實用的自由作文[熱門]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的自由作文6篇，希望對大家有所幫助。

自由作文 篇1

　　是誰說歲月曼妙如一支舞曲，所有人都必須沉醉其中，錦衣華服，舞步翩翩，但無奈只是上帝的棋子，在用年華與時光編織成的夢境中安然老去；又是誰說，遠(yuǎn)方塵埃漫漫苦痛未知無法揚帆起航，卻不愿承認(rèn)是因為自己的怯懦讓夢想與自由成了一幅懸于墻上的水彩。

　　可偏偏有人不愿在安逸中蹉跎一生，不愿在男權(quán)社會中任人擺布，更不愿一味賢惠、溫順，成為所謂的“家里的天使”。她要求有自己的思想、行為、人生；她渴求自由、幸福與更高的精神追求；她將自己的激情與幻想全部融進(jìn)一言一行，將一個倔強(qiáng)的背影與撲朔迷離的人生留給世人仰望。

　　她注定不是生在玻璃箱中的玫瑰，不是因為她不美，是因為她的倔強(qiáng)，讓她一次又一次逃離生活的軌道。她在自己的天地恣意伸展著枝蔓，在雨露與風(fēng)霜中盡情妖嬈。她的身后是遼闊的原野，她的背景是耀眼的陽光，風(fēng)將她的發(fā)拂起，將她略帶高傲與不屑的笑容延伸。她微笑著，向整個世界高聲說：“你好，我是簡·愛。”

　　在夏洛特·勃朗特的描述中，小簡·愛自幼父母雙亡，從小便受盡了各種人對她肆意的欺凌，從而塑造了她堅韌、倔強(qiáng)、不肯輕易服輸?shù)男愿�。她渴望能找到一個真正愛自己的人，尋求人生的價值與自由。然而，面對深愛著自己但卻有一位瘋太太的羅切斯特先生求婚的時候，她毅然拒絕了。因為她一直追求的是一種真正的愛情，當(dāng)付出的感情沾上了污點，她是無論如何也不愿接受的。這同樣也是簡·愛拒絕表兄圣·約翰的理由，因為他只是把婚姻當(dāng)做自己實現(xiàn)夢想的工具，內(nèi)心冰冷的他與簡·愛之間并不存在真正的愛情。于是，在面對男權(quán)世界對自己施壓的時候，簡·愛選擇了離開。縱使在奔波的路途中，簡·愛忍受著饑餓與困苦，但她的內(nèi)心卻是自由與歡愉的。她成為了現(xiàn)實世界的一位叛逃者，同時也成為了自己心靈的主人、精神的導(dǎo)師。盡管簡·愛平凡瘦弱，性格上也不免有些刻薄、要強(qiáng)，但同時她誠懇、善良、獨立、渴望自由，并將這些性格貫徹到行動中，形成了自身超越時代的強(qiáng)烈的自我意識。

　　在女性備受壓迫的時代中，從小便生活在嚴(yán)格的“囚居”氣氛中的簡·愛形成了對自由的渴望、對不平等的反抗、對既定秩序的顛覆和對合法性的追求�？v觀全書，簡·愛的幾次出走正是這種追求的集中體現(xiàn)。因為簡·愛渴望打破平靜的生活，在陌生而艱苦的環(huán)境中完成對人生價值的實現(xiàn)，成為一位真正意義上的強(qiáng)者。但是，在這樣一個時代，女性的力量總是單薄。盡管簡·愛不斷努力，但她卻總是不可避免地陷入他人的囚籠。她離開了里德的家，卻陷入了寄宿學(xué)校；她逃離了桑菲爾德，卻走進(jìn)了圣·約翰的生活。就是在這樣的情形下，簡·愛仍舊一次一次憤然出走。因為她并不注重結(jié)果，每次出走，都是天性使然。她對壓迫的`反抗精神，她對自我的清醒認(rèn)識，她走向社會、實現(xiàn)自我的強(qiáng)烈愿望，讓夏洛特在描繪簡·愛的過程中同時也完成了對文章主題——對父權(quán)家庭的反抗的深刻揭示。

