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自信的作文

時間:2026-04-22 12:24:36 自信

自信的作文集合(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的自信的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

自信的作文集合(4篇)

自信的作文 篇1

  人可以缺少自傲,自卑,自高自大但人不可以缺少自信。缺少了自信,變相當(dāng)于失去了對生活的動力,對生活的熱情,對生活的激情。那樣的生活便了無樂趣。只有當(dāng)我們有了自信,我們才能從失敗走向成功,才能戰(zhàn)勝挫折,不向困難低頭。

  我聽說有一個女孩兒,是因為自信,才信她從困境中走了出來。小麗從小就多才多藝,能歌善舞,尤其喜歡跳舞。中學(xué)畢業(yè)后,她進(jìn)了一所中專藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)。舞蹈基本功訓(xùn)練很辛苦,一個下腰動作就要訓(xùn)練好幾天。

  好多女孩子受不了這種苦,可小麗卻默默地加大訓(xùn)練力度,由于舞姿非常優(yōu)美,同學(xué)們稱她為“舞蹈仙子”。

  天有不測風(fēng)云,一次意外讓小麗左腿粉碎性骨折,留下殘疾,從此不能再跳舞了。小麗不知道自己將來的路應(yīng)該怎樣走,常默默流淚,拿筆隨便涂涂畫畫解憂。老師看到小麗的涂鴉,建議她轉(zhuǎn)修美術(shù)。從小視舞蹈為最愛的小麗,只能依依惜別舞蹈,去美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)。

  小麗的班主任非常關(guān)注這個曾經(jīng)的“舞蹈仙子”,教她欣賞美術(shù)作品,點評畫作,在看似不經(jīng)意間,對她美術(shù)方面的才華給予肯定,讓小麗感覺到自己在美術(shù)方面有未發(fā)掘的天分。小麗漸漸有了些自信,對于五花八門的畫具和畫紙不再陌生。

  小麗不愧是個有天賦和靈性的孩子,而且用心刻苦。學(xué)素描時,在畫室常能看到小麗拖著不太便利的左腿,圍著幾何體模型從各個角度觀察,描繪。學(xué)寫生時,為了準(zhǔn)確地把握自然界光影的變化,她不怕辛苦,經(jīng)常在周末背著畫夾到郊外,一坐就是一整天。功夫不負(fù)有心人,她終于能巧妙地將美麗的大自然展示在自己的作品中。學(xué)漫畫時,小麗不僅認(rèn)真聽講,還利用業(yè)余時間鉆研動漫制作。

  當(dāng)畫作在電腦上動起來時,小麗快樂得做起了久違的我舞蹈動作。在有些同齡人沉迷于玩樂交友時,小麗卻癡迷于繪畫帶來的.享受,她的畫筆用了一套又一套,畫紙摞了一層又一層。

  小麗用深埋在心中對舞蹈的愛,在紙上畫出一個又一個“跳舞的音符”,用另一種方式詮釋著她對人生的感悟。每逢舞蹈專業(yè)排練出新舞蹈作品,小麗一定會去觀賞,并以獨特的構(gòu)圖來展現(xiàn)同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈。團(tuán)委,學(xué)生會的同學(xué)知道后,來找她參加宣傳工作,她的一幅幅充滿靈性的作品,贏得同學(xué)和老師的喜愛。

  小麗把過去對舞蹈的熱愛奉獻(xiàn)給了繪畫。坐在畫室中,面對繪畫,讓靈感自由地奔涌,成了她最快樂的時刻。她的作品多次被推薦參加畫展,她的設(shè)計廣告畫也得到一致好評。畢業(yè)后,許多廣告公司邀請她做設(shè)計,當(dāng)?shù)氐膭勇匾惭埶スぷ鳌H缃褚研∮忻麣獾男←愓卯嫻P描繪著美好的人生。

  如果小麗當(dāng)時不自信的話那她最后也不會在繪畫方面那么成功。因此我們應(yīng)該要對自己充滿自信,像我們以前的那位班長一樣。

  我們以前的班長也是一位女孩子。她以前讀過一個初一和初二才又在我們班來讀書,但是她的成績還是不那么好。我們都為她擔(dān)心怕她以后的成績也不理想。但她很有自信的說:“我現(xiàn)在班長之位,我在以后即能提高學(xué)習(xí)又能把班長當(dāng)?shù)煤芎!惫,在她的刻苦努力下,她的成績一直名列前茅,而且她的班長之位一當(dāng)就是三年,在她當(dāng)班長的時候,班上的同學(xué)都很服她。

  因此,我們對自己要有信心,遇到困難和挫折時要對自己說“我一定能行!”

