[經(jīng)典]自信作文400字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的自信作文400字3篇，歡迎大家分享。

自信作文400字 篇1

　　人生就是一個(gè)不斷收獲的過程，在一次經(jīng)歷中，我收獲了自信。

　　幾天前，老師讓我們準(zhǔn)備第23課《京劇趣談》的資料。我們組選擇了關(guān)于京劇的歷史，老師對(duì)我們提出了幾個(gè)建議：“回答90秒，字?jǐn)?shù)不超過80個(gè)字。”聽了這一句話，我的心里已有幾只兔子在蹦跳了。

　　回答問題的那天到了，其他組已經(jīng)上去三個(gè)人，他們都得到了一致的好評(píng)。突然老師點(diǎn)到了我的名字，我心里像藏了無數(shù)只兔子，我碰了一下胸口，我的心臟跳的飛快，我的腳像有人在后面拉住一樣，十分艱難地走上了臺(tái)。同學(xué)們的眼睛齊刷刷地看向我，像無數(shù)個(gè)小太陽照在我身上。

　　這時(shí)我輕輕地喊了一聲：“目光！”隨后“聚焦”我的眼睛，我不敢看向他們，直直地盯著演講稿，準(zhǔn)備演講京劇的歷史。開始了：“京劇是我國的.國粹，至今已經(jīng)有兩百多年的歷史了……”我的語速飛快，耳邊只剩下了我的聲音和同學(xué)們輕聲的“哇！”我讀完了一段后，老師微笑地對(duì)我說：“不錯(cuò)，一看就是之前有所準(zhǔn)備的，繼續(xù)�！�

　　我的心突然涌進(jìn)了一股暖流，接下來我的語速仍然快，但文章開始變得抑揚(yáng)頓挫，我朗讀完了，迎接我的是一陣整齊的掌聲，從老師的那一句話起，我就變得自信起來。

　　現(xiàn)在想起那一次，我會(huì)感謝我的老師！是他的一番話，讓我變得自信起來，讓我收獲了自信，使我在人生道路上一步步走向成功。

自信作文400字 篇2

　　運(yùn)動(dòng)是一種積極向上的生活方式，運(yùn)動(dòng)能給人帶來健康，帶來快樂。說起運(yùn)動(dòng)，那我可有說不盡的話。

　　我從小就十分好動(dòng)，一點(diǎn)都不老實(shí)，一會(huì)兒爬到柜子里，一會(huì)兒又站到桌子上。漸漸地我長大了，可我好動(dòng)的毛病還是沒有改，整天和我的小伙伴們一起跑過來跑過去，有時(shí)候不小心跑的磕到了，腿上就會(huì)摔出血來，我哭得翻天覆地。不過傷疤還沒好，就又開始跑過來跑過去，等到腿傷好了，另一條腿又磕傷了，一個(gè)夏天不知道得磕破多少次，不過還是好了傷疤忘了疼！

　　上了五年級(jí)，運(yùn)動(dòng)對(duì)我的重要性才顯而易見。那時(shí)候因?yàn)檫M(jìn)了新的學(xué)校，有了新的'老師，新的同學(xué)，再加上當(dāng)時(shí)我比較內(nèi)向，所以不大愿意和別人交往，就是那時(shí)運(yùn)動(dòng)給了我自信！

　　那時(shí)上體育課的時(shí)候200米沖刺，每次我都能跑第一，由于從小好動(dòng)的緣故吧，體育老師看我有運(yùn)動(dòng)的天賦，就鼓勵(lì)我參加一些比賽，也都取得了不錯(cuò)的成績。從那時(shí)開始我也變得自信開朗了許多，試著跟同學(xué)老師交往，很快就跟新同學(xué)打成一片！

　　之后，我又開始參加投擲項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)，一開始擲壘球時(shí)擲的很近，而且方向很偏，不過在多次練習(xí)和老師的指導(dǎo)下，我的成績有了很大的進(jìn)步，后來還代表學(xué)校去參加了比賽。

　　運(yùn)動(dòng)是有百利而無一害。自從跑步后，我的學(xué)習(xí)成績也有了很大的進(jìn)步，六年級(jí)的升級(jí)考試還考了級(jí)部第一，而且數(shù)學(xué)也很不錯(cuò)。

　　大家一定要多運(yùn)動(dòng)啊，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)還可以減肥哦！

自信作文400字 篇3

　　我是一個(gè)自信的女孩。我以前不是這樣的。是經(jīng)過一件事才獲得的自信。 那是在過元旦的時(shí)候，我和我的同學(xué)石琴一起參加了魔術(shù)表演。 到了表演的那一天，我們倆人買了一個(gè)氣球玩。 當(dāng)開始表演的時(shí)候，我非常緊張。在我前一位表演的是毛童恩和涂君麗跳拉丁舞，她們那美麗的身姿，輕盈的動(dòng)作是多么的.美，那

　　么吸引人��！當(dāng)她們跳完了，教室里立刻傳來了熱烈的掌聲。()老師也為她們拍在照片。 當(dāng)班長叫著我的名字，就表示，讓我上臺(tái)表演，我拿上我的工具——撲克牌上了臺(tái)，我先把撲克牌一張一張的擺放好，拿在手上，給老師和同學(xué)們看。然后在把撲克牌合起來，把那張牌放進(jìn)另外的牌里，因?yàn)榫o張不知道那張撲克牌放到哪里去了。這是因?yàn)榫o張才造成的后果。我突然之間想到；毛童恩前幾天跳拉丁舞還跳的不怎么好，沒想到她竟然成功了。 我覺得毛童恩能做到，我難道不能做到嗎？對(duì)，我一定行，想到這，我努力使自己鎮(zhèn)定下來之后。決定在試一次。第二次果然成功了。 通過這件事，我知道了：自己不管做什么事情，都要有信心，才能成功。

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