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自由的作文

時間:2026-03-28 02:07:26 自由

自由的作文6篇(優(yōu))

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的自由的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自由的作文6篇(優(yōu))

自由的作文 篇1

  每一條生命都是寶貴的,生命不僅屬于人類,也屬于大自然中所有生命體。但總有一些人為了利益,肆意奪取動物的生命。

  近幾年來,在黃河灘有許多珍稀鳥類,吸引了眾多不法分子。不到兩天,保護生態(tài)平衡的人員發(fā)現(xiàn)鳥兒受傷的原因很多:有一只黃雀被不法分子用彈弓打斷了翅膀,被救回后依舊渴望重新飛回美麗的藍天,整天臉朝向蔚藍的天空張望。還有一只蒼鷹被不法分子用自制射槍打折了雙腳,因為沒有雙腳無法在飛行降落時安穩(wěn)站好。你們絕對想不出它怎么走路——它用胳膊肘支撐著身體走路。這些鳥類是多么熱愛生命,盡管它們只是自然界中渺小的存在,但它們也渴望生存,渴望自由自在地飛翔!

  又過了一個星期,保護生態(tài)平衡的人員又發(fā)現(xiàn)了不法分子另外兩種卑鄙手段,一種是利用捕獸器,用食物做誘餌,吸引鳥類去吃,一旦碰到捕獸器就一口致命。最后一種是投毒,在玉米粒里注入一些致命的毒液,這會導致二次中毒,因為鳥兒吃掉后,別的動物會把它的尸體吃掉,就相當于吃毒玉米粒。這些殘忍的手段正在奪取動物們的生命,我感到十分痛心!它們的生命是脆弱的,對人類的武器無可奈何;它們的生命也是寶貴的`,它們?yōu)樯鷳B(tài)環(huán)境做出了許多貢獻,它們也有好好生存的權(quán)利。

  每只鳥兒或動物都有生活的權(quán)利,我們?nèi)祟惒粦撘矝]有權(quán)利去傷害生命,讓我們一起保護這些弱小的生命,讓它們能夠享受自由,享受生命!

自由的作文 篇2

  自由,無不為人向往。因為,可以自由地沐浴陽光,于自然為友,成為自然的主宰者。但是一旦被束縛,失去了往日的歡樂,失去了往日的幸福,更可怕的是要被人操控,就如一朵嬌艷的花兒失去了養(yǎng)料一般,喪失了以前的色彩斑斕,聞不到以前撲鼻的芬芳了。

  我是一只自由的小虎,我生活在一片茂密的森林中,溪水緩緩地流淌,明凈得如鏡子一般,鳥語花香,鶯歌燕舞,總能喚起我內(nèi)心對美的感受。我時而追趕蝴蝶,時而又趴在草叢里,聞著那花兒的芬芳,靜靜地睡著了。大自然中那美好的一切匯成了一支交響曲,高亢悅耳而又宛轉(zhuǎn)悠揚。我越快樂心中也就愈發(fā)覺得自由真好。

  可是,天有不測風云。有兩個人打破了森林的沉寂,兇神惡煞的表情簡直令人毛骨悚然。小羊,小鹿四處奔逃,突然,一聲巨大的槍聲響徹云霄,我一下子從夢境中醒了過來。可我剛想站起來,又“撲通”一聲倒下了,原來那兩個人給我打了麻醉劑。

  當我醒來時,我驚呆了,因為我看到的'完全是一片陌生的環(huán)境:鐵籠子里關(guān)著許許多多的動物,一間破舊的小房子里堆著一些皮球什么的,外面?zhèn)鱽硪魂囮嚭炔事暎锩媸莿游飩儼ご虻奶柦新。我問小象:“這兒是哪里?我們?yōu)槭裁幢魂P(guān)在這兒?”小象帶著哭腔對我說:“這兒是馬戲團,我們是要被馴化成寵物為那些人賺錢。換句話說,我們就是他們賺錢的工具。”

