自由作文(精品)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的自由作文10篇,希望能夠幫助到大家。

自由作文 篇1
自由的感覺十分棒,自由的感覺十分美好,自由的感覺十分微妙,但對(duì)于我們學(xué)生來說,想要過幾天可以自己自由支配的日子卻比登天還難。
假如給我三天的自由時(shí)間,第一天我會(huì)和李逸飛、陳佳鵬在那綠茵茵的足球場(chǎng)上盡情地踢足球。比賽開始了,只見陳佳鵬趁我們不備,一個(gè)飛腳將球直直射進(jìn)了我們的門里。我和李逸飛對(duì)看一眼,決心扳回一局,我將球帶到了陳佳鵬的球門附近,正準(zhǔn)備射門,被陳佳鵬一腳將球踢飛,李逸飛眼疾腳快,一腳將球帶回,一個(gè)回旋踢把球踢了進(jìn)去,我們終于打平了。陳佳鵬不服氣地大聲說:“再來!”再來就再來誰怕誰,我們一直就這樣你來我往玩得不亦樂乎,直到夕陽西下才依依不舍地回家了。
第二天,我會(huì)來到那香氣四溢,人來人往的自助餐廳去吃章魚燒、煮鮑魚、烤螃蟹、烤雞腿等山珍海味,喝果汁、可樂等可口的'飲品,給我的肚子來一個(gè)特大號(hào)的爆滿,大快朵頤的感覺真是爽呀!
時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼就到了第三天,也是我自由的最后一天,我要自己親手做一個(gè)特大號(hào)的、充滿愛的奶油草莓味蛋糕。并在上面寫上“我愛你們爸爸媽媽”,送給我最最親愛的父母,并為他們親手做上他們最喜歡的食物,等爸爸媽媽下班回來給他們一個(gè)驚喜,感謝他們對(duì)我這么多年的養(yǎng)育之恩。
唉,不說了,反正這些都是幻想又不能實(shí)現(xiàn)。如果真的給我三天自由時(shí)間,我會(huì)按照上文去做的,我也會(huì)好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)取更多的自由時(shí)間。
自由作文 篇2
父母呀!你們?yōu)槭裁匆恢庇幸粋(gè)愿望――望女成鳳?什么嘛,應(yīng)該是望女成“書呆子”吧!
“給我去上文創(chuàng)班,還有奧英;下午一定要準(zhǔn)時(shí)去老師家彈鋼琴,合唱也要去哦!”什么?我瞪大了眼睛,現(xiàn)在才早晨7點(diǎn),周末都不讓人睡好,這個(gè)班哪個(gè)班的,你自己去上班最好(說給自己聽的)。我?guī)е稽c(diǎn)困意,撐了個(gè)懶腰,“洗刷刷、洗刷刷”,經(jīng)過幾分鐘的洗漱,終于“完工了”。
坐著車,來到了學(xué)校。經(jīng)過一篇作文的'“趕制”已累得睡意大增;A、B、A、C、D……,選擇題呀!這英語這么難,不會(huì)做呀!要是讓我選擇,我會(huì)選擇回家睡覺!我可是“開夜車”的熊貓(熊貓眼)呀!總算上完了,回家羅!翱臁⒖,趕緊再練習(xí)一下鋼琴曲,馬上就要去學(xué)琴了!1313565……,練完了!看我的“飛毛雙腿”,我跟媽媽瞬間到達(dá)了目的地――老師家。嗨,彈琴的事,別提了,特衰,彈得書本滿是圈。誰叫我的“醒功”還差五層呢!結(jié)果被老媽訓(xùn)了一頓。合唱,唱到一半,不幸“睡功”先到達(dá)了十層,結(jié)果自然被老師的“獅吼功”吼了又吼。下課啦,嗚嗚嗚……回到家了,“寫作業(yè)去,今天把作業(yè)都給我做完。”Mygod!當(dāng)場(chǎng)暈倒。
媽媽,難道你愿意看到象報(bào)紙上的報(bào)導(dǎo)“一女孩因勞累過度,變成了書呆子”嗎?媽媽,我是小鳥你是籠;我是西瓜你是刀;我是書你是書包……可卑的自由呀!你都被我老媽“綁架了”,你可知道我多么渴望你嗎?
