自由作文8篇（熱）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的自由作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自由作文 篇1
在一次次的假期中，你是否會感到自己已經(jīng)自由了呢？你可能會說不會，但只是你感覺不到而已！
在你走到街上時，風(fēng)輕輕地吹著你的臉頰。你是否會感到?jīng)鏊．?dāng)媽媽牽著你的手逛街時，你是否會感到幸福。當(dāng)街上的`人走來走去，買這買那，你是否會感到熱鬧。這時，你會覺得渾身輕松。一切的煩惱會拋到九霄云外！這時你是自由的！
在你在爬福山時，風(fēng)吹著一簇簇草叢時，你是否會感到快樂。當(dāng)你看見一個個小朋友互相追逐、打鬧，你是否會也跟著他們快樂，打鬧、幸福，當(dāng)你爬到山頂時，從上面往下面看時，你是否會感到開心、幸福奔放。這時，你是否會會心一笑，這時你是自由的！
在你來到海邊時，當(dāng)你看見有些人在游泳時，不怕任何困擾，去認(rèn)真、快樂、自由地游時，你是否會感到敬佩。當(dāng)你看見一個個小朋友在沙灘上光著腳丫在撿貝殼，還發(fā)生了一些爭吵時，你是否會回憶到兒時的情景而快樂。當(dāng)你看著夕陽你的影子拉長的，你是否會感到傷心。這時，你會覺得自由，但同時還會覺得歲月不饒人！
沒錯，自由就是這么隨心所欲！
自由作文 篇2
現(xiàn)在的生活是無聊的，簡直一點樂趣都沒有，要知道，我們正處在童年時期，如果可以，哪怕?lián)碛腥斓淖杂蓵r間也好。
第一天，讓所有兒童都聚集在廣場上。一聲聲歡聲笑語，是多少兒童想得到的。許多小朋友們一起玩耍，他們不僅有認(rèn)識的，還有不認(rèn)識的.，就這樣，所有兒童都成了朋友。到了那個時候，整個世界都變得豐富多彩了。
第二天，讓所有學(xué)生都不上補(bǔ)課班，當(dāng)然我也就不用上了�？梢运阶匀恍�，可以不受時間限制地看電視，所有小朋友都這樣。
第三天，所有老師都不能布置作業(yè)。讓學(xué)生們快快樂樂地，輕輕松松地度過自己的童年。
哈哈！這些都是我的想象，我們處在競爭激烈的年代，上大學(xué)是每個同學(xué)的夢想�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�，一分耕耘，一分收獲�！�
沒有現(xiàn)在的努力就沒有將來的成功，我還是努力吧！
自由作文 篇3
我羨慕暢游四海的魚兒，我羨慕凌空展翅的雄鷹，羨慕魚兒與海洋的親呢，羨慕雄鷹與天空的友誼，為什么我不能像魚兒那般快樂，為什么我不能像雄鷹那般灑脫？我癡癡地思考著，癡癡地盼望著，盼望有一天，我也能找到屬于我自己的自由。然而，我錯了。
正在學(xué)校玩耍的.我，聽說要放暑假了，我立馬愁眉苦臉起來，唉聲嘆氣地說：“唉，又要放暑假了，就不能多上幾天學(xué)嗎？”你們可知道，一放暑假就有一大堆補(bǔ)習(xí)班來“抓”走我，我真是提心吊膽！
心神不定的我一回到家，媽媽就飛一般“飛躥”到我們面前，我心想：糟糕！媽媽說：“要放假了，一三五奧數(shù)、閱讀與作文、毛筆，二四六練羽毛球、籃球、乒乓球，星期�！�
“嗚還我自由，還我自由！”不愉快的我沖進(jìn)房間，哭了起來，我懷念以前在學(xué)校過的那自由自在的美好時光，在學(xué)校的時光才是我僅有的自由。
我真的渴望自由，不是大人們施舍的那點玩的時間，而是我自己的自由，真正的自由，自己管自己的自由，明白嗎？
自由作文 篇4
我沒有享受過自由，所以我渴望自由，我不像其他家庭的孩子一樣有著令人羨慕的和自己的小伙伴游玩的快樂，從小到大，我的自由就一直被父母束縛在家里，每天的日子就像是老太太坐在板凳上無趣的幻想。
我看著翩翩起舞的蝴蝶，羨慕它們的生活，雖然短暫，但卻無比的充實。而我的生活無聊而漫長，我羨慕嬉笑的孩童，因為他們擁有童真，擁有自由�？粗麄儫o邪的笑臉，我心里就像吹過一縷溫暖的春風(fēng)，彌漫了我所有的思緒，我只能替別人快樂，卻不能自己真正的快樂。
