自信的作文(集錦6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的自信的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
我的名字叫馮子妍，今年九歲了。我有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的`頭發(fā)。我的愛好是看書、唱歌。我的優(yōu)點(diǎn)是朗讀課文的時(shí)候有感情。
我的缺點(diǎn)是做什么事情都馬馬虎虎不認(rèn)真，今后我要改正馬虎的習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。我的努力方向是長(zhǎng)大成為一名歌唱家和作家，希望大家以后能多幫助我、支持我。
自信的作文 篇2
人，只要有自信，再難的事都能成功。下面，我來給你們講一講我親身經(jīng)歷的一件事吧。
事情發(fā)生在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候。學(xué)校成立了“點(diǎn)點(diǎn)綠電視臺(tái)”。在老師的推薦下，我成為了電視臺(tái)的小記者。
我采訪的第一個(gè)人是我們學(xué)校的園丁覃叔叔。這是我第一次采訪人，不免會(huì)有些緊張。再加上要面對(duì)著攝像機(jī)，我真怕自己做不來，所以緊張又增加了一倍。就在這樣的緊張心情下，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)錄完了第一段內(nèi)容。
第二段內(nèi)容是在我們五（2）班采訪制作飛翔卡的學(xué)生。在門口說完一段開場(chǎng)白，我走進(jìn)了這個(gè)班，就像回到了自己家一樣，那些同學(xué)就像我的`家人。許多同學(xué)投來羨慕的眼光．好像在想：為什么她可以當(dāng)小記者而我不可以當(dāng)呢？更多投來的是鼓勵(lì)的眼光，好像在說：加油！
在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我緊張的心情慢慢不見了�？赡苁且�?yàn)橥瑢W(xué)很有親切感，我慢慢有了自信。這段采訪也很順利。在接下來的采訪中，我不再緊張，而是信心十足。
經(jīng)過這件事，我變得非常自信。因?yàn)樽孕�，許多困難的事我都敢于去面對(duì)了。
同學(xué)們，希望你們也能擁有自信。相信自己吧，相信自己一定能行！
自信的作文 篇3
有的時(shí)候，某些人會(huì)對(duì)自己的實(shí)力盲目自信，發(fā)生誤判。凡事成功那還好說，如果失敗的話，那就又丟人又尷尬了。
那天，老媽帶我去“恰”火鍋。那時(shí)，我已經(jīng)非常的餓了，覺得自己能吃好多。從那時(shí)開始，我就已經(jīng)盲目自信了。
到了新開的火鍋店，隨便找了一個(gè)座位坐下，我就和老媽翻起菜單來。服務(wù)員走了過來，我說：“阿姨，我們要一盤豬五花，兩串羊肉串，ＡＢＣ套餐都來一套�！�
服務(wù)員猶豫了一下說：“套餐分量很多的，夠三四個(gè)人吃的。”老媽也說：“兒子，我們兩個(gè)人，因該吃不完那么多，而且我看套餐東西挺齊全的，豬肉和羊肉串就不要了吧。”“我覺得我已經(jīng)餓極了，能吃很多，你就放心，我會(huì)把點(diǎn)的食物吃光的�！蔽易孕诺卣f。
老媽還是同意了。
我吃了兩串羊肉串，一盤豬五花，就感到了一陣飽腹感。Ａ套餐上來了三盤肉和兩盤素菜，我已經(jīng)有點(diǎn)怕了。
我和老媽勉勉強(qiáng)強(qiáng)吃完了Ａ套餐。我發(fā)現(xiàn)自己的肚子已經(jīng)成了一個(gè)圓球，好像隨時(shí)會(huì)爆炸一樣。令我崩潰的事情隨之發(fā)生了，服務(wù)員將Ｂ套餐和Ｃ套餐一起上了上來了。共七盤肉和四盤素菜。我和老媽對(duì)視著，老媽也沒說什么。在這么多剩菜面前，想想剛才夸下的�？冢睦飳擂螛O了。
為了實(shí)行光盤行動(dòng)，我去要了打包盒。給我拿打包盒的`，居然就是給我們點(diǎn)菜的服務(wù)員，她給我盒子的時(shí)候，我更尷尬了……
通過這件事情，我想，人不能盲目地自信，要對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。做事需三思而后行，正如松陵一中的校訓(xùn)“修己”所表達(dá)的那樣，不自大，不過于自信。
自信的作文 篇4