自由作文 篇3
小時(shí)候,我自由自在、無憂無慮,經(jīng)常哼唱著:“我是一只自由飛翔的小鳥!”
上高年級(jí),煩惱就像潮水似的涌來,讓我喘息不過來,整天愁眉苦臉。
“唉!這道題怎么做呀?”我一副苦瓜臉地叫著。“高年級(jí)的題目要深一些你多想想總能夠想出辦法的.!眿 媽關(guān)切地說。我心情煩躁,此時(shí),媽 媽就成了我的出氣筒。我本不想讓媽 媽傷心,也不知怎么的我的話像炮彈一樣射了出來:“我就是不會(huì)呀!”媽 媽聽了,只是默默地轉(zhuǎn)身走了。看著媽 媽離去的背影我心里愈加難受。時(shí)間一分一秒地過去,時(shí)針還在滴嗒滴嗒地走著,已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了。鄰居家的小孩——他是個(gè)低年級(jí)學(xué)生早已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我卻還在不停地?fù)]動(dòng)著筆桿。
我不停地寫著,手寫得無力,眼睛看得酸脹,十點(diǎn)多我疲憊不堪地摸上床。
早晨六點(diǎn)10分,我就要起床,準(zhǔn)備開始一天緊張的學(xué)習(xí)。我背著沉重的書包走在上學(xué)的路上。我看著幼兒園小朋友在游戲場(chǎng)里自由嬉戲,互相追逐,有的在地上玩沙,有的在滑梯上滑來滑去……我多么羨慕他們呀!想著想著淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴里默默地念著:“自由飛翔的小鳥你在哪?”
自由作文 篇4
曾經(jīng)一段時(shí)間,每當(dāng)我看到身邊的小伙伴們騎著自行車自由穿梭在院壩里,我心里就癢癢,好想騎在自行車上的人是我呀!
后來,爸爸就真的送了我一輛紅黑相間的新自行車,我非常高興。當(dāng)天晚上,我就拽著爸爸帶我去院壩練自行車,第一次騎車誰不興奮呢,我高興得一蹦三尺高,很快就來到院壩里。路燈照著院壩,四周靜悄悄的,月光透過薄薄的云霧灑在地面,一切都顯得那么美好。爸爸抓住自行車,讓我先騎上去,他說:兩眼要平視前方,背要伸直,兩手握好方向,兩腳要用力蹬踏板,自己掌握平衡。我小心翼翼地抓住車把手,膽戰(zhàn)心驚地踩上踏板,可是自行車卻像一頭倔強(qiáng)的小牛,我向東開,他硬向西走;我向右轉(zhuǎn)彎,他卻向左打拐:我向前行,他卻要偏倒。一會(huì)兒功夫,我的冷汗就冒了很多出來,幸虧有爸爸在后面撐自行車,不然我會(huì)摔得很慘。一次又一次的實(shí)踐,一次又一次的摔倒,一次又一次的嘗試,幾個(gè)小時(shí)很快過去了,在爸爸的教導(dǎo)下,我終于能在他松手后,大膽地向前開了。爸爸說太晚了,我只好用手甩掉頭上的'汗水,高興地回了家。
從那以后,每天下午三點(diǎn)左右,我就去騎心愛的自行車。
現(xiàn)在,我可以輕松自如地騎著它在人群里穿梭,它就像一只自由飛翔的小鳥,也像哪咤踩著風(fēng)火輪帶著我飛奔。我堅(jiān)信困難一直是與人為伴的,只要勇敢面對(duì),認(rèn)真去做,一定會(huì)有收獲的!