  什么!剝奪我們自由就是為了滿足他們的私利?虧人類還以萬物之靈自詡,就算再高級也是沒有用的,還是自己害自己,因為他們心中長著一根刺——貪婪。難怪人類常常覺得自己生活得不幸福,不快樂,就是因為他們以最大的自然損耗取得了最小的經(jīng)濟利益。心靈不富足,就算錢再多也是一貧如洗,貧窮的人擁有一顆高尚的心,懂得和大自然和平共處。我不禁深深嘆了一口氣。

  最后,我也被放出了籠子,開始了一生中最痛苦,最憂傷的一段生活。一開始我堅決不從,后來在他們的嚴刑拷打,軟磨硬泡的威逼利誘下,我被逼無奈地訓練著。由于我是百獸之王,所以很快學會了很多本領(lǐng)。上臺演出,博得觀眾的陣陣喝彩。但是我從沒打消過要重回大自然的夢想,我清晰地看到了那兩人臉上的笑容,狡黠的笑容。

  終于有一天,馬戲團來了一位專家,看到了我,我正在用爪子抓門,他對我露出了慈祥的笑容,這笑容看不到一絲丑惡的陰影,讓我有了一種安全感。那位專家對那兩個人說:“白虎是國家一級保護動物,讓我接它去野生動物保護區(qū)吧!甭牭竭@一席話,我想,太好了,馬上就可以回到森林里去了,那一夜,我徹夜難眠。

  第二天,我又回到了熟悉的森林,興奮地撲在地上,聞著那撲鼻的花香,我想到的第一件事就是去找媽媽,于是拔腿飛奔,漸漸消失在天際……

  現(xiàn)在的我,已身強力壯,正在慢慢成長,還不斷歡呼:“自由真好!”

自由的作文 篇3

  別問近在咫尺,也別問遠在天邊。

  我在判斷我的對錯,同時也仔彌補我的過失。我無法探索,我無法理解那些人們的行為。他們總是從客觀角度看問題,而且還是事物的表面。我永遠弄不懂他們在想什么,也不明白他們在想什么。

  對于我,就像一個機器人,隨他們?nèi)我鈹[布,控制,只會呆呆接受指令,然后認真的完成;就像一盞在水中快要熄滅的燈芯,悄無聲息的變得很暗很暗,卻又拼命地,巴望地試圖在世間殘留最后一抹亮光。可是,江河滔滔,萬物為華,風雨撲滅了我。黑暗仿佛無邊無際,銀黑的天幕撒滿了寶石,照耀著途中迷茫的孩子。我看不見前方的路,但我卻在奔跑,感覺卻很快樂。如果這天空,在孕育一些動物,和我在地上奔跑,那也樂趣無窮。

  前方的光刺痛了我的眼,我停了下來。藍天白云成了我的陪襯,叮咚奔走的小溪,成了為我演奏的樂師。我在猶豫,我在徘徊,我在黑暗與光明的交界處來回走動。我向往光明,可我也憧憬自由。一匹脫韁的野馬尚且向往自由,一個鮮活的人又何嘗不是呢。沒有羈絆,沒有束縛,只有快樂,那是一種高貴的境界,也是人無法觸碰的境界。

  我移動我的.腳步,開始往回走,最終,我還是向往自由,我選擇了黑暗---一個深不見底的黑淵。我還是想去探索,去需找自己的自由。

  人們把我拽了回去,我失去了那片樂土---那片寧靜的天空。

  生活中,人們總是想著孩子一味的學習,卻不曾探索他們的內(nèi)心世界。我也是個學生,我也好玩好動,被束縛的壓力很大,自由也是快樂。一顆等待萌芽的種子,如何才能生長的健壯挺拔,那是需要甘露,生長需要自由的方向,朝著太陽萌芽生長,吸收的熱量更多,根發(fā)展的空間越大,這樣,才會健壯,才會挺拔。

