自由作文[實用7篇]
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的自由作文7篇,歡迎大家分享。
![自由作文[實用7篇]](/pic/00/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
自由作文 篇1
自由,是個充滿快樂,充滿幸福的詞,他可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由,渴望掙脫家長的“魔爪”,渴望他們放手。但是,從小到大家長給我的自由空間太少。他們每時每刻都會“盯”著我,把我的時間安排得緊緊的,我似乎連喘氣的時間都沒有。
小時后,我從只有籃球那么大的煙囪孔中看到了外面的世界?吹搅肃従蛹业暮⒆釉谕饷嫱嫠。他們的笑是多么的純潔,而他們的換了卻成了我的悲哀。我時躲在煙囪孔下,傾聽這個世界,注視這個世界,體會這個世界。幻想著有那么一天可以逃出大人的視線,找到屬于我自己的世界,去發(fā)展自己的愛好,去做自己喜歡的事情。假如給我三天自由,我該多么快樂。
當我漸漸長大,有了同學有了伙伴,他們時常叫我出去玩,但是幾乎每次我都我發(fā)用任何理由去征得母親的同意。每次媽媽都會說:“現(xiàn)在學習要緊,要好好學習,不要貪玩……”接著就是一大堆嘮叨的話用到我的耳邊。我渴望自由,我多么渴望成為一只自由的小小鳥。
我渴望我的.自由,假如我擁有它,我要成為一只鷹,在蔚藍色的天空中飛翔,去世界上最高的地方,最遠的地方,去世界上最高的地方,最遠的地方,去完成我的夢;在風雨中,我會傲然飛翔。
家長們,也許你們的話都為我們好吧?
自由作文 篇2
“生命誠可貴,愛情價更高。若問自由故,兩者皆可拋。”從這句話看來自由是如此的重要啊,那么什么是自由呢?字典上面是如此解釋的:自由有分精神上的自由和肉體上的自由,一般意義上的自由是指行為人的行為、行動不受外界因素的影響能按照自己的想法進行。相同的,精神上的自由也就是指主體在思想上的自我觀點不受任何外來因素干擾,主體精神上擁有絕對的自我。也許這就是所謂的自由。
但是,我們自由嗎?大人們常說孩子是最快樂,最自由自在的了。是啊,過去的我們就如同一只自由自在十分快樂的小小鳥,在天空無拘無束地飛翔,對未來抱著無限的幻想;但現(xiàn)在就如同一個折斷了翅膀的小鳥,被困在一個黑與白的.世界中,失去了自由,只有靠讀書來填充自己憂傷的日子。我們?nèi)找岳^夜的讀啊讀啊,學啊學啊,隨著我們年齡的慢慢增長,而作業(yè)卻以火箭般的速度增長。所以我很期盼大學生活的快快到來,沒有升學的壓力和堆積如山的作業(yè),那是多美好的生活啊。
我想變成一只小鳥,因為,很自由。在叢林中飛,在樹枝上跳,唱著婉轉(zhuǎn)歡樂的歌謠,與太陽一起起床,與星星一起入夢。
我想變成一條小溪,因為,很自由。跑著,跳著,發(fā)出銀鈴般的笑聲,一直流往遠方,不會有堤岸的阻擋。
………………
自由作文 篇3
我是一只小鳥,一只被囚禁的鳥,被關在籠子里,不能飛翔。
凌晨,陽光灑向大地,透過鐵籠照在我的身上,暖風輕輕的拂過我的羽毛,葉子上那晶瑩的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
主人走向我,打開了鐵籠,我驚恐地撲騰著翅膀,可是他卻輕輕地將我托起,慢慢的解開我腳上的鐵鏈。我的血液開始沸騰了,我的眼睛興奮地一動不動地盯著主人。
我終于自由了,我張開翅膀,準備飛向藍天,可一陣疼痛卻襲擊了我。我忽的一睜眼,鐵籠依然緊閉著,腳上的鐵鏈仍然存在,主人還在呼呼大睡,刺耳的鼾聲使我心煩意亂。再看看天,是陰沉沉的,烏云遮住了太陽,與剛才的世界是完全不一樣的。原來一切都是夢,是夢。