自由作文 篇5
爸爸媽媽,請(qǐng)給我自由。
爸爸媽媽,您那種望子成龍,望女成鳳的心情我能理解,但我必須要您的理解呀!只能任您擺布嗎?爸爸媽媽求求您,還我很久以前的'快樂吧!還我不久以前的活潑吧!媽媽求求您,還我一個(gè)快樂的童年吧!還我一個(gè)真正的自我吧,給予我快樂,給予我自由……
五年級(jí)的時(shí)候,我不僅要寫完作業(yè),練習(xí)冊(cè)。這還不算什么,媽媽又給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,寫完作業(yè),當(dāng)我不愿意學(xué)時(shí),您又逼著我學(xué),您可能會(huì)說;“我讓你學(xué),對(duì)你有好處,你愛學(xué)不學(xué)!”您可能不在乎,但對(duì)我是一道死命令,我不知該如何是好。俗話師命難為,我為什么學(xué),而且在我不情愿下學(xué)。我做這些完全為您,怕您傷心!當(dāng)我不愿意學(xué)時(shí),我想跟您說說,您立刻說;“你不學(xué)了,學(xué)都不用上了!”媽媽您為什么不給我自由呢?難道您不想聽聽我的心聲嗎?我像一只失去自由的小鳥,渴望自由。每當(dāng)我學(xué)的起勁時(shí),又是您不讓我學(xué)了,我難過,我仍聽您的把它退了,我能說什么呢?您是長(zhǎng)輩,我必須聽您的。因此您說的每一句話,對(duì)我來說是一條條使我無法服從的命令。
!媽媽,每個(gè)雙休日當(dāng)我座在窗前,看著小區(qū)的小孩子玩耍時(shí),您知道我心里在想什么嗎?當(dāng)我生病時(shí)您還讓我看書,您知道我在想什么嗎?媽媽請(qǐng)給我自由!
自由作文 篇6
我在床上想:如果我有一臺(tái)自己的電腦,并且擁有自由支配的時(shí)間,那有多好呀!
帶著這個(gè)愿望我美美地入睡了。一會(huì)兒爸爸回來了,還給我買來了一臺(tái)新的電腦。爸爸鄭重地說:"從今天開始,這臺(tái)電腦就是你的了,玩電腦的時(shí)間嘛你自由支配。⑽衣犃伺d奮地大叫:"太好了!老爸我愛你。⑽移炔患贝卮蜷_電腦,登錄早就心儀的游戲,經(jīng)過連續(xù)的"拼殺",終于沖關(guān)成功了!我大叫道:"我贏啦!我贏啦。⒒仡^一看時(shí)間"呀!已經(jīng)晚上9點(diǎn)了,該去睡覺了。"
第二天,我早早起床,打開電腦就全身心地投入到廝殺中去了…一天,兩天…后來我的眼睛看不清兩米以內(nèi)的東西了,爸爸帶我去檢查了下眼睛,醫(yī)生說眼睛已經(jīng)嚴(yán)重近視了,提醒我要注意玩電腦的時(shí)間?墒腔氐郊依镆豢匆婋娔X我就忘了醫(yī)生的話了,游戲的魔力象一雙無形的大手把我死死地按坐在電腦前,我睡覺的`時(shí)間也越來越遲,10點(diǎn),11點(diǎn),12點(diǎn),終于,有一天早上醒來,我什么也看不見了,我哭著說:"我看不見東西了,我看不見東西了!嗚---嗚---"爸爸說:"你不是一直想自由地玩電腦嗎!現(xiàn)在你的眼睛瞎了,我也沒有辦法!"
。⑽也灰。⑽掖舐暯兄,"我要我的眼睛!我以后一定會(huì)合理安排時(shí)間的,把我的眼睛還給我!"叮零零…鬧鐘響了,我睜眼一看"還好,還好,只是一個(gè)夢(mèng)而已。"我以后一定要控制好玩電腦的時(shí)間,再也不"自由"支配了!