自由的作文 篇4

  我認為好;我;是這世界上最平凡的人,但也是世界上獨一無二的人。

  放學時,我回家路過街邊的小店,我看著櫥窗,停下腳步,發(fā)現(xiàn)了窗里的好;我;,微風徐徐,它吹亂了我的頭發(fā)。我心想:好;!時間飛逝,原來自己已經(jīng)在這個世界上生活了12年了,從小時候的牙牙學語,到現(xiàn)在的能言善辯;從小時候的笨手笨腳,到現(xiàn)在的得心應手;從小時候的古靈精怪,到現(xiàn)在樂于助人……;

  隨著年齡的增長,我也不再像以前那樣聽話,因為我想要好;自由;。

  有一次,媽 媽想讓我學打網(wǎng)球,她沒經(jīng)過我的同意就擅自幫我報名了,我一聽便狗急跳墻起來,和媽 媽爭議了起來。好;怎么這樣,沒經(jīng)過我同意就擅自主張。;我氣憤極了。媽 媽說:好;你是這樣對父母說話的嗎?父母讓你做什么你就得做什么,你現(xiàn)在還不需要好;自由;!;我認為媽 媽太過分了,便反駁到:好;從來都只是我聽你的,我也需要自由,我再也不是小時候了。我也有我自己的想法!;說完,我轉(zhuǎn)身跑回房間,把門一推,好;砰;的一聲,我在房間里發(fā)脾氣,仿佛世界的一切都在和我作對。我坐在床上,沉默了許久,我突然想到一句話,那就是杜伽爾說的好;自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品。;聯(lián)系剛剛發(fā)生的事,仔細想想,自由本就是世界上最珍貴的.物品,我也是一個追求自由的人,我不喜歡別人在我身上套上好;枷鎖;,我的夢想是做一個自由的人,我希望我的生活是精彩的,而不是死板的?梢院驮贫湔f悄悄話,也可以站在山崖上發(fā)泄,可以和小草做朋友,也可以和雨滴聊天。我不想被束縛,整天帶著好;面具;,做一個虛假的人,明明自己不喜歡做的事還硬要做。我有時也挺羨慕在天空自由飛翔的小鳥,在草原上無拘無束盡情奔跑的野馬,在海里歡快遨游的魚,因為他們都擁有著一種東西,那就是自由。

  這就是我,一個熱愛自由的人。一個討厭虛偽的人。一個獨一無二的人。

自由的作文 篇5

  如果你是一個懷舊的人,那你一定不會忘記由奧黛麗·赫本主演的《羅馬假日》?Х鹊南銡猓悦傻撵F氣,人們的歡歌笑語,熱情洋溢的弗朗明戈,構(gòu)成了女主角一天的美妙時光,觀眾永生的綿延回憶。那些自由的節(jié)奏隨著那永無止境的音樂聲、此起彼伏的大笑聲、熱情洋溢的舞步聲

  一起灌輸?shù)接^眾心中,成為對自由的向往與定義。我一直期盼能有那么一天,可以提起裙擺,旋轉(zhuǎn)著奔向象征自由的遠方。這個愿望在補習班老師取消代課后,迅速膨脹、強烈,以至于到了不得不實現(xiàn)的地步。

  踮起腳尖,輕聞空氣中的松木香氣。那些混合了野菊、泥土、草地、木香的味道,瞬間淹沒了我的思維,毫無征兆的愜意向我涌來。從那一刻起,我就知道我的“羅馬”來了。

  無需擔心迷路,只要跟著本能走,那些鳥會把我?guī)У叫闹邢蛲牡胤。耳邊傳來了公路上的汽車聲、嘈雜聲、吵鬧聲。那一切的一切世俗的聲音都離我越來越遠。我用力甩掉背包,就像甩掉一切束縛。沒有試卷,沒有作業(yè),沒有成績。我在郊外的草地上放聲大笑,笑得如此灑脫與自然。

  我與左邊第二棵老松樹暢談理想,傾訴煩惱,與草叢里的蟋蟀、蚯蚓們玩捉迷藏,與這燦爛的花、新生的鳥跳起了舞。我可以在這片開闊的草地上,一個人大叫大笑著“跳格子”,我可以重溫自己兒時的甜蜜,細數(shù)零碎的回憶。任何世俗的批判與教育在此刻顯得蒼白無力,誰也不能打擾到這片自由的樂土。

