【合集】自由的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的自由的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自由的作文 篇1
我的自由一刻是在衛(wèi)生間里度過(guò)的。等到我很悶的時(shí)候，就裝作要上廁所，然后把門一鎖，這兒就是我的自由樂(lè)園了。
我明知道亂擠洗手液是要挨批的，可是現(xiàn)在沒(méi)有人知道，不用擔(dān)心。我就把洗手液擠進(jìn)我做實(shí)驗(yàn)的器皿里，再加點(diǎn)洗發(fā)液、沐浴露等知名不知名的液體混在一起，好像在制作魔法藥水一樣。我嫌藥性不夠，對(duì)準(zhǔn)器皿又噴了一下空氣清新劑，一種花的香味就散發(fā)了出來(lái)。我還嫌不夠，再噴了一點(diǎn)。我只是覺(jué)得這樣很好玩而已。
這樣無(wú)聊了，就把藏在衣服里的'課外書拿來(lái)看了。我?guī)У囊话闶恰队哪c笑話》或者《紅樹(shù)林》那一類輕松取樂(lè)的雜志，蠻搞笑的，偶爾笑了又笑。當(dāng)然，只能偷著樂(lè)。不過(guò)保險(xiǎn)起見(jiàn)，得在媽媽發(fā)覺(jué)之前把書看好，藏好。
要么，我也會(huì)順手抓一本小時(shí)候的相冊(cè)進(jìn)去，就看著小時(shí)候的照片發(fā)呆�；貞浿倚r(shí)候有多自由�？墒切r(shí)候的我不知道要珍惜那段長(zhǎng)長(zhǎng)的自由，卻總想著快快長(zhǎng)大，哎！看著兒時(shí)純真的眼神和肥嘟嘟的臉，我不禁笑了。我還看到一張附有文字的照片，好像有點(diǎn)傷心，手做出了一個(gè)要哭的動(dòng)作，眼睛有點(diǎn)泛紅。下面的文字是：因?yàn)檎也坏綃寢�，要哭了。我覺(jué)得那時(shí)的我真逗人，一會(huì)兒都離不開(kāi)媽媽，真是個(gè)跟屁蟲(chóng)。
媽媽在門口催了，快點(diǎn)啦，我也要上廁所了！我只好洗凈器皿，藏好書，打開(kāi)門，坐上馬桶，裝模作樣的拉了5分鐘，說(shuō)：好了。
自由一刻，暫時(shí)bye-bye！
自由的作文 篇2
假如給我三天自由，我要從無(wú)趣的動(dòng)物園中逃出來(lái)——我是一只生活在森林中兇猛的孟加拉虎。
我已厭倦了在動(dòng)物園中的生活，每天都吃飼養(yǎng)員給我的嗟來(lái)之食。我要從動(dòng)物園中逃出來(lái)，到森林里盡情地奔跑，我朝森林狂奔而去，當(dāng)我跨進(jìn)森林的第一步，就想起了兒時(shí)在森林里捕獵，玩耍時(shí)的'情景。我大聲地咆哮著，以此來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的喜悅，讓整座森林里的動(dòng)植物都知道我的歸來(lái)，我玩了一下午，肚子也有些餓了，這時(shí)，一只羚羊正從我眼前跑過(guò)，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，我飛速般地向那只羚羊沖去，羚羊并不知危險(xiǎn)正朝她一步一步的逼近。我一個(gè)猛撲，就趴在羚羊的身上，用鋒利的牙齒狠狠地咬住它的脖子，一只羚羊怎能與我相比，我三下五除二地就把羚羊拿下了。我滿足的地吃著，心里是無(wú)比的開(kāi)心，我回到了大自然中，擁有了自由。
第三天傍晚，我在樹(shù)底下追逐飛舞的螢火蟲(chóng)，他們像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，又像是會(huì)移動(dòng)的路燈，指引我向前。
我擁有了自由，雖然只有三天，但在這三天中我重拾了快樂(lè)!