自由作文 篇7
我有一個(gè)假想,關(guān)于自由,在一處祥和的土地上,可以放下身上沉重的包袱,歡鬧嬉戲,那是自由的樂土。
我有一個(gè)幻想,關(guān)于自由,在一處僻靜的土地上,應(yīng)當(dāng)掙脫塵世的枷鎖,不再被禁錮,性格變得粗獷,那是自由的樂土。
我有一個(gè)夢(mèng)想,關(guān)于自由,在一處屋舍儼然的土地上,駿馬馳騁,鳥語花香,沒有壓力,有怡然自樂,可以面朝大海春暖花開,那是自由的桃花源。
自由,一個(gè)遙遠(yuǎn)而又觸手可及的話題,對(duì)于身處在鋼筋混凝土的牢籠之中的我們,那顯得尤為遙遠(yuǎn)。對(duì)于我們來講不會(huì)有陶淵明“采菊東籬下悠然見南山”的清閑,也不會(huì)有李太白“舉杯邀明月對(duì)影成三人”的灑脫,我們所擁有的只是數(shù)不清的煩惱與道不盡的壓力,當(dāng)然,這些古人也不會(huì)有。
關(guān)于自由,古人追求精神上的,而對(duì)今人來講,物質(zhì)上的`尚且無法滿足又怎能保證精神上的。整日穿梭在人山車海,忙碌于大廈高樓,于是自由也就成了籠中的金絲雀,令人可望而不可及。每個(gè)人都渴望能夠返璞歸真,但當(dāng)我們真正回歸自然的時(shí)候,鼻子里嗅到的只有樹葉與泥土混合的氣息,吸到肺里,滿滿的全是清新。自由卻仍未見到蹤影,而我們卻已經(jīng)在紙醉金迷之中迷失了自己。過去滿腔熱血的我們整日高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴”到頭來卻變成了“人在屋檐下不得不低頭”,自由在無形之中離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),就如同是一件在時(shí)間浸染下逐漸褪色的衣服,變得透明。開始時(shí)我們不自知,直到后來后知后覺卻仍不以為然,只是一心去追求其他,卻忽略了身上這件"外套"正在被洗刷的逐漸消失。
自由對(duì)庸人來講那只是時(shí)間的施舍,所以他們毫不珍惜,抱著自由去追求名利與金錢,一路上遺失多于得到,結(jié)果一事無成,碌碌終生;而對(duì)智者來講,自由是時(shí)間的饋贈(zèng),他們對(duì)待自由的態(tài)度是吝嗇的,他們會(huì)用自由創(chuàng)造更多,無形之中也創(chuàng)造了財(cái)富取得了名利。
關(guān)于自由,沒有太多絕對(duì),相對(duì)來講珍惜也算是一種另類的自由,我們可以在珍惜中追求,倘若只是凝視,那么只會(huì)陷入深淵失去自由。
自由作文 篇8
我的自由空間是我的小房間。房間的墻上貼滿了我最榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀,地上鋪了一塊地毯,地毯上有我三只不同的熊。
每天放學(xué),寫完作業(yè)我可以和三只熊一起玩捉迷藏的游戲。今天,寫完作業(yè),我高興地對(duì)它們說:“開始玩捉迷藏吧!”它們仿佛對(duì)我說:“好呀!好呀!”我和最小的熊藏,我們藏到臥室最隱蔽的.地方,它在我的電腦后邊,我想:它們一定找不到我們了。它倆東找找,西望望,也沒找到,它們急得如同熱鍋上的螞蟻。
