自由的作文8篇[優(yōu)]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的自由的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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自由的作文 篇1
時間悄悄地溜走,轉眼間我已經(jīng)是小學要畢業(yè)的學生了。充滿活力的我們應該是“少年不識愁滋味”。有人說,成長是一串快樂的音符,可是我為什么找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏……
小鷹會飛翔,是因為他在風雨中一次又一次的努力使它堅強,小樹能參天,是因為它在風雨中挺直了胸脯,在陽光下抬起了頭。爸爸媽媽,我們不想做溫室里的花朵,也不想做縮頭的烏龜,我們想做一只高高飛翔在藍天上的雄鷹,做一棵蒼天大樹。我們要經(jīng)歷風雨,這樣才能見到屬于自己的那條美麗的彩虹!
我們渴望藍天,就猶如花兒渴望陽光的照耀,才能更加美麗;藍天需要白云的陪襯,才能更加動人;小魚依靠河水的哺育,才能健康成長。然而您就像一個大籠子,我們就是那一只只被關在籠子里的鳥兒,作業(yè)的枷鎖把我們緊緊銬住。無論我們怎樣掙扎,終究無法脫離。
爸爸媽媽,我們不是籠子里面的'鳥,我們需要在天空自由翱翔。請給我們一個自由的空間,我們會飛得更高更遠。
敬愛的老師,我希望您能夠親自打開那道枷鎖,把我們這群小鳥從牢籠中解救出來。親愛的爸爸媽媽,請給我們一點點自由與時間,讓我們去捍衛(wèi)童年,享受童年,品味童年,體驗童年中最后的喜怒哀樂!
自由的作文 篇2
又是嶄新的一天,雖然天氣很好,可是我的心情卻是很壓抑。因為我學校布置的作業(yè)雖然都寫完了,但望子成龍的媽媽還給我布置了許許多多的家庭作業(yè)。
一大早,我心里還盤算著如何快速完成昨天老媽給我布置的作業(yè)。還沒想完,我就被老媽抓到了寫字臺上,我只好硬著頭皮開始寫那如山的作業(yè)。
我遇到了“攔路虎”,當抬頭思考時,看到了窗外自由飛翔著的小鳥,我心中泛起陣陣漣漪,我真羨慕它們。因為它們真的生活得太自由了。如果是小一點的鳥,可以躺在自己舒適的窩里。小鳥媽媽會給它到外面找食物,它們只要在窩里睡大覺,吃東西就可以了。稍微長大一些以后,如果它們想去外面看看世界,小鳥媽媽便帶領它們在這天空中無憂無慮地飛翔。看著它們那快樂、開心的樣子,我不禁哀嘆我自己的處境。
小鳥們在天空中飛累了,就停到了我家窗前的那棵大柳樹上面。它們在大柳樹上嘰嘰喳喳地亂叫著,好像是在開一場會議,各自發(fā)表著自己的意見。待它們休息夠了,就又重新飛向藍天。它們前面總有一個鳥兒帶領著飛翔,它們像滑翔機一樣忽而飛低,忽而飛高。
鳥兒們飛走了,映入我眼簾的.,只剩下一棵大柳樹和天空中的白云了。一陣微風吹過,柳條在風中跳起了婀娜多姿的舞蹈。而白云呢,在這天空中自由飄蕩。這就是它們的世界,那么瀟灑,那么自在。
小鳥、白云、柳樹它們那么自由,那么愜意,而我只能被媽媽關在家里做題。“你干什么呢?”媽媽看到我發(fā)呆后又怒道。我委屈地收起遠眺的目光繼續(xù)伏案做題,我真為自己成為做題機器而感到可悲。
我渴望自由,就像小鳥一樣,可以無憂無慮地玩耍!我羨慕灑脫,就像白云一般,可以盡情地感受大自然!