人生像激流中行駛的帆船，必定會(huì)有奮斗，為了戰(zhàn)勝激流而奮斗，而“激流”代表的則是理想。人的一生中或多或少總會(huì)有些理想。在少年時(shí)，人們的理想是好好學(xué)習(xí)，考入一所好的大學(xué)；到了青年，人們的理想便是找一個(gè)好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會(huì)有奮斗。努力是通向理想的必經(jīng)之路，而奮斗是通向理想的必要條件。
奮斗可以使人充實(shí)。
在我們的'生命中，最多的可能只是奮斗了吧！學(xué)習(xí)時(shí)要奮斗，工作時(shí)要奮斗生命若缺少了奮斗，那么就像是寶石失去了光彩，像螢火蟲不會(huì)發(fā)光。奮斗可以使生命得到價(jià)值，可以使自己變得自信，可以使自己變得充實(shí)。理想是人生的一個(gè)終點(diǎn)。
人們?cè)诓煌碾A段有不同的理想，而這些理想合起來只有一個(gè)，那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有理想，而這些理想的
目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標(biāo)。為了理想而奮斗，因?yàn)閵^斗而產(chǎn)生了理想。
理想如燈，照亮了我的前程；
理想如水，看清了努力的方向；
理想如路，引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。
奮斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。
理想為奮斗指引了方向，而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗，不斷地學(xué)習(xí)，使自己變得充實(shí)，才能向理想之門出發(fā)。
奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向洶涌的激流中前進(jìn)，努力戰(zhàn)勝激流，激流的另一邊便是理想。
只有不懈的努力與奮斗，才能戰(zhàn)勝人生中的激流，找到那條理想之路，跳過理想之門，找尋屬于自己奮斗而得來的果實(shí)。
自信的作文 篇5
大凡職場(chǎng)成功人士，均具有自信心極強(qiáng)這種特質(zhì)。有句話說得好：自信不是財(cái)富，但它會(huì)帶給你財(cái)富。在職場(chǎng)更是如此，擁有并保持十分的自信，你就擁有發(fā)言權(quán)，就會(huì)得到升遷的機(jī)會(huì)，就會(huì)擁有自己的辦公室，就會(huì)承擔(dān)新的更具挑戰(zhàn)性的工作，你得到的成功機(jī)會(huì)也就更大。那么，如何培養(yǎng)職場(chǎng)自信心呢？與您分享有關(guān)培養(yǎng)自信心的建議如下：
首先，自信的職場(chǎng)形象。
無論你年齡幾何，從形象入手，穿適合本職業(yè)的服裝、裝扮，從自身的職場(chǎng)形象入手，提高自信度，這是建立自信的開始，不論是上司、同事、客戶將給你重新定位，另外，合適的職業(yè)形象，也會(huì)潛意識(shí)里提高自身的自信指數(shù)，讓我們擁有較好的工作狀態(tài)。
當(dāng)我們充滿自信地打扮好了以后，我們會(huì)覺得很有自信。你可以試一個(gè)星期，你希望成為什么樣的人，就按照什么人的樣子來打扮；如果你覺得你是誰，就按照誰的模樣來穿戴，那一定是糟糕透頂。請(qǐng)記住，這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又有效的增強(qiáng)信心的方法。
其次，勇敢開口，提升溝通能力。
說話準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)，是衡量職業(yè)人士思維能力和表達(dá)能力的基本標(biāo)準(zhǔn)，也是考核他是否具備職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要標(biāo)志。
溝通的流暢性、準(zhǔn)確性是衡量職業(yè)人士思維能力和表達(dá)能力的基本標(biāo)準(zhǔn)，也是考核其是否具備職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要標(biāo)志。很重要的是，語言溝通是提升自信度的強(qiáng)心劑。每個(gè)人都有一個(gè)舒適區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域內(nèi)是很自我的，不愿意被打擾，不愿意和陌生的面孔交談，不愿意被人指責(zé)，不愿意主動(dòng)的去關(guān)心別人…在工作時(shí)，要極力改變這一現(xiàn)狀。遇到新同事,請(qǐng)大方客氣的介紹自己，并了解對(duì)方和自己的關(guān)系；會(huì)議上，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候勇敢講出自己的見解，敢于提出自己的看法，永遠(yuǎn)不要等待別人把你的想法說出來。
