讀《小王子》有感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的讀《小王子》有感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《小王子》有感1

　　這是一個(gè)容易歪曲理念的世界。

　　這里，許多名言原本的意思都被改變，成為商家爭(zhēng)相利用的工具。食全食美、添衣無(wú)縫、騎樂(lè)無(wú)窮等被商家任意篡改的成語(yǔ)，不但影響了我們的認(rèn)知，也讓這些扭曲原意的事情成為了一種習(xí)慣。

　　路過(guò)一家私人早教中心，看到早教中心上貼了一條橫幅：“一個(gè)人從他生下來(lái)的第三天開(kāi)始學(xué)習(xí)，就已經(jīng)晚了兩天�！蔽矣X(jué)得這句話很扯淡，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有到學(xué)習(xí)的年齡之前，沒(méi)有必要讓他去學(xué)習(xí)那么多�？吹皆缃讨行牡男∨笥褌儾拍敲葱【烷_(kāi)始背古詩(shī)，學(xué)寫(xiě)字，學(xué)數(shù)學(xué)。別人還在學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，他們就開(kāi)始了幼兒園的學(xué)習(xí)。別人在上幼兒園時(shí)，他們已經(jīng)提前開(kāi)始預(yù)習(xí)小學(xué)的內(nèi)容。然后就會(huì)走上他們好勝心十分強(qiáng)的父母給他們定的人生軌跡：頂級(jí)幼兒園、雙語(yǔ)小學(xué)、外國(guó)語(yǔ)中學(xué)、然后有名的高中、接著就是211或是985等名牌大學(xué)。用家長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)，那就是不輸在起跑線上。殊不知，他們此舉就是讓孩子輸在了想象的起跑線上，輸在了童年的起跑線上。童年，是孩子想象力最豐富的時(shí)候。而這些自以為讓孩子受益無(wú)窮的父母卻剝奪了他們童年的時(shí)光！他們是孩子，可是如果用小王子評(píng)定孩子與大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，他們已經(jīng)可以被戴上“大人”的符號(hào)了。

　　值得慶幸的是，至少還有清醒的人，有留給孩子童年的人。

　　《小王子》不愧是一部給大人看的童話，其中的內(nèi)容總是蘊(yùn)含深意。當(dāng)飛行員與小王子分別時(shí)，小王子說(shuō)當(dāng)飛行員仰望星空時(shí)，每一顆星星都會(huì)向他笑，因?yàn)樗�知道，在這千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星中，有一顆上面，住著一位愛(ài)笑的小王子。飛行員不知道是哪一顆，所以，每一顆星星在他的眼中都像上面有小王子一樣。人最獨(dú)特的，最與眾不同的一點(diǎn)就是想象。文學(xué)作品中的略寫(xiě)，藝術(shù)作品中的留白，無(wú)一不讓人產(chǎn)生美妙的聯(lián)想。我們的生活中不缺少能引發(fā)想象的`未知，缺的是一個(gè)能產(chǎn)生想象的大腦�，F(xiàn)在的孩子有數(shù)不清的作業(yè)，然后有沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有時(shí)間去想象。曾經(jīng)身為孩子中的一員的我，深刻地認(rèn)識(shí)到孩子們對(duì)“小大人”這個(gè)稱號(hào)的向往。大家把想象稱為“白日夢(mèng)、幼稚”，并且鄙視那些敢于說(shuō)出自己幻想的人。腦子里裝的不是美妙的幻想，而是學(xué)習(xí)和電腦游戲。

　　比起那些從出生就開(kāi)始與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)打交道的，贏在起跑線上的孩子們要幸運(yùn)的多，至少我擁有過(guò)能盡情想象而不被打斷的童年。

　　我從小就不是一個(gè)能夠坐在凳子上專心致志聽(tīng)講的人。所以我的父母也就放棄了讓我上早教班的念頭。記得是四五歲的時(shí)候，我對(duì)《西游記》這個(gè)電視劇十分著迷。每天早晚都在想象水簾洞是什么樣子的，并且一直去完善我的想象。一次，我們?nèi)ヅ例埑枪珗@，走到一處被荒草覆蓋的流出水來(lái)的洞穴，我爸就跟我說(shuō)，這就是水簾洞，里面有什么東西，你自己去想象吧。我先學(xué)到的是中華文明中的美麗的一面，想象，而不是各種各樣的文言文、古詩(shī)。

