自信的作文

時(shí)間：2026-04-09 11:32:33 自信

自信的作文集合[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的自信的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

自信的作文集合[6篇]

自信的作文篇1

　　我們班有個(gè)小女孩，叫李儀。她長(zhǎng)著一張稚氣的瓜子臉，紅潤(rùn)的雙頰，黑黑的眉毛下有一雙亮晶晶的極有神采的眼睛。眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊常掛著一絲甜蜜的微笑，讓人見(jiàn)了，會(huì)感到她是那樣的恬靜、可愛(ài)。

　　李儀每節(jié)課都能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，課后認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真完成作業(yè)。成績(jī)和習(xí)慣都很好。

　　李儀還是個(gè)自信的女孩。記得那一次，我們?nèi)喽纪七x她當(dāng)大隊(duì)委候選人。當(dāng)她在臺(tái)上演講時(shí)，她是那樣的自信。她面對(duì)全校的同學(xué)說(shuō)：“我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)非常好的學(xué)生、我是老師的好幫手、我會(huì)為你們更好地服務(wù)……”我們都為她鼓掌，她的.普通話也是那樣的標(biāo)準(zhǔn)。

　　李儀不但學(xué)習(xí)不錯(cuò)，而且還很愛(ài)幫助別人。記得有一次，我被一個(gè)題給難住了，李儀看見(jiàn)我正在皺眉頭，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是不是被這個(gè)題難住了？我來(lái)給你講一講吧！”說(shuō)著便拿起這本書(shū)給我講了起來(lái)。我說(shuō)：“真謝謝你了！下次我會(huì)給你講的�！彼f(shuō)話的聲音是那樣的溫和，而且還給我說(shuō)出了一些小竅門。我覺(jué)得她真是一個(gè)小天才！

　　她就是這樣一個(gè)自信、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的同學(xué)。

自信的作文篇2

　　李老師是我所報(bào)的語(yǔ)文課外班的老師，以前我很害怕上語(yǔ)文課，但自從上了李老師的語(yǔ)文課后，我便找回了自信，并且喜歡上了語(yǔ)文課。

　　第一次去課外班上課，那天天空烏云密布，我拖著沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去。由于我在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí)，經(jīng)常因?yàn)榛卮疱e(cuò)問(wèn)題而站在那里，很是尷尬。因此語(yǔ)文課是我最害怕上的課。

　　我忐忑不安地進(jìn)了教室，看見(jiàn)一個(gè)胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上�？粗�，我的心放下了一半，心想：這個(gè)老師看起來(lái)挺和氣的，她的`課應(yīng)該好上吧!我抱著這樣的心態(tài)坐在椅子上�！岸×懔恪鄙险n鈴響了，我呆呆地望著老師，慢慢地翻開(kāi)講義的第一頁(yè)，一看，還好，是閱讀，我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒(méi)想到，老師卻要求同學(xué)們站起來(lái)說(shuō)出答案。老師提了第一個(gè)問(wèn)題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答對(duì)了，這下，我有了些信心。老師一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，我都答對(duì)了�！拔�，我還不錯(cuò)!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“答案基本上是正確的，如果能再準(zhǔn)確一些就更好了，繼續(xù)努力!”這時(shí)，我望了望窗外，烏云已經(jīng)被吹散了，太陽(yáng)笑呵呵地露出了臉。就這樣，緊張的第一節(jié)課很快結(jié)束了。

　　通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在李老師的啟發(fā)與鼓勵(lì)下，我學(xué)到了很多，收獲了很多，最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語(yǔ)文課上，大膽地舉手，積極地發(fā)言，答題的正確率提高了許多，還得到了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

　　我想起學(xué)過(guò)的一篇課文《唯一的聽(tīng)眾》，內(nèi)容講的是老教授無(wú)私地幫助、鼓勵(lì)年輕人，使年輕人取得了成功。我覺(jué)得李老師就像那位老教授一樣，在她的啟發(fā)與鼓勵(lì)下，我由害怕上語(yǔ)文課到喜歡上了語(yǔ)文課，并能在課堂上積極地發(fā)言，自信地走進(jìn)魅力無(wú)窮的語(yǔ)文天地。

　　我為自己找回了自信而高興!

