自由的作文(必備)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的自由的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

自由的作文 篇1
生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由死,兩者皆可拋。曾經(jīng)的我無(wú)憂無(wú)慮的在森林中放歌,每天和太陽(yáng)打招呼和清風(fēng)一起嬉鬧,和明月相伴,直到那一天。
一些獵人走進(jìn)了森林,肩上掛著槍,我想逃,但當(dāng)我看到動(dòng)物被無(wú)情的殺害,鮮血染紅了地面,森林失去了往日的寧?kù)o與和諧,槍聲一聲聲的響著,我仿佛被定在了樹(shù)梢,看那有一只百靈鳥(niǎo),于是我被捕了,放在了籠子中,擺在寵物商店里。
一天一個(gè)女人帶著孩子來(lái),將我買(mǎi)走,我被帶到一個(gè)陌生的環(huán)境,但我不得不說(shuō)這里很美,卻沒(méi)有森林的歡快,女主人和孩子待我很好,但我卻想到回歸自然,我的歌聲不再歡快、委婉,而是充滿了哀傷痛苦,我開(kāi)始試圖掙脫這個(gè)束縛我自由的鐵籠,但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,每次只會(huì)讓我自己受傷,我開(kāi)始絕食,女主人來(lái)勸我說(shuō):“小鳥(niǎo),你要懂得舍與得,既然我會(huì)買(mǎi)下你就會(huì)養(yǎng)著你,你唯一失掉的就是自由,可這不比你每天忙碌好的多”。慢慢的我屈服了,我開(kāi)始學(xué)著每天討他們開(kāi)心,當(dāng)然做為獎(jiǎng)賞他們會(huì)給我一些吃的,我不在向往自由了,而是滿足了現(xiàn)在的生活狀況。
那天女主人帶我出去散步,看到了路邊上的鳥(niǎo)籠中的同類(lèi),如同當(dāng)初的我一樣,他在反抗,我勸他接受,并且他會(huì)得到一個(gè)好歸宿,可他竟不削的跟我說(shuō):“你丟失了鳥(niǎo)兒的天性,你不配做百靈鳥(niǎo)。”我不在說(shuō)話而是沉思,那夜我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了以前森林的.伙伴,夢(mèng)到了以前快樂(lè)的、自由的生活,夢(mèng)中的我淚水浸濕了眼眶。
從此我不再沉迷了,這樣的生活,我每天仰望著湛藍(lán)的天空,想象著曾經(jīng)翱翔的身影,但我懂得,那只能是夢(mèng),我也只能在夢(mèng)中向往著自由。
自由的作文 篇2
望著窗外的陽(yáng)光,望著伙伴游戲的身影。低下頭,那一堆讓人不寒而栗的作業(yè),感到被它壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮斗終于做完了作業(yè),剛剛抬起腳,就從客廳里傳來(lái)了一聲呵斥:去哪,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?寫(xiě)寫(xiě)完了!這時(shí)意識(shí)到今天又得寫(xiě)一天作業(yè)。拿來(lái)給我看看!
垂頭喪氣的走進(jìn)房間拿出作業(yè),交給爸爸。嗯,不錯(cuò)!這時(shí)天真的我以為可以出去玩,可爸爸的一句話打消了我的.念頭:去,把我布置的作業(yè)寫(xiě)完!喔好!
那個(gè)被收拾得整整齊齊的書(shū)桌上立即又堆上一大堆作業(yè)
又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí),爸爸布置的作業(yè)寫(xiě)完了。這時(shí)該媽媽了吧!果然,不出所料
終于都寫(xiě)完了。
好吧,出去玩吧!