自由的作文 篇3
“是誰(shuí)將塵封的錦瑟撥響，讓我又想起那只蝴蝶的翅膀？”有一件事在我心中已經(jīng)封存了十幾年，一直對(duì)父母都避開(kāi)不談。
十二年前，我在縣城的一所高中就讀，這所高中向來(lái)以紀(jì)律嚴(yán)明、高考成績(jī)優(yōu)異聞名。那時(shí)候的我成績(jī)優(yōu)良，和同學(xué)關(guān)系好的像兄弟一樣，日子單純而美好。16歲，正是花一樣的年齡，我的心里也藏著一朵花，那就是我前排的小姑娘。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，活潑可愛(ài)的像一只小鳥(niǎo)一樣。每當(dāng)她歪著頭問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我的心里都說(shuō)不出來(lái)的歡喜。我喜歡上早讀，喜歡上自習(xí)，因?yàn)榭匆?jiàn)她的身影，我的心就平靜而安詳。
那年春天來(lái)得額外的早，冬天似乎剛剛過(guò)，我家院子里的迎春花就綻開(kāi)了笑顏，在風(fēng)中招展。課間聊天時(shí)，我談到我家迎春花柔軟的枝上已掛滿嫩黃的花，她立刻高興起來(lái)，連連央求我?guī)芍o她，她要裝在宿舍的花瓶里美化宿舍，我毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天，我在書包里裝了兩枝，早讀時(shí)偷偷遞給她。誰(shuí)知，眼尖的語(yǔ)文老師逮了個(gè)正著。接下來(lái)發(fā)生的事情像我一生難忘，因?yàn)樗鼈儫o(wú)數(shù)次在我的噩夢(mèng)中出現(xiàn)：語(yǔ)文老師得意的臉，同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，班主任咆哮著的大嘴。沒(méi)有人聽(tīng)我們的解釋，一個(gè)男生送給一個(gè)女生迎春花，這在我們封閉的校園里，算得上一個(gè)浪漫而又具有爆炸性的新聞。我們倆被勒令回家，停課三天，我不敢看她蒼白掛滿淚珠的臉，猶如喪家之犬溜回了家，家中等待我的卻是更大的風(fēng)暴。
母親已接到班主任的電話，恨鐵不成鋼，難聽(tīng)的語(yǔ)言向冰雹一樣砸到我的身上；父親暴跳如雷，把我揪到院子里，當(dāng)著我的面，把迎春花和院子里其它的花砸了個(gè)稀巴爛，不過(guò)碎得更厲害的，恐怕是我的心。整整一年，父親和母親都沒(méi)給過(guò)我好臉色。您們知道嗎？每天早晨醒來(lái)，我的枕頭都是濕的。我無(wú)數(shù)次想過(guò)離家出走，可我能去哪里，哪里是溫暖的？座位已被調(diào)到最后一排的我，只有把自己封閉起來(lái)，拼命學(xué)習(xí)抵制周圍的流言蜚語(yǔ)。
后來(lái)，我考上大學(xué)、參加工作，傷口慢慢愈合，可是我卻再也不敢同任何女生深入交往。每當(dāng)我和女生接觸時(shí)，父親暴怒的`臉和一地的碎花盆就出現(xiàn)在我的眼前，我想我對(duì)愛(ài)情的幻想也早被徹底粉碎了�？墒撬�？她是不是和我一樣，早就沒(méi)有勇氣和能力去愛(ài)？多年后同學(xué)聚會(huì)，我終于有機(jī)會(huì)對(duì)她說(shuō)出埋藏在我內(nèi)心多年的愧疚和不安。沒(méi)想到，早為人妻的她說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這件事，我成熟了很多，我回家后，父母只對(duì)我說(shuō)了一句話“我相信我的女兒”，你看，生活中有不可避免的傷害，可是總有東西值得我們信賴和愛(ài)�！笨粗届o的笑臉，我忍不住淚流滿面。