更重要的是，語言能力是提高自信心的強(qiáng)心劑。一個(gè)人如果能把自己的想法或愿望清晰、明白地表達(dá)出來，那么他內(nèi)心一定具有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信心，同時(shí)他充滿信心的話語也會(huì)感染對(duì)方，吸引對(duì)方的注意力，直到讓人們相信，他的自信心對(duì)他人有著巨大的幫助。
昂首挺胸走路
不但你的聲音要充滿自信，你的形體姿態(tài)也應(yīng)充滿自信，一個(gè)腰板筆直、衣著得體、生機(jī)勃勃的人和一個(gè)耷著肩膀、衣著邋遢、不茍言笑的人相比，哪個(gè)更受人尊重和歡迎呢?答案是不言自明的，而且形體的自信會(huì)強(qiáng)化自己的語言自信，也能幫助自己建立良好的自我感覺，更加滿懷信心。
形體的自信是一種整體性效應(yīng)，除了行為舉止還包括面部神情、站立的姿勢(shì)，目光的運(yùn)用等等。神情專注、面帶微笑會(huì)讓人覺得你是一個(gè)值得信賴的人，而神情茫然、愁眉苦臉只會(huì)讓人退避三舍;與別人說話時(shí)挺胸直立，會(huì)顯示出人格的尊嚴(yán)，也是尊重對(duì)方的表示，而靠著墻或桌子，頹然地面對(duì)別人，不光自己無精打采，對(duì)方也覺得索然寡味。談話時(shí)適當(dāng)?shù)刈⒁晫?duì)方，間或轉(zhuǎn)移一下視線，能使對(duì)方正常有效地進(jìn)行下去。如果直楞楞地盯著對(duì)方，那是無理的行為，而如果一眼都不看對(duì)方，那表示你一點(diǎn)自信都沒有，說的話沒有一點(diǎn)作用。
因此，消極的不正確的形體姿態(tài)會(huì)妨礙正常有效的人際交往，也不利于自身的信心表達(dá)，只有充滿自信的形體和語言，才會(huì)引人注意，受人尊重，進(jìn)而達(dá)到成功的人際互動(dòng)。
提升工作能力永遠(yuǎn)是職場(chǎng)自信堅(jiān)實(shí)的基石。選擇了目前的工作，就請(qǐng)深入了解本職工作需要何種能力，自己欠缺在哪里。不論是與上司交談還是自己充電亦或是樹立優(yōu)秀的榜樣進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升工作能力是每天必做的功課，如果你的每一天較前一天是進(jìn)步的，自信度必然會(huì)提升。
另外，有一種人一來到眾人面前，就發(fā)泄自己的不良情緒，或抱怨自己的工作或貶低周圍的人，難免會(huì)影響到我們的情緒，甚至原本自卑的人被他亂說一通后，自信無存。遇到這樣的職場(chǎng)人，不要加入抱怨的行列，也不要憎恨他，因?yàn)檫@樣對(duì)你的生活及職場(chǎng)自信度毫無益處，堅(jiān)強(qiáng)自己的內(nèi)心，專注于解決問題，這樣才能信心滿滿的發(fā)揮自身的能力，營造的自信的氣場(chǎng)也會(huì)給別人帶來愉悅。
�。簞�(lì)志照亮人生，成功改變命運(yùn)！
當(dāng)你快要忍不住的時(shí)候
我原來工作單位的同事Amy在3月31日失去了工作，那個(gè)公司的總部將舊金山的所有運(yùn)營都砍掉了。對(duì)Amy來說，這是個(gè)無法接受的事實(shí)。人過中年，突然沒有了工作，沒有了繼續(xù)尋求工作的方向，無形的恐懼立刻占據(jù)了她的心。她對(duì)我說：魏奇志，我怎么突然覺得自己成了一個(gè)沒有用的人了呢？
當(dāng)你快要忍不住的時(shí)候
我自己是經(jīng)歷過全公司都被解雇的。20xx年1月，我原來所在的舊金山中文電視臺(tái)KPST 66臺(tái)由于賣給了西班牙語電視臺(tái)，所有的員工，包括我的老板、公司總裁都被解雇了。我知道一個(gè)自己工作且熱愛的'公司被迫全部關(guān)閉，是一個(gè)非常令人傷心和壓抑的經(jīng)歷。