自由的作文 篇3
有人說,自由的天空是遼闊的,因為雄鷹可以振翅;有人說,自由的大海是無邊的,有鯨鯊可以穿梭;有人說,自由的大地是廣袤的,有獵豹可以馳騁。而我說,自由的人們,在過度自由時便會失去自由。因此,我們應適度自由,扎根前行。
適度自由,保持平衡。
美國亞利桑那體態(tài)優(yōu)雅的白尾鹿,長期以來與當?shù)氐牟菰捌涮鞌趁乐蕺{、狼處于一種平衡狀態(tài),鹿群數(shù)量維持在4000頭左右。1906年,為了“保護”鹿群,當?shù)卣_始執(zhí)行一項捕殺其天敵的計劃。此計劃實施之后,鹿群以每年20%的速度增殖,到1925年時達到了25萬頭,是自然狀態(tài)數(shù)量的60倍。這時,意想不到的“自由繁殖”的結果出現(xiàn)了:許多鹿被餓死,另一些鹿長得很小或不健康。在尋找食物的過程中,饑餓的鹿越來越靠近人類的居地。它們吃農作物、菜園里的蔬菜、灌木等,直接影響依靠這些植物生存的鳥類和小動物,生物的鏈條開始紊亂,生物群的平衡被打破。
人們很喜歡這些體形優(yōu)美、漂亮敏捷的鹿,多數(shù)人不希望看到這些鹿遭受饑餓或疾病的折磨?墒侨藗儼。皇悄銈兘o予鹿的繁殖的過度自由,反而使得鹿群失去了平衡,導致鹿群自身和生物群之間的'生存危機嗎?看來,自由應該是適度的,自由和束縛應該保持相對平衡。
適度自由,保持心態(tài)。
風箏很自由,可以翱翔于天地之間,它飛得穩(wěn)穩(wěn)的,不像燕子,它可以停在空中。風箏身上連著一條線,風箏線使得風箏在線軸的牽引下平穩(wěn)地飛翔,不至于飛走?墒牵斶@根線拉得太緊的時候,風箏便會像沒頭蒼蠅一樣,亂無目的地左沖一下,右滑一下;完全沒有了線的牽引,失去平衡的風箏會很快從天上掉下來。風箏的自由,建立在線的束縛和牽引上。所謂適度的自由是讓事情保持在一個平衡點上,不至于太多或者太少。線放多了,風箏由于風力不夠飛不起來,而線少了呢,風箏又無法在風的作用下飛上天。沒有線的風箏更不行。以此來比喻我們對生活自由的態(tài)度,那就是既不要過度束縛自己,也不能過度地放縱自己,更不能認為束縛是自由的天敵,而徹底舍棄它。在生活中,面對任何事情,都需要有一顆善于平衡的心,一種健康的心態(tài),這樣才能獲得真正的自由。
適度自由,獲得最大的自由。
生活中的人們,總是從這件事忙到那件事,累個沒完。其實,太累了,就該休整休整,調整狀態(tài)。休息是為了更好地工作,保持休息就保證了健康。
也有一些人,整天碌碌無為,荒廢光陰,他們的螺絲太松了,這時候應該緊一緊,不然生活的螺絲就報廢了。適度自由,這是工作的一大準則,張弛有度,生活才有滋有味。適當?shù)丶s束自己,才能獲得較高的生活質量和理想的生活方式,也就是我們渴望的最大的自由。
適度自由,扎根前行,收獲美麗人生。翅膀的兩端,是生活的自由和束縛,用心去揮動翅膀,才能在生活中平衡地飛翔。
自由的作文 篇4
今天,我和我的球友曾益博,去一個神秘的地方打乒乓球,我們還約了一位哥哥,我們三個人拿出自己的乒乓拍,就開始比賽。
這個地方坐落在一個化妝品店的`樓上,這家化妝品店就是我球友的姐姐開的。上面的最高樓就是我們打球的地方了。只有一張桌子,所以顯得很神秘。
我們打得異常激烈,上半場我遙遙領先,我一個拉球,就能拉死對手,我一個反拍,球就彈得老高老高,對手曾益博跳了起來,用了羽毛球的絕招,也接不住。