現(xiàn)在望著已黑的天。
望著窗外的陽(yáng)光,望著伙伴游戲的身影。低下頭,那一堆讓人不寒而栗的作業(yè),感到被它壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
自由的作文 篇3
我們之所以閱讀,是希望人生在世有更多的可能。高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的的階梯”。的確,看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。書(shū)在每個(gè)地方;每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位,包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū),就等于一間房子沒(méi)有窗子!笨上攵獣(shū)在日常生活中的重要性,我們可以通過(guò)閱讀豐富知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)讓生活過(guò)得更充實(shí),更有意義;我們可以在書(shū)中學(xué)習(xí)到許多小竅門(mén)解決生活中遇到的小難點(diǎn);我們可以在書(shū)中放飛自我,尋找到一個(gè)真實(shí)的自己。幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了閱讀的好處,有許多熱愛(ài)閱讀的故事都流傳至今。相傳一天中午王羲之正在津津有味的閱讀、書(shū)童送來(lái)夾饃饃和蒜泥、他因?yàn)榭磿?shū)入迷竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送、錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了,還說(shuō):“今天的蒜泥真香啊!甭勔欢嘧x書(shū)成癮,一看就“醉”,結(jié)婚當(dāng)天大家找不到他,東尋西找,結(jié)果在書(shū)房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書(shū)。魯迅每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗,他用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū),成為我國(guó)著名的文學(xué)家。正因?yàn)樗麄冇辛碎喿x的興趣,最終才會(huì)走向成功。
隨著時(shí)光的流逝,我們一天天地長(zhǎng)大,一本書(shū)更是成為了我的好伙伴,在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江,在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,在《魯濱遜漂游記》里,我懂得了遇到事情要堅(jiān)強(qiáng),在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量......閱讀是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí)、閱讀是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的.憂傷,閱讀是沙漠里的綠洲,給我新的希望,就這樣,閱讀陪伴我度過(guò)一年又一年,我在閱讀中漸漸成長(zhǎng)。
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)”。書(shū)籍是通往智慧的橋梁、書(shū)籍是智慧的總匯。閱讀能讓我們?cè)谖磥?lái)的路上有更多的選擇權(quán),書(shū)的內(nèi)容雖不能改變,但書(shū)的內(nèi)容能改變我們的人生,讓我們懂得怎樣處理 生活中的煩瑣事事。如果把讀書(shū)視為心靈的旅程的話,那么從容說(shuō)實(shí)在是最為緊要的,你無(wú)論讀什么,都需要給自己一段完整的時(shí)間、一個(gè)靜溢的氛圍寫(xiě)作是個(gè)人的行為,閱讀又何以不是個(gè)人的體驗(yàn)?zāi)?閱讀一旦進(jìn)入了從容的境界,就會(huì)讓你對(duì)人生多幾種看法、或許、我們窮盡一生亦無(wú)法接近從容的境界,然而、崇尚從容品質(zhì)的過(guò)程,毫無(wú)疑問(wèn)已經(jīng)開(kāi)始從容了。
讓閱讀成為一種習(xí)慣、正所謂“行為影響習(xí)慣、習(xí)慣造就性格、性格決定命運(yùn)”。閱讀可以讓人生有更多自由和可能。
自由的作文 篇4
童年的記憶總是美好的、自由的。隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也在增長(zhǎng),現(xiàn)在的我非常懷念小時(shí)候那種開(kāi)心、自由的日子。童年的時(shí)光才是我這一生最美的時(shí)光。如果有時(shí)光機(jī),我一定會(huì)選擇回到小時(shí)候。
童年在我記憶里就是簡(jiǎn)單、開(kāi)心的生活。記得小時(shí)候我非常乖,學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀,每次都是班上的第一名。周?chē)挠H朋好友見(jiàn)我都夸我學(xué)習(xí)好。記得那時(shí)候我每天放學(xué)回家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候爸爸媽媽不在家,我就一個(gè)人搬個(gè)凳子坐在外面寫(xiě)。那時(shí)候我的生活過(guò)得十分充實(shí)、自由。
小時(shí)候和小伙伴一起玩耍的日子至今仍讓我記憶猶新。記得那時(shí)候我們?cè)诜艑W(xué)前都會(huì)商量作業(yè)寫(xiě)完后要去哪里玩。我們是一個(gè)村的,村子不大,但卻有很多秘密基地。那時(shí)我們最大的一個(gè)秘密基地就是“沙灘”。為什么叫它“沙灘”呢?因?yàn)檫@里很大,有很多沙子堆成的小山。雖然沒(méi)有海,但對(duì)面就是高樓大廈,無(wú)論是男生女生都喜歡在這里玩耍。我們放學(xué)后就聚集在這里,你追我趕,十分開(kāi)心,就算有誰(shuí)摔在沙堆上,也會(huì)笑著拍拍身上的灰塵繼續(xù)玩耍。
那時(shí)候我們還非常癡迷玩芭芘娃娃,光是小時(shí)候的.那些芭芘娃娃我就有好幾套。女孩都愛(ài)美,但她們更喜歡制造美。那時(shí)候我們?cè)谛瞧谔於紩?huì)約定一個(gè)地點(diǎn),比如你家、我家或誰(shuí)家去玩娃娃。每個(gè)人都帶上自己的娃娃和布料到約定的地點(diǎn)去玩。那時(shí)候我們每個(gè)人都很有成就感。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是設(shè)計(jì)師。因?yàn)槟脣寢尩囊路o娃娃做布料被媽媽批評(píng)過(guò)好幾次,但還是很開(kāi)心。
時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼,我的兒時(shí)時(shí)光就悄悄地走完了,現(xiàn)在我們每個(gè)人都在不同的學(xué)校,真的很想對(duì)她們說(shuō)一句:那段自由的日子我沒(méi)有忘,我想你們了!
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