　　但，盡管如此，我的童年，還是離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。

讀《小王子》有感2

　　小王子天真，幼稚，善良，在B-162小行星的行星上，他愛(ài)上了一朵驕傲的美麗的花，卻不懂得如去愛(ài)玫瑰花。所以他負(fù)氣離開(kāi)了自己的星球，在325星球里住著驕傲自得的國(guó)王；在326星球里住著一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人；在327星球里住著一個(gè)陰沉憂郁的酒鬼；在328行星里住著一個(gè)實(shí)業(yè)家；在329星球里住著一盞路燈和一個(gè)點(diǎn)燈的人。再接著就來(lái)到了美麗的地球。在沙漠，他看懂了我的作品《蟒蛇吞食大象》，使我高興萬(wàn)分。他還馴養(yǎng)了一只小狐貍，最后卻被毒蛇咬死了。小王子以死來(lái)結(jié)束游歷，回到自己的星球。他就像在天上的閃閃發(fā)光的星星一樣，眨巴眨巴地眼睛。

　　彼得潘天真活潑，勇敢，正義，不愿長(zhǎng)大的男孩子，他拐誘了溫蒂和他的兩個(gè)弟弟跟他飛到了永無(wú)鄉(xiāng)。他在遇到困難時(shí)，卻大方的把逃生風(fēng)箏給了溫迪；他還勇猛地救出了虎蓮公主；和美人魚(yú)一起盡情地嬉戲；帶著孩子們和殘忍的海盜生死拼搏等等。溫蒂們回了家，可是彼得他留在了永無(wú)鄉(xiāng)，做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。而溫蒂們就回到了家，和爸爸媽媽一起快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。

　　我喜歡小王子的的純潔，他負(fù)氣離開(kāi)自己的星球，但是在地球上他懂得了如何去馴養(yǎng)，如何去對(duì)他心愛(ài)的.獨(dú)一無(wú)二的花兒負(fù)責(zé)。當(dāng)他想回到自己的星球上對(duì)花兒負(fù)責(zé)時(shí)，卻已經(jīng)回不了自己的星球了。最后的結(jié)局卻非常的凄慘，這個(gè)結(jié)局使人使讀者都感到十分傷心，難過(guò)。

　　讀了彼得·潘以后，我也想像彼得潘那樣飛，像彼得教溫迪一樣自由地飛翔，當(dāng)我看到這一奇妙的現(xiàn)象時(shí)，我就非常地激動(dòng)，我希望那個(gè)被教的人是我，讓我自由自在地飛翔；我也想向他們一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)地一起打海盜；和仙女們一起玩耍；聽(tīng)著小仙子美妙的叮叮當(dāng)當(dāng)聲；和那些遺失的孩子們一起嬉戲，游戲。

　　讀了小王子，我深深地體會(huì)到了要對(duì)自己心愛(ài)的事或人要全心全意地負(fù)責(zé)到底。也體現(xiàn)出了彼得潘對(duì)孩子們的愛(ài)護(hù)與關(guān)心，這一點(diǎn)使我非常感動(dòng)，我應(yīng)該好好地向他們兩個(gè)學(xué)習(xí)。學(xué)著如何去好好待人，去對(duì)別人負(fù)責(zé)。

　　小王子是一本很好的書(shū)，能使你進(jìn)入奇妙的探險(xiǎn)和豐富多彩的游歷。還能學(xué)會(huì)許許多多的寬廣的知識(shí)面。也能是你感動(dòng)的留下眼淚。

讀《小王子》有感3

　　近期，我看了一本很有吸引力的書(shū)，它的名字就叫做《小王子》。

　　這本書(shū)的作者是法國(guó)的小說(shuō)家安東尼·圣�？颂K佩里，因?yàn)樗��?926年曾任職業(yè)飛行員。1932年以后曾作為記者到過(guò)世界各地，后來(lái)，在兩次遠(yuǎn)程飛行中受傷。因?yàn)樗�有許多飛行經(jīng)歷，所以他的許多主要作品如《南方郵件》《夜航》《人的大地》等，都以飛行生活為題材。

　　并且說(shuō)實(shí)話，在我剛開(kāi)始接觸這本書(shū)的時(shí)候還有一點(diǎn)看不懂，但等我慢慢看到，后面卻越來(lái)越被它吸引住了。

