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實用的自由的作文300字

時間:2026-01-05 01:29:27 自由

實用的自由的作文300字10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的自由的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

實用的自由的作文300字10篇

自由的作文300字 篇1

  草莓果

  我家的陽臺上種了幾盆草莓。到了春末夏初的時候,一個個又大又紅的革事掛在枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,就像一團(tuán)團(tuán)火球,美麗極了。

  草莓的每一根枝頭上都有三片葉子,枝葉上面,布滿了一層細(xì)細(xì)的絨毛。初春,草莓花就開在枝頭中間。每朵花有五片白色的`花瓣,花瓣中間有黃色的花蕊?瓷先ナ置利。走近它,便會問到濃郁的花香;ò甑蛑x之后,花蕊就長成了一個綠色的小球,如豌豆般大小。漸漸地,小球變大,顏色由綠而黃。到了初夏。草莓果又大又紅,形狀如小桃子一般,上面夾小,中間和下面大而國。成熟的草莓果表面凸凹不平,顏色紅而發(fā)亮。如果咬上一口,就會看到白白的果肉,里面沒有核,甜中帶酸,味道美極了。

  朋友,當(dāng)草莓成熟時,歡迎你到我家來,我一定摘下最大最紅的草莓請你品嘗。

自由的作文300字 篇2

  風(fēng)和日麗的一天,小明逮到了一只小鳥,把它關(guān)進(jìn)一個精致的`鳥籠里,可小鳥愁眉苦臉的,不管小明怎么逗它,小鳥還是不理他,小明自言自語地說:“小鳥怎么不理我呢?”這時小丁抱著玩具鴿子笑容滿面地走來了。

  小丁看見這一幕,心想:小鳥屬于大自然,我得把它救出去。小丁靈機一動對小明說:“用小鳥換玩具鴿吧,我的玩具鴿會唱、會飛,和真的小鳥沒什么差別!毙∶鳚M口答應(yīng)了。

  小明擰足玩具鴿的發(fā)條,玩具鴿“呼——”的一聲飛向天空,小明情不自禁地說:“真有趣!”

  與此同時,小丁打開鳥籠輕輕地對小鳥說:“小鳥,你自由了,快飛吧!”小鳥愣了一下跳出籠子對小丁“喳喳”叫了兩聲,好像在說:“謝謝你把我放回大自然”。然后就展開美麗的翅膀飛向天空。

自由的作文300字 篇3

  不懂事的時候,我就想當(dāng)一只歡樂的小鳥,因為小鳥能在天空中自由的飛翔。長大了也有了理想,不想去做一只永遠(yuǎn)長不大的小鳥?涩F(xiàn)在,我多想邊做一只無憂無慮的小鳥。

  “你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了,還在這里玩,快去做作業(yè)去。”每當(dāng)媽媽說這句話時,我都是無奈的去做作業(yè),坐在桌前寫著小山似的作業(yè)。有時候真想不通,畢業(yè)班怎么了?那上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩嗎?不能有自己的自由?不能有自己的想法?憑自己的能力不是佷好嗎?干嘛讓我們?nèi)ニ缹W(xué)?就算學(xué)了,也沉受不了有什么用呢?還是廢掉啊!

  透過那扇湛藍(lán)的窗戶,小鳥又在天空中自由自在的飛翔了!斑筮筮筮螅筮筮筮蟆蔽以僖矡o心做作業(yè)了,一下?lián)涞酱扒,望著天空中的`小鳥,我幻想起來:變成一只自由的小鳥,擺脫了作業(yè),在天空中飛翔起來,飛呀飛呀……“你在干什么?你還有時間發(fā)呆?”

  “一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我,“我又被關(guān)進(jìn)了籠子……

  我要自由!我渴望自由!我要當(dāng)小鳥!我要飛!

自由的作文300字 篇4

  我覺得我很不自由——周一到周六的時間都被學(xué)習(xí)給占了,只有周日那么一點時間是自由的`。而周日又要完成英語、奧數(shù)等補習(xí)班作業(yè)。所以,我一星期差不多只有四分之一天是自由的,自由時間也就這么一點點。

  星期日,我做完補習(xí)班作業(yè)馬上跳到電腦面前,沒想到媽媽在我剛準(zhǔn)備玩電腦時突然冒出來,問:“你所有作業(yè)都做完了?”我信心滿滿地點點頭。“那語文閱讀做了嗎?”“哎呀呀!”我以光速沖回房間,沒命地寫起語文閱讀。等到寫好語文閱讀,玩了一會兒電腦,媽媽又是大叫:“電腦玩了一個多小時了,快關(guān)了!”我說:“再玩一分鐘嘛,這局快結(jié)束了!”“不行,趕快關(guān)!”唉,母命難違呀!我只好關(guān)了電腦,接著去讀課外書了。

  不僅玩電腦沒自由,連早餐都要爸爸選——今天家里燒,明天吃面包。天哪!我不活了,我要自由!我還想用這些自由時間去打打球,騎自行車,去游泳。我在心里吶喊了好久,可是老天爺像沒聽到似的,還讓我繼續(xù)受苦。唉!我什么時候才有很多自由呢?

