[通用]自由的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的自由的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![[通用]自由的作文3篇](/uploads/00/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
自由的作文 篇1
蒲公英真的是自由地飄著,想去哪就去哪么?這難道不是人類的想象么?蒲公英是被風吹散的,風往哪兒吹,它就去哪兒。
我也是一樣的。
我想要成為我想要成為的人,可是,這不可能。
絕對不可能。
家人們已經(jīng)為我鋪好了人生的軌道,鏟除了一切的障礙,F(xiàn)在,我需要做的就是在他們已經(jīng)鋪好的道路上小心謹慎地走著,漫無目的地前行。鐵軌往哪兒鋪,我就往那兒走。
誰不想過著自己想要的生活呢,可真正過上理想生活的人,又有幾個呢?
有錢就是幸福的嗎?有美女帥哥陪伴左右就是幸福的`嗎?我看未必。
幸福是在理想上堅定的基礎(chǔ),實現(xiàn)了了理想,過上了自己想要的生活,成為自己想成為的人,然后,好好陪伴家人,這便是我心中的,幸福的生活。
我,們都是人,憑什么你們要為我規(guī)劃人生?是害怕我吃苦嗎?那么對不起,在我看來,無苦,非人生也。
我明明可以通過“高考"這座橋梁來考上我想要的大學,畢業(yè)后去到我想要去的城市,過著雖然不富裕卻快樂的生活呢?
我知道我的想法都很幼稚,但是,你們不能因為我幼稚的想法而斷送我大好的前程呢?
在并不自由的道路上前進著,恐怕,我的未來,不能如你們所愿。
自由的作文 篇2
自由是什么?天空中翱翔的雄鷹是自由嗎?草原中奔跑的駿馬是自由嗎?水中暢游的魚兒是自由嗎?我認為不是。雄鷹也有它的束縛,駿馬也有它的無奈,魚兒也有它的苦衷。對于我來說,世上并沒有真正的自由。所謂自由便是自己存在的理由,那便是我們的理想。
有許多的人一生在追求自由,他們認為自由是不為生活而煩惱,只有享受和快樂,但是他們錯了,試想一想如果人的生活中沒有理想,何來自由。我曾聽說過這樣一個故事,一個人在生前只希望享受,在他死后,他來到了天堂。那里的人對他說,在這里你不需要有理想,你不需要考慮將來,你可以盡情的享受。一開始那個人很快樂,他終于實現(xiàn)了自己生前的.夢想,但是很快,他發(fā)覺自己很空虛,每天只有漫無目的的玩樂。于是他便去找那里的人說,快讓我離開天堂,我寧愿下地獄也不要待在這里,那里的人對他說,你以為這里是天堂嗎,這里就是地獄……
這故事難道不值得我們深思嗎?看似擁有自由的地方,卻因為人們沒有存在的理由而成為了地獄,這不也正是啟示我們,擁有存在的理由,才有存在的意義。
有的人去自殺去追尋他們口中所說的自由,去尋找自由的國度,但是自由的定義是自己存在的理由,人都死了有何來的自由呢?
在我身邊的很多人認為追求自由和追求理想是不能劃等號的,有了理想就失去了自由,理想就成為了自由的束縛。但是他們不曾想過如果失去了理想就等于失去了存在了意義,又何有自由可言,讓我們一同尋找理想,尋找屬于我們自己的自由。
自由的作文 篇3
我渴望的自由不是像小鳥一樣自由自在的在天空中翱翔,也不是不受父母拘束的過自己想要的生活,更不是過沒有老師約束的生活。
我所渴望的生活是在文字或者文學的海洋里自由自在的暢游。因為文字總會給我?guī)砬八从械妮p松和快樂。我覺得在文字的世界里我可以無拘無束的做我自己,說我自己想說的。就像是它的命運無條件的交在了我的手里由我來書寫;就是一個上帝創(chuàng)造自己希望存在的可愛靈魂來表達我的喜怒哀樂。
可漸漸的,我覺得文字似乎是為了考試而誕生的,變成了得高分,應(yīng)付考試的工具。寫作,變成了戴著枷鎖的舞蹈。連老師留的日記,似乎都好和考試掛邊。記得有一次,寫了一篇意識流似的小說,老師當時就給批回來了:我很不欣賞這樣的文體,和考試有些差距。真的很生氣很生氣,不是因為老師的不肯定,而是后面的考試。為什么連日記,都要限制這么多呢?日記,是“記日”,而不是“備考”。我真的不喜歡那樣格式化的文章,它們不是為心而生,它們沒有感情。
沒有辦法的,把一些規(guī)范的`作文寫到日記本上,那些心情隨筆,也只發(fā)在網(wǎng)上,那個日記本,再也不是日記本,而是應(yīng)付老師的工具。況且我也只能在網(wǎng)上,才能完成我的文字,屬于內(nèi)心的文字,它們是那么的可愛。
也許被這個社會給麻木了。我也迷茫了。被灌輸了這樣一個思想:學生,就是為了考試,日記,也是練筆為了考試。而那些隨筆,只能被扣分,沒什么用。網(wǎng)上的作文本,更多的出現(xiàn)了老師要求的作文,而以前喜歡的,漫無邊際,抒發(fā)情感的文章,很少出現(xiàn)了。我的文字,和我一樣,變得那樣麻木,那樣陌生。
想通了真的想通了,我的文字,是屬于我自己的文字,任誰都奪不走,我為什么只能按照標準來寫?寫作,是為了自由而生,或許那些文章很好,但是卻沒有自己的生命。我再也不愿意強迫自己,今后,我會用的心,來書寫那些可愛的精靈,再也不會讓它們被現(xiàn)實所束縛。我不會讓它們變得那樣冷漠。相信我,我的文字。
當然考試的時候要按常規(guī)寫,平時該練筆也要練。但是也要適當寫一些心情隨筆。大家別誤解我的意思。
【自由的作文】相關(guān)文章:
自由與不自由作文04-22
初中作文:自由與不自由02-04
自由與不自由作文(推薦)05-03
我渴望自由-關(guān)于自由的作文04-08
自由了作文03-18
自由的作文04-15
自由的作文09-12
自由的作文09-02
自由的作文08-27
自由的作文08-31