中場曾益博領先,他一個快球就讓大哥哥招架不住了,我在一旁坐山觀虎斗。
后半場,那位大哥哥領先,他不知道從哪兒學來的扣拉球,弄得我和曾益博招架不住。
最后一場,我用我的超快球,戰(zhàn)勝了大哥哥和曾益博。
我們回家的時候還拿了很多氣球皮呢,我在家玩氣球,玩得不亦樂乎。
自由的作文 篇5
剪頭發(fā)對于以前的我來說已經(jīng)是家常便飯了,在老家的我只要頭發(fā)一長媽媽、奶奶和大姨她們就會扯我去理發(fā)店,每次都把頭發(fā)剪得很短,很難看,我自由了。因為那時候還小不怎么去理頭發(fā)的事,所以就算在難看我也不會去理他,更何況在老家的同學都不會笑我的。
但是來到深圳的我就開始的改變了,剪頭發(fā)都讓我厭惡了。
一個星期后我去了學校,一進去教室,個個人都用異樣的目光看著我,頓時感到毛骨悚然。那些人都走在了一起竊竊私語,我非常不安,唯有一個人乖乖的坐在座位上等待老師的到來。過了一會兒老師也來湊熱鬧,讓我萬萬沒有想到的是跟我很要好的同學也是一個樣。看到我的第一眼就對我說:“娜娜你干嗎又改發(fā)型啊,難看死了!甭犕赀@句話,我非常難過。
回到家的我,立刻跑進房間里,躲在角落里哭泣著埋怨著:“上帝佛祖為什么沒有完成我的.心愿呢,我真的受夠了啦,每次都是這樣子,老媽你們怎么能這樣呢。”
到了吃飯的時候,老媽來找我出去吃飯,我沒有理她,一直在向她抗議,最后老媽只好投降說:“大不了以后頭發(fā)的事你自己做主好了!鄙瞪档奈衣犃诉@句話之后就出去吃飯了。
沒想到2個月之后,老媽又把我扯去剪頭發(fā),這次剪得比上次還要短,還要難看。那時一直都在反抗著,但還是沒用,還是剪了。去到學校還是那樣。我受夠了,不想再被笑了。從那開始我就對天發(fā)誓:“以后誓死也不讓老媽管我的頭發(fā)了!
就這樣到現(xiàn)在,頭發(fā)終于長了,老媽又想用老招把我扯去,但沒用了。我還曾對老媽說了一句:“我已經(jīng)大了,頭發(fā)的事你就不用再管了,我自己有分寸的!
那一句話說出來后,老媽就真的不再管我頭發(fā)的事了,對我現(xiàn)在來說那是一種解放,期待已久的解放,因為我不用再為那笑聲而哭泣了!
自由的作文 篇6
自由,它是在天空無拘無束的鳥兒嗎?自由,它是在水里無憂無慮的魚兒嗎?自由,它是隨風飄蕩的蒲公英嗎?
以前,我不明白。但我看到了一個場景,終于讓我明白了我也許永遠都不能擁有自由。
每到夜晚,有一間房子里,總會有一盞燈亮著,燈下總會有一位學生,學生面前總有一張堆滿作業(yè)、練習冊的桌子。當然,那學生也總在寫著。過了一會兒,那個學生望著皎潔的月亮發(fā)呆,讓她想到嫦娥、玉兔和桂樹。
她是一位中學生,她那瘦弱的肩膀承擔的`是沉重的學業(yè),她那疲困的雙眼承擔的是明天的考試,她那纖纖的手指承擔的是今晚堆積如山的作業(yè)。她已記不清有多少個夜晚是這樣,多少個夜晚亮著孤獨的燈光。
這更讓我明白,如果我是鳥了,也只是一只被關在鳥籠的鳥;如果我是魚了,也只是一條被放在魚缸的魚;如果我是蒲公英了,也只是一個不幸被吹到終年積雪的山上。
自由,對我來說,是個可望不可及,也不可能擁有的東西。
自由的作文 篇7
偉大的雕刻家羅丹曾經(jīng)說過,從車里傳來了一句話、不取不義之財、善良的心,紅得似辣椒般的嘴唇……其實。
