自由的作文

時間：2026-03-31 03:36:47 自由

自由的作文9篇(優(yōu))

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的自由的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自由的作文9篇(優(yōu))

自由的作文篇1

　　有這樣一個習(xí)慣，每個人在生日上，都可以許下自己的愿望，這樣就可以實現(xiàn)。我的生日也不例外，而我許下的愿望是----自由。

　　我可不可以擁有自由呢?我真的是受夠了，我不再是跟著你們腳步的丫頭了，我有自己的主見�？刹豢梢圆辉偃斡赡銈償[布?挫折，我想自己去體會，可不可以給我這個機會?真的，有時候我竟然會覺得自己活夠了，感覺自己到哪都是不受歡迎的，多余的。我知道，我沒什么了不起的；我知道，我什么都不是；我知道，我連活著都要依靠家里。請你告訴我，我該怎么辦?再怎么無能，我也擁有屬于我的驕傲，你可以選擇不理睬，也可以選擇無視它的存在，但是你沒有權(quán)力扼殺我的驕傲，僅有的驕傲。

　　我想要自由�？梢院团笥鸭s在一起玩，可以選擇做自己喜歡的事，可以帶著公平兩個字去爭論問題的對與錯。不用再去絞盡腦汁去想該怎么藏好自己的日記本，生怕自己的隱私公布于眾；不用再隨身攜帶著手機，生怕短信息又被偷窺；不用再在家里也像個小偷一樣的過著小心翼翼的生活。請給我自由，童年已成為了過去式，我也不必再去追究，但我未來的路還很長。請給我自由，讓我擁有者獨享的小秘密，過著能為自己的事煩惱的生活。請給我自由，讓我有可以和朋友一起談心的`機會。自由，我要自由。

　　生活又多無奈?現(xiàn)在的我坐在陽臺一角，時不時看看窗外的景色，這么美的意境下，如何看出十七的我內(nèi)心承載著多么沉重的壓力?在別人看來，我很幸福，只因為別人都是局外人。我想，我一直在等，等能夠被理解的那一天，真的有那么一天嗎?這又是一個令人無語的疑問。

　　今年生日，同樣的，我許下的愿望還是自由。自由，我真的很渴望。

自由的作文篇2

　　“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”。爺爺：您不要再把我當(dāng)成小孩子了。

　　我已經(jīng)長大了，不要再每天接送我了。雖然您不放心，但我已經(jīng)有能力自己上學(xué)放學(xué)了。我聽爸爸說，他小時候一年級就自己上學(xué)放學(xué)，從不讓人接送。我聽了以后真的是好羨慕，好羨慕！在一年級就有了自理能力，那是我夢寐以求的事情。

　　今天中午，我和您不是說好，下午我自己回家的嗎？那您為什么下午還要來接我呢？雖然您有千個萬個不放心，但我也該鍛煉我的`自理能力了。比如掃掃地、收收碗、拖拖地……我知道，您想讓我把全部精力放在學(xué)習(xí)上，但如果不學(xué)會一些勞動技能的話，將來我會什么都不會做的。到那時候，我不就成了個廢人了嗎？

