自由作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的自由作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自由作文 篇1
當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要沒完沒了地做作業(yè)呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不，我和小魚、小鳥一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥，缸中魚!我渴望自由!生活上，我沒有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過媽媽，才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。
學(xué)習(xí)上，我更沒有自由。一個(gè)星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來，連口都沒漱，飯都沒吃，就想打開電視，因?yàn)閶寢尣辉诩��？晌覄傁氪蜷_電視時(shí)，只見電視一旁有一張紙條，上面寫著:宇霏，把媽媽布置的作業(yè)趕快完成�？吹竭@個(gè)紙條，我差一點(diǎn)兒沒暈倒，可我沒有違抗這一道“圣旨”。
因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿�，俗話說:師命不可違，所以我不敢違抗，我開始清掃敵軍——作業(yè)。花了半個(gè)鐘頭的時(shí)間，我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機(jī)旁，又想打開電視�？蛇@時(shí)該死的電話鈴又響了，我極不情愿地拿起電話，只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音:“女兒，做完作業(yè)，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦。
”說完，便掛了電話。我聽了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上，我走到書房，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨著:大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業(yè)，真是……但我該怎么說好呢?我終于看完了作文書，又想打開電視，我聽見了開門聲。我以光速跑到書房，拿起書看了起來。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢?
我真的.渴望自由，我理解父母望女成鳳的夢(mèng)想，但是他們應(yīng)該給我們一些自由，放開我們的手，讓我們自己去搏，讓我們自己去闖。只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來。
自由作文 篇2
我家有個(gè)鳥籠，是白色鐵絲制成的那種極普通的鳥籠，原來籠中有兩只鸚鵡，一只藍(lán)的，一只綠的，在這小小的囚籠里，也曾度過一段你唱我和情意綿綿的日子。
也正因?yàn)樗鼈z招人喜愛，一家子老老小小空閑時(shí)老是去逗它們玩，一次弟弟調(diào)皮，把手伸進(jìn)籠中鳥飛走了一只，剩下的一只在籠里“淚盡情難寄，愁多夢(mèng)不成”，漸漸瘦弱下來，無法與其讓它在無盡的籠待中死去，不如讓它自己去尋找幸福的碎片，于是籠子空了，籠中鳥在天際劃下一道弧影消失不見，空的籠子此后便裝潢了無盡明媚的憂傷。也不知為何，時(shí)不時(shí)的家里總會(huì)有麻雀誤飛進(jìn)來，然后在房間里心急火燎地尋乏著出入。經(jīng)常猛地撞在玻璃窗上，一扇窗隔絕的是兩個(gè)世界，漸漸地飛累了，撞暈了，這就是沖動(dòng)的代價(jià)。于是爺爺總是輕而易舉地將其拿下，放入鳥籠之中。初幾次，我總是幻想著它會(huì)像鸚鵡一樣在籠中安頓下來可這些小東西是注定了的不安分，一刻不停地在籠中上躥下跳，給它吃喝它紋絲不動(dòng)，就算以死挾它也在所不惜，你可以關(guān)住它的身軀，卻鎖不住它的心靈，只有讓它沖向云霄的那一刻你才會(huì)感覺到這些小東西活了，它只屬于這藍(lán)天。
