[必備]自由的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的自由的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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自由的作文 篇1
每個(gè)人都想有一片自由的天空,我也不例外,可我想要的.自由和你們不一樣,什么?不信?那就繼續(xù)看下去吧!
我心中的自由不是一天到晚吃喝玩樂(lè),想做什么就做什么,只是不要天天晚上對(duì)著書本,練習(xí)冊(cè)就夠了。白天上課已經(jīng)很累了,本來(lái)想放學(xué)回家好好放松一下,可媽媽卻每天給我布置家庭作業(yè),不是奧數(shù)題就是寫作文,不是寫作文就是默單詞。做完家庭作業(yè)媽媽還要監(jiān)督我讀書20分鐘,看課外書30分鐘,就連周末也是這樣。唉,坐完了媽媽的“牢”,本來(lái)想看看電視,可是看了看鐘,已經(jīng)九點(diǎn)鐘了,又要睡覺(jué)了。我是多么想不用做家庭作業(yè),不用讀書,看書,在學(xué)校上完課,回到家里就吃飯,吃完飯就玩電腦,然后洗澡,看10分鐘課外書,就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。至于周末嘛,當(dāng)然是打爆機(jī)啦!不過(guò)還是要有點(diǎn)時(shí)間看書,復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)。
要是現(xiàn)實(shí)能和我想象中的那樣,該有多好!
自由的作文 篇2
自由,是每一個(gè)人的追求,也是我的追求。雖然我們是小學(xué)生,但也渴望著像一只鳥兒一樣,在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見(jiàn)一片片翠綠的森林,一望無(wú)際的大海,
座夢(mèng)境中的城堡。每一天,我們都會(huì)有寫詞語(yǔ)、做練習(xí),解釋詞語(yǔ)……在“游完”題海之后,又要,讀、抄、背那一篇篇英語(yǔ)作文,每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣,因?yàn)殚喿x,能使我心曠神怡,而且更能激發(fā)出我對(duì)自由的追求和渴望,有時(shí),我的心,已從中國(guó)飛到了月球。
到了周六、周日,又有英語(yǔ)、語(yǔ)文,數(shù)學(xué),那些作業(yè),已成了我的煩惱。若是有了自由,沒(méi)了學(xué)校的束縛,可以用有無(wú)盡的快樂(lè),那就是我心中的高峰。我渴望著有一天,自由女神把我?guī)У阶杂商斓兀瑳](méi)有約束、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有包袱,只有迷人的花香、誘人的美食和一個(gè)個(gè)和我一樣能在那兒得到快樂(lè)的朋友,可以喝茶、聊天、打球、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),與朋友們一起畫畫、照相、拉著風(fēng)箏線,在呼呼的風(fēng)中盡情的跑。哪怕我只是一個(gè)蒲公英,能與太陽(yáng)問(wèn)好,能和小鳥作伴,還能與云朵一起游戲,那也是我的理想。
蒲公英總會(huì)落地,在地上生根發(fā)芽,我喜歡自由,那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的.、綠的、黃的,盡管會(huì)有雨點(diǎn)擊打著,可也比做作業(yè)好多了。我想過(guò)了,并且做到了,可是,那望子成龍的媽媽卻又買了一本又一本的練習(xí)冊(cè)給我。我一生最大的心愿就是自由,為了自由,我愿付出一切,為了自由,我愿拼搏,哪怕自由僅有一天,我也會(huì)努力,我會(huì)珍惜自由,因?yàn),那一段時(shí)間,將是我最美好的回憶!
自由的作文 篇3
媽媽:
女兒想要自由,您知道嗎?
昨天,您又看我的QQ好友了,而且刪除了兩個(gè)好友。您竟然沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就刪去了!您也沒(méi)有告訴我,但是我發(fā)現(xiàn)了,您知道女兒心里是什么感受嗎?
我剛有QQ時(shí),只加了幾個(gè)好友,都是親戚。我來(lái)到小荷后,交了幾個(gè)好朋友,我加了他們的QQ。
您知道嗎?您把我剛交的一個(gè)朋友刪去了,他是一定成功。他作文寫得很好!真的很好!我加他只是想讓他傳授一下寫作經(jīng)驗(yàn)!我真的很想很快地提高自己的作文水平!我這是學(xué)習(xí)呀!難道您不想讓女兒進(jìn)步嗎?可您不分青紅皂白就刪掉了!
您還刪去了ZHAOYIHE,他作文寫的也不錯(cuò)呀!您為什么刪去他呢?您到底是怎么想的呢?
您看了聊天紀(jì)錄,也許是因?yàn)槟且痪湓捝鷼饬。那句話是:“我媽?lái)了,不聊了!”您知道我為什么這樣說(shuō)嗎?那次,您看見(jiàn)我在和萬(wàn)里晴空聊天,您說(shuō):“總是和他聊什么?”我就對(duì)萬(wàn)里晴空說(shuō)了那句話,中止了我們的聊天。
從此,只要您在,我就再也不敢和他們聊天了,因?yàn)槲遗履终f(shuō)我。女兒真的很傷心,很傷心。
女兒真的很想要自由,也許您會(huì)說(shuō):“小孩子就是學(xué)習(xí)的,不應(yīng)該上網(wǎng)聊天!”但是,您知道我們聊的是什么嗎?我們是學(xué)習(xí),偶爾會(huì)開(kāi)一些小玩笑罷了。
難道您還以為我們聊的是男女朋友的事嗎?您應(yīng)該知道,女兒不是那樣的孩子!我不一直都是您的乖乖女嗎?