我和小熊在心里偷偷地笑,它們卻在一旁直跺腳。又過了兩三分鐘,大熊對(duì)中熊說:“它們會(huì)不會(huì)藏在臺(tái)式電腦的旁邊呢?”中熊興奮地說:“有可能!闭f著它們來到了電腦旁邊。大熊“噌”的一下子找到了我們,它們心里特別高興,而我們卻像凋謝了的花。
我在我的小房間里歡快的成長(zhǎng)著,三只熊陪著我渡過成長(zhǎng)的時(shí)光。
自由作文 篇9
我無力為自己而空想。因?yàn)橐磺邢胂筮^后,便是更壓抑的現(xiàn)實(shí)。
——題記
(一)
我是天上最昏暗的一顆星星,因?yàn)榛璋刀怀霰,但也因(yàn)榛璋涤忠鹆嗽S多人的視覺。我在漆黑的夜幕上懸掛著,沒有優(yōu)美的贊頌我俯視的一切,也沒有不屑的唾棄著眼前。
當(dāng)我再次睜開眼的時(shí)候,只模糊的記得我被隕落在了人間。
窗,簾子被拂來的風(fēng)掀起了一角。夾雜暖意的白色光芒就順著琉璃的透明流瀉進(jìn)了滿屋。一臉茫然一臉憂郁,一心想象與現(xiàn)實(shí)卻緊靠在了一起。
(二)
沒有記憶,就要等到軀體化為殘骸的那一天,它的化為會(huì)吞噬你的大腦。
人,只有兩筆那么簡(jiǎn)化。像兩個(gè)背靠背的人,心融在了一起。而目光卻永遠(yuǎn)向著不同的反方向張望,他們也要向反向的路行走。但他們體積一樣,質(zhì)量一樣,在怎么奮力也永遠(yuǎn)?吭谖覀冸S意擺放的位置。
我的確是人了,是造物主的功勞嗎?
我一面感激,自己沒有變成有思想的樹,有思想的魚,有思想的路,而是人!是人!是人,就可以將自己的心一股腦兒的倒在任何場(chǎng)地。我一面悲傷,許多不是痛苦的東西卻并沒有給內(nèi)心帶來多大的舒適感。
。ㄈ
我想要的自由,不是你們讓我自由,我就自由。而是,我去自由,你們一定不會(huì)有任何悲痛。
兩點(diǎn)一線,路途有枝丫分出的許多杈。未滿16,不說16不16。每個(gè)人都有最初的夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)屈指可數(shù)。
假如我是個(gè)完全自由的人。
從幼年開始,沒有結(jié)束。我將自己成長(zhǎng),自己鋪設(shè)環(huán)境,自己改變自己,自己修理自己長(zhǎng)出的荒草。也許我會(huì)很成功,也許我會(huì)很早的掉入陷阱永無翻身之地。
一切,我無法料到。
(四)
還是從青春開始。假如我是個(gè)完全自由的人。
第一,我去辦理退學(xué)手續(xù)。(不適用每個(gè)人。┮?yàn)槲彝藢W(xué),不是厭學(xué)。我依舊要將知識(shí)進(jìn)行到底,說犀利點(diǎn),這世界上也許只有知識(shí)那么端莊,永無背叛!
第二,我將不做任何事情,不看電視不上網(wǎng)不聽廣播,不想作文不想學(xué)習(xí)不動(dòng)筆寫文字。我將面對(duì)著墻,面對(duì)著只有白色無任何印花也無任何污漬的墻。讓大腦也瞬間變成眼前的印象,一片空白。然后開始構(gòu)思一個(gè)目標(biāo),以及流程規(guī)劃,還有許多復(fù)雜的感情。
第三,我試圖努力沒有情緒。因?yàn)樽约菏莻(gè)情緒型的人,也是個(gè)右腦型的人。既然一切都要重新,一切也都必須讓自己涂成“0”
......