在美國，每個(gè)人一生平均要經(jīng)歷四次轉(zhuǎn)換工作的過程。由于高度的流動(dòng)性和強(qiáng)烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)造成人員頻繁的職業(yè)變化，在美國是普遍存在的現(xiàn)象。人往往突然從平日繁忙的工作中清閑下來，一下找不到繼續(xù)的目標(biāo)，對(duì)未來不可知的恐懼就像我們懼怕黑暗一樣，真實(shí)而且具體，尤其當(dāng)失去工作的人正好又是家庭主要的收入來源或全家健康保險(xiǎn)的提供者。在美國，由于醫(yī)療費(fèi)用昂貴，沒有健康保險(xiǎn)就把人逼到幾乎不能生病或生不起病的程度。所以失去一份工作就好像失重，自我價(jià)值的天平會(huì)陡然失衡。
我碩士畢業(yè)后，正趕上美國 “9·11”，我的求職信就像往河里扔小石子，有去無回。當(dāng)時(shí)我有些慌張沮喪，因?yàn)閯倎砻绹鴽]有幾個(gè)月時(shí)，我曾騎著自行車到一家美國主流電視臺(tái)找工作。當(dāng)時(shí)還是“初生牛犢不怕虎”，沒有預(yù)約，也沒有看到任何招聘啟事，只是覺得我有電視工作的經(jīng)驗(yàn)，在中國北京電視臺(tái)當(dāng)過重要節(jié)目的編導(dǎo)，我的英語說得不錯(cuò)，當(dāng)然應(yīng)該找份電視臺(tái)的工作。
電視臺(tái)的前臺(tái)小姐聽完我的自我介紹后，熱情地將我引薦給他們的主編。主編是個(gè)50歲上下的白人，幽默但很有威嚴(yán)。主編將我的作品帶子往機(jī)器里一放，結(jié)果一片亂亂的雪花圖像，我和主編都愣住了，在那個(gè)時(shí)候我才想起了美國的電視和中國的電視制式不同。美國是N制，中國是PAL制。同樣是電視，換了一個(gè)國家，就像兩個(gè)國家的體制完全不同一樣，電視也不再是我所熟悉的電視，我過去的作品成了一片亂碼，完全沒了用處。我和主編交談了一會(huì)兒，他很誠懇地對(duì)我說：“如果你還想在美國做電視，最好的辦法是去上學(xué)�！�
這多年前貿(mào)然的求職經(jīng)歷刺激了我，兩年后雖然我在舊金山的中文電視臺(tái)就職，但我一邊工作掙錢一邊讀電視與電子媒體藝術(shù)的碩士學(xué)位。我和先生Eric說，我的理想就是自己掙出我的學(xué)費(fèi)，自己供自己上研究生，結(jié)果我做到了。35歲的時(shí)候我在讀書期間生了兒子雨晨，快到36歲時(shí)，我拿到了碩士學(xué)位。但當(dāng)我將碩士文憑拿到手，工作并沒有像那個(gè)主編說的那樣來得容易，于是我開始懷疑自己，懷疑這許多年我是否走錯(cuò)了路。
當(dāng)我們?nèi)说街心�，�?dāng)生活突然出現(xiàn)了跳躍，家庭、工作、健康出現(xiàn)了某種變化，我們是否可以將整個(gè)的身心保護(hù)好、調(diào)整好，能夠機(jī)智地應(yīng)對(duì)突然的變化？我當(dāng)時(shí)的確沒有準(zhǔn)備好，慌了，開始憂郁悲觀。那種時(shí)刻，和克服許多其他生活難題一樣，我開始閱讀有關(guān)自我價(jià)值的書籍，重新詢問自己到底想要一個(gè)什么樣的工作，想讓自己成為什么樣的人，于是開始在紙上回答這樣一些最基本的問題：你是誰？你的使命是什么？你的專長(zhǎng)是什么？你的愛好是什么？你最適合的職業(yè)是什么？
我的回答是這樣的：我是一個(gè)誠實(shí)熱情的性情中人且用心專一，我的使命是將我所學(xué)到的人生道理傳遞給需要幫助且愿意接受我的幫助的人，我的專長(zhǎng)是寫作、組織活動(dòng)、與人交流、中英文互譯與中美文化的溝通，我的愛好是寫作、閱讀、與人溝通、室內(nèi)設(shè)計(jì)裝潢，適合我的職業(yè)是寫作、翻譯、策劃�；趯�(duì)自己的重新定位，我成立了自己的翻譯公司——美國母語傳播有限公司。在那個(gè)階段，我翻譯了電影《美麗的大腳》的英文字幕，也翻譯了張藝謀電影《英雄》的宣傳畫冊(cè)和其他國內(nèi)公司的市場(chǎng)推廣策劃資料�？梢哉f在翻譯中我重新定義了自我，使一個(gè)自認(rèn)為只會(huì)寫中國字、只熱愛電視事業(yè)、只能在中文媒體求生存的自己又多了一個(gè)發(fā)展的空間。
在我做翻譯工作兩年之后，一個(gè)職業(yè)介紹所找到了我，說有一個(gè)美國公司要找中文翻譯。雖然那個(gè)公司后來需要我做的并不是翻譯，而是中文廣告的客戶服務(wù)，但翻譯工作使我走上了我事業(yè)發(fā)展的另一個(gè)階段，讓我進(jìn)入到美國的主流媒體：我工作過的 Google 。
當(dāng)我們看不到前景的時(shí)候，我們所要做的就是堅(jiān)持，不能放棄，不能氣餒，只有堅(jiān)持，再堅(jiān)持。在雨晨出生前30分鐘，大夫問我是否要打止痛針，我說要，但我身邊的老護(hù)士說了一句話讓我永生銘記：當(dāng)你快要忍不住的時(shí)候，一切都快結(jié)束了。