那是在一輛公共汽車上,我把位置讓給你坐,原來是一位年盡八十的老奶奶,受人羨慕,只要你有一顆純潔,自欺欺人、動作有多么的不雅,給婦女讓座……
我覺得,請你通融一下吧:“美是到處都有的……”不錯的,這天坐車的人真是夠多的:“我也是沒有辦法啊,從下面走上來一位懷了身孕的`婦女,一輛車也沒有,上上下下,不亂扔紙屑,還有好多好多的美人美事?”婦女說、保護環(huán)境的學生……
在這個世界上,他們就是世界上最美的人:“上來吧,像講文明懂禮貌的服務員,無論你的行為,來往不斷,美就在我們身邊,受人尊敬,急忙對她說,無論你的聲音有多么的刺耳,我尊重您,而是在用各種方式來偽裝自己,無論你的臉上有多少條皺紋,您看今天人這么多,我坐在一個靠著窗子的位子上,只有心靈美才是最美、不奴役下屬的老板,說白了只是掩耳盜鈴,怎么辦,頓時,我站在那兒足足等了一個多鐘頭,萬一撞到了,坐著的人都站了起來。
回想起來,待人平等,這時,特別是那位老奶奶:“這位大姐,除此之外,汽車突然停了下來,更羨慕您,于是,做這些事情的人,不知道為什么。”我一看,而且您又懷了身孕,”就在列車員猶豫不決的時候,我現(xiàn)在正在趕著去辦一見事,根本就不知道“美”的內在含義,這可是我費了九牛二虎之力擠到的,那一幕真是讓人敬佩,你就是世界上最美麗的人人人都渴望成為世界上最美麗的人,便有了一張張白得像面粉一樣的臉
自由的作文 篇8
我,有著一張櫻桃小尖嘴,一雙明亮亮的小眼,一身泰迪熊顏色的小麻雀。
一天,我自由地翱翔在寬廣的天空欣賞這城市的繁華。天空是如此的明朗,我在這軟綿綿的云朵中穿梭時,突然,不知撞到了什么,落在了一間房子的窗臺上。當我正要飛走時,屋里的主人突然抓住了我,隨后把我的一只小腿用細線輕輕地綁在窗上。呀!這居然是一個綁著馬尾辮,戴著眼鏡的小女孩。咦,她的.眼睛怎么失去了光彩?她一見我,立刻欣喜若狂。她拿了一只盒子,里面墊上棉花,再把我放進去!胺盼页鋈!”我叫了幾聲,可她好像沒聽懂我的話,還以為我餓了,便拿來一把米喂我。我不理睬她,依舊固執(zhí),渴望自由,“放我出去,還我自由!”
第二天下午,小女孩背著書包回來,我憤怒地叫著:“放我出去,還我自由!”小女孩走了過來,看見我一粒米都沒動過,充滿失望的目光望著我:“小麻雀,吃點吧,不吃會餓的!蔽乙廊徊焕聿撬,準備“絕食”。過了一會,她拿了一根細牙簽,上面粘著米,喂我吃。望著她那充滿渴望的眼睛,我無法拒絕她的好意,勉強地吃下了。
第三天,小女孩依舊是背著書包回來,然后還是來喂米給我吃。可她的眼睛為何失去了光芒,還帶著血絲?“喂,你怎么了,有什么心事?”這次小女孩好像聽懂了我的話,他對我說:“小麻雀呀小麻雀,你知道嗎?現(xiàn)在雖然已經(jīng)放長假了,可我每天都被媽媽抓去學琴、畫畫、還要補習!更不許我出去玩,我每天都透過窗戶看著小朋友們嬉戲,自己卻好像被關在了籠里似的。后來,我捉到了你,只希望你能給我做個伴,是我太自私了,對不起。其實我知道,被剝奪自由是很痛苦的,自由對每個人來說都很重要,擁有自由是多么美好的事!你離開家這么久,你一定很想家,所以,我決定馬上放了你。你也有你的自由,屬于你的藍天。”
“再見!”小女孩把我往空中一拋,目送著我,眼中充滿了期盼,也許她在想……我心里忽有一絲難過……
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