自信的作文篇3

　　雪兒，吾之死黨也，虛長(zhǎng)15歲的她，生得明眸皓齒，天生麗質(zhì)，骨子里卻滿是嫉妒之意。于是乎，身為死黨的我便不可避免與她的沖突。今天請(qǐng)客，明天愚弄?jiǎng)e人，我不知如何是好？但，她懂得只要美麗、漂亮，就可以讓男孩在她面前俯首稱臣。

　　在一個(gè)飄著談?wù)劵睒?shù)花香的下午，天氣實(shí)在悶得慌，烈日烘烤著大地，真希望此刻有一潭清水，跳進(jìn)去。“青春寢室”里死氣沉沉的，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，便想拿雪兒開(kāi)心，我們幾個(gè)女生正在寢室里談得火熱，忽然聽(tīng)有人敲門，原來(lái)是從WC出來(lái)玲玲，她走進(jìn)寢室，鬼怪地沖我們笑笑，走到我們面前，眼神怪異地對(duì)我說(shuō)：“外面有人找你”。我感到很納悶，以為是她在開(kāi)玩笑。是本校的籃球明星在找你，玲玲認(rèn)真地說(shuō)道。其她女生異口同聲的說(shuō)道：“哇噻”，正所謂不約而同。這時(shí)可愛(ài)的雪兒瞪大眼睛說(shuō)：“喂，籃球帥哥呀，你不去我去了，我可是好久沒(méi)有人找了”。我心理實(shí)在不是滋味，真的沒(méi)有想到會(huì)這樣，氣沖沖地走了出去，看見(jiàn)他怯生生地站著。你來(lái)干什么？本姑娘沒(méi)有時(shí)間應(yīng)酬你，我生氣的說(shuō)道。

　　此刻，他一點(diǎn)也不生氣，反而靜靜地看著我，笑著說(shuō)：“你的英語(yǔ)課本忘記拿了，我給你送過(guò)來(lái)”。我的臉一下紅了，知道剛才失態(tài)，我趕忙拿過(guò)書(shū)，匆忙謝過(guò)。他叫了我，一楞站了下來(lái)，請(qǐng)你幫我約雪兒出來(lái)好嗎？我馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)，爽快地答應(yīng)了他，轉(zhuǎn)身跑到了寢室，她們都望著我，臉上露出驚訝，但什么也沒(méi)有說(shuō)。

　　不久后，我看見(jiàn)了她們?cè)谛@里散步的身影，我想方設(shè)法避開(kāi)她們，生怕在校園里遇見(jiàn)她們�？墒�，回到寢室雪兒?jiǎn)栁�，為什么不和她們一起玩？我只有說(shuō)我忙，還能說(shuō)什么呢？

　　沒(méi)過(guò)多久，雪兒抽泣地來(lái)到我面前說(shuō)：“他不喜歡我了”。隨著她給了我一封信，我沒(méi)有及時(shí)拆開(kāi)看，只是為朋友的不幸而感到不平。我?guī)е苫蠡氐搅私淌�，打開(kāi)神秘的信封，上面寫著：“好妹妹，我告訴你，其實(shí)，我不是想和她談朋友，我是想找個(gè)知心好友，幫助我的.學(xué)習(xí)，并能在生活中改掉我的一些壞毛病，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了你是能幫助我的人，不知怎樣？”看到這里，我以前的失落感一掃而空，莫名其妙的信心涌上了心頭。當(dāng)我讀完信后，心情非常沉重，原來(lái)是我們自作多情……

　　胡思亂想、愚昧無(wú)知的我，把生活想象得太簡(jiǎn)單。認(rèn)為男女生在一起就是談戀愛(ài)，不可能互相促進(jìn)。根本不可能把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)，整天就是少男少女的問(wèn)題在腦海里流竄。

　　吾之死黨，雪兒也，她久久地站在我身后，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，從她的表情，我似乎明白了什么？此時(shí)，天高氣爽，一群小孩正在嬉戲、玩耍，遠(yuǎn)處還不時(shí)傳來(lái)幾聲歡快的鳥(niǎo)兒叫

自信的作文篇4

　　每個(gè)人的心中，都有一面自信的旗幟，只要你把它豎立起來(lái)，它就一定會(huì)迎風(fēng)招展！自信，是一個(gè)人生活并開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的支撐力量，在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，生命的藍(lán)圖再也不是未來(lái)如何如何，而是現(xiàn)在就該如何如何……我們都希望人生精彩，生命美麗無(wú)價(jià)，那么，就在心間將自信種植，由內(nèi)而外的散發(fā)精神的迷醉。給自己一個(gè)自信的力量，那是一個(gè)生命轉(zhuǎn)彎的杠桿，將會(huì)撬起未來(lái)無(wú)法估量的人生。

　　——題記

　　一個(gè)著名作家說(shuō)過(guò)這樣的一句話：自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。

　　我很喜歡這句話，說(shuō)的太好了。因?yàn)槲衣?tīng)到了一個(gè)源自心靈的聲音，那就是要自信！有自信的人，是可以征服自己的人，成熟的人生在自信的感召下，一步步的輝煌燦爛。

