自由的作文

時(shí)間：2026-03-21 09:44:49 自由

自由的作文匯總（9篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的自由的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

自由的作文匯總（9篇）

自由的作文篇1

　　在一個(gè)人人都有翅膀，可以自由飛翔的國(guó)度，一個(gè)先天沒(méi)有翅膀的善良的小仙子坐在礁石上遙望著大海，喃喃說(shuō)道：“我多么想擁有一雙翅膀，飛過(guò)這片大海，去看看外面到底是什么樣子�！泵慨�(dāng)此時(shí)，一些瞧不起人的`小仙子就會(huì)諷刺她：“呵，就你這樣，生下來(lái)就沒(méi)有翅膀的小仙子，根本就不配生活在這片土地。”

　　小仙子在這個(gè)國(guó)度里沒(méi)有朋友，只能與動(dòng)物做伴，動(dòng)物昆蟲(chóng)們就天天和小仙子玩樂(lè)，生活愜意。開(kāi)始，昆蟲(chóng)動(dòng)物們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小仙子的憂郁，后來(lái)看見(jiàn)仙子與其他仙子不同，才明白仙子每次眉頭皺起的原因……昆蟲(chóng)動(dòng)物們?yōu)榱嗽勺拥膲?mèng)，集合起來(lái)，變成一雙翅膀的樣子，帶仙子飛過(guò)了那片湛藍(lán)的大�！�

　　后來(lái)，這個(gè)故事被譽(yù)為“代表自由的夢(mèng)”……

自由的作文篇2

　　我想要去的那個(gè)地方

　　它又高又遠(yuǎn)

　　能使我不再在地面上的淤泥里翻滾

　　可怎能讓我飛翔

　　不過(guò)是在癡人說(shuō)夢(mèng)罷了

　　從來(lái)都只是任人宰割

　　從來(lái)都只是抬頭看人

　　我喜歡孤獨(dú)

　　卻又害怕孤獨(dú)

　　喜歡黑暗

　　卻又害怕黑暗

　　這是何等的矛盾

　　我想站在世界的`頂端

　　它又高又遠(yuǎn)

　　能使我不再低頭看人

　　可怎能讓我去到

　　不過(guò)是在閉上眼睛幻想罷了

　　從來(lái)都只是以強(qiáng)凌弱

　　從來(lái)都只是無(wú)力抵抗

　　我想要變強(qiáng)

　　卻又害怕變強(qiáng)

　　想要抬頭

　　卻又害怕抬頭

　　這是何等的諷刺

　　夜空里

　　習(xí)習(xí)微風(fēng)

　　撫過(guò)身體的每一寸皮膚

　　我站在高大的墻壁上眺望

　　城市的燈火閃爍著

　　映襯星辰的啟明燈

　　我抬頭仰望天空

　　我為什么而戰(zhàn)？

　　為自由啊

　　誰(shuí)替我用折斷的翅膀飛翔？

　　我愛(ài)那有潔白云彩的天空

　　我愛(ài)那帶我飛向自由的羽翼

自由的作文篇3

　　由于我父母總擔(dān)心我獨(dú)自在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)偷偷玩游戲，所以就把我送到了學(xué)校的“四點(diǎn)鐘課堂”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是課后管理�？晌覍�(xiě)作業(yè)的速度，爸媽又不是不知道，都快趕上動(dòng)車了！但這“四點(diǎn)鐘課堂”有個(gè)規(guī)定，就是學(xué)生除非有課外班，否則就必須在四點(diǎn)四十分才可以離開(kāi)，不能提早走，一分鐘也不行。所以，每天我寫(xiě)完作業(yè)后，只能一個(gè)人發(fā)呆。我不可能一直坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，要想些法子出去轉(zhuǎn)悠一會(huì)兒。

　　每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)趁老師不注意時(shí)猛地逃出教室，去“觸摸”一下自由的陽(yáng)光。當(dāng)“逃”到一個(gè)“安全距離”時(shí)，我就會(huì)慢下步伐，雙手插在后腦勺，仰望碧藍(lán)的天空。我感覺(jué)自己仿佛添上了昆蟲(chóng)的“鞘翅”，離開(kāi)眼前這個(gè)“大鳥(niǎo)籠”，展翅飛翔，享受風(fēng)為我?guī)?lái)的快感。