　　盡管歷盡坎坷，簡·愛最終找到了真愛，與羅切斯特先生一同在桑菲爾德莊園執(zhí)手偕老。然而，夏洛特的愛情則更為艱辛。她曾經(jīng)與法語學(xué)校的校長陷入一段被當(dāng)時社會認(rèn)為是不道德的愛戀，又在沖破了家人的阻礙與一位牧師結(jié)婚后不久因傷寒去世。愛情的種子剛剛發(fā)芽，幸福還沒來得及綻放就匆匆謝幕，留下后人黯然唏噓。世事總是這樣無常，上帝給了她天才，卻要用死亡湮滅她的靈動。有人說，唯有俗世里的殘缺，才能寫出如此驚艷的作品。就像簡·奧斯汀，獨居一生，卻交與世人《傲慢與偏見》；就像杜拉斯，顛沛流離，卻用《情人》說盡愛情的絕望；就像張愛玲，終老異鄉(xiāng)，卻用《傾城之戀》惹盡塵埃。簡·愛和夏洛特同她們一樣，都是獨立于俗世之外的女子，不是不肯愛，而是對人生，對自己愛得太認(rèn)真，太寂寞而如此不俗。正如杜拉斯所說，愛之于我，不是肌膚之親，不是一蔬一飯，它是一種不死的欲望，是疲憊生活中的英雄夢想。正因如此，她們才在愛情與人生中保持著絕對的精神強(qiáng)度，使時間都為之停留駐足，釀一壺歲月的沉香。

　　泰戈爾曾言，世界以痛吻我，要我回報以歌。簡·愛就是這樣一位在苦難中歌唱的女子，沿著她所走過的路，歌聲哀婉卻能動搖人心。她認(rèn)真行走在自己的路上，不刻意追求自由，但就在認(rèn)真行走的時候，自由早已引領(lǐng)她走向終點。她說，女人也有著像男人一樣的感受。她們像他們的弟兄一樣，需要發(fā)揮自己的才智，需要一定的用武之地。如果他們要譴責(zé)或者嘲笑那些想要超越世俗，做更多的事，學(xué)更多東西的女人，那么他們也未免太缺乏考慮了。

　　就是這樣高傲，就是這樣反叛，就是這樣的簡·愛，不屑無知的人們的冷眼相待，只顧自豪地用自己的執(zhí)著與不羈留下了更深的足跡。

　　光陰的兩岸，她望著對面庸庸眾人，自顧自地走著只有她一個人的路，無悔，無怨。

　　這么多人，或許只有她自己最了解自己。

　　她比風(fēng)自由。

　　只有她自己明白。

自由作文 篇2

　　星期五上午，我剛來到學(xué)校，有同學(xué)便提議說，星期六下午3點要去圖書館一起看書，我爽快地答應(yīng)了。

　　晚上回家，我和媽媽說了這事，她表示贊成，我高興得一蹦三尺高。

　　終于等到星期六的下午了，我正準(zhǔn)備走時，卻被媽媽叫住了。

　　什么事？莫非媽媽又反悔了嗎？昨天可是答應(yīng)了的呢！

　　“你干什么去？”

　　“我去圖書館�！�

　　“你看看人家別的'孩子，現(xiàn)在都做了好幾套卷子了，你還有心思去圖書館啊？”

　　我頓時感到不妙。

　　“你昨天不是還答應(yīng)我去了嘛！”

　　“好！那你去吧！去了就別再回來！”

　　我欲言又止，只好摘下書包，一頭扎進(jìn)屋子里悶聲哭了起來。

　　為什么我不能像鳥兒一樣自由自在，卻還要被媽媽數(shù)落？如果，我想干什么就干什么，從此不受媽媽的約束，那該多好！

　　星期一，同學(xué)們問我：“武子楓，你星期六怎么沒去啊？”

　　我一臉凄楚卻又無言以對。

　　三天過去了，我和媽媽一直保持冷戰(zhàn)。

　　如果，我能自由自在，想去哪里就去哪里，想要什么就要什么，那才算得上是美好的生活��！

　　過了幾天，媽媽走進(jìn)了我的房間，跟我說：“媽媽不讓你去，也是為了你好，這不，快要考試了，媽媽也是怕你分散精力�！蔽铱戳藡寢屢谎�，心里的郁悶才消散了一點。

　　渴望自由，是我的夢想，但是，仔細(xì)再一想，好像如果沒有了媽媽的呵護(hù)和照顧恐怕也很孤獨吧。

　　可是，我還是向往那種自由自在，如果，媽媽的呵護(hù)不是一種束縛，而是成全，那該有多好！

　　只是，那可能嗎？

自由作文 篇3

　　以前，我一直認(rèn)為只要得到一定的物質(zhì)，就會幸福，直到發(fā)生了那件事，它改變了我的看法。

　　在我的生日那一天，媽媽送給我一只小倉鼠，小倉鼠的一雙大眼睛，露著一種機(jī)靈的光芒。我興奮極了，迫不及待的把它抱到懷里撫摸�？伤�似乎很想掙脫出來，但是沒有成功。在我吃飯之前，我都會先喂它，還親眼看著它吃下去。每天晚上我都會用鼠鹽給它洗澡，它的小籠子更是精致，上面有通風(fēng)口，籠子里布滿木屑。我每天都無微不至地照顧它，日復(fù)一日。只是它每次洗澡，好像都拼命地想逃走，但我都會攔住它，嘴里喃喃地說："干嗎，乖乖地，我給你幸�！�

　　轉(zhuǎn)眼間，半年過去了，它不少吃不少喝，還胖了，只是眼中的機(jī)靈消失了，取而代之的'是一絲絲悠傷。

　　那是一個夏天，由于天熱，我們家也把門敞開。中午吃飯之前，我又搖著小鈴鐺，手里端著一碟鼠糧和水，嘴上說：“小寶貝，吃飯了！”我走近一看，小倉鼠無影無蹤，籠子上的通風(fēng)口被咬開了，小倉鼠大概跑到小區(qū)里了，我們又去外面找。我心急如焚，四處張望，像火燎眉毛似的到處尋找。天黑了，我還要繼續(xù)找，媽媽安慰我：“別找了，在咱家生活多幸福呀！明天早上它會回來了�！蔽抑缓命c點頭，跟著媽媽回家。

　　晚上，我躺在床上，實在想不明白，這么幸福，小倉鼠為什么要跑。走到籠子邊，沒有小倉鼠呼呼大睡的身影，不禁流下眼淚。我打開窗簾，看著那深遂的天空，似乎明白了，它的掙脫，它的逃走，它那悠傷的眼神。它得到了物質(zhì)上的“幸�！保瑓s失去了自由，而它更渴望的是那片自由的天空。既然它得到自由就會幸福，那我就盡全力支持它。

　　有一種幸福，叫自由。我不去找它了，只是對著天空祝福：祝它得到自由真正幸福！

自由作文 篇4

　　我不是一只任人玩弄的小鳥，我不要像小鳥一樣囚禁在一個小小的籠子里。我需要自由，我對外面的世界充滿渴望。我也不是一個機(jī)器人，讓人類使喚來使喚去。我是人！我不要被父母管來管去的。

　　我想要每天睡到八九點鐘，我不要受鬧鐘束縛，但是我害怕，我到底還怕什么呀？連我自己也不知道�？傊�我就是有些恐懼。我的自由，一周只有幾個小時的`期限，甚至沒有……��！��！�。∥也幌朐龠@么下去啦！但是我沒辦法。

　　我真佩服我的毅力，可以忍那么久。但是，我更佩服我最要好的朋友。朋友，是最好的訴苦對象。他卻這樣回答我：“沒關(guān)系的，我睡一覺就過去了�！蔽页粤艘惑@。但是我做不到堅決做不到！我不想屈服在這種管束中。在我生活中我總結(jié)出一個每一個人都有過的，自由只有在成年后才得以釋放。我還要忍幾年��！

自由作文 篇5

　　在外閑走，呼吸著新鮮的空氣，無憂無慮，自由的感覺真好。

　　自由是我們家的良好家風(fēng)，我們一家四口個個都熱愛自由。我的爸爸愛爬山，我的媽媽愛逛街，我和弟弟愛旅游。

　　我的爸爸熱愛爬山。

　　我的爸爸熱愛自由，因為他愛爬山。他無論多忙，每一個星期他都會擠出時間來爬山。因為他認(rèn)為爬山是他的自由。

　　“晴晴！晴晴！來來來！我們一起去爬山！”爸爸又來催我了，“來了！來了！”我走出了房門，跟爸爸一起爬山去了�！昂�！呼——”累死我啦！望著前面走得飛快，輕松自如的爸爸，我可真是跟不上，就算一旁綠樹茂盛、鳥語花香，我也根本無心觀賞，一心只想著回家，我一下叫住爸爸：“爸爸！呼——我累，想回家！”“嗯？”爸爸停住了腳步，轉(zhuǎn)身回頭看了看我，批評道：“你是一心想著回家，一點兒都不懂的享受生活中的自由，你看樹上那只小鳥，叫得多歡�。　蔽姨ь^看了看樹枝，鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲竟使我渾身輕松自在，我和爸爸度過了一段愉快的爬山時間。