自由的作文300字 篇5

  在家里無聊地寫著作業(yè),就像一只“籠中鳥”,我非?释蔀樵谔炜罩酗w翔的小鳥。剛寫完作業(yè),我就慢吞吞地吃了一塊異?酀那煽肆,一小時后,我變成了一只鳥兒。

  由于我還小,翅膀沒有一點兒力氣,自然就飛不了,可我想飛。為了夢想,我必須加倍練習(xí),早上六點鐘就開始練習(xí)了,每當(dāng)媽媽看到我摔下來幾十次,都倍感欣尉,我常對媽媽說“看,我多棒!”終于在不久后的一天,我學(xué)會了飛翔。我的夢想終于要實現(xiàn)了!

  于是,我飛啊飛,一直到累了才肯回家。一個陽光明媚的'上午,我開始討厭飛行了,再也找不到當(dāng)時的痛快感了,同時,我也開想念原來的家人、親人了,心想“我當(dāng)了鳥兒這么久,父母不會傷心吧?”為了能盡快回家,我千里迢迢地飛來飛去求方法,可終究沒能成功。

  最終有一天,我還是成為了一只籠中鳥,記得那一天,我無精打采地飛著,忽然間,我被一個獵人捉住了,關(guān)進(jìn)了籠子里,我想張口,可又不知道該說些什么,我開始沉默地哭泣,我好想念親人,你們快點兒來解救我吧!

自由的作文300字 篇6

  自由,這兩個字在我的大腦里是最重要的兩個字,現(xiàn)在的小學(xué)生大部分都需要自由,他們討厭被父母看管。

  比如,就像我一樣渴望自由,喜歡自由這片天空;喜歡在這片天空遨游。

  我,一個整天被父母看管的孩子,每天一回到家,媽媽就叫我寫作業(yè)。

  好不容易寫完作業(yè)又叫我度英語,聽錄音,然后就洗澡,睡覺。

  每當(dāng)我在房間寫作業(yè),聽到別的孩子在樓下,玩耍的笑聲,心里就酸酸的,為什么跟我同齡的孩子可以開開心心的'度過他們的童年,為什么我就不行呢?

  自從上了小學(xué),我的自由就永遠(yuǎn)的在我的生活中漸漸消失,以前的自由生活已漸漸的變成了學(xué)習(xí)。

  自由!不是每個人都可以得到的嗎?為什么我就得不到呢?自由!是每個人多必不可少的,難道我的父母就不知道嗎?

  爸媽!我須有自由,請你們給予我自由,自由!我需要你!請讓自由再次回到我的身邊吧!現(xiàn)在我這個年齡是非常非常需要自由的!

自由的作文300字 篇7

  “yes自由活動嘍!”體育活動老師一聲令下。我們就像一群剛出籠的小鳥在操場上自由飛翔,同學(xué)們一個個盡情展示著各自的絢麗的風(fēng)采。

  瞧!來到乒乓球場自見一位位同學(xué)正在球桌上一展球技,個個打球各有千秋,有的發(fā)旋球,有的發(fā)高球。有位同學(xué)胖胖的可是打球一點都不“菜”他把球輕輕一拋,球立即飛了起來落下來時球板一擦球立即飛了過去,對手沒接住,他開心極了,本來就小的眼睛更是瞇成了一條縫。

  操場上有的.同學(xué)正在抓人,抓的人像一顆定位到定了別人,瞬間追了上去,你追我趕左拐右拐就是甩不掉別人,讓人不禁慢了下來,最被抓的人抓進(jìn)“大牢”害的個個躲的嚴(yán)嚴(yán)實實不想讓“導(dǎo)彈”鎖定自己,為自己的“安!敝。

  再看看籃球場上,一個個身手敏捷,東奔西跑,剛剛好像“姚明”技術(shù)精湛,你沖我擋,你傳我、我傳你。個個都生龍活虎活力四濺,投球精準(zhǔn)無比。這時一位同學(xué)把球使勁一投,自見精準(zhǔn)無比,還是個三分。

