自由的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的自由的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自由的作文 篇1
擁有一個東西，你其實就失去兩個自由——一個是被物質(zhì)捆綁的自由，一個是面臨被金錢支配的自由。
我有個朋友A，月入3萬元新臺幣，可是他過的是五星級的生活。他不在乎每個月多繳一堆利息給銀行作為循環(huán)利息，也要“分期付款”把他喜歡的名牌和食物買到手。
每個月到月底他就苦哈哈，這個時候，身上沒有任何現(xiàn)金的他，花不起一點錢吃路邊攤，可是可以用信用卡到餐廳消費高級的料理。我們常常笑他是“貧窮貴公子”。
不久，他想買汽車，各方親友仍然沒有辦法阻止，他以10萬元新臺幣的頭期款買了一輛車。
買車的第一個月是很快樂的，他開著跑車到處去飆，日子過得好不快活。直到有一天晚上，我打電話給他，發(fā)現(xiàn)他竟然睡在汽車?yán)锩妗?/p>
“發(fā)生什么事情了？”我緊張兮兮地揶揄他，“是不是債務(wù)人堵在你家門口，你不敢回家呀？”
“不是�！彼г沟貙ξ艺f，“是因為太晚回家了，沒有車位可以停，只好睡到車上來�！�
不久，他要搬家，整整打包了三個晚上才把他的東西收拾完，用了兩臺中型卡車才栽完他的家當(dāng)。搬家的那幾天，他心力交瘁，因為每一樣?xùn)|西都很貴重，經(jīng)不起一點點撞擊。
他終于崩潰。他說：“這些東西我一個月摸不到三次，卻要為它們這么做牛做馬，唉！”
而且，這些東西的錢還沒有完全付完，每一個月，他都被銀行追討利息。
當(dāng)他看著身邊的好朋友，一個一個在年假當(dāng)中都要收拾行李出國去玩了，而他正要面臨卡爆的危機(jī)，困在這個小小的島嶼上時，忍不住悲從中來。他承認(rèn)，他失去了自由。
我發(fā)現(xiàn)擁有一個東西是一體兩面，如你我擁有一個東西、享受它，同時你也受到它的支配、它的擁有。
這個東西讓你付出的代價是時間、精神、金錢，如果它對于你沒有提供相對的價值和利益，那么就是浪費，浪費你的時間、金錢和精神。
從我的朋友擁有一輛汽車開始，他就陷入了被汽車擁有的生活。
原本他可以騎電動車上班，停在人行道或者任何不用付錢的地方，靈活地在這個城市到處游走。他也可以搭乘大眾交通工具，幾十元可以載著他到他想去的任何地方，拍拍屁股下車，沒有煩惱。
可是擁有了一輛汽車之后，雖然免去了身體奔波之苦，卻要開始面對為車奔波之苦。他的`約會開始遲到，出門常常找不到車位，回家也沒有自己的停車位可以停，生活老是在為車位煩惱。
而且?guī)讉�月之后，他告訴我他已經(jīng)很少開車出門，原因是，油價花費太高，負(fù)擔(dān)不起。他說，他失去了自由。
我們總是在追求更高、更好的享受，所有的科技物質(zhì)發(fā)展也朝著人類這樣的需求進(jìn)行。但是，沒有一個人可以這樣全面地?fù)碛兴形镔|(zhì)享受。
我曾經(jīng)試過，在一天疲累的上班族生活下來，其實你最需要的，是一碗面、一臺電視機(jī)、一個人。你沒有多余的時間，去把玩你手上的那么多東西。
在假日，最幸福的是和家人或者朋友吃一頓飯，然后回家休息。
說要出遠(yuǎn)門要籌劃很久。而且，衣柜里面那些美麗的衣服和鞋柜里的新鞋子，你總是找不到適當(dāng)?shù)臅r機(jī)去穿。
現(xiàn)代人擁有太多用不到也享受不到的東西，卻還是要拼命地滿足心里沒有完成的那個夢。
自由的作文 篇2
自由，這兩個字在我的大腦里是最重要的兩個字，現(xiàn)在的小學(xué)生大部分都需要自由，他們討厭被父母看管。
比如，就像我一樣渴望自由，喜歡自由這片天空;喜歡在這片天空遨游。
我，一個整天被父母看管的孩子，每天一回到家，媽媽就叫我寫作業(yè)。
好不容易寫完作業(yè)又叫我度英語，聽錄音，然后就洗澡，睡覺。
每當(dāng)我在房間寫作業(yè)，聽到別的孩子在樓下，玩耍的笑聲，心里就酸酸的，為什么跟我同齡的孩子可以開開心心的度過他們的童年，為什么我就不行呢?
