【優(yōu)選】實(shí)用的自信的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的自信的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
自信的作文 篇1
在人生這個(gè)漫長的旅途中，總會(huì)有很多挫折，在這些挫折面前，我們要做一個(gè)自信的人，昂起頭來，就會(huì)變得美麗。像一朵花兒，昂起頭對(duì)著太陽，散發(fā)著自信的氣息，給人以一種充滿著自信之容的美感。
課堂上，不要過于緊張。要敢于發(fā)言，積極發(fā)言。記得有一次，那是一年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)樾咔�。盡管知道答案，可是害怕答案不正確，所以不敢舉手發(fā)言。只見老師用期待的眼光看著我，我只好慢慢的舉起手目光始終不敢與老師對(duì)視。老師叫起了我，我看著老師，老師那眼里浸滿了對(duì)我的鼓勵(lì)與贊許，我結(jié)結(jié)巴巴的說出了自己的看法。昂起頭來，陶醉于自己的言語之中，不再害怕，老師高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看到了同學(xué)們認(rèn)可的目光。
從此以后，我不再恐懼于上課的發(fā)言，不再因?yàn)楹ε聞e人的嘲笑而不敢舉手發(fā)言，不在為老師的期待而內(nèi)心糾結(jié)……我總是昂起頭給予別人自己的言語之美。不僅如此，在操場(chǎng)上，也會(huì)有自己最美的`一面。
操場(chǎng)上，在紅白兩色相交的跑道線上，拼盡全力，放飛自我，不在畏懼。幼小的鳥兒不能永遠(yuǎn)待在安樂的巢中總有一天會(huì)在藍(lán)天自由翱翔。哨聲響起，像緊繃的弦放開的剎那，開始奔跑，陽光的照射下，一滴滴汗水掠過臉頰，在落下去的幾秒鐘化為水汽。即使跑在后面，我也始終昂起頭，相信自己，一次一次的超越別人，挑戰(zhàn)自己。沖刺之際，用盡全力，為了自己，也為了集體，努力的奔跑著。無論成績是否令人滿意，單著始終是自己昂起頭來最美的分?jǐn)?shù)。
偶爾翻閱過往的歲月日歷，一張張卷起的頁角，寫滿了自己往日的故事。一次次昂起頭來精彩等我瞬間，讓我遐想萬千。無論如何，我始終記得這兩個(gè)字“自信”。
自信的作文 篇2
愛默生曾經(jīng)說過，自信是成功的第一秘訣。在我看來，自信心就是心中有底，知道自己的能力，這樣，才能夠踏踏實(shí)實(shí)地走向成功。
曾幾何時(shí)，我就是一個(gè)沒有自信心的女孩。記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，全年級(jí)舉行八百米接力賽跑，老師挑選好參賽的男生之后，就開始挑選女生�！笆粋�(gè)，十二個(gè)，十三個(gè)，十四個(gè)……誒，還需要一位女同學(xué)，哪位女同學(xué)愿意參加？”沒有人舉手。老師又問了一遍：“還需要一位女同學(xué)，哪位女同學(xué)愿意參加？”還是沒有人舉手。
眼見這種沒人愿意毛遂自薦的尷尬場(chǎng)面，老師只好說：“你們不舉手，那我就隨便點(diǎn)嘍！”聽到這句話，我的心一下就懸了起來，生怕老師會(huì)點(diǎn)到我�？墒恰拔萋┢赀B夜雨”，老師掃視了一圈，最終將目光停留在了我身上�！巴炅送炅�，”我心想，“老師這是要讓我參加呀！”“嗯——張芯瑜你過來一下！”“我嗎？”我指著自己說，希望老師點(diǎn)的不是我�？墒俏业南Ｍ垡娋推茰缌耍骸皩�(duì)啊，就是你，你過來一下�！蔽抑缓靡徊揭徊匠v臺(tái)挪過去。
我當(dāng)時(shí)害怕極了，結(jié)結(jié)巴巴地問道：“老……老師，您叫……叫我……干嘛？”老師拍了拍我的肩膀，說：“別緊張嘛，我就是說，想讓你參加接力賽……”“老師，我……不行，您還是換一位吧！”我立刻拒絕道。說完，扭頭就想回座位。
就在這時(shí)，老師那雙溫暖的手拉住了我，語重心長地對(duì)我說：“你呀，就是對(duì)自己太沒有自信心，你還記不記得愛默生說過的那句話，自信是成功的第一秘訣，這件事情你不去試一試，怎么知道自己不行呢？我相信你，一定可以的！”
老師的這番話深深地震撼了我，于是我抬起頭，堅(jiān)定地對(duì)老師說：“老師，我試試吧！”老師歪著頭，笑著撫摸著我的頭，說：“這才對(duì)嘛！”