　　啊！體會自由是一件多么放松，多么快樂的事兒呀！其實自由本身就很美好，只是我們沒有用心地體會到。

　　我的媽媽熱愛逛街。

　　我的媽媽熱愛自由，因為她愛逛街。每個星期六或者是星期天，她都會去逛。雖然不買多少，但是因為逛街會讓她感到自由，所以她還是堅持會去。

　　“走，晴晴，我們?nèi)ベI衣服。”媽媽牽著我的手，準(zhǔn)備帶我一起去逛街。一到街上，人山人海，噪音雜亂。我和媽媽在人群中擠來擠去，瘦小的我好像要被擠成肉餅！我不禁感到一陣厭煩，無數(shù)的噪音，用排山倒海之勢向我涌來，好像要把我的耳膜震破！我抬頭看一向媽媽，她居然還在那神采飛揚地與店家砍價！“一百�！薄安恍�，太低了！一百二十�！薄安恍�！就一百�！薄昂冒�，一百一十，這已經(jīng)是最低價了�！蔽衣牭妙^暈?zāi)X花，上前拉拉媽媽的衣袖，“媽媽這里太吵了！走了沒？”我很委屈，扁了扁嘴。媽媽聽了表情有點嚴(yán)肅“晴晴，你只看到了一個物體的一面，沒有看到另一面，你并沒有體會到他的`快樂。走吧，你自己去體會。”在茫茫人海中，我找到了一家店，看著這里面的商品讓我感到十分快樂，渾身舒暢，雖然沒有買，但這感覺還真棒。媽媽的自由我懂了。

　　逛街，在商品中放飛自我，盡情的看著那琳瑯滿目的商品，沒有人阻止你飽眼福。這就是自由，無拘無束的自由！

　　再說我和弟弟愛旅游。別奇怪，這也是一種自由。我們暑假和寒假時都會要求爸爸媽媽帶我們?nèi)ヂ糜巍Ｂ糜蔚臅r候無拘無束，自由自在隨便玩，放飛生活，心情舒暢，沒有堆成山的作業(yè)和學(xué)習(xí)。我和弟弟喜歡這種感覺，開闊視野，有益身心。

　　“自由是上帝賜給人類的最大的幸福之一�！�—塞萬提斯”自由的家風(fēng)是我們都喜歡的，這個自由之風(fēng)把我們一家四口全都卷了進(jìn)去，讓我們一個個人都成了一只只熱愛自由的小鳥，沖破命運的籠子，飛向無邊無際的自由藍(lán)天。

　　熱愛自由，追尋自由，我們的良好家風(fēng)。

自由作文 篇6

　　麻雀在外飛，狗在外邊叫，蛾子漫舞于空中，貓在睡懶覺；而我坐在書桌旁，看著，已溫故多次的書�？粗�天空，無數(shù)的鳥兒從我頭頂掠過，我暗想，為何自己不是其中的一只……

　　窗外是喧鬧的街道，窗內(nèi)三死一般的寂靜。靜悄悄的，沒有一個人愿意第一個打破這種沉寂。

　　初二的生活總是如此枯燥與繁忙，其實有時候也不知道在做什么。只是做了一只籠子里的鳥。衣來伸手，飯來長口；我不愿意做一只籠子里的鳥，被人裝入籠子里，沒有自由的`鳥。爸爸媽媽叫我好好學(xué)習(xí)，其實，他們并不知道，因為枯燥，所以才要快樂；因為繁忙，所以才會更需要時間去玩。電腦幾乎是我的禁區(qū)，遙控器可望而不可及，只有那書桌才是我的天地。家，多么溫馨的字啊！可是現(xiàn)在，只是我的牢籠。

　　“我不是籠子里的鳥！”我曾多次抗議，可“法官大人”總是說抗議無效，將它駁回，好幾次都發(fā)生了“舌頭大戰(zhàn)”，但多以我失敗而告終，心里便常常埋怨，若我有班長大人那一張快嘴，是否還有些勝訴的機(jī)會。

　　我不是籠子里的鳥，心底的抗議又涌上心頭，唉，現(xiàn)在的家長，多數(shù)只注重分?jǐn)?shù)；根本不管孩子們是否學(xué)得開心，其實，根本就不是培養(yǎng)孩子的素質(zhì)，讓國家進(jìn)步，只是為了以后可以享孩子的福，賺錢，才是目的。上一代的夢想，為何要這一代去實現(xiàn)，自己不能實現(xiàn)，怎可以強(qiáng)求自己的孩子去實現(xiàn)呢？

　　這些問題太深了，或許我不明白父母的良苦用心，但我確實是籠子里的鳥。

　　今天，幾個同學(xué)約我出去玩，我甚是高興。待爸爸吃飯時，我就試探著問爸爸是否同意，他沒有回答，只是低下頭，猛咽了幾口飯。雖然我已知道了結(jié)果，但我還是抱著一線希望，問了他一遍，他又沉默了一會，然后用極低的聲音說道：“你不是不知道，初二很關(guān)鍵�！蔽伊⒓椿氐椒块g，每一年級都是同一個理由。唉，我已經(jīng)習(xí)慣。我只想說：“我不是籠子里的鳥。我是人，我有自由權(quán)。你不可能‘軟禁’我一輩子吧？”

　　唉，我不是籠子里的鳥，是人。請給我一些自由，你聽到了嗎？那是我心底的話。你的心，聽到我的呼喚了嗎……

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