　　成功的山峰其實(shí)不是遙不可及的，往往就在自己的手里。一個(gè)人成就的大小，恰恰取決于自信程度的高低。生命，需要一個(gè)支柱，在面對(duì)人生的挫折磨難時(shí)候，才會(huì)頑強(qiáng)的挺直自己的身軀，桀驁的對(duì)抗著生活所給予的`一切。而這個(gè)支柱，就是自信�，旣��？迫R利說(shuō)：“如果我是一塊兒泥土，那么我這塊泥土，也要預(yù)備著給勇敢的人來(lái)踐踏�！边@，就是自信者的姿態(tài)。古今中外，大凡有所成就的人，都有一條成功的秘訣，那就是自信。

　　我想起了小澤征爾，這個(gè)世界上著名的交響樂(lè)指揮家。在曾經(jīng)的一次優(yōu)秀指揮大賽的決賽中，他敏銳地發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜中不和諧的聲音，重新演奏后依然覺(jué)得不對(duì)。他堅(jiān)信，就是樂(lè)譜出了問(wèn)題。這時(shí)候，在場(chǎng)的所有權(quán)威人士都說(shuō)這樂(lè)譜沒(méi)有任何的問(wèn)題，是他自己錯(cuò)了。面對(duì)眾多音樂(lè)界權(quán)威，小澤征爾在思考再三后，斬釘截鐵的說(shuō)：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話音剛落，掌聲雷動(dòng)，原來(lái)這是評(píng)委們故意設(shè)下的“圈套”。小澤征爾自然獲得了勝利，而這份勝利，憑借的就是一份源自心間的自信力量。能夠自信的不附和他人的意見(jiàn)，這是作為大師該具有的素質(zhì)。自信，可以讓人正確的、果斷地預(yù)見(jiàn)和處理問(wèn)題。它的力量是沖破陰霾的霞光，那是力量的勃發(fā)，那是生命激越昂揚(yáng)的抗?fàn)�。生命有了自信，美麗加倍了�?/p>

　　當(dāng)然，自信，絕不是孤芳自賞，更不是盲目自大。而是，一種樂(lè)觀情緒，它成長(zhǎng)在閱歷和知識(shí)的沃土上，并付諸于實(shí)際的行動(dòng)中。不斷地突破自卑的羈絆，點(diǎn)燃生命的心燈，照亮前行的路。從生命之蛹，不斷蛻變，以成功的蝶姿示于五彩斑斕的生活面前。

　　拳王阿里說(shuō)：“我是最杰出的。我甚至于在自己還沒(méi)有成為最杰出的人之前，就經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)這樣的話。”是的，人生的軌跡是不確定的，無(wú)論是波峰還是波谷，堅(jiān)強(qiáng)的信心才是巨大的動(dòng)力。這內(nèi)心里灼灼燃燒的火焰，足以照亮每一個(gè)晦暗的角落。但是生活里偏偏就有一些人，總覺(jué)得自己很差勁兒，覺(jué)得能成就一番事業(yè)的概率微乎其微。自卑和懦弱占據(jù)著他們的內(nèi)心。“我不行”、“我做不到”這樣的心語(yǔ)不時(shí)地在心里傳遞，每一個(gè)細(xì)胞都浸泡在如此萎靡的情緒中。久而久之，怠惰麻木將一個(gè)人桎梏成行尸走肉了。腰桿挺不直，說(shuō)話沒(méi)有力，眼神很空洞……未來(lái)，茫然了。其實(shí)，有自信，未必能成功；沒(méi)有自信，卻一定會(huì)失敗。命運(yùn)垂青那些自信的人，哪怕他的起點(diǎn)有多低、有多差，但是偏偏自信的力量就會(huì)感動(dòng)命運(yùn)女神，將成功的光環(huán)戴在這些自信者的頭上了。于是，生命的美麗足以感動(dòng)恒久，當(dāng)很多人艷羨這份美麗的時(shí)候，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需你，自信。

　　小時(shí)候的貝多芬就被老師說(shuō)成是“絕不是個(gè)作曲家的料兒”；愛(ài)因斯坦四歲才會(huì)說(shuō)話，老師說(shuō)他“反應(yīng)遲鈍，不合群，最好退學(xué)……”；牛頓的小學(xué)成績(jī)幾乎一塌糊涂……如果，他們當(dāng)時(shí)面對(duì)別人的批評(píng)指責(zé)般的評(píng)價(jià)而自卑到放棄，那么，這世界上豈會(huì)有今天人們足以傳承和享受的巨大成就呢？是自信，讓他們有勇氣走下去，最終找到屬于自己的那片藍(lán)天。相由心生，相隨心滅。內(nèi)心的力量驅(qū)使一個(gè)人的轉(zhuǎn)變，你自信，身心就會(huì)神采奕奕；你自卑，整個(gè)人就會(huì)頹廢萎靡。劉邦并不是當(dāng)了皇帝的那天才成為漢高祖的，而是當(dāng)年在鄉(xiāng)下，當(dāng)看到秦始皇的隊(duì)伍浩蕩威儀就從心間發(fā)出了一個(gè)自信的感慨。就像林肯所說(shuō)的：“有些事，人們之所以不做，只是他們認(rèn)為不可能。”想一想林肯的話，我們可否這樣理解：什么事，你認(rèn)為可能，你去做了，成功已經(jīng)百分之五十了。