　　它的主要內(nèi)容是：有一天，一朵玫瑰在小王子的星球上萌芽了。小王子對(duì)她十分憐愛(ài)，但花兒的做作使他感到苦惱。于是，在一個(gè)清晨，小王子離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始遨游太空。他拜訪了靠近自己的六個(gè)星球后，來(lái)到了地球上的撒哈拉大沙漠。小王子為了尋找朋友，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，驚異的發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰并不是獨(dú)一無(wú)二的，他感到傷心無(wú)比。之后，他用自己的耐心征服了小狐貍，從小狐貍那里得到了啟發(fā)——“只有用心才能看大清，僅用眼睛永遠(yuǎn)無(wú)法看到事物的本真。”憑借小狐貍的'話，小王子在沙漠中和遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了一汪清泉。最后，他在蛇的幫助下離開(kāi)了地球，重新回到了他的星球上。小王子的離去，是必然的，可當(dāng)我讀到那里時(shí)，卻還是感到惋惜。

　　小王子讓我感動(dòng)。 小王子深深愛(ài)著他的玫瑰，他對(duì)玫瑰園里的玫瑰說(shuō)的話讓我潸然淚下：“當(dāng)然，我的那朵玫瑰，一個(gè)普通得過(guò)路人會(huì)認(rèn)為她和你們毫無(wú)二致。何時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，她比你們所有所有的花加起來(lái)都重要。因?yàn)樗�是我的玫瑰�！笔前。�他�?ài)上了這朵玫瑰，而這朵花在他眼中就是千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星中，唯一盛開(kāi)的一朵，他為玫瑰澆水、為玫瑰殺死毛毛蟲(chóng)、為玫瑰準(zhǔn)備玻璃罩。

　　小狐貍讓我感動(dòng)。它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它。當(dāng)小王子馴養(yǎng)和照顧了小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都會(huì)有特別的意義，只因?yàn)樾⊥踝佑薪鹕�的頭發(fā)。當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候和他有關(guān)的一切，在我們眼里都有非同一般的含義。所以，小狐貍的愛(ài)讓我感動(dòng)。

　　我原以為我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字已經(jīng)非常了解，但是，直到我看了《小王子》以后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我對(duì)“愛(ài)”還非常的陌生，只有我看完了《小王子》我才真正的懂得了：原來(lái)，這就是愛(ài)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)與責(zé)任。

讀《小王子》有感4

　　幾年前，我一度認(rèn)為《小王子》只是一本單純的童話書(shū)，并且不屑于去看這本書(shū)。后來(lái)在某人的強(qiáng)烈推薦下才看了這本書(shū)。第一遍讀的時(shí)候，感覺(jué)它就是一本普通的童話書(shū)，直到長(zhǎng)大一些再讀這本書(shū)，才懂得了它真正要傳達(dá)的東西。

　　文章主要講了主人公飛行員因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠，并遇見(jiàn)了小王子——神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球B612。飛行員作為敘述者，他轉(zhuǎn)述了小王子為什么離開(kāi)他的星球以及對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)：他遇見(jiàn)了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人的故事。

　　《小王子》雖然是童話書(shū)，但它也不僅僅是一本童話書(shū)。它的語(yǔ)言簡(jiǎn)單平實(shí)，字里行間卻蘊(yùn)含著滿滿的溫情，要真正看懂文字后面的內(nèi)容，甚至需要一定的人生閱歷。

　　有一句話叫“少年不識(shí)愁滋味”。我想，說(shuō)這句話的人一定不是一名“少年”。即使是少年，也有少年的“愁”——為了考試焦頭爛額，對(duì)“大人世界”的一切明明無(wú)法理解，卻要想盡辦法去適應(yīng)，在掙扎和不愿中走向成熟。小王子的經(jīng)歷，也是一個(gè)懵懂青澀的少年走向成熟的過(guò)程。小王子與我們一樣，討厭“大人”的`呆板、刻薄、偏見(jiàn)，卻又不得不經(jīng)歷這些成長(zhǎng)的煩惱。

　　在生活中，太多太多的人在不斷地催促我們：“你要趕緊長(zhǎng)大”或者“你該長(zhǎng)大了”。當(dāng)然，成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，我們要隨著年齡的增長(zhǎng)承擔(dān)更多的責(zé)任。但其實(shí)，有的時(shí)候，就算我們不停地走，也走不了多遠(yuǎn)。