我想要的自由簡單卻難以實現(xiàn)，我只是想要和好朋友去放松放松，對父母來說，我想要自由根本就是在叛逆，不讓出門是為了保護(hù)你，但是卻犧牲了我的精神，我曾有段時間覺的我有抑郁癥。覺得這個世界就剩我一個人，那是怎樣的凄涼，前方的路一片陰霾，只是渴望誰能給我一縷陽光。誰能把我牽起。
我想要的自由是快樂，快樂的跟著自由起舞，快樂的和朋友們在一起無拘無束，去感受大自然，去感受那發(fā)自內(nèi)心的快樂，去感受那來之不易自由，拋開那每天的單曲循環(huán)，拋開那所有的'壞心情，我只是想一次，哪怕一次就好。我不奢望太多，因為自由對我來說，早已成為了奢飾品。
我只是想要自由，我已經(jīng)長大，不再是孩童，我應(yīng)該擁有，我本該擁有，擁有自由，我自己抉擇的自由，我自己活動的自由。
但是我的自由或許早在小時候就已經(jīng)失望的離我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由，而已�？释蜖幦。趺礌幦�？有件事你永遠(yuǎn)也打不破，就是你永遠(yuǎn)也說不贏你的父母。
自由作文 篇5
生活誠可貴，自由價更高
——題記
我，是一條魚，一條快要死的金魚。
我身心疲憊�？鞓穼ξ叶�，早已變得陌生。我無力的游著，孤獨與惶恐。我的伙伴們相繼的離開。這個大大的魚缸里只剩下小小的我。而我，也只不過是前幾天主人用那骯臟的“紙”換來的。我初到這個“家”時，并沒有什么驚喜，因為這只不過是從一個獄室又到了另一個獄室。
我努力地不讓眼皮相擁，張著那雙已不再明亮的眼睛，看著這里的主人。他們此時正在唱著卡拉OK，是一對年輕的夫婦拉著他們的小女兒深情地投入地唱：“……需要你/我是一只魚/水里的空氣……”我無奈的笑了，這愚昧的人類啊，他們也知道我是魚，需要自由的空氣，還一只只的，唉！
人類常說：“魚類是不會流淚的.�！笨烧l又知道，我的確在哭，只不過是你們不理會罷了。即使你們能看見，也不會有一絲絲的憐憫。我重重的閉上了眼皮，動也懶得動一下，任憑身體浮在水面上。
就在我神志不清的時候，突然聽到小女孩大聲的對她媽媽說：“媽媽，媽媽，金魚不動了，怎么辦呀？”怎么辦，你們還不是像往常一樣，把我的尸體隨手丟入垃圾箱里，然后再去買其它的金魚。我突然地睜開了雙眼，而女主人依然像往常一樣，，只是輕聲地應(yīng)了一聲。我用盡全身的力量喊出了四個字：“給我自由。”我要自由，哪怕是短短的一秒鐘。小女孩似乎聽到了我的呼叫，大眼睛看著我眨了眨。我有一種莫名的感動，我想小女孩會理解我的。但這種激動馬上被絕望代替了，她的爸爸媽媽是不會放我離開的。哪怕是我即將死去。我感到呼吸越來越急促，越來越困難……
這一刻，我釋然了。我雖然快要死了，但我即將獲得自由。自由，我來了！
自由作文 篇6
昨天，我們?nèi)チ松泻河�，本來�?yīng)該快快樂樂的，可是，那一幕令我的心久久不能平靜下來……
我們先是到了兒童樂園，大家玩得非常高興。我們吃了午餐后，開始向前面進(jìn)發(fā)。我走了一會兒，忽然看到了兩匹馬，一黑一白，五元騎一次，我就和薛孝班各出了五塊錢湊成十元一起騎大黑馬。我們走到黑馬旁遲遲不敢上去，牽馬人叫我們上去，我忐忑不安地踩了銅環(huán)，一下子跨上了馬背，還蠻穩(wěn)的，見我坐了上來，薛孝班也上來了。待我們坐好后，我發(fā)現(xiàn)黑馬雙眼無神，一臉沮喪。見狀，牽馬人拉起了馬，揮動著手中竹鞭逼它向前走去。這馬腳有點跛，走起來一顛一顛的。我們撫摸著黑馬，緩慢地前進(jìn)著。起初，馬似乎有些斜，我也沒放在心上。過了一會兒，馬越來越些，很不聽話。牽馬人察覺到了，除了它一鞭子，喝道“你這畜牲，鬧什么鬧，快走！”馬聽了，不屈地叫喚了一聲，但換來的`，卻是又一道無情的鞭子�？斐鋈r，我覺得阻力突然大了起來，特別別扭，抬頭一看，馬正彎著脖子在咬鐵環(huán)，現(xiàn)在根本就牽馬人在拉它走。下馬后，馬仍在咬，仍在咬……
