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自由的作文

時(shí)間:2026-03-24 04:30:29 自由

(推薦)自由的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的自由的作文7篇,歡迎大家分享。

(推薦)自由的作文7篇

自由的作文 篇1

  印度的室利阿羅頻多說:自由個(gè)人的發(fā)展,乃完善社會(huì)的發(fā)展之第一條件。而亞里士多德又說:由于相互牽制,人人都不能按自己認(rèn)可的準(zhǔn)則行事,這是十分有利的,因?yàn)槿绻纹錇樗麨,就無法對(duì)付植根于每一個(gè)人內(nèi)心深處的鄙陋和丑惡。

  可自由到底是是什么?我想要的自由有很多……

  我希望有發(fā)呆的權(quán)力。每次當(dāng)我站在鏡子前,對(duì)著里面的自己發(fā)呆時(shí),媽媽總是會(huì)跑過來對(duì)我說:“這樣呆著好嗎?還不趕快抓緊時(shí)間洗臉?biāo)⒀!每天都照不?huì)變漂亮,也不可能變丑!笨晌矣X得站在鏡前“臭美”一會(huì)兒也沒什么不可以的。我希望在爸爸對(duì)我講道理的時(shí)候能夠發(fā)表自己的想法?墒俏胰绻诎职终f話時(shí)談?wù)撐覀(gè)人意見的話,那么大多數(shù)時(shí)間爸爸都會(huì)大發(fā)雷霆,他總是認(rèn)為自己的觀點(diǎn)就一定是正確的,而我的就是強(qiáng)詞奪理、亂插嘴;但如果我選擇不理他,他還是會(huì)發(fā)脾氣。我希望我能有挑選自己喜歡的書目的自由。我挑一本《父與子》來看,里面的情節(jié)有趣、插畫好玩,正想給爸爸看一看,爸爸卻說:“這本書文字太少,圖片太多,一點(diǎn)都不值得花時(shí)間看!庇谑潜浦胰Q一本書。我拿出了最愛的偵探小說《福爾摩斯》,緊張的內(nèi)容情節(jié)深深地吸引著我,我恨不得也想變成福爾摩斯一起去破案。這時(shí)爸爸又用嫌棄的口吻對(duì)我說:“這書的難度和你一點(diǎn)都不匹配,你四年級(jí)了,應(yīng)該去看更高深的書目了!笨墒钦娈(dāng)我想要翻翻他正在看的《古龍文集》,他又在我的耳邊嘮叨起來:“這套書是給大人看的,你還看不懂呢,就不要看了!蔽覀儺(dāng)孩子的真苦惱!我有一個(gè)好朋友,她特別愛跳舞?伤膵寢層X得跳舞一點(diǎn)意義也沒有,于是就非讓她彈鋼琴、學(xué)畫畫。但她并不擅長于這兩樣技能,還被迫放棄了自己最愛的興趣愛好。如果我的朋友是一條魚的話,哪怕她學(xué)會(huì)了飛翔,那又能飛得有多高呢?

  我想要的自由又都能實(shí)現(xiàn)嗎?那當(dāng)然“不!可!能!”

  我希望能想吃什么就吃什么,想吃多少就吃多少。但如果我只吃我愛吃的肉,不吃蔬菜;如果我拼命地吃垃圾食品,一點(diǎn)兒水也不喝;如果我只盯著我愛的東西猛吃,那我身體里的`各個(gè)器官、我的體重就沒有了維持在健康范圍內(nèi)的自由。我渴望達(dá)到上課可以隨便發(fā)言的自由境界。如果全班42位同學(xué)都有了這樣的權(quán)力,那么課堂將會(huì)一團(tuán)糟,老師的耳朵會(huì)被磨出老繭,想聽課同學(xué)就沒有了好好聽課的自由。我出門的時(shí)候,真希望爸爸把車變成賽車,想“飛”多快就飛多快,這樣我上學(xué)就永遠(yuǎn)都不會(huì)遲到啦。可是,路上其他的車就沒有了正常行駛的自由,行人的安全也會(huì)因?yàn)槲覀兯^的自由而受到威脅。自由是有一定限度的。這次非同尋常的疫情,讓全中國人民都體會(huì)了一次不同程度的“失去自由”。新春佳節(jié),大家本可以團(tuán)圓聚餐、出門逛街,但卻只得宅在家里,寸步難行。從重點(diǎn)疫區(qū)回來的人都得被隔離14天,生活很不方便。但如果不是大家放棄了本應(yīng)該屬于自己的自由,疫情也不可能在短短的兩個(gè)月里得到控制。