　　成長(zhǎng)告訴我們，我們應(yīng)該長(zhǎng)大了；生活告訴我們，我們應(yīng)該保持一顆童心。每個(gè)人的心中，都有一顆B612——那顆小小的星球里面，裝著我們最純粹的情感，以及我們最美好的回憶。

讀《小王子》有感5

　　讀完《小王子》，恍若在夢(mèng)中，一種淡淡的憂傷在周?chē)鷱浡�，只覺(jué)得心被扯了一下，隱隱的疼�！缎⊥踝印返墓适率前�傷的，一個(gè)關(guān)于思念的故事。思念得認(rèn)真、痛得徹骨。“我”對(duì)小王子的思念純凈淡雅。

　　永遠(yuǎn)記得文章的最后一段話：仔細(xì)看看這幅風(fēng)景圖吧，記住這個(gè)地方，如果有一天你們?nèi)シ侵奚衬�旅行，你們要能把它辨認(rèn)出來(lái)，如果你們有可能經(jīng)過(guò)那里，那么，我請(qǐng)求你們，別走得太匆忙，就在那顆星星底下待上一會(huì)兒吧！這時(shí)，如果有個(gè)孩子朝你們走來(lái)，如果他笑了，如果他有一頭金發(fā)，如果你們問(wèn)他問(wèn)題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰(shuí)。那就請(qǐng)你們行個(gè)好！

　　“剪不斷，理還亂”思念是世界上最難斬?cái)嗟木�，正如“我”對(duì)小王子的思念和小王子對(duì)玫瑰的.思念。即使“我”已經(jīng)離開(kāi)，即使穿越生死，“我”的思念一直都在……

　　思念的心宛如寶石，災(zāi)難、流變，乃至歲月都無(wú)濟(jì)于事，一切的一切都休想磨去哪怕半點(diǎn)光澤，而只能越發(fā)將其打磨得熠熠生輝。

　　思念是最美麗的種子。因?yàn)樗寄睿�小王子不顧一切的回到星球，照顧他心中唯一真�?ài)的玫瑰。

　　無(wú)論未來(lái)變換得怎樣驚天動(dòng)地，怎樣難以思及，可如絲的思念卻可穿透茫茫歲月、茫茫得失，亙古不變，它始終震撼著我們的心。

讀《小王子》有感6

　　大家應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小王子》吧！它是圣埃克蘇佩里寫(xiě)的，這本書(shū)記敘的是一個(gè)小王子環(huán)游世界的故事。小王子是一個(gè)心靈無(wú)比純潔、沒(méi)有被世俗污染過(guò)的孩子，下面聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！

　　通過(guò)這個(gè)童話，圣�？颂K佩里帶著我們感受生活的美好，接觸生活的本質(zhì)，而不是像小王子看到的那些“大人”，為權(quán)勢(shì)、虛榮、職務(wù)、學(xué)問(wèn)之類表面的東西忙忙碌碌。那個(gè)自以為很有權(quán)威，其實(shí)卻成了對(duì)權(quán)威的追求的犧牲品的國(guó)王；那個(gè)要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的自負(fù)的人；那個(gè)為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙；熱衷于統(tǒng)計(jì)星星的數(shù)目的商人；自己從不出門(mén)的地理學(xué)家；拘泥于職責(zé)的勞累的點(diǎn)燈人……他們都有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是把真正美好的東西忽略掉了。

　　小王子說(shuō)：“使沙漠如此美麗的，是它在某處藏著一眼泉水。”

　　也許我們可以把這句話簡(jiǎn)單理解為：使生活如此美麗的，是我們藏起來(lái)的真誠(chéng)和童心。

　　小王子說(shuō)：“這就是我的秘密。其實(shí)很簡(jiǎn)單：我們用心才看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的`東西的�！�

　　對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這也是這本書(shū)的一個(gè)秘密。用眼睛，也要用心去看。