  只見不只是誰大喊一聲“厲害”這位同學(xué)默不俱聲繼續(xù)打球。

  這節(jié)課真有趣。

自由的作文300字 篇8

  太陽從東至西,落在了山頭,從歪斜的樹枝中看清了它的樣子,紅中帶紫,美得淋漓盡致。漫步在田間一條無盡頭的小路上,風(fēng)聲四起,樹葉瑟瑟地從樹上飄落下來,落在了我的腳邊。抬頭一看,竟是一棵柿子樹,結(jié)著一個個青色的柿子。這消逝中的秋天,仍是充滿了生機。

  我陶醉在幻想中,那種無憂無慮,自由自在的美好生活。沒有老媽的嘮叨,沒有老師的管束,沒有堆積如山的作業(yè),沒有"嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒"的催促聲,沒有……沒有!什么都沒有!有的.只是快樂!只是歡聲!只是笑語!只是自由!

  可是,幻想畢竟是幻想,白日夢做完了,不得不回到現(xiàn)實啊!睜開眼,看了看天花板,感到萬分無奈。向窗外過了秋的天空看去,想著假期的作業(yè)和安排,,好像有點喘不過氣來;看著停在電桿上的鳥兒,好想變成它們,它們雖小,可玩兒的卻是整片天空。

  我想說:我好想擁有自由!

自由的作文300字 篇9

  大人們常說,孩子是無法自主的,什么也不懂。卻不知道他們懂孩子的什么,是花錢的多少?還是喜歡好吃的多少?固然,這些東西會令單純的孩子感到開心、滿足,但畢竟是一時之利,把它們用完之后,還不是開心、滿足一走了之?

  每次下雨,大街上人來人往,躲避大雨的突然襲擊。大人們急壞了,擔(dān)心自己的孩子著涼;孩子高興極了,在雨中蹦蹦跳跳、歡聲笑語。好景不長,大人厲聲叫孩子不要去淋雨,孩子在大人百般勸說下不情不愿地回到大人身邊。

  沒錯,大人關(guān)心、關(guān)愛孩子的舉動無非是正確的,卻是在未來的路程當(dāng)中,隔絕了孩子的.樂觀、奮勇向上的精神和快樂、單純的本質(zhì),使孩子變得憂郁、悲觀、不自信等等不良的態(tài)度,漸漸得讓孩子走進(jìn)內(nèi)向的世界。所以是不是大人得換一個方式,來教育孩子?

  現(xiàn)在孩子的負(fù)擔(dān)太重,所以渴望自由的感覺。長大后,孩子有可能想脫離‘囚牢’,想像小鳥一般自由自在地飛翔在無邊無際的天空中,不再被‘補課’、‘成績差而受到的打罵’等所束縛。許多的教育方式都一個一個地展示在孩子的身上,徒增孩子的心理負(fù)擔(dān)。殊不知——

  自由的孩子都是在風(fēng)雨中長大。

自由的作文300字 篇10

  每個人都渴望自由,我也不例外。每天我都在幻想著自由,我幻想著我正在一望無垠的草地上奔跑不會有人打擾我,只有動物們是我的好伙伴。無聊時,我仰身躺在草地上,看著一望無際的湛藍(lán)天空,心情無比舒暢。但這一切都只是幻想。

  每當(dāng)我津津有味的看電視時,媽媽總會突然而降,直接關(guān)掉電視,批評我作業(yè)沒寫完,即使我作業(yè)寫完了,媽媽也會吼著說“寫完了作業(yè)就不能讀讀英語嗎?”我就只好悻悻的走進(jìn)了自己的.房間讀起了英語。

  每當(dāng)我放學(xué)回家以后,剛和樓下的小朋友一起去打球的時候,媽媽卻厲聲喝道:“盧可欣,你的閱讀書還沒有讀完呢!趕緊去看。”我不禁打起了冷顫,我拿起書,感覺這書仿佛有千斤重,壓的我喘不過氣來。平時媽媽還給我制定了“約法三章”:一、看電視不能超過一個小時。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦,而且是在寫完博文的情況下,玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個小時。把我牢牢的捆在書堆里了,一點也不自由,我真像一只被困在籠中的小鳥。

  。∥艺婵释杂!渴望著有一天會飛出牢籠,做一個快活的小鳥?释幸淮文軌蜃杂勺栽谒{(lán)天白云下徜徉,渴望著有一日能夠無憂無慮在美麗的天空中自由飛翔。

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