我跳到水碗旁,輕輕地啄了一口水,是苦的,是我的'嗓子更加干澀了。我皺皺眉,閉上眼,森林中那美麗的景象浮現(xiàn)了出來:樹木郁郁蔥蔥,漫山遍野的鮮花,綠草。最美的還是那片藍寶石般的湖泊,微風拂過,就會泛起圈圈漣漪。我每日都會去那里,在湖面上快樂地飛來飛去。飛累了,就落在湖邊喝水,湖水透心的冰涼中還帶著幾絲甘甜……可我一睜眼,一切都消失了。
我望著天空,是一片憂郁的灰藍色。我再次閉上眼,森林的美景又出現(xiàn)了,草木、湖泊、藍天、白云……所有的事物都那么真切,又那么虛幻。小白兔在草叢中跳躍,梅花鹿在樹林間奔跑?僧斘蚁腼w去和他們玩耍時,這一切又離我而去了。
“我想回家。”我喊了出來,可是沒有一個人理會我,周圍是死一般的沉寂。我繼續(xù)呼喊著,用身體撞擊著鐵籠。我的羽毛掉了好幾片,肉體露出來,疼痛使我一下子癱倒在了鐵籠。
蔚藍色的天空中,我和伙伴們自由地飛翔著,時而俯沖,時而滑翔,時而盤旋。我不忍睜開眼,怕睜開眼睛,這,一切又消失了……
風依舊刮著,但似乎多了一絲憂傷。
自由作文 篇4
你們有自由的小天地嗎?比如說:廚房?可以自己做飯?書房?可以自由地看書!臥室?可以睡覺?總之,每個人都有屬于自己的小天地。當然,我也有!
說起我的小天地,那簡直是小的'不能再小了!你們想知道嗎?那就是我自己搭的帳篷!說起怎么搭,也是是蠻簡單的。先從四周放四個椅子,再拿一張大的毛巾被蓋上,一個簡易的帳篷就搭好了。當然,你還可以在裝飾一下,把它打扮得更好!
在里面,你可以看書,可以玩兒,還可以把電腦放在里面。如果你覺得不舒服,還可以放幾個墊子,那樣就更完美了!
這就是我的小天地,怎么樣?
自由作文 篇5
生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋!痹娙说拿钛跃涓嬖V我們,為了自由,必須大膽地舍棄,甚至是生命和愛情。只有有所舍棄,才能獲得自由;
海子舍棄了生命,換回了他思想和精神的自由。使他的思想和精神走進了純真的少男少女的精神世界,也使他的生命得以升華。對海子來說,精神的自由是他至高無上的追求,“所欲有甚于生者”,故舍生命以追求自由。古今中外,仁人志士,為追求自由,故能坦然赴死。由此看來,欲獲得自由,必須有所舍棄。
莘莘學子,欲求思想、精神、才能盡情發(fā)揮的自由,也必須有所舍棄。你必須舍棄游戲的快樂,聊天的輕松,讀武俠小說的癖好,全力以赴,一門心思投入到迎接高考的復習中去,提高成績,考上理想的大學,增長自己的才干,才能獲得更高境界的自由。如果還抓住自己的不良嗜好不放,就會像猴子抓住堅果不放一樣,會丟掉一切。有所舍棄,才能獲得自由;獲得自由,必須有所舍棄。
在這物欲橫流的社會里,很多人感到活得很累。今日忙請客,明日忙送禮,閑下來還要算計怎樣才能多得個仨倆小錢;睜著眼想如何防別人的明槍,合上眼想如何防別人的暗箭,成天憂心忡忡,提心吊膽;忙里忙外,東奔西走,身不安,心不寧,心為形役,身為物羈,沒有一點自由可言。緣何如此,皆因為為名利所束縛,緊抓住名利的“堅果”不放!疤煜挛跷酰詾槔麃;天下攘攘,皆為利往!薄懊倍,扭曲了多少人的靈魂,忙煞了多少人的身體,使人不復為人,而淪為名利之奴隸。人之可悲,莫甚于此。如果要生活的不累,擺脫上面所述的生活狀態(tài),盡享生活的樂趣,生命的自由和快樂,那就要大膽地舍棄。舍棄對物質(zhì)利益的貪婪的.追求,舍棄對名的無盡的欲望,以淡泊寧靜之心對待生活,你就會發(fā)現(xiàn),天高地闊,水長山遠,風物長宜。你就會感到生活的自由和美好。