　　還有，小王子最后的結(jié)局是否在提醒人們，要保護(hù)環(huán)境，否則最后的結(jié)局將會(huì)像小王子這樣呢？

　　以上就是我從這本書(shū)讀出來(lái)的道理了。哦，一個(gè)無(wú)比單純的小王子，你的內(nèi)心深處是否也藏著這樣一個(gè)小王子呢？

讀《小王子》有感7

　　今天，我讀了一本書(shū)，叫《小王子》，我喜歡故事中的小王子。

　　《小王子》這本書(shū)主要描寫(xiě)小王子去了很多的星球，有酒鬼的星球，國(guó)王的'星球，掌燈人的星球，還有商人的星球等等，他最后來(lái)到了地球。每一顆星球，都讓小王子學(xué)到了一些知識(shí)。比如說(shuō)，他去酒鬼的星球，讓他學(xué)到了可以做一些喜歡的事情來(lái)讓自己開(kāi)心；去國(guó)王的星球，讓他明白要謙虛，不能太自大，這樣會(huì)讓人不喜歡你；去掌燈人和商人的星球，讓他們明白做任何事情都要放松一下，不要讓自己太累，最后來(lái)到地球，讓他明白任何東西世界都不只有一個(gè)。

　　酒鬼是小王子離家后遇到的第三個(gè)人。王子問(wèn)他為什么整天喝醉著酒，酒鬼回答說(shuō)是為了忘記自己感到難為情的事，什么事讓他難為情呢？因?yàn)檎�天喝醉酒。有時(shí)我在想，為什么許多大人要成天去喝酒呢？其實(shí)他們都知道喝酒多了對(duì)身體的傷害會(huì)很大。我倒決定自己的生活比有些大人們安排得好很多。比如說(shuō)，有一次作業(yè)太多了，然后我看了一會(huì)兒漫畫(huà)書(shū)，看完，感覺(jué)自己是個(gè)快活神仙，休息了一下，不僅學(xué)得快，效率還高。

　　讀了這本書(shū)，我的感受是，小王子這個(gè)人心很純潔，也很可愛(ài)，還愛(ài)學(xué)習(xí)，是個(gè)善良的人，我也希望自己成為他那樣的人。

讀《小王子》有感8

　　開(kāi)始寫(xiě)是你見(jiàn)過(guò)一個(gè)小小的男孩，它有陽(yáng)光般的金黃色的頭發(fā)，他一直對(duì)你微笑著，對(duì)你的問(wèn)題卻始終不回答。或許，他還會(huì)請(qǐng)你畫(huà)只小小的綿羊，那他就一定是小王子。

　　《小王子》向我們講述了“我”偶然在一次飛機(jī)出故障的情況下，遇見(jiàn)了小王子，并聽(tīng)他講了他的旅行經(jīng)歷，最后同小王子分別的故事。

　　這本書(shū)講的故事并不長(zhǎng)，但全篇都充滿著一種淺淺的憂傷的味道。小王子對(duì)他的玫瑰那種執(zhí)著讓人感動(dòng)，他會(huì)為她尋找避風(fēng)的東西，會(huì)為他驅(qū)趕蟲(chóng)子，會(huì)心甘情愿的聽(tīng)他說(shuō)著自己驕傲的謊言，會(huì)在五千朵和他一樣美的花兒面前堅(jiān)定地相信她是他獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，會(huì)在別的星球上看著天空想念她，心中滿是幸福的味道……

　　玫瑰對(duì)他的那種含蓄讓人回味，他會(huì)為了自己在他心中的地位而編造一些謊言，會(huì)故意裝的弱不禁風(fēng)讓他來(lái)關(guān)心自己，會(huì)在他走時(shí)，義無(wú)反顧地支持他，會(huì)故作堅(jiān)強(qiáng)，讓小王子放心的去流浪，即使要把自己之前所有謊言都反駁掉……

　　這本書(shū)讓我懂得了“獨(dú)一無(wú)二”這個(gè)詞的含義。它代表的是一種承諾，就像是小王子對(duì)玫瑰的堅(jiān)定，他永遠(yuǎn)會(huì)相信，她是獨(dú)一無(wú)二的，不管是不是有其它比她更美的花。小王子會(huì)因?yàn)檫@四個(gè)字，無(wú)論在哪兒，只要想起他的花在夜空中的某一顆星星上，仰望著星星在空中，便覺(jué)得所有星球上都花香四溢。就像她說(shuō)的那樣，星星很美，是因?yàn)橛幸欢浠ㄔ谀莾�。所以，�?qǐng)我們所有人珍惜吧。自己生命中每一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，他們的存在，會(huì)讓你寂寞時(shí)，只要一看向他們所在的'方向，想到或許他們正在那兒某個(gè)地方?jīng)_自己笑著，心里也在惦念著自己，無(wú)論在天涯還是海角，無(wú)論是�？葸�是石爛，無(wú)論日轉(zhuǎn)還是星移，都會(huì)倍感溫暖。因?yàn)樽约阂彩撬麄円簧�中�?dú)一無(wú)二的人。