  我想要的自由,有些是無法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲倚枰袷丶乙?guī)、校規(guī)以及國法,可是如果這是在合理范圍之內(nèi)的,那就請(qǐng)爸爸媽媽把它還給我。

自由的作文 篇2

  在樹影婆娑的小樹林里,一群牙牙學(xué)語的嬰孩自言自語地說著話。人們笑著說:童年真好,時(shí)光真是過得快呀!可他們并不知道,在不遠(yuǎn)處的公寓里,一個(gè)小孩被束縛在班駁的鐵窗里,他的父母怕他受到傷害,不讓他跨出家門一步。這樣做,并不是愛,反而在孩子心中造成陰影。只有同齡人才明白,他心中渴望的是自由,渴望在蔚藍(lán)的`天空中自由的翱翔!渴望有一個(gè)展示自己豐滿羽翼的地方!

  童年并不需要什么,只需要自由,還有快樂。不然,就算有在幸福的家庭,也不會(huì)有多快樂。童年里最終要的人不是爸爸,也不是媽媽,而是一個(gè)朋友。不然,他也不會(huì)快樂,因?yàn)樗枰粋(gè)人與他共同分享喜悅與憂愁!

  請(qǐng)給予他自由,我們需要自由,大家都需要自由!

自由的作文 篇3

  我住在天上,天空是我的家,就是人們口中神仙住的地方。其實(shí),天空中哪有什么神仙,只有我和我的同胞們,我們特別的“臭美”,有時(shí)一天要換五六套衣服呢,而且我們的皮膚保養(yǎng)得非常好,看上去軟綿綿的。我就是天空家族的一員——云。

  清晨,當(dāng)太陽初生的時(shí)候,陽光灑在我的身上,我穿上了一件金光閃閃的連衣裙,彎下腰,俯視地面上清晨正在忙綠的人們。呼呼呼,一陣大風(fēng)吹來了,風(fēng)姐姐把我吹到太陽面前擋住了太陽,我又換上了一件灰暗的'大衣。正午,太陽高照把我照得格外透亮,此時(shí),我又換上了潔白的衣裳。傍晚,因?yàn)橹形绱┑陌滓律雅K了,所以我換上了粉紅色的旗袍。

  我很好動(dòng),經(jīng)常拼到同胞的身上,一起玩拼圖。我們一會(huì)兒拼成一頭兇猛的花斑虎,張牙舞爪地追趕小兔子;一會(huì)兒拼成一個(gè)漂亮的小姑娘在翩翩起舞;一會(huì)兒拼成一位慈祥的老奶奶正撫摸著她孫女的小腦袋;一會(huì)兒拼成一只展翅欲飛的雄鷹;一會(huì)兒又拼成兩匹奔騰的駿馬。一會(huì)兒又拼成了……

  人要喝水,我也要喝水。當(dāng)太陽蒸發(fā)了地面上的水,讓水變成水蒸汽,水蒸氣一飄到空中,就被我吸到肚子里補(bǔ)充水分了。但有時(shí)候水喝多了,我就要“吐水”。我吐出的水經(jīng)常會(huì)變成雨珠、冰雹,甚至是雪花飄落人間,如果我不及時(shí)“吐水”的話,人類就拿導(dǎo)彈來轟我,那可真是太可怕了,所以,我非常自覺,盡心盡力地“吐水”,為人類服務(wù)是我光榮的職責(zé)。嘻嘻,不好意思,水又喝多了,我要“吐水”了,你們快點(diǎn)準(zhǔn)備好雨傘,免得吐你們一身水。

  我活潑可愛,有時(shí)候有點(diǎn)自戀;光榮地為人類服務(wù),雖然有時(shí)是人類用導(dǎo)彈督促我的;我無私奉獻(xiàn),為了“吐水”弄得魂飛魄散,那是因?yàn)閷?dǎo)彈把我打散了?偠灾,言而總之,我是一片云,一片云,一篇漂亮的云!