比賽的那一天終于來了，在跑道上，我想起了老師的那番話，忽然覺得渾身充滿了力量，深吸一口氣，弓下身，用手拿著接力棒，撤出右腿，蓄力，“預(yù)備——”，抬頭，“砰！”槍一響，我便撒腿就跑，心中謹(jǐn)記著老師那番充滿力量的話語，奔跑的`步子也是如箭一般。
第一圈，過去了，第二圈，又過去了，到了第三圈，我明顯感覺到體力有些跟不上，我大口大口喘著粗氣。忽然，我看到老師和同學(xué)們正在賽道旁邊大聲的吶喊著：“加油，堅(jiān)持住！你是最棒的！”聽到這溫暖的話，我又感受到了一股力量像電流一般充滿我的身體，我抬起頭，稍稍蓄力，便飛也似地往前沖去，終于，在最后一圈反超了其他四名選手，在第一名的后面跨過了終點(diǎn)線，將接力棒交給了下一個(gè)同學(xué)。
那時(shí)，我再一次肯定了老師的話，而從那以后我也變成了一個(gè)自信十足的女孩兒，我美麗，因?yàn)槲矣凶孕判模?/p>
自信的作文 篇3
踏出高二的門檻，高三那扇大門就對(duì)我們敞開了。我們所要面臨的高三，是一個(gè)更加艱苦，更加需要努力奮斗的一年。面對(duì)繁多的作業(yè)和沉重的壓力，我們或許會(huì)喘不過氣來，甚至覺得身心疲憊。面對(duì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的試卷和自己洋洋灑灑的答題，還有那不盡人意的成績，我們便開始頹廢。聽著學(xué)校所講的關(guān)于學(xué)生要自信的宗旨，卻在心里漸生疑惑：什么是自信？如何才能自信？自信與成績好壞有關(guān)聯(lián)嗎？這些答案，我在愛默生說的“自信是成功的第一秘訣”中找到了答案。
可是我眼中的自信，卻有些大同小異！
自信是懷疑。我們要對(duì)自己每天所做的進(jìn)行懷疑，這并不是質(zhì)疑自己，而是想孔子說的“吾日三省吾身”那樣每天反省檢查自己，想想自己有沒有虛度這一整天的光陰，有沒有做的不好的地方。如果有，無論大小，都要及時(shí)改正過來。這樣就能夠朝著美好的自己更進(jìn)一步，從而奠定自信的根基。
自信是挫折。當(dāng)我們?cè)跊]有經(jīng)歷過人生這許許多多的挫折之前，是不可能發(fā)現(xiàn)自己所擁有的潛能有多大。我們常常會(huì)自卑會(huì)懦弱，喜歡蜷縮在黑暗的角落里，不敢敞開心懷來直面未來。別躲，挫折會(huì)找到你！別怕，它只是個(gè)溫柔的小丑！用你的毅力和勇敢去感化他吧，他也必定會(huì)帶給你無窮的`快樂和力量。自信就是你不曾被狠狠打倒過，就不會(huì)明白獨(dú)自站立起來會(huì)有多么驕傲。
我不知道能否拿自信來與問心無愧相提并論。身處亂世，不免會(huì)遭到他人的白眼和嘲笑。他人的眼光與認(rèn)可固然重要，但我們?nèi)砸３忠活w自信的心。面對(duì)不善的目光時(shí)，我們能否依然傲然挺立，拍拍胸脯大聲向世界宣告自己沒錯(cuò)？不為其它，只是因?yàn)橄嘈抛约�，只是因�(yàn)閱栃臒o愧。就像培根說的：“深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己�！蔽覀兙蛻�(yīng)該這樣堅(jiān)持自己走下去。
自信會(huì)影響他人。拉勞士福古說：“我們對(duì)自己抱有的信心，將使別人對(duì)我們萌生信心的嫩芽。”對(duì)，就是這么神奇。自信不僅能使他人對(duì)我們信任，也能潛移默化影響他人，使他人也能夠信心滿滿！
“無論如何，流言總不能嚇啞我的”，這是魯迅先生的自信；“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄”，是諸葛亮的自信；“天生我材必有用”，是李白的自信！
自信絕對(duì)不是自負(fù)，他不是好高騖遠(yuǎn)，不是自以為是，不是眼高過頂。自信在勤奮、勇敢、善良的滋潤中成長，在腳踏實(shí)地中綻放。它帶著青春的氣息，引領(lǐng)我們走終將不平凡的青春道路。
即使我們的現(xiàn)在看起來如此不堪，就像剛鉆出蛋殼的丑小鴨。但是我們擁有自信，所以人生的任何一個(gè)階段都不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)！
自信，注定使高三不平凡！
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