　　小王子就像是彼得·潘——那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的男孩，他的笑容是那樣近，又是那樣遙不可及文章最后，小王子為了旅途的輕松，把驅(qū)殼留在了沙漠上，他真的回到他的B612星球上了嗎？我想一定是的，他的靈魂，會(huì)飛回他獨(dú)一無(wú)二的玫瑰身邊，他會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守護(hù)在B612星球——和她深愛(ài)的玫瑰在一起。

讀《小王子》有感9

　　今年寒假，我閱讀了《小王子》一書(shū)。這是一本不到五萬(wàn)字的童話書(shū)，它的閱讀率卻僅次于《圣經(jīng)》。作者用平淡的語(yǔ)言向讀者們?cè)V說(shuō)了一個(gè)小人兒的故事。也正是這本書(shū)，喚起了我兒時(shí)的想象力，提醒我在成長(zhǎng)的過(guò)程中不要褪去想象的翅膀。

　　六年前，“我”因飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)出故障而在撒哈拉沙漠遇難。在這里我遇到了小王子。小王子來(lái)自一個(gè)擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花的小星球，那里的一切都很小�！拔摇膘o靜聽(tīng)著小王子的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。這個(gè)小人兒離開(kāi)了他的星球，來(lái)到其他星球，他遇見(jiàn)了國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，酒鬼，商人，燈夫，狐貍和地球上的5000朵玫瑰�！拔摇迸c小王子相處了一段還算愉快的日子，最終修好了飛機(jī)脫離了沙漠。

　　在這部童話書(shū)令我感觸最深的一點(diǎn)就是小王子作為一個(gè)天真純潔的孩子所擁有的想象力。

　　想象力漸漸消失在大人的世界里。

　　“我愿意將此書(shū)獻(xiàn)給這個(gè)大人的兒童時(shí)代，所以的大人最初都曾是孩子（不過(guò)他們中很少有人記得）�！边@是《小王子》一書(shū)的序言，正如圣�？颂K佩里所說(shuō)的，每個(gè)大人都是有孩子成長(zhǎng)而來(lái)的，每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)成大人，在這個(gè)過(guò)程中，想象力也就隨之褪去。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的沖擊；因?yàn)槿饲榈睦渑�；因�(yàn)樯�活的逼迫，想象力不免�?huì)被時(shí)間的流逝而磨滅。當(dāng)一個(gè)大人看到孩子畫(huà)地歪歪扭扭，類似帽子的圖畫(huà)時(shí)，有多少人會(huì)不假思索地回答：“帽子。”又有誰(shuí)會(huì)發(fā)揮他的想象力，帶著孩子天真爛漫的眼光去看待這頂“帽子”呢？一副簡(jiǎn)單的圖畫(huà)卻讓大人們不知所云，想象的翅膀已從大人的世界消失不見(jiàn)。

　　想象力其實(shí)可以隨著孩子成長(zhǎng)。

　　每個(gè)大人曾經(jīng)具備的想象力去了哪兒？是因?yàn)槌砷L(zhǎng)必然需要用想象力來(lái)交換嗎？是因?yàn)橄胂罅μ优芰藛�？還是因?yàn)椤��?.？其實(shí)這都不是答案，外界因素的影響更不是丟失想象力的借口。只要在閑暇之余，抽出幾分鐘的'時(shí)間重新?lián)Q上孩子的眼睛，用充滿想象力的眼光去看待周?chē)�的一切。在�?nèi)心世界留一小塊想象力的生存空間。想象的翅膀就可以一直伴隨著你成長(zhǎng)。