自由的作文 篇4

  “只要我喜歡,有什么不可以?”有兩種解釋:一、傲視群倫;二、目中無人。

  魏晉年間出了一班奇人:竹林七賢。他們?yōu)榱颂颖苁朗,放浪形骸,整日以酒為伍,絲毫不在乎世人異樣的眼光。看劉伶“以天地為棟宇,屋室為褲衣”、稽康臨刑前從容的彈奏舉世無雙的廣陵散,就可知道他們有多么的曠達(dá)不羈。他們借著脫卻行跡來表達(dá)對(duì)亂政的不滿,借著狂歌痛飲來忘卻世俗的'紛擾,膽大妄為,自古以來評(píng)價(jià)不一。姑且不論對(duì)他們的看法,我敢說,他們做了“只要我喜歡,有什么不可以”的最佳詮釋。

  然而,他們是“傲視群倫”,還是“目中無人”?

  就當(dāng)時(shí)的道德標(biāo)準(zhǔn)而言,他們此舉乃是違背禮法,“目中無人”;以文學(xué)家的觀點(diǎn)來看,他們?nèi)握孀缘,“傲視群倫”。照這么說來,這豈不是一樁無頭公案?

  沒錯(cuò),如果照這么說來,這其實(shí)是沒有結(jié)果的。但是我認(rèn)為,這兩者最大的差別,就是在于“態(tài)度”。傲視人間的人,雖然行為叛逆,但是對(duì)事的態(tài)度是十分堅(jiān)定的,秉持著自己的理想,擇善固執(zhí)。這樣的人,縱使不能被當(dāng)世的人所接受,但是其品格將會(huì)傳唱千古。反之,若一個(gè)人目中無人,那么他的態(tài)度必是輕浮、不穩(wěn)定的。當(dāng)有一天碰到比自己更強(qiáng)大的人,醒悟自己的渺小,就可能從自大變自卑,一蹶不振。我認(rèn)為,竹林七賢雖然狂妄,但是他們的態(tài)度是堅(jiān)定的,他們就是想要遠(yuǎn)離世俗,佯狂避世,不有一種“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的癡狂,的傲氣在嗎?

  現(xiàn)在的我們,常常說著“只要我喜歡,有什么不可以”;但是,究竟是哪一種呢?

自由的作文 篇5

  朋友送我一只蝴蝶的繭,據(jù)說它會(huì)變成一只美麗的紫色蝴蝶,我不太相信,便把那只繭放到了玻璃盒里,扔在了一邊。

  如果不是那個(gè)夢(mèng),或許我早就忘了它,在夢(mèng)里鋪天蓋地的紫色向我壓來,那么清晰卻又如此虛幻,一種壓抑的感覺讓人透不過氣來。我想起了那只繭,便走到角落將它撿了回來。我驚訝地發(fā)現(xiàn)一只淡紫色的蝴蝶正在掙扎著要從繭里出來!它扇動(dòng)的雙翅把清晰的紫色弄得迷離縹緲,我仿佛又回到了夢(mèng)里,壓抑感隨之而來,我把它放到窗邊,不再看它。與其說我不忍心看它掙扎,不如說是它的顏色刺痛了我的雙眼。夜里又是四壁的紫色。

  第二天,蝴蝶從繭里出來了,很美麗,特別是它的雙翅,浪漫的紫色,給人以無盡的遐想,我卻始終無法正視它的眼睛,雖然不能交流,但里面透露出的滿是絕望和恐懼。一整天,我都想著它的眼睛和它向往自由的雙翅。

  晚上回家,習(xí)慣性得向窗臺(tái)望了望,玻璃盒空了,窗子沒關(guān)。我先是責(zé)怪自己的粗心,但隨后卻覺得一陣輕松,終于不用面對(duì)蝴蝶渴求的眼睛和它耀眼的'雙翅了。

  夢(mèng),如期而至,雖然還是先前的紫色,卻充滿了溫馨和諧,那是自由的色彩,夢(mèng)想的雙翼。

自由的作文 篇6

  魚兒在大海中暢游,因?yàn)橛袕V闊的大海;雄鷹在天空中飛翔,因?yàn)橛凶杂傻乃{(lán)天;孤獨(dú)鳥在籠子里傷心,因?yàn)闆]有自由飛翔的空間。我被關(guān)在同樣的籠子里哭泣,因?yàn)闆]有擁有過童年的自由。