想到這里,我有點(diǎn)畏懼了。不是不那么美好,是蒼白的迅速將使我束手無策。
原來遺忘不僅需要很大的勇氣,更需要能力。原來不是一切空想有那么美好,現(xiàn)實(shí)就那么美好。
。ㄎ澹
現(xiàn)實(shí),我已經(jīng)將這層脆弱的紙揉的.面目全非,很是枯槁。
唯一殘余的一點(diǎn)點(diǎn)味道,是幾行字依舊飄逸出的清香。
老師說,用來形容我最好的詞匯是“多產(chǎn)”。
一堆一堆的文字落在紙上,讓我的心情若薄膜一樣輕微顫抖。數(shù)不過來的感覺,也說不出來。像是現(xiàn)在的天空,前一秒還是金亮灼熱,轉(zhuǎn)瞬間就仿佛雨巷里落雨的暗空。
尾聲:沒有主題的文章,是因?yàn)橹黝}在矛盾的感覺里忖度。我像是悲觀里的淚水,卻義無反顧的追求著花一般的幽香。青春,年已不少。他們說,每個(gè)青春的孩子都是矛盾的。但我不相信,因?yàn)橛袝r(shí)候是因?yàn)樘魑朐噲D讓自己變的模糊。因?yàn)樵S多事情只有模糊了才叫做美好!
自由作文 篇10
做完作業(yè),還得捧本語文書,坐在陽臺(tái)上讀呀背呀……抬望眼,一片片,一朵朵的云映入眼,各種云,形態(tài)各異,變化莫測(cè),數(shù)也數(shù)不清楚:“魚鱗斑”、“棉絲被”、還有些叫不出來像什么的。它們都自由自在,無憂無慮地在天空中逛來逛去,一點(diǎn)也沒有煩惱,好輕松、好自在……
忽然間,我仿佛靈魂出竅,飛上了藍(lán)天,變成了白云,瞧了個(gè)究竟。對(duì)面的一朵云朝我扭扭頭,擺擺身子,好像在跟我說話,可惜我聽不懂它的語言。它好像急了,擺動(dòng)的快了許多,我明白了,它是邀請(qǐng)我到處玩兒呢!我跟在它后面,它先帶我去了農(nóng)田。咦,這不是“魚鱗斑”嗎?原來是云朵的農(nóng)田!看,那些農(nóng)田上的云朵農(nóng)民多么勤勞啊,可惜這般奇景,在地上欣賞不到。農(nóng)田里有許許多多的小點(diǎn)點(diǎn),這些點(diǎn)點(diǎn)也是奇形怪狀的,有些是圓柱體,有些像蘑菇,還有些像含苞欲放的花朵。想必這一定是種子或者是農(nóng)作物吧?那朵熱情的白云都帶我到了云被加工廠,這……這就是我說的“棉絲被”。≡瓉碚娴氖羌庸ぴ票坏陌,怪不得那么想絲綢、棉被呢!瞧,這兒的.云朵們多高興快活啊,一邊扭動(dòng)著身子,一邊加工著云被,我也真想上去與它們聊聊天、嘮嘮家常,只可惜,我不懂它們的語言。之后,我又和小白云東逛西逛,看啊,快看啊,那是我的學(xué)校。∫宦飞,我又遇到了許多小白云,它們熱切地跟我打招呼,我似乎真的很受歡迎呢!我摸摸云霧姐姐柔軟的身軀,撞撞彩虹阿姨七彩的脊梁,玩兒的不亦樂乎。
我的靈魂仿佛又回到了我的身軀,不禁驚訝,這整個(gè)下午我居然沒有背一個(gè)字,而是到云朵的世界暢游了一番!也罷,抬起頭,我仿佛真的看到了小白云的身影,它那自由自在、無憂無慮的身影,我渴望成為它,我向往它那種自由自在的生活。
好大,“鴨梨”好大!不是說我,而是說那些成天奔波卻得不到顧客和老板信任的銷售員;是說那些成天坐在辦公室看似悠閑卻被事業(yè)和家庭兩重山壓垮的白領(lǐng)們;是說那些連喝水喘氣上廁所的時(shí)間都要剩下來做作業(yè)的中考高考的哥哥姐姐們。不要讓他們被事業(yè)學(xué)業(yè)打垮,不要讓新一代少年一直抬不起頭來,不要讓祖國(guó)正含苞欲放的花朵,徹底敗在書包作業(yè)的重壓下!
向往自由自在,渴望自由!
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