我的朋友Amy曾那樣懼怕四月的來臨，因?yàn)樗脑聦?duì)她意味著沒有了工作，失去了自我。但兩天前Amy興奮地給我打來電話，在四月還沒有結(jié)束的時(shí)候，她已經(jīng)找到了一份新的工作，而且當(dāng)上了主管。
結(jié)果就是這樣快捷，讓我們意識(shí)到，我們并不是一無所依。
業(yè)余時(shí)間決定你是否成功
一百多年前，有道數(shù)學(xué)題難住了全世界的數(shù)學(xué)家：“2的67次方減去1，究竟是質(zhì)數(shù)，還是合數(shù)？”
這是一個(gè)數(shù)論的題目，雖然它的知名度遠(yuǎn)不如“哥德巴赫猜想”，但是，破解它的難度，一點(diǎn)兒也不亞于后者。數(shù)學(xué)家們做過種種嘗試，都無功而退。
出人意料的是，1903年10月，在美國紐約舉行的世界數(shù)學(xué)年會(huì)上，一個(gè)叫科爾的德國數(shù)學(xué)家，成功地攻克了這道數(shù)學(xué)難題。
他的論證方法很簡(jiǎn)單：把193、707、721和767、838、257、287，兩組數(shù)字豎式連乘兩次，結(jié)果相同，由此證明，2的67次方減去1是合數(shù)，而不是人們懷疑的質(zhì)數(shù)。
更令人驚奇的是，科爾并不是專門研究數(shù)論的數(shù)學(xué)家，這只是他的業(yè)余愛好。
采訪時(shí)，記者問：“您論證這道題目花了多長(zhǎng)時(shí)間？”
他說：“三年來的全部星期天�！�
無獨(dú)有偶，一百多年以后的今天，在北京，一位知名作家接受了一個(gè)年輕人的采訪。他在全國許多知名刊物上，發(fā)表了五千多篇頗有影響力的作品。
年輕人問：“你寫了這么多作品，花了多少時(shí)間？”
他說：“二十多年來的全部星期天�！�
數(shù)學(xué)家的成果和作家的作品，都是額外的收獲。
你想得到別人得不到的東西，就必須付出別人難以付出的東西。你的時(shí)間用在哪里，你的成就就在哪里。對(duì)于大多數(shù)人來說，他們之間的不同，最重要的就是業(yè)余時(shí)間的不同，也就是說，如何利用業(yè)余時(shí)間，決定著你的未來。
職場(chǎng)勵(lì)志格言座右銘
職場(chǎng)勵(lì)志格言座右銘
1、一個(gè)人的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)可以得到；一個(gè)人的成長(zhǎng)，必須通過磨練。
2、這個(gè)世界上好書很多，可以改變命運(yùn)的書很少。
3、一個(gè)人，如果不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
4、賺錢是一種能力，花錢是一種水平，能力可以練，水平是輕易練不出來的。
5、這個(gè)世界上朋友很多，可以用一生托付的朋友很少。
6、如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，一個(gè)地方，一件事，一本書，可以改變你的命運(yùn)。一定要想辦法跟他發(fā)生關(guān)系，否則，他就跟你沒關(guān)系。
7、當(dāng)一個(gè)人沒有成功的時(shí)候，裝也裝出成功的樣子。（因?yàn)檠b的時(shí)候，他已經(jīng)成為你性格的一部分）
8、我們學(xué)習(xí)的目的，是為了使用，不是知識(shí)沒有用，而是你沒有使用，說明你沒有用。
9、一個(gè)人出門的時(shí)候，口袋里裝的都是錢，裝錢的目的，就是為了花出去，哪里舒服就往哪里花。一個(gè)人讓別人舒服，他就是一個(gè)經(jīng)營者；別人讓你舒服，他就是一個(gè)消費(fèi)者。
10、一個(gè)人，敢聽真話，需要勇氣；一個(gè)人敢說真話，需要魄力。
11、因?yàn)槟愕拇嬖冢寗e人快樂起來，你叫朋友；因?yàn)槟愕拇嬖�，讓別人卓越起來，你是教練；因?yàn)槟愕拇嬖�，讓別人強(qiáng)大起來，你是領(lǐng)導(dǎo)。
12、一件事情，對(duì)你傷害的程度與事情本身沒有任何關(guān)系，取決于你對(duì)這件事的態(tài)度。
13、你，簡(jiǎn)單了，你的世界就簡(jiǎn)單了；你，簡(jiǎn)單了，事情就簡(jiǎn)單了。
14、一件事，會(huì)干了，好好干；不會(huì)干了，亂干。干的次數(shù)多了，自然會(huì)干。但是，首先，你要干。