　　雖然我們學(xué)校坐落在一個(gè)居民區(qū)，外面有嘈雜的人聲，也有吵鬧的社區(qū)巴士聲，但我心中的世界此刻除了平靜與安詳，就沒(méi)別的了。

　　每天都一樣，在我們學(xué)生眼里，要做的只有學(xué)習(xí)，一天到晚學(xué)習(xí)，非常辛苦�？墒�，每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，別的'同學(xué)幾乎都走了，學(xué)校里很安靜。我在校園中散步，上午的勞累幾乎忘光了。只有一種說(shuō)不出來(lái)的安靜，占據(jù)了腦中。此刻，我才真正地體會(huì)到“心靜自然涼”的含義。

自由的作文篇4

　　陽(yáng)臺(tái)的邊緣，城市正在退潮，打著愜意的盹。小言拎著自已僅有的中型行李包，微愣在父親的喊聲中。當(dāng)時(shí)，他僅跨出門(mén)口的臺(tái)階一步，父親的聲音就像潮汐一樣涌入他的耳膜。父親說(shuō)：“我給你一片天空，你去闖！除非摔得粉身碎骨，否則永遠(yuǎn)別叫苦！你要的自由我們給不起—”他聽(tīng)得出，其中有母親的哭聲夾雜著，他甚至有種渺漫的`悔意�？墒撬查g便被以前遭受的束縛管教回憶沖散了去。他輕聲說(shuō)：“我要去尋找自由，尋找自我。我再也不要被你們所左右！我不是一個(gè)傀儡！”可是那聲音毫無(wú)底氣，輕得像一陣風(fēng)，很快的飄走了……

自由的作文篇5

　　“嘭！”這不是東西掉在地上的聲音，也不是什么東西爆炸的聲音，而是媽媽關(guān)門(mén)出門(mén)的聲音。我的內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分，漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲更是讓我狂喜。

　　“耶”我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)，腦子里一遍一遍回想著剛才的情景，媽媽站在電話機(jī)旁大叫：“什么！今天市場(chǎng)上趕集？”一聽(tīng)此話，剛想流回房間里的我，臉上一下就笑成了一朵花，怪不得剛才開(kāi)電視看動(dòng)漫的時(shí)候左眼皮一直再跳，原來(lái)有這等好事。

　　我興奮極了，以光的速度蹦上床�，F(xiàn)在，我愛(ài)吃年貨就吃年貨，我愛(ài)怎么看電視就怎么看電視。我的'視線瞄到了電腦。啊哈，這下耳根子可清凈了吧，什么“要保持姿勢(shì)”，什么“看的時(shí)間不能太長(zhǎng)，要起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)”。統(tǒng)統(tǒng)給我滾一邊去吧。我打開(kāi)電腦，點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)，玩玩那個(gè)，玩的不亦樂(lè)乎。

　　“叮咚”。耳邊傳來(lái)了門(mén)鈴的聲音。什么！媽媽這么快就回來(lái)了？我抬頭一看手表，慘了！已經(jīng)四點(diǎn)半了！我的作業(yè)連一個(gè)字都沒(méi)有開(kāi)動(dòng)。我只好連忙跑到我房間的書(shū)桌旁邊，裝裝樣子，但愿能夠逃過(guò)這一劫。

自由的作文篇6

　　打開(kāi)房間那碧藍(lán)色的小門(mén)，你就好像來(lái)到了蔚藍(lán)的天空、來(lái)到了天堂。那藍(lán)色的墻壁，潔凈幽雅，那潔白色的地毯，明亮大氣，平和溫馨，房間的色調(diào)搭配真是最和諧不過(guò)了。

　　跨進(jìn)小屋，你的心情一下子就從緊張變成了輕松，的確，腳踩在毛絨絨的地毯上，雙手撐著兩邊的墻壁，呼吸著甜美的空氣，這感覺(jué)就像走進(jìn)了木蘭草原。置身于小屋，那在風(fēng)中起舞的窗簾，就像是和著窗外樹(shù)枝上小鳥(niǎo)動(dòng)人的歌聲一樣。