  “鳥籠”內(nèi),一片漆黑,只聽見傷心的叫聲。一天晚上,我剛回到家,媽媽就對(duì)我說:“今天必須把一張?jiān)嚲韺懲瓴拍苋ネ妗!敝灰妺寢尠岩粡堫}目密密麻麻的試卷往我的書桌上一扔。頓時(shí)間,家里變得無比安靜,只聽到我的筆寫字的“沙沙”聲,與不停賽跑的時(shí)鐘“滴答滴答”。 “咚咚咚”媽媽來了,我緊張的表情使媽媽大吃一驚。“竟然還沒寫完,難道用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫一張這么簡單的試卷還不夠嗎?”只見媽媽表情嚴(yán)肅,我便繼續(xù)寫了起來。媽媽走了,我在窗前向下俯視,看見了許多小伙伴都在外面快樂的`玩耍。看到他們開心的表情,我多么渴望也像他們那樣擁有一個(gè)屬于我的自由空間。

  在我的心聲中,飛翔是在第一位。而因“家長制”讓我成了一只籠中孤獨(dú)鳥。我渴望飛翔,因?yàn)榈玫阶杂刹趴梢钥鞓烦砷L;我渴望奔跑,因?yàn)橹挥斜寂懿庞凶杂勺栽诘目臻g;我渴望暢游,因?yàn)橹挥袝秤尾拍軗碛幸粋(gè)值得回味的童年。我的童年如被拘束在籠中的孤獨(dú)鳥,沒有人了解我渴望自由的心聲!

自由的作文 篇7

  過去是那么的自由,我能牽著你的手帶你去買棉花糖,不會(huì)被那些內(nèi)心骯臟的人嘲笑。

  過去是那么的自由,我可以躺在草地上看藍(lán)天,數(shù)白云。幻想你在天空對(duì)我微笑,那樣的感覺,是那樣的甜蜜、溫暖。

  過去是那么的自由,咱們可以跑到山頂大喊,“我愛你”對(duì)方又能天真的回答“我也是”不用像現(xiàn)在對(duì)著冰冷的電腦回復(fù)那些無聊的話語,感受不到一絲溫暖。

  過去是那么的自由,我能牽著你一起去遙遠(yuǎn)的地方旅游,拋出心中一切雜念,像一只鷹那樣的自由。我一路牽著你來到珠穆朗瑪峰,感受冰冷的寒風(fēng)后抱著你的溫暖。之后牽著你來到一個(gè)一望無際的大草原和你在草原中央看著那一個(gè)小學(xué)的.詩句是多么的美之后吻著你的唇對(duì)你說“我愛你”那、是多么的愜意,多么的甜蜜。

  過去是那么自由……

  但現(xiàn)在、已經(jīng)回不到了

  但現(xiàn)在已經(jīng)回不到了,為了生活那雜亂的辦公室束縛了我們,寂寞得想你發(fā)了瘋。

  但現(xiàn)在已經(jīng)回不到了,草地變成堅(jiān)硬毫無一絲生命的骯臟的東西。天空已經(jīng)變成了灰色的,白云所剩無幾,你的微笑破滅了,消失了,我流淚了。

  但現(xiàn)在已經(jīng)回不到了,山頂被那無知的人類夷為平地,想大喊那些曖昧的話語還會(huì)遭世人的輕視、蔑視、鄙視。我再一次流淚了。

  但現(xiàn)在已經(jīng)回不到的了,我多想在牽著你到珠穆朗瑪峰,但時(shí)間將我們緊緊鎖在辦公室。我多想再一次和你到大草原中央曖昧,但為了你,為了未來 我放棄了,人世間已經(jīng)不值得我們?cè)诖粝氯チ恕N覕y著你從一個(gè)懸崖緊緊擁抱著跳了下去,死后我們?nèi)匀粫?huì)手錢牽著手。

  現(xiàn)在,我只希望下輩子我成為惡魔,你成為天使,惡魔會(huì)一直守護(hù)你這個(gè)嬌弱的天使的!

  永遠(yuǎn)!

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