　　放開我吧！不要讓我再做鐵籠中的小鳥了，我想做一只自由的雄鷹，在天空中盡情地翱翔，尋找一片屬于自己的天空！

自由的作文篇3

　　自由的八哥爺爺養(yǎng)了一只小八哥，非常可愛。它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛，又長又尖的嘴巴，黃中帶黑的眼睛，滴溜溜的轉(zhuǎn)，顯示著它的機靈。身上的羽毛烏黑而光亮，翅膀上長有一排整齊的`白色羽毛，尾巴像一把修剪過的小掃把。額頭上豎著一撮毛，像個頑皮淘氣的小男孩頭上留的那撮小頭發(fā)，顯得很有個性。我們?nèi)叶己芟矚g它。在八哥小的時候，我們會把它放出籠子，它就會扇扇翅膀，然后像小狗一樣搖搖它扇子似的尾巴，悠閑地跟著爺爺遛達，東瞅瞅，西看看，有時候高興了還會跳上爺爺?shù)募绨�，或者從爺爺手上啄食小�?.....有趣極了！經(jīng)過爺爺?shù)哪砩嗪蜔o數(shù)次訓(xùn)練，小八哥終于學(xué)會了“說話”，剛開始像才會說話的小孩一樣，扯著嗓子叫“你好，你好......”，慢慢學(xué)會了很多話，有一次，爸爸在叫我，它居然會說“不在家，不在家”真讓人哭笑不得。它是一個多才多藝的模仿家，能模仿各種鳥的叫聲、口哨聲以及人的說話聲，是鳥類中悟性最高、最聰明的一種。可有幾個人知道，它們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)說話，經(jīng)歷了怎樣痛苦的訓(xùn)練啊?

　　八哥長大了，一天，我看見籠子里的八哥呆呆地看著門前樹上的小鳥，過一會兒它扇了扇翅膀，可是撞到了籠壁，它不放棄，又撲扇著翅膀，依然如此。反復(fù)幾次后，它又呆呆地站在籠子里。爺爺：“小鳥應(yīng)該屬于大自然，我們把它放生吧�！睜敔斉牧伺奈业募绨�，點點頭。于是，我?guī)е烁鐏淼诫x家不遠(yuǎn)的景區(qū)，手一松，它撲閃著翅膀飛進了屬于它的樹林，我依依不舍地看著它飛去的背影，八哥，你會回來嗎？清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進窗臺，門前樹上的鳥兒，就興致勃勃地唱起來，在這婉轉(zhuǎn)、悠揚歌聲里，仿佛夾雜陣陣“你好，你好......”的叫聲。噢，我的小八哥，你還好嗎？

自由的作文篇4

　　開學(xué)了，結(jié)束了自由自在的日子，又聽見了室友們靜靜的呼吸聲。在這漆黑的夜里，似乎只有我才難以入眠。眼前總是掠過網(wǎng)吧的影子；腦中總是想著游戲的歡樂；心里總是裝著音樂的輕松。閉上眼，強逼著自己睡覺，不停地告訴自己：“這里是學(xué)校，是學(xué)習(xí)知識的地方，況且還有那不可逾越的圍墻�！贝蜷_手電筒，借著刺眼的燈光，我看了看手腕上的表：哎，已經(jīng)12：00了。睡吧，明天還要學(xué)習(xí)呢！我徒勞地做著心理斗爭，把被子蓋過頭頂，把自己完全裹在空虛的溫暖里。

　　“你們在干嘛？”一陣刺耳的聲音傳入我的雙耳，緊接著的是一陣雜亂的腳步聲。哎！又是出去上網(wǎng)的被逮了個正著。真是白癡，那么高的圍墻，再加上一個那么高大的公寓管理人員，能輕易地出得去嗎？“你們給我站好！”管理人員嚴(yán)厲的聲音再次傳入我的雙耳。唉，看來他至少又得站20分鐘的軍姿了。后來，在管理人員與那幾個同學(xué)的問談中，我隱約聽到說有一個同學(xué)居然在管理人員來之前已經(jīng)翻出去了。哇，他們干得還真不錯。不過，為什么我就沒有這樣的.好運氣呢？

　　就這樣，我激動著，后悔著，慶幸著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)到了天明。

　　天一亮，我就迫不及待的去向管理人員打聽昨晚的消息。忽然管理人員的電話響起，聽到他們在電話里的對話，好像那是學(xué)校附近的居民打來的，說是有一名同學(xué)倒在路邊……我的心一下子猛烈地收縮：看到公寓四周高高的圍墻，一個問題涌上心頭：難道高墻禁錮了自由嗎？