自從上了小學(xué)，我的自由就永遠(yuǎn)的`在我的生活中漸漸消失，以前的自由生活已漸漸的變成了學(xué)習(xí)。
自由!不是每個人都可以得到的嗎?為什么我就得不到呢?自由!是每個人多必不可少的，難道我的父母就不知道嗎?
爸媽!我須有自由，請你們給予我自由，自由!我需要你!請讓自由再次回到我的身邊吧!現(xiàn)在我這個年齡是非常非常需要自由的!
自由的作文 篇3
我有一個小小的世界，只有我一個人，其實他就是我的心房。
早晨，我在鳥兒的歡唱中醒來，睡眼朦朧的揉一揉眼，望望窗外的景色，噢！還是那樣白的云，還是那樣綠的樹，還是那樣美的景！閑得無聊了，我就與心中的小動物嘻戲，給它們喂食，若是玩累了，也能夠與它們相擁躺在家中，美美地睡上一覺，一覺醒了，去玩啦！不用為功課而煩惱哈！
午間總是最閑最困的時刻，到陽臺上夾一本有趣的.書，躺在藤椅上看看書，也是一件不錯的事兒。在藤椅上曬太陽，太陽暖烘烘的，真是首無聲頗有效果的催眠曲，曬著曬著我就睡著了！
晚上，搬一把小椅子，等著流星雨到來，隨著第一顆流星的滑落，接著大批大批的流星來了！我閉上眼，在我小小的陽臺上，許下我小小的愿望，許久，我睜開眼，流星還是在滑落，于是，我靜靜地看著那片靜靜地流星雨靜靜地下著，我靜靜地笑了！當(dāng)流星雨下完，我就下樓了，但我驚奇地發(fā)現(xiàn)，房子變了，變成了我夢想中的模樣！
我默默看著，默默說著：這里，快樂而真實！這里，美妙而夢幻！我有一幢向陽的房子，它就是我的世界！我有一個自由的世界，它就是我的心房！在我的自由世界里，一切都美好！
自由的作文 篇4
我是一只小小小小鳥，我要飛卻怎么也飛不高~~~
—題記 音樂縈繞在我的耳邊，揮之不去，眼前是無盡的題海。望著桌子上永遠(yuǎn)做不完，不斷增高得教輔，迷惘的我，沉默了····· 天地之大何去何從？
鳥？
對，就做一只鳥，自由自在地翱翔于城市上空，沒有作業(yè)，考卷和老師的嘮叨。有的，只是藍(lán)天，白云，綠水，青山，還有那滿載著夢想，寬廣的心靈······
我是一只鳥
誰說做鳥就沒有煩惱?無情的閃電,冰冷的雨水，兇惡的老鷹與殘忍的狩獵者，對我們虎視眈眈，許多同胞就是為此，失去了自己寶貴的生命。那，是血一般的教訓(xùn)�。�！
但是，我們不怕！對抗暴風(fēng)雨，在天地之間昂頭飛翔，沖泡電閃雷鳴，是我們的精神；與人類，老鷹等天敵殊死搏斗，不到最后一刻決不放棄，是我們的干勁；包含著激情與夢想，有著前進(jìn)的.目標(biāo)，團(tuán)結(jié)拼搏，靠自己的努力闖出自己的一片藍(lán)天，是我們的信念！
沖��！飛啊!······
誰說我們圖清閑？我們?nèi)蝿?wù)艱巨，責(zé)任重大，煩人的蚜蟲，啄樹的毛蟲，破壞莊稼的卷葉蟲，恨得我們咬牙切齒，恨不得將他們一網(wǎng)打盡，趕盡殺絕，使他們消失于人世！
田間，樹林中，到處是我們歡快捕蟲的身影，看著一只只蟲子落入法網(wǎng)，一片片樹葉"死而復(fù)生",一畝畝莊稼煥發(fā)出勃勃生機(jī)，我們的心中，有說不盡的喜悅。
啄呀，咬呀······
不論是刮風(fēng)或是下雨，老鷹或是狩獵者，蟲子或是天敵，一切的一切，都阻擋不了我們前進(jìn)的道路與堅定的信念，我們堅信，只要有著夢想與激情，沒有束縛，沒有鳥籠，總有一天，我們會闖出屬于自己的一片藍(lán)天!