自信的作文 篇2

  巴金之在寫文章時要打幾十遍草稿一直到自己滿意為止。愛迪生在幾百次的失敗后才發(fā)明了電燈!他們之所以能在失敗后不灰心仍繼續(xù)自己的工作?康氖鞘裁茨牵

  那就是自信!自信對每個人來說都是不可缺少的!一個人如果沒有自信那就沒有幸福。

  假如說一個人在做事時沒有一點自信那么他在第1次失敗后就不會在繼續(xù)了。那是因為那個人沒有自信。那么他就不會有成功。也不會感受到成功的喜悅!

  所以說自信是做為一個人的推動力!一個人有自信那他就是一個成功的人。中華上下5千年中那位名人的成功不是因為有自信的支撐那,要是說他們在干一番事業(yè)時。剛遇到困難就退縮了```不去面對那么他就不會成為一個名人``后人也就不會認(rèn)識他。

  在做為初3的我們來說,有是人生的一個轉(zhuǎn)折點!人生的成敗就在這一年體現(xiàn)。所以自信對我們來說是最最重要的`!我們要帶這足夠的自信勇敢的面對人生!去開劈一條充滿希望和憧憬的人生之路!!

  初3的同學(xué)們`簇中最后一年了!!我們奮斗了那么多年,是為了初3的中考。

  我希望我迷霧您中網(wǎng)校的同學(xué)都能考上一個自己喜歡的高中加油襖!

自信的作文 篇3

  有一句話曾被無數(shù)的人和事例證明過:自信是通向成功之路的基石。

  在古代,“大將之才,類出天授”一直是主流觀點,很少有人認(rèn)識到自信的作用?墒请S著一聲“王侯將相,寧有種乎”的吶喊,一群除了自信什么也沒有的“雜碎”就使龐大的秦王朝土崩瓦解。

  西楚霸王項羽,面對秦國名將王離、章邯率領(lǐng)的數(shù)十萬軍隊,居然在軍糧僅能維持三天的情況下,率領(lǐng)幾萬楚軍殺向敵營,結(jié)果大破秦軍,活捉王離。

  王勃作為一個二十出頭的小伙子,面對閻都督暗藏私心的“請求”,竟不推辭,援筆一揮而就,作成《滕王閣序》,不易一字?梢娧y(tǒng)、年齡和閱歷有時只能用來唬人,自信才是成功的決定因素。

  關(guān)于自信還有個著名的悲劇,主角是物理學(xué)家普朗克。1900年,他提出了光量子理論。本來這是個偉大的發(fā)現(xiàn),但他并未因此而高興。相反,他卻認(rèn)為自己做了一件錯事,把本來很和諧的經(jīng)典物理弄得一團(tuán)糟,內(nèi)心不安,誠惶誠恐,甚至企圖將能量量子化納入經(jīng)典物理的軌道之內(nèi)。這多像晚年的'牛頓。牛頓也曾經(jīng)對自己的學(xué)說產(chǎn)生過懷疑,甚至把“第一推動力”歸結(jié)為神的作用。費盡心血提出來的理論,經(jīng)過許多次的修改,能夠解釋那么多的現(xiàn)象,這是一代甚至是幾代科學(xué)家努力的成果。在尚未驗證真假的情況下,只是因為信心不足就放棄了,這是歷史的倒退,也是科學(xué)史上的遺憾。

  現(xiàn)在的條件比以前好了很多,社會制度也公平了許多,人們還需要自信嗎?當(dāng)然需要!一個人,有自信的時候和沒自信的時候看上去判若兩人。一支球隊,一旦有了自信,那么行云流水的進(jìn)攻,眼花繚亂的配合,都會一一呈現(xiàn)。甚至幸運女神的垂青,也會降臨到這支球隊。再想想你自己,有沒有自信指數(shù)超高,做什么都能成功的時候?這些事情本來就能做到,只是由于沒有自信,造成了這些事情不可完成的假象。