　　小屋潔凈、幽雅，它是我享受美好大自然的地方，也是我自由的天地……

　　每天放學(xué)回到家，把書(shū)包往床上一放，躺在毛絨絨的地毯上放松自己，然后聚精會(huì)神地看我喜歡的漫畫(huà)書(shū)。興趣來(lái)了，就在小屋中瘋瘋癲癲地跑個(gè)上百圈，無(wú)憂無(wú)慮地唱歌，在床上跳個(gè)幾下，有時(shí)候頭也會(huì)撞到天花板上，但我仍然很快樂(lè)。有時(shí)候在安靜的小屋里學(xué)豬、狗、貓叫，吵得小屋不得安寧，你們瞧，我像不像一只自由的小鳥(niǎo)��？

　　小屋不光是我的自由空間，它也是我的學(xué)習(xí)天地。在離天臺(tái)很近的地方寫(xiě)作業(yè)、看漫畫(huà)、看小說(shuō)、畫(huà)畫(huà)……書(shū)桌上放滿了上學(xué)用的書(shū)和學(xué)具，中間騰出個(gè)小空間讓我寫(xiě)作業(yè)，書(shū)桌旁有一個(gè)小書(shū)柜，雖然它個(gè)頭不大，但作用卻很大，每當(dāng)我想看書(shū)時(shí)，就會(huì)從書(shū)柜里拿出幾本來(lái)。書(shū)柜里最多的書(shū)就是《昆蟲(chóng)記》，每當(dāng)夜幕降臨，我最喜歡在柔和的燈光下閱讀它。

　　我的小屋還是個(gè)小展廳。墻上掛著《熟睡中的美人魚(yú)》、《盛開(kāi)的和平之花》，它們是我畫(huà)得最為出色的作品，書(shū)柜上面也沒(méi)閑著，擺放著各種各樣的小泥人，床頭陳列著一些用沙子做得卡通人物和一張拼貼畫(huà)。你看，哆啦a夢(mèng)正笑嘻嘻地對(duì)你說(shuō)：“Hello！”呢！

　　房門(mén)的右邊是一張雙人床，它鋪著綠色的床單，總是那么的干凈、那么的`柔軟，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，躺在床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，總是能做成很多很多的美夢(mèng)！

　　我的小屋外是陽(yáng)臺(tái)，在陽(yáng)臺(tái)上，掛著一個(gè)紅黃相間的小鈴鐺，在風(fēng)的吹動(dòng)下，為我演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　這就是我的小屋，一個(gè)溫馨、潔凈的地方，如果你有時(shí)間，可以來(lái)參觀我的小屋，我十分歡迎你哦！

自由的作文篇7

　　徐志摩曾是說(shuō)過(guò)：“飛出這個(gè)圈子，飛出這個(gè)圈子!到云端里去，到云端里去!

　　最終，他圓了自己的夢(mèng)——

　　他在空中飛行著結(jié)束了自己的生命�！傍P凰傳奇“的一首歌唱得好。“在你的心上，自由的飛翔，燦爛的星光，隨我去遠(yuǎn)方!唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。真正美麗的生命是自由健全，堅(jiān)強(qiáng)的，那些條條框框是無(wú)法禁錮自由的，因?yàn)樽杂墒翘煨�，天性最終是束縛不了的。

　　很小時(shí)候，也許是因?yàn)橥捖?tīng)多了，做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)：相愛(ài)的王子與公主從此開(kāi)始了幸福的生活。而幸福生活的基礎(chǔ)便是自由。于是就不難理解傳說(shuō)中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。

　　這正應(yīng)正了裴多斐的詩(shī)：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。”

　　只是如今一般的正常人并不覺(jué)得受到外來(lái)的束縛特別是自我心靈的束縛，這常是隨著年齡的堆徹而自我編織的牢籠。

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)可伶可俐的生命漸漸在社會(huì)的`浸潤(rùn)中開(kāi)始說(shuō)同樣的話，做同樣的事，夢(mèng)同樣的夢(mèng)時(shí)，究竟還有沒(méi)有人懷揣“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的豪氣?