  玩累了,鬧夠了,我躺在厚實的草地上,感受著大地帶給自己的真實與鮮活。湛藍的天如一雙眼眸,凝視著我!澳阕x懂了嗎?現(xiàn)在學生的艱辛與空虛?”我抬起頭,迎上她柔軟的目光。她依舊淡淡地看著我,沒有說話,只是送來了一陣風,吹亂了碎發(fā)與思緒。

  午后的陽光有些曬人,卻又讓人沒有離開的沖動。天邊的云,此時像極了睡午覺的貓。它們慵懶地擠在一起,不時伸展一下身子,那肥胖的身子扭了一下,便不再動了。那緊閉的雙眼與那熟睡時上揚的嘴角,讓人忍俊不禁。

  我想現(xiàn)在的自己就是在品嘗世上無與倫比的快樂,那種味道勝過任何一款糖果的.香甜氣息,沁人心脾地彌漫在身體的各個角落。

  夕陽西下的美景在郊區(qū)的天空上出現(xiàn),這個習以為常的景象,自己第一次看得如此清晰,感覺如此強烈。那種沒有高樓、灰煙遮擋的美感直達人心。我站起身,抖了抖身上留戀我的草屑。輕輕拿起背包,里面似乎有東西在不安分地亂動!读_馬假日》最后的結(jié)局是分別,也許這挺不盡如人意

  但現(xiàn)實生活中每個人都有自己所要背負的責任,而不全是童話故事!拔視肽钅銈兊!”我輕輕揮手作別。盡管我十分厭惡繁重的學業(yè)壓力,但我還是要選擇那條路。

  我很慶幸由于老師生病,自己能得到這次旅程,擁有一次享受美的陶冶與升華的機會,擁有一次放松自我的機會。

  我踏上來時的那條小路,貪婪地吮吸著最后一縷花香。那些山、鳥、花木被狠狠地印入腦海里。一陣風吹亂我的足印,就像我從未來過.

自由的作文 篇6

  有個故事是這樣的…小明生日那一天,爸爸幫他開了一個慶生會,他邀請了班上同學一起同歡,唱起唉卡拉OK,但是音量過大,吵到左鄰右舍,尤其是鄰居王媽媽,實在是受不了,于是好意提醒小明,沒想到小明居然反駁說:“我做我的事,關(guān)你什么是,只要我喜歡有什么不可以……這是一個真實故事,曾有一段時間流行著這句“只要我喜歡,有什么不可以”,但真的是這樣嗎?

  我們生活周圍的人、事、物等,就能感受到這句話所帶來的影響:我的房子是租的,隔音自然不太好,偏偏我們隔壁有不太替人想的鄰居,半夜唱卡拉OK,我們這些讀書的小孩,需要有充足睡眠,被他們這么一唱,簡直就是魔音穿腦,我們也說了好幾次,他們還假裝沒聽到,不得已只能報警處理,沒想到他們居然惱羞成怒。他們就是抱著“只要我喜歡,有什么不可以”的心態(tài),這種人通常都不會受到鄰居愛戴。

  抱著這種心態(tài)的人,在社會上可說是到處都是,像是飆車族,他們不顧及自己及他人的安全,到處橫沖直撞,覺得只要他們喜歡,有什么不可以的態(tài)度。有時我們自己也會突然有這樣的觀念,像是父母禁止你出去玩,看電視、打電腦等,在這時我們就會有這樣得想法,譬如說社會上被網(wǎng)友綁架的人,父母明明有在三告誡,但是就是因為他們抱著種心態(tài),才會被騙走。

  我們?nèi)苏娴?應該多為他人著想,而不是只顧著自己的利益,我真的很有這種感覺,但說歸說,做歸做,要做到其實是很難的,連我自己不時也有這種念頭出現(xiàn)但我相信,只要我們努力一點,這句話,可能可以永遠消失喔!

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