“讓生命化作那朵蓮花,功名利祿全拋下。讓百代傳頌神的逍遙,吾輩只需獨占世間瀟灑!彪娨晞 斗馍癜瘛返倪@段歌詞很好地唱出了自由與舍棄的關系。只有舍棄功名利祿,舍棄塵世的俗情雜念,污濁與貪婪,才能體會“神”的逍遙,獨占世間瀟灑,才能讓自己的生命化作那朵自由的蓮花,才能讓自由的蓮花呼吸清新的空氣,沐清風,浴霖雨,開得更燦爛,更絢麗。
舍棄功名利祿,俗情雜念,讓生命化作那朵自由的蓮花。
自由作文 篇6
我渴望自由,渴望像駿馬一樣飛奔;我渴望自由,渴望像魚兒一樣自由游暢?墒牵覅s像一只被貓戲弄的老鼠,被堵在角落里,毫無反抗力。這不,連我的每個星期六和星期日也被補習占了三分之二。
下課了,這是星期五的最后一節(jié)課,我活蹦亂跳地回到了家,把作業(yè)“刷刷刷”地寫完了,我心想:嘿嘿,這幾天是美食節(jié),我要好好地“大吃一斤”。“叮咚……”媽媽回了,手里拿著一張小桔燈的`宣傳單對我說:“你愿不愿意去小桔燈補作文呀?”我剛要拒絕的時候,媽媽又說:“你作文寫不好,會拖分的,要去補作文,我明天就送你去!甭犃藡寢尩脑挘掖笫,原本盤算好的計劃就這樣泡湯了。
到了星期六,準備去小桔燈作文學校的時候,突然下起了雨,但這會讓我好受點,至少明天還有機會。到了小桔燈報到時,王老師在表格上查了一圈發(fā)現(xiàn)我是星期日來上課的,我吸了一口氣,心想:這樣我還有時間可以去美食節(jié)吃東西嘛?
一回家,媽媽就問我:“怎么回來了?”我回答:“星期日才去上課。”媽媽又說:“去寫作業(yè)。”我說:“寫完了。”媽媽又說:“下午準備去補英語!蔽矣謬@氣了,我沒機會去美食節(jié)吃東西了,那些美味的羊肉串、烤肉、土耳其冰淇淋……猶如泡沫一般在我眼前破滅了。
我渴望自由,為什么別人在玩,我卻要去補習,別人吃美食,我卻在寫作業(yè),天理何在啊!媽媽你雖然是為了我好,但我也渴望自由,擁有自己私人時間!
自由作文 篇7
步入九年級后,生活的伽鎖日益沉重,使我筋疲力盡,繁多的學習任務如漫天大雨傾灑下來,在這簌簌雨聲里,我不禁懷念起那段自由的日子。
小時候,我家位于澮水河畔,每逢夏日,那里終日被大樹覆蓋,像被撐起一張巨大的綠傘。樹上,一片綠色的世界,樹下一片綠色的海洋。綠海上飄著許多野花,遠處便是真正的水了。河面有微風拂過,波光粼粼,與樹下的綠光交織在一起,清爽之感便油然而生。極目遠眺,對面起伏的黑影倒映在水中,顯得神秘莫測,猶如新大陸一般。
在這綠色的'世界里,無憂無慮的我,穿行于碧波之上,徜徉在百花叢中,心血來潮,便挖來一顆精心選擇的野花,笨拙地栽在罐頭盒里,希望他繼續(xù)長大,開出更多更美的花。可是,第二日它便枯萎了,總免不了為此傷心。
玩累了,便倚靠在樹邊席地而坐。波光粼粼的水面,一群鴨子一搖一擺的成群結(jié)隊的上了岸。不知出于什么心理,便丟下一身的疲憊,去趕鴨子。鴨子四散而逃,我便緊追其后。攸地,一只蜻蜓從眼前掠過,我便丟下鴨子趕向蜻蜓。途中路過黃瓜架,竟發(fā)現(xiàn)鮮嫩的黃瓜如此誘人,于是丟下蜻蜓去摘黃瓜。黃瓜咬了一半,俯身看到一只螞蚱,便又丟了黃瓜去追螞蚱。捉住了,便用一細繩懸其后退,任憑它自由跳躍。誰料,一會兒只剩了一條腿,螞蚱不見了。
暮色四合的時候,我總有法子繼續(xù)玩下去。在兩棵樹上系上“吊床”,看水中星河閃爍;搬來幾個凳子,玩起走大橋的游戲……
如今忙碌的日子里,又何時能有如此自由的日子,只怕連那些夢幻的記憶也隨著時間的流逝,一起被淡在風里。
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