父親母親，我知道你們很愛(ài)我，像天一樣寬廣，像地一樣深厚，可是天和地之間還有很多美好的事物。春天又要到了，又是花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我想對(duì)我的父母、天下的父母說(shuō)：請(qǐng)用寬容和愛(ài)給孩子一個(gè)空間，讓花開(kāi)的地方只有愛(ài)，沒(méi)有傷害！
自由的作文 篇4
飛，我們體驗(yàn)自由；飛，我們俯視大地；飛，我們翱翔未來(lái)。飛，你可以的！
從我們誕生那刻起，我們每個(gè)人都開(kāi)始了自己的飛翔旅程。不同的開(kāi)始讓我們的感受也不同，我們的經(jīng)歷也是不同。我們沿途的風(fēng)景有的美麗，有的滄桑，有的凄苦，有的悲涼。我們飛翔的旅程讓我們不斷的成長(zhǎng)，不斷擴(kuò)大我們的眼界，我們的飛翔的同時(shí)我們也在成長(zhǎng)。
不同的人選擇飛的方向也不同，方向的不同也就表明了我們的經(jīng)歷不同。有了不同的方向考驗(yàn)的更是我們的能力，一旦開(kāi)始我們的旅程我們便不會(huì)有飛回去的選擇。選擇了一個(gè)方向我便要有那勇氣去挑戰(zhàn)它，執(zhí)著的向前，而不是退縮。我們飛的方向要清楚明確，清楚了自己的方向，自己心中才不會(huì)存在迷惑。飛的更高飛的更遠(yuǎn)，我們的旅程才會(huì)有精彩，我們選擇的方向不同，但是我們尋求的是在自己的旅途中更加美麗。
飛，我們感受到自由，我們可以無(wú)憂無(wú)慮的在天空中翱翔，但是我們的方向是固定的，飛翔的每一段距離我們都會(huì)感受到不同的風(fēng)景，我遭遇的也不同，我只有勇敢的面對(duì)，他人的幫助并不是時(shí)時(shí)刻刻都在，一開(kāi)始就應(yīng)考慮自己能行。自己面對(duì)，自己去做，自己跨越困難。即使前面是暴風(fēng)雨，我們也不能退縮，我們的路線只有一條，我們的選擇只有穿越過(guò)去，相信暴風(fēng)雨后的美麗風(fēng)景，不同的經(jīng)歷才是我們飛翔旅途中的樂(lè)趣。我們追尋未來(lái)，我沒(méi)不斷的向前飛翔，不斷讓自己成長(zhǎng)，未來(lái)的不同等待著不同的我們。我們俯視大地，不同的`高度看到的風(fēng)景不同，只有更高我們的眼界才會(huì)更大。
相信的自己的能力，相信自己的沿途的風(fēng)景是最美麗的，我們的旅途不同，所以我們只有相信自己，自己的旅途只有自己經(jīng)歷過(guò)。飛過(guò)的旅程只有我們自己清楚，別人只是一個(gè)旁觀者，感受到的只會(huì)是自己經(jīng)歷的一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)會(huì)去獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們的旅途終將是自己的，自己飛翔才是我們的選擇的。
沿途的伙伴我們有時(shí)會(huì)有很多，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，我們感受到的只是這一段旅程的美好，這些伙伴最后還是會(huì)離我們而去。有了伙伴我們的旅途很美好，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去追尋自己創(chuàng)造的美好旅途，將過(guò)去美麗的風(fēng)景珍藏起來(lái)，尋找自己的美好成果。飛出自己的精彩，飛出自己的未來(lái)，不同的方向，注定我們不同的未來(lái)和不同的結(jié)果，相信的自己的為成果，不斷向前飛翔，感受自己沿路的風(fēng)景。
飛，我們體驗(yàn)自由；飛我們俯視大地；飛，我們翱翔未來(lái)。飛，你可以的！
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