畫眉，多美的名字，傳說中它是一種極其多情的鳥，是相思的化身。那天和爺爺一起散步時(shí)才一睹它芳容，它正在花壇里跳來跳去，我仔細(xì)觀察尋找它腿上應(yīng)該有的`細(xì)索，結(jié)果沒有看到。啊，這是一只跳出樊籠的自由鳥，它自由自在地一會(huì)兒跳上花枝，揚(yáng)起頭來歌唱一陣，一會(huì)兒又跳進(jìn)草叢里，尾巴一翹一翹，向我張望，它得意的神態(tài)確實(shí)招人喜愛。在離它不遠(yuǎn)的草地上，有一只鳥籠，若與住房相比這鳥籠可謂是五星級(jí)的總統(tǒng)套房了。一位老人正在一旁打瞌睡，這鳥難道是趁主人不注意逃出來的嗎？太好了，畫眉快飛向藍(lán)天，尋找自由去吧，我就當(dāng)作什么也沒看見。正在我激動(dòng)之時(shí)，那老人得意地關(guān)上鳥籠，那自由的鳥兒在豪華的籠中從從容容地啄食著畫著梅花的食罐里放了什么樣的“迷魂x”，竟使一只美麗的畫眉，只會(huì)唱歌而忘卻了自己的一雙翅膀？重情意的鸚鵡，愛自由的麻雀是值得贊美的，而那只忘卻了翅膀的鳥兒那是我心目中的畫眉啊！那只是一個(gè)玩物，在自由面前，它的翅膀早已支離破碎，被藍(lán)天所拋棄！
自由作文 篇3
我希望自由，你在哪里？ 我覺得自己一點(diǎn)兒不自由。每次去的時(shí)候，什么好的機(jī)會(huì)，什么夏令營(yíng)啊，全被父母給取消了。 大人就是自由的'，每天快樂地過日子，比如什么化妝品啊，什么好吃的啊，什么補(bǔ)品啊這些我們不能得到，而他們卻用自己的錢買什么用品。還有，他們可以有資格罵小孩，小孩不能罵大人，萬一罵了，大人就會(huì)說：去去去，你有資格嗎？唉，誰叫我們是小孩��！ 小孩呢，唉。我們可是小孩中的一份子，我們要做事情，他們呢，卻對(duì)我們講道理：小孩子家的，一邊去，危險(xiǎn)的！其實(shí)，我們要玩中長(zhǎng)大的，他們其實(shí)是害我們。還有，他們總是讓我們成為籠子里的小鳥。唉，誰叫我們不是大人！ 我也想自由，卻自由不了。我想?yún)⒓颖荣�，可是大人總是不贊成我。我想去美�?guó)夏令營(yíng)，可大人也說長(zhǎng)大去。
這話有道理，但是我要說：我要去的事情，你們不是害我們！ 如果我有兩個(gè)漂流瓶，我會(huì)寫上：我想要看見爺爺。最后一個(gè)我會(huì)寫上：我只希望能自由。我要去所有的地方，讓我們自由。 我只希望能自由。
自由作文 篇4
窗外的雨聲還是一直滴滴答答下個(gè)不停。戴著耳機(jī)，奮力德寫著桌子上如山一樣的作業(yè)。嘆口氣，稍微歇息下，活動(dòng)下酸痛的手指，抬頭揉揉眼睛卡了墻上的鐘，已經(jīng)12點(diǎn)了，是時(shí)候該睡覺了。哎，還是明天再奮戰(zhàn)把作業(yè)寫完吧！不！明天還要上輔導(dǎo)班，沒時(shí)間，只好又埋頭寫著學(xué)校布置的加家庭布置的的雙重作業(yè)......接著又繼續(xù)淹沒在書海中。
今天趁爸爸媽媽又事出去，得了空閑。找好友知心去了！耀眼的光線奔向安靜的街道，自己好久沒享受這么好的天氣了。和死黨坐在欄桿上一起吃著雪糕，自己正在滔滔不絕的對(duì)夢(mèng)秋講著雙休計(jì)劃�！敖裉鞂戀I來的各科單元試卷、《每日10練奧數(shù)題》、再晚上兩節(jié)輔導(dǎo)班、回來背英語(yǔ)、寫科學(xué)試卷，還有……正說著被夢(mèng)秋打斷了，夢(mèng)秋幽幽嘆了一口氣，望向湛藍(lán)的天空，無奈地對(duì)我說：“哎，你怎么整天滿腦子想的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在就是個(gè)書呆子。你還記不記得我們以前一起歡樂的玩游戲，你現(xiàn)在真的變了。看著夢(mèng)秋憂傷的說完這句話，心中好像猛地撞擊了一下。手心已冒汗了，不知道怎么回答�？诖氖謾C(jī)猶如救星一樣響了起來，我輕輕嘆了口氣，擦擦手心的汗。打開手機(jī)一看是爸爸打來了。自己發(fā)瘋似的叫了起來：“完了完了，爸媽已經(jīng)回來了，我該回去學(xué)習(xí)了，夢(mèng)秋，我們改日再見，我先走了�！弊约嚎觳降仉x開了，只留下夢(mèng)秋一個(gè)人。慌忙離開時(shí)回頭看她，只看她無奈的苦笑。