也許是青春期發(fā)育的原因,我有些叛逆,會(huì)說(shuō)一些倔強(qiáng)的'話,請(qǐng)您理解女兒。您總是認(rèn)為網(wǎng)上都是騙人的,但是您應(yīng)該相信網(wǎng)上也有真誠(chéng)的友誼!難道您就認(rèn)為女兒會(huì)很倒霉嗎?我只會(huì)被人騙嗎?不!您應(yīng)該往好處想一想!人生應(yīng)該是樂(lè)觀的!
您的多慮并不是沒(méi)有必要,這也是應(yīng)該注意的,女兒知道。我知道您是為我好,您很愛(ài)我。作母親的誰(shuí)不關(guān)愛(ài)自己的孩子呢?我懂。
您的疑心太重,難道您還不相信自己的女兒?jiǎn)?每一次您說(shuō)完我,我都會(huì)很傷心。我甚至想氣氣您!我也要弄一個(gè)男朋友,而且是“狂野男孩”!我還要把他帶回家里氣您!但是,我是絕對(duì)不會(huì)那樣做的!我想過(guò)后果,但更重要的是我怕傷您的心!女兒很愛(ài)您!女兒不想傷您!
也許我的話過(guò)分了點(diǎn),但希望媽媽能理解我。
媽媽,今天是元宵節(jié),您為我付出了許多,您辛苦了!
媽媽,我哀求您,讓我嘗嘗自由的滋味,好嗎?
祝媽媽:健康漂亮!
愛(ài)您的女兒:雅楠
20xx年3月4日
自由的作文 篇4
一天,我一如既往的被“關(guān)”在自己的房間里學(xué)習(xí)。突然,一只小鳥誤打誤撞的飛進(jìn)我的`房間來(lái),我急忙停筆去抓住它。
“嘰嘰——”小鳥不停地掙扎著。我用一個(gè)箱子把它蓋住,做他的房子。然而,它卻不喜歡這個(gè)房子,所以不停地扇打著翅膀,好
像想對(duì)我說(shuō):“放我出去,我渴望藍(lán)天,我渴望自由!”看到這里,我不禁想起一部戲的臺(tái)詞:“飛翔時(shí)享受自由的最高境界!
我也渴望自由,我整天被爸爸媽媽“關(guān)”在這個(gè)沉寂的“籠子”里,沒(méi)有一點(diǎn)自由;我渴望有雙翅膀,在藍(lán)天里自由的翱翔……我不想有什么變成第二個(gè)我,所以把小鳥放了,讓它繼續(xù)享受自由。然而我呢?我企盼爸爸媽媽不要總是把我關(guān)在這個(gè)“籠子”里,讓我也享受自由?墒乾F(xiàn)在……
爸爸媽媽,你們什么時(shí)候才能理解我的心?我渴望自由!
自由的作文 篇5
在我們這些小學(xué)生當(dāng)中,我相信有不少人都在追求自由,并且羨慕別人擁有自由,其實(shí)他們都不知道什么才是真正的自由。
有些人,或許擁有著進(jìn)出某些區(qū)域的自由,也有些人似乎永遠(yuǎn)與這種自由無(wú)緣,但是擁有進(jìn)出自由的人卻失去了真正的自由,而沒(méi)有獲這種自由的人卻不僅擁有了真正的自由,而且還獲得了限制他人自由的自由。就好比能自由進(jìn)入瓶子的物體和瓶蓋一樣,前者只沉浸在瓶子般大小的自由之中,而后者雖沒(méi)有進(jìn)出的自由,但卻擁有了瓶子以外廣闊的世界,并且也同時(shí)擁有了隨時(shí)限制前者自由進(jìn)出的自由。
有一些人總是渴望獲得自由進(jìn)出的'權(quán)利,比如進(jìn)出游戲廳的自由,比如進(jìn)出手機(jī)、電腦虛擬世界的自由,比如進(jìn)出……他們總是想要沉浸在瓶子般大小的自由當(dāng)中,然后愚蠢地把自己困死在他們所謂的自由里,與那廣闊的世界——真正的自由無(wú)緣!l(shuí)說(shuō)限制就是要以失去自由為代價(jià)?瓶口限制了瓶蓋的進(jìn)出,卻賦予了瓶蓋以無(wú)限的自由。
很久很久以前,有個(gè)漁夫出海打魚歸來(lái),在自己不多的漁獲中發(fā)現(xiàn)了一條還活著的、漂亮的小魚,于是找來(lái)一個(gè)魚缸把它養(yǎng)了起來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去,小魚越長(zhǎng)越大,魚缸已經(jīng)裝不下它了,于是,漁夫就給它換了個(gè)更大的魚缸;可是,小魚長(zhǎng)得實(shí)在是太快了,新的魚缸也很快就容不下這條“小魚了”。漁夫看著魚缸里這條悶悶不樂(lè)的、已經(jīng)長(zhǎng)得很大的“小魚”,若有所思,便把它放歸了大海。重獲自由的小魚,回到漫無(wú)邊際的大海,本應(yīng)該感到幸福與快樂(lè)的,可是它卻怎么也快樂(lè)不起來(lái),因?yàn)樗偸窃谙耄骸斑@個(gè)魚缸這么大,我什么時(shí)候能碰到魚缸壁呢?”
你夢(mèng)寐以求的自由,最終可能并不能帶給你真正的自由,而僅僅是尋找“魚缸壁”的困擾。
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