　　有時(shí)候，很羨慕梁山一百單將的來(lái)去自如，自由自在的生活。不過(guò)，過(guò)度的自由也是不行的，還是需要一把尺來(lái)衡量一下的，然而，現(xiàn)在所有的家長(zhǎng)都會(huì)把這把尺無(wú)限放大，把有限的自由，無(wú)限縮小。

　　但在內(nèi)心深處還是渴望這樣的生命：魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空。

　　不是風(fēng)在吹，是我在自由地飛，不是雪在飛，是我在不停地追，不是腳下無(wú)窮，而是我在向前行，向著自由前進(jìn)。

自由的作文篇8

　　我覺(jué)得我很不自由——周一到周六的.時(shí)間都被學(xué)習(xí)給占了，只有周日那么一點(diǎn)時(shí)間是自由的。而周日又要完成英語(yǔ)、奧數(shù)等補(bǔ)習(xí)班作業(yè)。所以，我一星期差不多只有四分之一天是自由的，自由時(shí)間也就這么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　星期日，我做完補(bǔ)習(xí)班作業(yè)馬上跳到電腦面前，沒(méi)想到媽媽在我剛準(zhǔn)備玩電腦時(shí)突然冒出來(lái)，問(wèn)：“你所有作業(yè)都做完了？”我信心滿滿地點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳钦Z(yǔ)文閱讀做了嗎？”“哎呀呀！”我以光速?zèng)_回房間，沒(méi)命地寫(xiě)起語(yǔ)文閱讀。等到寫(xiě)好語(yǔ)文閱讀，玩了一會(huì)兒電腦，媽媽又是大叫：“電腦玩了一個(gè)多小時(shí)了，快關(guān)了！”我說(shuō)：“再玩一分鐘嘛，這局快結(jié)束了！”“不行，趕快關(guān)！”唉，母命難違呀！我只好關(guān)了電腦，接著去讀課外書(shū)了。

　　不僅玩電腦沒(méi)自由，連早餐都要爸爸選——今天家里燒，明天吃面包。天哪！我不活了，我要自由！我還想用這些自由時(shí)間去打打球，騎自行車，去游泳。我在心里吶喊了好久，可是老天爺像沒(méi)聽(tīng)到似的，還讓我繼續(xù)受苦。唉！我什么時(shí)候才有很多自由呢？

自由的作文篇9

　　一年中有許許多多的節(jié)日，有中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)，春節(jié)看到這么多的節(jié)日，我很想設(shè)立一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——自由節(jié)，我把這一天定在6月6日，因?yàn)檫@是一個(gè)吉利的數(shù)字：六六大順，讓我們?cè)谶@一天中，無(wú)論做什么事都一帆風(fēng)順，稱心如意。

　　每當(dāng)看到同學(xué)們一天到晚忙著背書(shū)，做作業(yè)，壓得喘不過(guò)氣來(lái)，甚至連星期天也被各種興趣班奪走了自由。有的爸爸媽媽還大量購(gòu)買了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的各種試卷拿回家給同學(xué)們做。唉�。。≌媸抢蹣O了，我設(shè)想的自由節(jié)快來(lái)到吧！

　　在這一天里，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有人來(lái)打擾我們，總之沒(méi)有一點(diǎn)亂七八糟的事情。一切的一切都屬于我們，一切的一切都有我們來(lái)安排。早上起來(lái)，我約上幾個(gè)同學(xué)，來(lái)到“百基拉”，今天我請(qǐng)客，請(qǐng)大家美美地吃上一頓。然后我們來(lái)到商店買上飲料，八寶粥等，反正大家喜歡吃的'，買了一大兜。來(lái)到公園。公園里風(fēng)景如畫(huà)，我們幾個(gè)“自由人”圍坐在大樹(shù)下，大家有說(shuō)有笑，一張張明媚的笑臉充滿著自由的歡樂(lè)。“真輕松呀！”“好舒服呀！”我們伸展雙臂，大聲呼喊著。林中的小鳥(niǎo)也為我們高興，它們“嘰嘰喳喳”，好像在說(shuō)：“自由多好！自由萬(wàn)歲！”時(shí)間不知不覺(jué)地在自由的空間溜走了，該到大家分手的時(shí)候了，我們擁抱在一起，盼望著下一個(gè)自由節(jié)。

　　雖然這是我的設(shè)想，但是我真的希望有這么一天。

【自由的作文】相關(guān)文章：

自由與不自由作文04-22

自由與不自由作文(推薦)05-03

我渴望自由-關(guān)于自由的作文04-08

自由的作文09-12

自由的作文05-11