夢，是浩瀚且無邊際的。
那么，自由呢？
自由的作文 篇5
哎！說起自由，讓我想一想：什么時候，我是最自由的呢？
早上7：00老媽準(zhǔn)時叫我起床，這一天的安排全部是由老媽吩咐，叫我看書我就得看書，叫我寫作我就得寫作，叫我跑步我就得跑步，叫我彈琴我就得彈琴，叫我看電視我就得看電視，如果我不做，就要被她教訓(xùn)，一點兒自由也沒有。
如果時光老人說能讓我有一天自由時光，我會干什么呢？讓我想想看。
這一天，早上7：00起床，刷牙、洗臉，然后晨跑，跑了之后，看一會兒書，書看完了，吃中午飯，中午飯想吃什么，就吃什么，不用被老媽，老爸逼著吃什么豬肝啦！牛肉啦！還有好多我不喜歡吃的.食物，說什么對什么好啦！等等，吃過午飯，出去散散步，去找個玩伴玩一玩，玩好之后，回家彈彈鋼琴，寫一會兒作業(yè)。吃過晚飯之后，洗了澡，寫了日記，躺在床上，看會兒電視，睡覺，結(jié)束一天的生活。
這樣的生活多美好，我多么想實現(xiàn)我想要的無拘無束的生活。
老媽，請您給我點自由，讓我休息會兒，好嗎？
自由的作文 篇6
人在出生之前有些事便已注定，無從改變，無法抗拒，卻又不得不往前走，因此人不是自由的。然而人又是自由的，盡管要穿越沙漠是強(qiáng)制的，但是穿越沙漠的方式、姿態(tài)和過程卻是可以選擇的，人生價值也在這個過程中得以體現(xiàn)——只有享受“不自由”的自由，才能領(lǐng)會生活乃至生命的意義。
喬布斯說過：“你將會死去�！笔堑�，死亡是每個人的終點，也是每個人命中注定的事，無論如何長壽的人都逃不過這宿命，惟其如此，生命也因此變得珍貴。可是，這也使那些畏懼死亡的人開始畏懼前行，就像他們說的：“每過一天，就是離死亡近一步�！�
然而人生就像那片必經(jīng)的沙漠，不論你是否愿意，都必須要穿越，哪怕終點是死亡。所以，與其畏手畏腳，懼怕那個終會到來的一天，不如像史鐵生一樣，將死亡看做一個終會到來的“節(jié)日”，以一種樂觀快樂的心情享受這個充滿限定的人生。
盧梭曾言：“人生而自由卻無往不在枷鎖之中。”誠然，人生充滿了限定，充滿了不可掙脫的枷鎖，就像大自然一樣，人生也定有它自己的規(guī)律和原則，有些向往“自由”的人企圖去掙脫束縛，結(jié)果又如何呢？追求到的.自由變成了更多的不自由。
那么，難道我們一定要在束縛中壓抑地過完一生嗎？當(dāng)然不是。盡管我們不能逃離人生本質(zhì)的束縛，但是我們可以享受這不能自由中的自由，做一個帶著鐐銬跳舞的舞者。就像約翰·康緹斯一樣，人生于他充滿了束縛與不自由，診斷當(dāng)天就被醫(yī)生判了“死刑”的他用自己的行動告訴人們，哪怕人生給他安上枷鎖，帶上鐐銬，他也能在心靈上翩翩起舞，用心靈去享受這個看似不自由的人生。
的確，人生的不自由與每個人來說都是不可以改變卻又不得不面對的，但就像你可以選擇種方式穿越沙漠一樣，你也可以選擇多種方式度過人生。在我看來，最好的辦法莫過于去享受，享受這個不自由的人生，享受不自由中的自由。鳥飛得再高也飛不出天空，魚游得再快也游不出大海。萬物生活在不自由中卻又活得自由自在，就像人生一樣，享受不自由的自由便不會感覺自己活在束縛中。
自由的作文 篇7
我是一只自由自在的猴子。我和爸爸媽媽還有姐姐在森林中快樂地生活著。我的小伙伴有許多：小燕子、大象、小狗……我天天和她們一起玩耍。
小燕子每到春天她都會回來看我，給我?guī)гS多好吃的。我們要是有什么不高興的事都會互相傾訴。有什么開心的事我們也會共同分享。
大象有時會叫我和她一起出去玩，一起坐在大樹底下品嘗美味的`水果，或者我們一起去香蕉林去摘香蕉，一邊笑，一邊吃。
小狗有時會叫我和她一起去比賽，看看我們倆誰跑得快。有時我們還會去山上玩，去山上摘花。
我們過著多么幸福的生活!
突然有一天，人類打破了我寧靜的生活，把我關(guān)在一個鐵籠里，我怎么也出不去。之后他們把我?guī)нM(jìn)了動物園，給人們觀賞，每天都有許多人來看我。他們會扔?xùn)|西給我吃，那些人讓我在這么一小塊的地方玩耍，晚上把我關(guān)起來。待在這樣的一個小籠子里，我感到好孤獨，好寂寞。我想念我的爸爸媽媽和姐姐，還有我的伙伴。
人類啊，你剝奪了我的自由，讓我天天只能待在這小小的地方，把我的自由變成了一種奢望。請把我放回大森林，還我自由吧!