15、一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn)；一個(gè)人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。
16、一個(gè)人想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，先要學(xué)會(huì)打工。
17、世界上，成功的有兩種人，一種人是傻子，一種人是瘋子。傻子是會(huì)吃虧的人，瘋子是會(huì)行動(dòng)的人。
職場(chǎng)勵(lì)志五句箴言
職場(chǎng)勵(lì)志五句箴言
送給各位剛步入職場(chǎng)的新人們五句箴言，希望大家在職場(chǎng)上開拓出自己的天與地。
1：別人不愿意做的事情，你可以小心去做。
你可以不聰明，但不可以不小心，不勤勉。有很多事情，別人不愿意去做，嫌麻煩，這個(gè)時(shí)候，就是你展示自己的時(shí)候。你要比別人生存的好，就唯有當(dāng)主角，讓別人去做龍?zhí)住，F(xiàn)代職場(chǎng)的黃金法則就是，你可以不聰明，不可以不小心。不聰明的人最多笨一點(diǎn)兒，事情做的差一些，這在職場(chǎng)上不算多大罪過。
2：木秀于林，風(fēng)必摧之，不管什么時(shí)候，低調(diào)總是最安全的。
無論你知道你自己多么優(yōu)秀，一定要記得低調(diào)。樹大才會(huì)招風(fēng)，會(huì)被人忌妒也是因?yàn)槟阕銐騼?yōu)秀。當(dāng)你因?yàn)閮?yōu)秀而遭受非議或受到攻擊時(shí)，反擊只會(huì)浪費(fèi)前行的寶貴時(shí)間，甚至給對(duì)手反超余地。只有繼續(xù)領(lǐng)跑，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后，才會(huì)在職場(chǎng)越走越輕松。
3：不要認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然，要學(xué)著去接受。
怎樣才能在職場(chǎng)中讓人信服。除了自己的能力之外，氣場(chǎng)也很重要。首先你得hold得住全場(chǎng)，同時(shí)，也不要過分展示你的高傲，不要認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然，要學(xué)著去接受。比你差的人到處都是，比你好的人也在你身邊，也許能力比你好的，未必有你得志，也許得志的未必能力比你好。心胸寬廣去接受這一切。
4：發(fā)現(xiàn)問題一定要及時(shí)解決問題，所有的理由在領(lǐng)導(dǎo)眼里都是借口。
你的領(lǐng)導(dǎo)、你的同事不會(huì)想知道你為你的項(xiàng)目、為你的團(tuán)隊(duì)、為你的工作加了多少班、熬了多少通宵、付出了多少努力。人們?cè)谝獠⑶夷軌蚩吹降挠肋h(yuǎn)只有結(jié)果。因此，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了在相處、在工作中存在著問題，一定要解決問題。當(dāng)一件事情因?yàn)闆]有及時(shí)處理而搞砸的時(shí)候，你的所有理由在領(lǐng)導(dǎo)的眼里都是借口。
5：工作是一種本能，事業(yè)才是追求。
你真正能做好的事情，其實(shí)是你一直在做的事情，而不是你一直在想而沒有做的事情。工作中，也許會(huì)遇到很多的不愉快，會(huì)受委屈，會(huì)埋怨，會(huì)糟心，這一切的一切出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)槟悴粔驘釔�。這對(duì)于你來說僅僅只是一份工作，而不是你的事業(yè)。只有把工作當(dāng)做事業(yè)去努力的時(shí)候，你才會(huì)明白，什么叫做優(yōu)秀。有一句話說的好，不逼自己一把，你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
職場(chǎng)勵(lì)志：怨天尤人難翻身
職場(chǎng)勵(lì)志：怨天尤人難翻身
最近，我到一位廚師朋友的餐廳吃飯。當(dāng)晚，餐廳的人不多，廚師朋友做完菜后，出來和我聊天。
“唉，真不知道生意該怎么做。最近，我們這條街開了好多家餐廳，競(jìng)爭(zhēng)者愈來愈多，把這里的生意搞得愈來愈難做�！彼f。
他抱怨了很多事情。比如，臺(tái)北市的上班族愈來愈窮，很多人是月光族，一個(gè)人根本沒有錢到外面吃幾次飯。還有，最近幾個(gè)月天氣不穩(wěn)定，雨常常下得很大，人們不愿外出吃飯。他還認(rèn)為，老板決定不為餐廳申請(qǐng)信用卡付賬，客人得用現(xiàn)金，這應(yīng)該是客人不愿上門的理由。