馬兒多么想在無邊的大草原上自由自在地奔跑啊！但是卻被關(guān)在了這狹小的空間，一遍又一遍地緩慢地走著。即使受到再多的苦，它仍然在那堅持著咬鐵環(huán)。這是為了什么？又是什么信念支撐著他活下來呢？是自由，是對自由的渴望！它是那么的渴望自由，但最終還是逃不出這群利欲熏心的人類手中……
人類啊，善待動物吧！它們不是我們賺錢的工具，而是我們的朋友！
……
自由作文 篇7
車輪質(zhì)問方向盤：“你為什么老是束縛我的自由？”方向盤說：“要想隨心所欲，那只有滾到邪路上去�！�
那么，自由究竟是什么呢？當(dāng)處在戰(zhàn)亂和混亂的環(huán)境中，很有可能失去人身自由。當(dāng)處在很多的思想抨擊中，有可能失去思想的自由。當(dāng)失去任何一種自由，都會變得不舒心。
在我看來自由當(dāng)然不是隨心所欲，胡作非為，自由是在你自知對錯的情況下，選擇你自己喜歡的事情。自由是現(xiàn)實的挑選，是不適行為中的抽離。自由是一首大膽直率卻又收斂的歌，你需要勇氣奏響。琴弦的每一次跳動，帶著自由所組成的音符，飄到很遠(yuǎn)的地方。
我覺得曾國藩就是這樣的人。他就是一位受儒家思想深深影響的人，當(dāng)我知道他有記日記的習(xí)慣，當(dāng)看到《曾國藩日記》，就算在他瀕臨死亡時他依舊堅持他的習(xí)慣。
我們記日記經(jīng)常都是在我們難過悲傷的時刻，而曾國藩則是以日記自省。所以他為人為官都是優(yōu)秀的。
有時我就會想，他究竟自不自由。最后我覺得他是自由的.，雖然他好像被條條框框所束縛，但是他的心是自由的。他有他的理想，并且知道如何實現(xiàn)，那么他必定不會覺得苦難，會有自由的光芒照耀他，并且對自己的一舉一動感到驕傲。
我想我可以唱出自由的歌，因為我一直都在努力的路上，不愿放棄，雖然沒有特別絢麗的喝彩，但是在每一次全力以赴后，都會覺得自由的光芒照耀在我的笑臉之上，我相信，若是能將這一刻畫面定格，那定是美麗的風(fēng)景。
隨心但不放縱，限制但不抗拒，堅持但不固執(zhí)……這就是自由。
自由作文 篇8
平靜的湖面上泛著幾點光芒，一閃一閃的，飛出自由。巍峨的高山擁抱著整個湖，湖水很清，還跳動著幾條魚。微風(fēng)下，湖面泛著絲絲波紋。
然而，最耀眼的要數(shù)在花叢中歡歌笑舞的那對蝴蝶了。它們無時無刻都在一起，無論是在花叢中飛，還是停在花叢......
我把這一美麗的畫面鎖在我的.記憶里。
多么美好的畫面啊！青山，綠水，更重要的是有一對結(jié)伴而飛的蝴蝶。這對蝴蝶多么地自由�。∷鼈兡軣o拘束地在這美景中自由穿梭，在花叢中游玩。然而，它們不用理會人世間的瑣事。
看著它們愉快地飛，我也想化成一只蝴蝶，和它們一樣自由地翩翩起舞。
梁�；俏覀兎浅Ｊ煜さ墓适铝恕Ａ荷讲妥Ｓ⑴_相知相愛，可最終遭到家庭的反對，兩人在最后化成了蝴蝶飛走了。
我且不說這個故事的真假，但是它卻是一個多么美的故事�。∷麄儌z相知相愛，卻不能自由地選擇在一起，最后別無選擇，他們甘愿化作一對蝴蝶，。他們寧愿把自由延續(xù)在蝴蝶身上，也不愿過著不自由的生活。
可見，自由隊我們來說是多么重要......
我們作為中學(xué)生，時時會苦惱自己沒有人生自由。我們每天都幾乎過著3點一線的校園生活，走著熟悉的路，每天接觸到的幾乎都是一樣的人。我們當(dāng)然希望獲得自由，我們當(dāng)然不想成為溫室里的花朵，困在鳥籠里的鳥。若我們能和蝴蝶般自由地飛舞那該有多好......
我愿化作一只蝴蝶，那么我就能自由地在花叢中歡歌笑舞，無顧忌地在這風(fēng)景中游玩。我就可以將一切瑣事置之度外，活在塵世上，終究有太多的牽涉和羈絆困擾。
我們青春，我們渴望自由。自由就如滋潤我們心田的清水；自由就如供我們呼吸的氧氣；自由就如撥動我們心弦的樂曲。
飛吧，像蝴蝶般翩翩起舞，無論天有多高，地有多寬，只能飛出自由就行了......
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