自信的作文篇5

　　在寒假中，我讀了一本名叫《10種最具競(jìng)爭(zhēng)力的素質(zhì)教育叢書(shū)之自信篇》的書(shū)。這本書(shū)是代磊寫的，他說(shuō)：“一本好書(shū)，就像一粒包含智慧的種子�！蔽冶凰倪@句話吸引了。

　　我翻開(kāi)書(shū)本：有一個(gè)女孩，她是一家裁縫店的打雜女工，她每天看著那些漂亮夫人來(lái)店里試衣服，非常的羨慕她們，但女孩并不自卑，她每天很開(kāi)心，很溫柔，很自信的微笑，腦子里幻想著自己就是這家店的老板，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老板的信任。后來(lái)，老板把裁縫店交給了女孩管理，漸漸的`女孩有了一個(gè)響亮的名字——安妮特，最后終于成了一位著名的服裝設(shè)計(jì)大師。從這個(gè)故事中我明白，無(wú)論是家境貧寒，還是在現(xiàn)實(shí)的物資世界里心灰意冷，舉步維艱時(shí)，我們都要敢于想象成功，因?yàn)檫@種思維方式會(huì)令我們積極地面對(duì)每一件事，從而會(huì)令我們有意想不到的收獲哦！

　　我還喜歡其中的另一個(gè)故事：一個(gè)男孩因?yàn)榧揖池毢偢杏X(jué)低人一等。有一次老師帶他們?nèi)ス揞^廠體驗(yàn)生活，讓他們進(jìn)行刷瓶子比賽，男孩想我從來(lái)沒(méi)得過(guò)第一名，我一定要得第一名。在男孩不懈的努力下終于獲得的第一名。從此他明白無(wú)論什么事，只要你肯干，就一定能干好。

　　同學(xué)們我真希望你們有時(shí)間也能看看這本書(shū)，他把換位思考和成長(zhǎng)感悟都融入到了故事中，它可以充分調(diào)動(dòng)我們思考問(wèn)題的積極性。讓我們?cè)诳鞓?lè)閱讀中收獲知識(shí)吧。

自信的作文篇6

　　在生活這一望無(wú)際的大沙漠中，自信必不可失，就如沙漠中的水一樣重要，如果沒(méi)有了它，就只能接受現(xiàn)實(shí)的審判······

　　自信這個(gè)詞眼，顧名思義：自己相信自己。相信自己，能給自己勇氣，帶來(lái)無(wú)邊的好運(yùn)；相信自己，會(huì)振奮人心，讓人敢于拼搏，擁有不怕困難的精神！

　　給大家講一個(gè)小故事吧！從前有兩個(gè)人是兄弟，喜歡探險(xiǎn)，可其性格卻大大不同，第一人不怕困難，不畏艱險(xiǎn)；第二人卻遇到困難則退縮。有一次，他們?nèi)ド衬诫U(xiǎn)，卻迷了路，而且只剩下一瓶水了，怎么辦呢？他們倆商量了一個(gè)計(jì)策，分頭行動(dòng)，平分了那瓶水。第一人自信滿滿，心里不斷鼓勵(lì)自己。他懷著這種心態(tài)，走啊走，也不知走了多少個(gè)小時(shí)，水都快喝光了，可他還是毅然決然的往前走，終于，他看到了出口；而另外一個(gè)人卻覺(jué)得自己怎么也走不出這片沙漠，還沒(méi)走幾公里，就暴亡了······其實(shí)，在他不到300米處，有一片綠洲······

　　這個(gè)故事告訴我們，自信，就是救命的稻草，有自信才能成功！

　　在生活中，這種事情每天都在發(fā)生，有人成功，也有人失敗，但這一切的'支點(diǎn)就是：自信！關(guān)鍵是自信，自信是關(guān)鍵，它能使全世界八十多億人活得快樂(lè)，活得輝煌！

　　畢業(yè)考試離我們?cè)絹?lái)越近了，小學(xué)最重要的鐘就要敲響了，聽(tīng)我的，背上自信著最美的行囊，去迎接這大沙漠吧！畢業(yè)考，我們來(lái)了！

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