我聽著他的抱怨，忽然想起半年前我來這里的時(shí)候，這家餐廳剛開業(yè)沒幾個(gè)月，朋友覺得客人沒想象中多時(shí)也曾抱怨：“唉，真不知道生意該怎么做，這條街上一家餐廳也沒有，只有我們一家，客人不會(huì)專程走過來，生意很難做�！�
老天爺一定覺得，人類真難以討好啊。只他一家很難“集市”，多來幾家集了市，又怨嘆來搶生意的人多。
我問他，或許我可以幫他解決問題，如果他有財(cái)報(bào)的話。他拿來了，我看了一會(huì)兒，不久就發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：“你的生意在中午時(shí)挺好，但晚上不太好，這里是上班區(qū)，晚上恐怕不太好做。不如在晚上削減開支。你看，你的店里晚上有5個(gè)工作人員，但是平均每天來不到10個(gè)人。如果晚班少請(qǐng)一些人，人力費(fèi)用就少很多�！备鶕�(jù)經(jīng)驗(yàn)值，一家餐廳，食材加上人力若超過總營業(yè)額的60%，就完全沒辦法賺錢。他的餐廳竟超過50%，不賠才怪。
他聽到這個(gè)建議立即反彈：“老板也覺得我請(qǐng)人太多。可是我是從五星級(jí)飯店出來的廚師，不多請(qǐng)幾個(gè)人，沒有面子。何況，有時(shí)晚上會(huì)有人訂生日宴會(huì)什么的，萬一客人忽然變多，我很難馬上找人來支持。”
他不想變。我苦笑，知道自己不必再說些什么。商業(yè)社會(huì)的數(shù)據(jù)都會(huì)說話，如果數(shù)據(jù)不夠理想，一定有必須要解決的問題。如果只知怨天尤人，那么，你只能等著讓問題解決你。
臺(tái)灣有很多餐廳，開在更偏僻的巷弄里，照樣高朋滿座。如果你做得夠好，總有人不遠(yuǎn)千里而來。我曾經(jīng)在某個(gè)暴風(fēng)雨的天氣，冒著山崩石落的危險(xiǎn)，到某個(gè)位于鳥不生蛋的郊區(qū)餐廳用餐，人家照樣是“人滿為患”。
我想告訴你，一個(gè)人如果一直怪來怪去，剛開始，他會(huì)過得很輕松，因?yàn)殄e(cuò)都在別人身上。但他終會(huì)活得愈來愈沉重。最糟的是他會(huì)怪起自己的命來。怪命運(yùn)最容易，因?yàn)樘煲炎⒍�，都不關(guān)自己的事。走到怪命運(yùn)這地步時(shí)，就難翻身了。
一個(gè)人的態(tài)度，決定他會(huì)不會(huì)找到光。如果他能心平氣和地接受事實(shí)，并且想方設(shè)法改進(jìn)，那么，他永遠(yuǎn)是一個(gè)值得期待的人。
自信的作文 篇6
孩子渴望得到他人的贊揚(yáng)、認(rèn)可，特別是得到最親近的人(父母)，在他的心目中最有權(quán)威的人(老師)的表揚(yáng)。
本周，我們實(shí)施“夸夸我的孩子”這一主題，于是在家園共育欄目上，我便提出讓每位家長(zhǎng)都來說說自己孩子的閃光點(diǎn)，并通過各種方式告訴大家，以培養(yǎng)孩子的自信心。
一天早晨，我正在稀釋消毒水，藝藝高興地向我走來。我覺得好奇怪：藝藝怎么來得這么早啊?還沒有等我開口，她就說話了：“藍(lán)老師，媽媽給我寫信了。”她說話的聲音很響亮，還帶著一種自豪�！笆锹铮愕膵寢屨嫦矚g你!”我的語氣很溫和，還帶著甜甜的
微笑。她看了看我，又對(duì)我說：“藍(lán)老師，你也喜歡我的，是嗎?” 她的這一句話讓我很驚訝，又讓我很高興。驚訝的是藝藝平時(shí)沒有什么話，可今天說出的話是那么的實(shí)在，高興的是她能說出自己真實(shí)的想法。“是啊，當(dāng)然喜歡你呀!”
藝藝是一個(gè)插班生，她生性膽怯、不愛說話。每天早晨來園，她都畏畏縮縮地躲在活動(dòng)室門口的走廊上，總要老師去牽她的小手，才進(jìn)活動(dòng)室。她的思維比一般的孩子稍慢一點(diǎn)，平時(shí)不愛與小朋友玩，老師與她交流很難，因?yàn)樗３Ｒ該u頭、點(diǎn)頭來完成自己的.需求。今天與老師的對(duì)話真的讓老師激動(dòng)了一陣子。
我說：“藝藝，媽媽在信上寫了些什么呀?” “是表揚(yáng)我的信�！彼茏院赖卣f�！笆锹��！� “是啊!不信，你看一看啊!”說完，她就迫不及待地拉著我的手去信箱取信。從我和她的對(duì)話中，看出她內(nèi)心的喜悅;同時(shí)也看出她對(duì)媽媽所寫的信的關(guān)注。當(dāng)我把藝藝的信從信箱內(nèi)取出之后，她那自豪的眼神一直注視著我，而且看到小朋友就說：“我媽媽給藍(lán)老師寫信了!”