  人活在世上,不論是順風(fēng)順?biāo)臅r候還是被逼到懸崖邊上的時候,都得有點自信。順風(fēng)順?biāo)臅r候有自信無可厚非,被逼到懸崖邊上的時候有自信就會做到最好。既然已經(jīng)付出了百分之百的努力,就請你加上百分之百的自信,去收獲百分之百的成功。

自信的作文 篇4

  “加油,我們相信你!”考場外,老師們與家長送來最后的鼓勵。我抬起頭,又看到了那熟悉的目光,充滿了堅定的信任,在一次又一次挑戰(zhàn)中給予我承擔(dān)責(zé)任的勇氣,在一次又一次猶豫時交付我繼續(xù)前進(jìn)的動力的目光。嘴角慢慢上揚,我自信地笑了,帶著那來源于信任的目光的無限動力,我大步地邁向了考場……

  800米的跑道上,我正與夏日的驕陽作著痛苦的掙扎。刺眼的陽光下,猩紅的跑道似乎在涂著熾熱的火舌,嘲笑著我抬起每一步時的艱難與猶豫。身體在一個又一個重復(fù)的'邁步過程中變得越來越疲憊、越來越沉重,“放棄吧!”心里有個聲音在悄悄地勸道:“本來身體就虛弱,何苦這么折磨自己,停下來去享受偶爾吹拂的涼風(fēng)多好!”聲音越來越大,前進(jìn)也愈發(fā)的困難。哎,就這樣停下吧,我恍恍惚惚地想著,腳步已經(jīng)越來越慢。就在這時,一聲響亮的鼓勵傳入耳中:“XY,加油!”我回頭望去,是媽媽!那熟悉的目光,閃耀著充分的信任與支持,仍是一如既往地堅定,不帶一絲的懷疑與猶豫,仿佛在說:“沒問題,我相信你!”信念一點點傳入我心,讓我驀地騰起前進(jìn)的動力一鮮紅的跑道已不再是烈日驕陽的幫兇,而是信任的目光為我鋪就的通往成功的紅毯!前進(jìn)吧!我邁起大步,帶著無限的動力,向成功的終點奔去……

  “真的不試一試嗎?”耐心的老師再次溫柔地詢問!拔矣X得你非常適合擔(dān)任晚會的主持!毖哉Z中充滿了欣賞與肯定。但我仍是低垂著頭。我,膽小、個矮、語速過快甚至咬字不清,這樣的我如何能面對數(shù)百名老師同學(xué),擔(dān)任聯(lián)歡晚會的主持?不自覺地?fù)u搖頭,我仍是充滿了自卑!跋嘈盼,你行的!崩蠋煿膭畹脑捳Z再次傳來,我抬起頭,看到了那雙眼睛中閃耀著的溫和卻堅定的目光,柔柔的,暖暖的,以不容置疑的信任漸漸融化我心中怯懦的堅冰,給予我無限的動力。面對著這信任的目光,我緩慢卻堅定地點了點頭……

  晚會沒有讓老師失望。當(dāng)同學(xué)們聆聽過“愛的風(fēng)鈴”、欣賞過動人的故事、觀看完精彩的表演時,紛紛送來了贊賞的目光。在那眾多的目光中,我又看見了那熟悉的目光,那在我?guī)锥认胍艞壍囊雇頌槲夜噍斝拍畹哪抗,那在我忙著籌備晚會心煩意亂時令我安寧下來的目光,那讓我一次次受挫后卻又騰起無限動力的目光,那信任的目光……

  如果說動力是促使小草在寒冷的初春倔強成長的生命之泉,那么信任的目光便是為這泉水輸送力量的源頭;如果說動力是幫助人們走過危險索橋的氣魄,那么信任的目光便是支撐這氣魄愈發(fā)強大的扶索;如果說動力是載人駛向成功彼岸的帆船,那么信任的目光便是助這帆船不斷前進(jìn)的凜凜雄風(fēng)!

  “好風(fēng)憑借力,送我上青云!”信任的目光便是這動力的來源,動力來自信任的目光!

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