時(shí),讓自己自信起來(lái)吧!相信自己,你能行!此時(shí),困難已微不足道,你會(huì)帶著一份極好的心情去迎接它,抵抗它。有了自信,在不知不覺(jué)中,在奮斗中,在拼搏中,你已經(jīng)超越了自我,離勝利又近了一步。自信,是一個(gè)階梯,只要你登上它,就超越了自我……
自信,人生之海中必不可少的一張帆。人生似海,波濤起伏;人生似海,喜怒無(wú)常;人生似海,困難重重。在這汪洋大海里,你需要勇氣、毅力,更重要的是自信這張帆。當(dāng)狂風(fēng)大作,浪頭打來(lái)時(shí)你是否相信自己有能力去戰(zhàn)勝它呢?也許你會(huì)驚慌失措,被眼前的困難所嚇倒吧。但是,你必須自信,因?yàn)槠床有一絲希望,放棄就是淹沒(méi)。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!讓它帶你乘風(fēng)破浪,讓它帶你沖破黑暗,讓它帶你勇往直前,勝利的彼岸,更清晰了……自信,人生之海中的一張帆!
擁有自信,就離成功近了一步;擁有自信,就代表著超越了自我;擁有自信,讓你的生活,讓你的未來(lái)更美好……讓自信撒滿(mǎn)每一個(gè)角落吧!
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