　　這天下午，才弄明白，原來那名學(xué)生遭到了社會上無業(yè)者的搶劫，不僅身上的財物被洗劫一空，而且人也被打昏了丟棄在路邊。

　　風(fēng)呼呼地吹著，伴著夕陽的余暉踏進我的心底，刺痛了心中最軟弱的地方。站在五樓的陽臺上，看著那一圈圍墻外面的世界，我忽然明白：高墻并未禁錮自由，而是給予了自由生存的空間。越過這一面高墻，外面的世界五彩繽紛，但作為一名初中學(xué)生，我們則是寸步難行。只有在這圍墻的規(guī)范之內(nèi)，我才能盡情地自由穿梭。就好像沙漠不是禁錮了駱駝，而是給了駱駝前進的方向；泥土不是禁錮了種子，而是給了種子發(fā)芽的動力；花園不是禁錮了鮮花，而是給了花朵芳香的空間。

　　高墻并未禁錮自由，在斜暉下我自由地奔跑！

自由的作文篇5

　　在樹影婆娑的小樹林里，一群牙牙學(xué)語的嬰孩自言自語地說著話。人們笑著說：童年真好，時光真是過得快呀！可他們并不知道，在不遠(yuǎn)處的公寓里，一個小孩被束縛在班駁的鐵窗里，他的父母怕他受到傷害，不讓他跨出家門一步。這樣做，并不是愛，反而在孩子心中造成陰影。只有同齡人才明白，他心中渴望的是自由，渴望在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔！渴望有一個展示自己豐滿羽翼的`地方！

　　童年并不需要什么，只需要自由，還有快樂。不然，就算有在幸福的家庭，也不會有多快樂。童年里最終要的人不是爸爸，也不是媽媽，而是一個朋友。不然，他也不會快樂，因為他需要一個人與他共同分享喜悅與憂愁！

　　請給予他自由，我們需要自由，大家都需要自由！

自由的作文篇6

　　“嘿喲嘿喲”，同學(xué)們拎著大包小包走進了教室。莫非今天要去春游？，不！我們拎的可是自制的“雞蛋保護器”呢！別小瞧我們，據(jù)說，有了這個保護器，我們的雞蛋從高樓扔下都安然無恙！

　　降落傘總是最好的。我買了一個小降落傘，降落傘地下有個“金鐘罩”——雞蛋溫暖的小家�！敖痃娬帧崩锩孢€有幾扇被縫制的嚴(yán)嚴(yán)實實的保護門，用柔軟的紗布做成的。就這些了嗎？不不！還另有絕招防護呢：“保護膠囊”，它把雞蛋密不透風(fēng)地裹在里面。有了這些防護就一定萬無一失了嗎？不不，還得經(jīng)過嚴(yán)格的實驗和考核呢。所以我在家里試飛了好幾次，令人喜出望外的是，居然每次都毫發(fā)無傷！看了這次是志在必得了，“金蛋”的寶座我是坐定啦！

　　吳心睿的雞蛋保護器也有降落傘，并且是雙層的，可依我這么多年來積累的科學(xué)知識來看，這個保護器可完全不符合空氣動力學(xué)呀！周卓的`雞蛋則像個包子，只不過外面多了一層保護膜而已，我看光靠這層單薄的外衣恐怕不會有什么好結(jié)果。

　　似乎等了一千年，終于等到了這個驗證的時刻！我的心被悶在身體里也很好奇，它恨不得也跳出來看看熱鬧。我挑了個人少的地方，心一狠，手一放，降落傘“嘩”地張開，如同一朵綻放的彩色的煙花，緩緩地?fù)u擺在空中，最后慢慢的著了陸。我自我感覺很好，急匆匆下樓一看，它果然沒有讓我失望，完好無損地躺在那兒。我長長地松了一口氣，又奔向三樓，參加決賽。