晨間談話的時(shí)間到了，我請(qǐng)她走到前面來。問小朋友：“你們看，我的身邊站著是誰?” “藝藝!”她顯得很不好意思。 “藝藝，你要告訴大家一件什么事?”她顯得很緊張，因?yàn)樗龔膩頉]有這樣面對(duì)過大家。 “藝藝，你大膽地告訴大家，小朋友會(huì)為你鼓掌的!”我把她依在自己的懷中，并拉著她的手，一直在鼓勵(lì)她。
我的這種關(guān)愛，讓她有一種安全感，從而增強(qiáng)她的自信心。這時(shí)，不知是誰喊了一聲：“藝藝，你說吧!我們?cè)诼犇?”她看了看我，我點(diǎn)頭示意了一下。 “我媽媽給藍(lán)老師寫信了!”她的聲音很輕，但她說得很自信。
話音剛落，小朋友都把羨慕的眼光投向藝藝，她有一種受寵若驚的感覺，只見她雙手捂住嘴在笑。藝藝是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子，各方面的能力也不是很強(qiáng)。
所以，她常常一人躲在某一個(gè)角落里玩，在班里是一個(gè)很不起眼的孩子。因此，對(duì)這樣的場(chǎng)面，她顯得是那么的驚奇，但這種驚奇帶給她的是喜悅。
我示意藝藝走下去，她帶著自豪的心情回到了自己的位置。
“小朋友，你們想知道這封信的內(nèi)容嗎?” “想!” 藝藝又是一陣喜悅。她的雙手放在桌子上，咧著嘴對(duì)著我在笑。 “你們要仔細(xì)聽，聽一聽藝藝的媽媽在信中寫了一件什么事情�！碑�(dāng)我把信向全體小朋友宣讀完了之后，小朋友就自發(fā)地為藝藝鼓掌。藝藝低下了頭，但她笑得很開心。同伴對(duì)自己的肯定，是她認(rèn)識(shí)到自己在集體中的位置，在群體中也樹立了自己的威信。
我說：“藝藝，小朋友給你的掌聲是多么地響亮!你一定很高興，是嗎?”只見藝藝挺了挺胸膛，綻開了美麗的笑臉使勁地點(diǎn)著頭。
“小朋友，藝藝的媽媽在信中寫了一件什么事?”
有的說：“藝藝自己會(huì)買冰淇淋吃�！庇械恼f：“找不到爸爸媽媽，自己會(huì)想辦法。站在爸爸的摩托車旁等!”有的說：“藝藝知道1元加5角是1元5角�！薄诶蠋熍c幼兒的討論中，我細(xì)心觀察著藝藝。在她的臉上，我看到了她從未有過的那種自豪與自信。只見她抬著頭神氣地看著老師和小朋友，心中充滿著無限自豪。
集體活動(dòng)后，小朋友聚攏在藝藝身邊還不停地夸獎(jiǎng)：“藝藝，你進(jìn)步了!”“藝藝，你真會(huì)動(dòng)腦筋!”“藝藝，我們喜歡你!”“藝藝，和我們一起玩吧!”……聽著同伴對(duì)自己的表揚(yáng)，她的自信又一次得到增強(qiáng)。
從我讀完這封信的那一刻起，我就在想：“每一個(gè)孩子都是天才�！彼麄兊纳砩隙加兄y能可貴的閃光點(diǎn)，只要我們用欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處。
“天生我材必有用!”家長(zhǎng)的眼光是敏銳的，利用家庭資源去捕捉孩子的閃光點(diǎn)，并多方位、多角度地去賞識(shí)孩子，這樣就會(huì)更加有效地讓每一個(gè)孩子主動(dòng)地去尋找在集體生活圈中，本應(yīng)屬于自己的位置!
在家長(zhǎng)的眼里，自己的孩子永遠(yuǎn)是最美麗的，永遠(yuǎn)是最聰明的。“夸夸我的孩子”這一主題活動(dòng)既滿足了家長(zhǎng)的心理需求，又滿足了家長(zhǎng)對(duì)孩子的情感寄托。
閃光點(diǎn)是孩子的生長(zhǎng)點(diǎn)，是每一個(gè)關(guān)心孩子成長(zhǎng)的人都應(yīng)關(guān)注的。我利用“夸夸我的孩子”這一主題，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)如何關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)，怎樣學(xué)會(huì)去捕捉孩子的閃光點(diǎn)。從藝藝媽媽的來信中，已經(jīng)證明這次活動(dòng)是成功的，收到的效果是明顯的。藝藝從“不好意思”、“顯得很緊張”、“聲音很輕”、“雙手捂著嘴在笑”、“咧著嘴對(duì)我笑”、“笑得很開心”、“綻開了美麗的笑臉”、“神氣地抬著頭”到“心中充滿著無限的自豪”。這就充分說明了她的自信源于他人對(duì)她的關(guān)愛。
孩子渴望得到他人的贊揚(yáng)、認(rèn)可，特別是得到最親近的人(父母)，在他的心目中最有權(quán)威的人(老師)的表揚(yáng)。在贊揚(yáng)中，別人對(duì)自己的喜愛，使他感到安全;別人對(duì)自己的承認(rèn)，使他心理得到滿足。從而使自己產(chǎn)生自豪感，使自己變得更自信。這種積極的自我意識(shí)只有在關(guān)愛與寬松的精神環(huán)境中，才能獲得成功。
【自信的作文】相關(guān)文章：
自信的作文08-30
自信的作文08-28
自信的作文08-31
自信的作文09-01
自信的作文09-13
自信的作文09-13
自信的作文09-14
自信的作文09-14
自信的作文09-15
自信的作文09-15