“你怎么考這么差，叫輔導(dǎo)老師幫你輔導(dǎo)這么久，就考成這樣子，房間里，媽媽拿著大部分是鮮紅叉叉的試卷對(duì)我大罵道�！皨寢�，我已經(jīng)努力了，自己膽怯地辯解道�！鞍�，算了，你現(xiàn)在再給我去輔導(dǎo)，家庭作業(yè)我再給你加點(diǎn)。媽媽無奈地?fù)u了搖頭�！翱墒牵掖粼诩依镞@么久了，老寫作業(yè)，我想出去透透氣，話還沒說完，媽媽啪的一下，關(guān)上門。房間里只剩下我一個(gè)人，覺得好絕望。赤腳坐在地上，雙手抱膝把頭深深埋在膝蓋里。無助的.哭泣著，雷聲越來越響，雨也下的越來越大了，不知什么時(shí)候才能出現(xiàn)彩虹。
原來，那天是我和夢(mèng)秋的最后一次見面。她要去她向往的學(xué)校學(xué)習(xí)音樂。真好，夢(mèng)秋可以做自己喜歡的，而我確整天在學(xué)習(xí)里，不能有一點(diǎn)自由。夢(mèng)秋走時(shí)，我在上輔導(dǎo)班，沒空來。我只收到她發(fā)給我的一條短信“你就不想自由，快樂的做自己?jiǎn)�？”看完這條短信，我不知道
要怎么回，繁重的作業(yè)已經(jīng)壓得我喘不過氣來。
雨還是在下個(gè)不停，赤腳走到窗外，灰色的天空沉郁著，死氣沉沉。一個(gè)人站在窗外發(fā)呆很久，直到腳已冰涼才會(huì)神。門外的媽媽又在嘮叨著“分?jǐn)?shù)﹑成績(jī)……坐在地上，無聲的流淚著。好無奈，好無奈。
其實(shí)，我想自由。
自由作文 篇5
春華秋實(shí)，夏榮冬枯是植物適應(yīng)自然規(guī)律的方式，追求真善美，拒絕假惡丑是人適應(yīng)社會(huì)法則的方式。草木接受自然的限制，才能茁壯成長(zhǎng)，人只有遵守社會(huì)法則，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，宇宙飛船如果脫離它的運(yùn)行軌道，將在茫茫宇宙中毀滅。一切自由，都是有條件的，只能在某種約束限制的范圍內(nèi)才能實(shí)現(xiàn)，沒有約束的自由是不存在的。人類一切科學(xué)探索的活動(dòng)，都是為揭示自然規(guī)律，然后運(yùn)用自然規(guī)律許可的.方式，讓自然之力為人類服務(wù)。無論是生物工程還是材料科學(xué)，都是揭示自然規(guī)律并利用自然規(guī)律的成就。
還記得去年反網(wǎng)絡(luò)謠言的事嗎?薛蠻子、秦火火等網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者受到了國(guó)家法律的懲罰。這事把自律的問題又給我們重申了一次。古人說：“君子慎獨(dú)�！币馑际蔷釉讵�(dú)處，缺乏監(jiān)督的情況下也能謹(jǐn)言慎行。網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，我們又大多戴著網(wǎng)名的面具在網(wǎng)上沖浪，在這樣一種雙重保護(hù)下，有些人的言行就肆無忌憚了，把社會(huì)對(duì)我們的基本約束置之腦后，無中生有，捏造事實(shí)，侵害別人的正當(dāng)權(quán)益，然而放棄自律，不是害人，就是害己，因?yàn)槲覀儾荒苤竿惠v沖出馬路的汽車能干什么好事，一旦造成后果，還得自己來負(fù)責(zé)�？梢姽湃说挠�(xùn)誡是有先見之明的。
如果我們?cè)傧胂�，貪腐官員那個(gè)不是在缺乏監(jiān)督的情況下放棄自律，才受到法律嚴(yán)懲的呢?這樣說來，我們只有把社會(huì)規(guī)范內(nèi)化為行為習(xí)慣，我們才能得到自由。再想想孫悟空頭上的緊箍咒，在他試圖不受約束的時(shí)候，它就起作用，而當(dāng)孫悟空修成正果，把約束內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則后，這玩意就消失不見了。哪一個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生會(huì)覺得學(xué)校紀(jì)律是對(duì)自己的約束呢?
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