自信的作文匯總3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的自信的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信的作文 篇1
xx年5月12日，一聲強(qiáng)悍的地震襲擊了汶川地區(qū)，不管是高樓大廈，是鄉(xiāng)村房舍，頃刻間都成為一片廢墟然而，就在救援現(xiàn)場，呈現(xiàn)出一幕幕感人的畫面，讓人們看到世間最美的姿態(tài)，看到了一個(gè)民族的頑強(qiáng)不息和無限生機(jī)
在挖開北川中學(xué)廢墟之下，一個(gè)教室的一角，一位老師貼身趴在合拼起來的桌面上，雙臂張開著，似母雞保護(hù)雛雞時(shí)張開的翅膀；他目光如炬，盯著他趴著的桌面，卻一臉平靜和慈祥，很難看出他已停止了呼吸。桌子下面蹲踞著抱成一團(tuán)的學(xué)生，營救出來的那一刻，個(gè)個(gè)生龍活虎，毫發(fā)無損這位老師就是這樣伸開雙臂，躬身頂住要往學(xué)生身上砸去的墜落的廢墟，在生命的最后關(guān)頭，仍然不忘關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，以自己瘦弱卻又堅(jiān)如磐石的軀體護(hù)住了那群年幼的孩子，就是這種平凡而美麗的姿態(tài)，把一位老師對(duì)學(xué)生的愛，把一位長者對(duì)祖國未來的愛刻畫得淋漓盡致。我猜，這位老師一定走得很安心，因?yàn)樗膶W(xué)生已經(jīng)安全脫險(xiǎn)，做他的學(xué)生一定很幸福，他們將在老師最美的愛的姿態(tài)中鼓舞下，茁壯成長！
在另一個(gè)廢墟現(xiàn)場，營救人員在清理出的層層廢墟之下，看到了一位年輕的母親，彎著腰，跪臥在地上，雙手緊緊地抱住貼在身子下面襁褓中的.嬰孩，她已經(jīng)停止了呼吸，救援人員費(fèi)了好大的工夫，才從她早已僵硬的冰涼的手中抱出
安然無事、香甜安睡的孩子，在孩子的衣兜里一部手機(jī)上，赫然登載著這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)相信我永遠(yuǎn)愛你�！耙粋�(gè)簡單的姿勢，一句簡短的話語，卻深刻地詮釋了母親對(duì)孩子最真切的愛。試問這世間還有什么樣的姿態(tài)能比這姿態(tài)更美麗？又有哪一個(gè)孩子能比安睡的嬰孩更幸福？！
母親的傾身護(hù)救，保全了孩子未來強(qiáng)健的體魄，母親的至切遺言，必將成為孩子健康成長的強(qiáng)大動(dòng)力！
在又一坍圮（tānpǐ毀壞，崩塌）的教學(xué)樓下，人們清理廢墟時(shí)，看到了一個(gè)十二三歲的小女孩，身子被壓在廢墟下，她的一條腿在被營救出來之后，不得不高位截去。然而，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她正蜷伏在黑暗中打著手電筒聚精會(huì)神地看書，救援人員的出現(xiàn)嚇了她一跳，才從書中回到現(xiàn)實(shí)中來�；椟S的燈光照著她稚氣的臉龐，也照著她堅(jiān)強(qiáng)鎮(zhèn)定的心，誰都很容易想到那廢墟壓在身上的痛苦，誰都很容易體會(huì)到一個(gè)年幼孩子在孤獨(dú)，災(zāi)難的黑暗中的恐懼，但是很少有能像她那樣鎮(zhèn)定自若，頑強(qiáng)不息地面對(duì)恐懼和災(zāi)維。那個(gè)蜷伏著打著手電筒看書的美麗姿態(tài)，不正訴說著新一代的頑強(qiáng)拼搏精神，不正昭示著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)民族的無限生機(jī)和活力？
像上述救災(zāi)過程中出現(xiàn)的一幕幕畫面還有很多很多，一個(gè)個(gè)美麗的姿態(tài)數(shù)不勝數(shù)。都說孩子是祖國的未來，民族的希望，年幼一代能否茁壯成長，直接關(guān)系到一個(gè)民族的興衰。而透過廢墟中的那一個(gè)個(gè)美麗的姿態(tài)，讓我們看到了長一輩對(duì)新一代的精心愛護(hù)，看到了新一代自強(qiáng)不息，立志向前的崇高理想。是的，沒有其他更美的姿態(tài)能與之倫比，因?yàn)槟钦咽局麄�(gè)民族正以最美的姿態(tài)展出在世人面前。
自信的作文 篇2
有人會(huì)說我長得丑，我成績不如別人優(yōu)秀，因而感到自卑。而我會(huì)說我時(shí)時(shí)刻刻都很自信，給人帶來一種正能量。自信，給我無窮盡的力量。
在這個(gè)世界上，我們都是獨(dú)一無二的，就像世界上找不到完全相同的兩片樹葉，雙胞胎也有他們獨(dú)特的地方，并不完全相同，只能說是相似。我們身上都具有其他人不具備的奇特，我們?yōu)楹我蛔孕拍兀?/p>
也許有的家長從小就給孩子施加了過多的壓力，甚至連成績都拿別的孩子跟自己的孩子比較，對(duì)孩子的心理造成了些許的傷害，慢慢在孩子的心理樹立了一個(gè)觀點(diǎn)：“別人比我優(yōu)秀，我何來的自信�！痹诟改秆壑�，也許是對(duì)我們過多的期望，太希望自己的孩子出人頭地，但是用錯(cuò)了方法，孩子在父母的'逼迫下失去了多少歡聲笑語，造成了孩子的不自信。
有了自信，我們才能變得更加強(qiáng)大，就算成長的路上布滿荊棘，我們也要到達(dá)成的彼岸。
自信的作文 篇3
今天，我和兩個(gè)姐姐去打羽毛球，大姐一發(fā)球，球就象箭一樣，呼——呼，朝我飛來了，我東張西望，隨便拍了一下，“咚”，球掉在地上，大姐說：“打球要注意力集中”!該我發(fā)球了，“啪”發(fā)了出去，大姐拍到了球，它又朝我飛來，我打了個(gè)驚天動(dòng)地的球，一下子飛得老高，大姐沒接住，我高興的呼叫著：“我成功了”!我越來越自信了，這時(shí)球又向我飛來，我猛拍了一下，大姐又沒接住我的球......經(jīng)過幾個(gè)來回的'戰(zhàn)斗，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。我想：“今后我要天天練習(xí)，到時(shí)候我就是‘無敵神童’了”!
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