自由的作文[優(yōu)]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的自由的作文3篇，歡迎大家分享。
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自由的作文 篇1
在家里無(wú)聊地寫(xiě)著作業(yè)，就像一只“籠中鳥(niǎo)”，我非�？释蔀樵谔炜罩酗w翔的小鳥(niǎo)。剛寫(xiě)完作業(yè)，我就慢吞吞地吃了一塊異�？酀那煽肆Γ恍r(shí)后，我變成了一只鳥(niǎo)兒。
由于我還小，翅膀沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣，自然就飛不了，可我想飛。為了夢(mèng)想，我必須加倍練習(xí)，早上六點(diǎn)鐘就開(kāi)始練習(xí)了，每當(dāng)媽媽看到我摔下來(lái)幾十次，都倍感欣尉，我常對(duì)媽媽說(shuō)“看，我多棒！”終于在不久后的'一天，我學(xué)會(huì)了飛翔。我的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了！
于是，我飛啊飛，一直到累了才肯回家。一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我開(kāi)始討厭飛行了，再也找不到當(dāng)時(shí)的痛快感了，同時(shí)，我也開(kāi)想念原來(lái)的家人、親人了，心想“我當(dāng)了鳥(niǎo)兒這么久，父母不會(huì)傷心吧？”為了能盡快回家，我千里迢迢地飛來(lái)飛去求方法，可終究沒(méi)能成功。
最終有一天，我還是成為了一只籠中鳥(niǎo)，記得那一天，我無(wú)精打采地飛著，忽然間，我被一個(gè)獵人捉住了，關(guān)進(jìn)了籠子里，我想張口，可又不知道該說(shuō)些什么，我開(kāi)始沉默地哭泣，我好想念親人，你們快點(diǎn)兒來(lái)解救我吧！
自由的作文 篇2
在一個(gè)人人都有翅膀，可以自由飛翔的國(guó)度，一個(gè)先天沒(méi)有翅膀的善良的.小仙子坐在礁石上遙望著大海，喃喃說(shuō)道：“我多么想擁有一雙翅膀，飛過(guò)這片大海，去看看外面到底是什么樣子。”每當(dāng)此時(shí)，一些瞧不起人的小仙子就會(huì)諷刺她：“呵，就你這樣，生下來(lái)就沒(méi)有翅膀的小仙子，根本就不配生活在這片土地�！�
小仙子在這個(gè)國(guó)度里沒(méi)有朋友，只能與動(dòng)物做伴，動(dòng)物昆蟲(chóng)們就天天和小仙子玩樂(lè)，生活?lèi)芤�。開(kāi)始，昆蟲(chóng)動(dòng)物們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小仙子的憂(yōu)郁，后來(lái)看見(jiàn)仙子與其他仙子不同，才明白仙子每次眉頭皺起的原因……昆蟲(chóng)動(dòng)物們?yōu)榱嗽勺拥膲?mèng)，集合起來(lái)，變成一雙翅膀的樣子，帶仙子飛過(guò)了那片湛藍(lán)的大�！�
后來(lái)，這個(gè)故事被譽(yù)為“代表自由的夢(mèng)”……
自由的作文 篇3
在上了初中之后，我自由的時(shí)間越來(lái)越少了，我很想問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)白杂扇ツ牧�？�?/p>
在小學(xué)的時(shí)候，大家早自修都在無(wú)拘無(wú)束地聊著天，也可以看會(huì)兒課外書(shū)，老師在時(shí)，大家依舊這樣，老師也不批評(píng)。可以現(xiàn)在中學(xué)呢，同學(xué)們只要有一點(diǎn)喧嘩都會(huì)被班主任抓到“發(fā)聲源”，早自修的時(shí)候也不能發(fā)出一點(diǎn)兒聲音地交課本。讓我們讀的也不是豐富多彩的課外書(shū)了，只是死板的語(yǔ)文書(shū)，英語(yǔ)書(shū)。自由去哪兒了呢？
在小學(xué)里，最讓我們開(kāi)心的.時(shí)候就是課間了，在課間，我們可以打籃球、踢足球、打乒乓球……在哪兒都能看見(jiàn)快樂(lè)的人群：操場(chǎng)，教室，甚至連廁所里都能看見(jiàn)聊著天的同學(xué)們。可是現(xiàn)在，同學(xué)們不在教室里寫(xiě)作業(yè)好像就沒(méi)有別的興趣似的，一下課，老師們就會(huì)布置比小山還要高的作業(yè)，讓人喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
在小學(xué)里，最自由的就是午間，我們只要一到午間，就會(huì)不知道有多開(kāi)心似得，以前，老師午間還會(huì)給我們開(kāi)個(gè)玩笑，跟我們一起做著開(kāi)心的游戲�？墒乾F(xiàn)在呢，一到午休就得飛快地回到教室去，怕被老師批評(píng)。一回到教室，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一大群人在趕作業(yè)，到了一定的時(shí)間，老師還會(huì)讓我們睡覺(jué)(強(qiáng)制性的）。自由到哪兒去了呢？
在我的眼中，中學(xué)比小學(xué)的規(guī)矩更多而且更難守，而且，中學(xué)生活比小學(xué)死板多了，似乎一點(diǎn)時(shí)間都被老師安排了，唉！誰(shuí)能告訴我，隨著升學(xué)，自由都去哪兒了呢？
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