自由的作文 篇8
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云——題記
籠中的鳥，向人一樣衣食無憂，甚至所處待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于人類，可它卻被禁在籠中，不可像其他的鳥一樣捉蟲吃，不會像其他的鳥一樣放聲高歌，不能像其他的鳥一樣展翅翱翔，它用孤獨迷茫的眼神仰望著天空，沒有絲毫快樂之意。
我覺得這籠中之鳥和我竟有幾分相似。我每天的生活都在學(xué)校里度過，按時起床、學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺已經(jīng)成為我生活必不可少的部分，這樣平淡的生活早就習(xí)以為常。一天，我看到那只被囚在籠中的鳥活生生的將頭撞到柵欄上——死了！一只鳥竟為了自由放棄了自己的生命，那我呢？我又為自己追求的生活付出了什么？我恍然大悟！自由的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生命。我發(fā)現(xiàn)原來我也像那只小鳥一樣被囚禁在籠中，我們都有著追求自由的夢想。我開始希望看看大海，在沙灘上漫步，享受夕陽的余輝，聽浪聲嘩嘩，沙聲颯颯�？涩F(xiàn)實果真如此嗎？
作業(yè)依舊在這里等候著我，她左邊的嘴角微微上挑，似有挑釁的意味。媽媽說不可以分心，不可以停住，不可以休息，老師說白日夢可笑白日夢可恥白日夢可惜，有誰聽到埋頭作業(yè)的我，心底那悠悠的嘆息。追求自由難道有錯嗎？擁有夢想難道可恥嗎？家長和老師只會用他們的標(biāo)準(zhǔn)來衡量我們，要求我們。就在這近乎苛刻的束縛下，我們僅有的一點自由也消失了。我無奈，我憂傷，我憤怒！
我們的人生掌握在自己手中，人生也不應(yīng)該像陀螺那樣，一生忙忙碌碌永無休止的轉(zhuǎn)動著，等轉(zhuǎn)到最后時，才發(fā)現(xiàn)沿途那最美麗的'風(fēng)景都已經(jīng)錯過了。對于我們來說，物質(zhì)固然重要，但擁有物質(zhì)的目的是為了快樂，可當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己不快樂是，又何必執(zhí)著于物質(zhì)與將來，最重要的是過好現(xiàn)在。做任何事情都千萬不要忘記自己最初的目的——快樂。只有自由才能把我們帶向快樂的殿堂，否則，只能向籠中之鳥一樣，僅僅擁有夾縫中的自由。
自由的作文 篇9
雨后，我漫步在小區(qū)的小路上，花壇里開滿了嬌艷的花朵，真美好�。�
“啾啾”兩聲打破了這雨后的安靜。“是什么在叫呢？”我低下頭，看到了一只小鳥。它的羽毛是污澀的，身上還流著血，并且粘滿了泥土，地下還散落著幾根掉下來的羽毛。我想把它撿起來，剛伸出手去，它就急忙扇動翅膀，眼睛里充滿了驚恐�？墒�，它的翅膀受傷了，它飛不起來，我輕輕的把它放到手心里，捧回了家。
回到家，我找到了一個小箱子，我往里面放了許多棉花，把水和小米分別放在兩個小杯子里。接著，我用消過毒的棉簽輕輕擦拭它的傷口，并找到紗布細(xì)細(xì)地包扎它的翅膀。
每天早上，我都用水和小米把它的杯子填滿。有時上課，我看見外面的小鳥就會想起它，每天下午放學(xué)后，我都會急忙沖回家陪它玩耍。它每次都開心地“啾啾”直叫。漸漸地，這個小家伙的羽毛油亮油亮的，吃得胖胖的，眼睛里的悲傷、恐懼消失了，取而代之的是純潔和快樂。它的傷口也在慢慢愈合。
可是有一天，它不愿和我玩了，一天到晚總是悲傷地凝望著外面的`藍(lán)天、白云、大樹……。，有時有一兩只鳥兒飛過，它就會急得上竄下跳。我一開始覺得奇怪，后來恍然大悟，它渴望自由，渴望回到它真正的家，渴望有一片屬于它自己的天地。
于是，我選了一個風(fēng)和日麗的寧靜的清晨，準(zhǔn)備歸還它應(yīng)有的自由。我來到我們相遇的地方，把它捧在手心里，把手伸向藍(lán)天，讓它自由地飛去。小家伙見了藍(lán)天很興奮，“嘰嘰喳喳”地叫著，最后飛向了那湛藍(lán)的天空，我的淚水在此刻奪眶而出，但我的心卻為它重獲自由而感到快樂。
每個人都需要自由，小動物也一樣。如果因為我們一時的貪欲而禁錮他們的自由，藍(lán)天下將會少了一份自在的快樂。
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