　　有了上次的鼓舞我躊躇滿志地穿過走廊，仍然找個空位，輕輕地將手張開，降落傘依然那么穩(wěn)定，慢慢的著陸。我興奮又忐忑地奔下樓梯，心想：在三樓會不會還是安全呢！要是不碎多好��！我緊張地跑到一樓一看，雞蛋貌似沒碎，我立刻得意起來，帶著滿腔的歡喜之情連忙跑回教室。

　　來到教室，我不放心又把雞蛋翻來覆去的看，呀！雞蛋上有一條不易察覺的小縫！蛋清正悄悄滴從里面往外流呢！哎呀！怎么會這樣？降落傘不是都降落的很好嗎？一個個鏡頭從我腦海中蹦了出來。突然，我回想起降落傘在落地時曾經(jīng)歪了一下，磕到了地上。莫非...

　　雖然我的保護器沒有成功的保護雞蛋，但我還是很快樂。因為我放飛的是我親手設(shè)計的！我體會到了自己動手自己體驗的開心！真希望這樣的游戲能一直玩下去！

自由的作文篇7

　　在你的心里，最希望設(shè)立的是什么節(jié)呢?我呀，愿望可多了，奉獻節(jié)，游戲節(jié)，童話節(jié)…………這些都是我渴望設(shè)立的節(jié)日，不過我最喜歡的是自由節(jié)。

　　我之所以要設(shè)立這個節(jié)日，是因為我們周末天天都被爸爸媽媽安排得滿滿的，根本就沒有時間休息。

　　到了自由節(jié)這一天，我早早地起來了，穿好衣服，吃完早飯，來到電視房，打開電視。電視正在播放《優(yōu)漫卡通》，這可是我平常最喜歡的節(jié)目了。我看得入神了，盤腿坐在沙發(fā)上，一會兒捧腹大笑，一會而愁眉苦臉�？粗粗�，我覺得似乎還缺少些什么，“哦，原來是肚子在唱‘空城計’”。我到冰箱里拿了些好吃的，又躺到沙發(fā)上，邊看電視邊狼吞虎咽地吃起來，過得好不自在呀!

　　過完了電視癮，我又打了電話給同學(xué)，約她一起去花鳥市場一飽眼福。我們來到花鳥市場，首先映入眼簾的是一盆盆爭奇斗艷，各色各樣的花。有的紅勝火，有的粉如霞，有的黃似金，有的.白若銀……它們在春風(fēng)的輕輕撫摸下向我們展現(xiàn)甜美的笑顏……我們玩得正高興時，忽然聽見“唧唧喳喳”的聲音，我們急忙跑過去，看到許多小鳥在籠子里蹦來蹦去，它們用憂傷的眼神看著我們，好象在說：“我要自由，我要自由!”我的側(cè)隱之心油然而生，把它們從賣鳥人那里買了下來，對它們喃喃說道：“自由節(jié)快樂!”然后打開鳥籠，放飛了它。

　　望著它們遠(yuǎn)去的身影，我感慨萬千：愿天下萬物自由節(jié)快樂!

自由的作文篇8

　　自由節(jié)不是國家設(shè)立的節(jié)日，而是我設(shè)立的。我設(shè)立的自由節(jié)在每年的12月20日。

　　我設(shè)立這個節(jié)日的原因是：因為現(xiàn)在的孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)很重。每天除了上課，還要做很多作業(yè)。有的孩子，甚至在周末還要去參加什么特長班。得不到一點自由。我之所以設(shè)立這個自由節(jié)，是想讓每個孩子在學(xué)習(xí)的同時，能有屬于自己的自由空間，能在一個充滿快樂、充滿活力的`氛圍中度過每一天。

　　在12月20日，自由節(jié)這天，每個孩子都可以盡情的玩，而不用做什么事，也不用在家做什么作業(yè)�？梢栽诩乙徽斓耐嬗螒颉⒖措娨�、睡大覺；或者出外游玩。而家長們沒有任何理由去干涉……

　　這就是我設(shè)立的自由節(jié)。這只是我的一種設(shè)立而已。如是現(xiàn)實中有這樣的節(jié)日，那該多好��！