　　想象力可以成為生活的調(diào)劑。

　　“我”被要求為小王子畫(huà)綿羊，缺乏畫(huà)畫(huà)技能的我總畫(huà)不出小人兒要求的綿羊，于是“我”畫(huà)了一只帶孔的盒子，這讓小王子最十分滿意。因?yàn)樗�認(rèn)為，綿羊就在這里面，說(shuō)不定還帶著草吶！書(shū)中的“我”沒(méi)有高超的繪畫(huà)技能，或許永遠(yuǎn)也畫(huà)不出小王子期盼的健康活潑的綿羊。但是，一個(gè)簡(jiǎn)單的盒子卻解決了問(wèn)題。生活中總不免會(huì)有些難以解決的問(wèn)題，的確，用現(xiàn)實(shí)的眼光或許永遠(yuǎn)也解決不了，但為何不用想象力讓這件事變得好處理一些，就這么讓它過(guò)去呢？永遠(yuǎn)不去想象，帶著現(xiàn)實(shí)的眼光看待事物，苛刻的麻煩總有一天會(huì)把你壓垮。揮動(dòng)想象的翅膀，讓它帶你飛過(guò)困難。

　　有些人任為，在現(xiàn)實(shí)的摧殘下，擁有想象力是難以做到的。其實(shí)不然，只要你還有一點(diǎn)童真，對(duì)現(xiàn)實(shí)還留有一點(diǎn)遐想，你都能重新?lián)碛邢胂蟮某岚�。去品讀品讀《小王子》這本書(shū)，去追尋曾經(jīng)擁有的美好，重新插上想象的翅膀，現(xiàn)在還不遲，帶著它走過(guò)童年，青年和老年帶著它去迎接清晨醒來(lái)后的每一天。

讀《小王子》有感10

　　笑容著看了小王子的小故事，心里還泛起著溫暖的漪漣。最純真的是孩子的心，最簡(jiǎn)直的也是孩子的心。

　　小王子離去他的星體他的花朵，踏過(guò)那么多的星體，了解了那么多盆友，他眼界了貪欲、自私自利、虛榮吧持續(xù)保持著一顆孩子的內(nèi)心，他嬌嫩、固執(zhí)、無(wú)邪、善解人意的微笑留到了每一個(gè)角落里。他告知了大家內(nèi)心能夠洞察一切，愛(ài)與美。

　　他是小孩子，不容易了解大大家用錢(qián)財(cái)用使用價(jià)值來(lái)考量全球，和我全部有童真的.孩子一樣，心里有一個(gè)整潔而明亮新奇而有想象力的全球。討人喜歡的小王子為了孩子這一盆友不容易應(yīng)對(duì)毒蝎子的風(fēng)險(xiǎn)而挑選承擔(dān)蛇毒的痛楚，最后連軀體都沒(méi)有留有。

　　確實(shí)，在孩子與成年人的眼中，一樣的全球是兩種的，而大家卻要叫喊孩子們那一份童真，小王子他有傳遞開(kāi)心與愛(ài)的天賦。摒棄一切的繁雜，只去享有小王子讓我們溫暖的打動(dòng)。

　　想個(gè)辦法，小王子也許在看見(jiàn)日落了吧，如果你見(jiàn)到星星的情況下，小王子在對(duì)你笑。

讀《小王子》有感11

　　大人與小孩，有的不僅是年齡上的差異。他們更本質(zhì)的區(qū)別是：大人用眼睛看世界，小孩則是用心看世界。這是《小王子》這本書(shū)告訴我的。

　　先舉一個(gè)情節(jié)來(lái)說(shuō)吧。此書(shū)中提到了一幅畫(huà)，畫(huà)的是一條吞下了大象的蟒蛇，但只有一個(gè)大象的輪廓和蟒蛇的整個(gè)身軀。大人看了后會(huì)不假思索的說(shuō)：“這是一定帽子�！钡拇_，乍一看太像了。而小王子看了卻立刻認(rèn)出了這是一條吞了大象的蟒蛇。原因很簡(jiǎn)單，小王子用心看了這幅畫(huà)，他看到了蟒蛇的頭部，這也是很明顯的，只是大人的眼睛不如小孩子的心靈敏銳罷了。由此可見(jiàn)，大人和小孩對(duì)世界有著不同的認(rèn)知方式。

　　這兩種認(rèn)知世界的方式取決于兩種認(rèn)知態(tài)度。大人們總是以“有用”與“無(wú)用”來(lái)決定自己是否去認(rèn)知，這是眼睛完全可以分辨出來(lái)的。小孩子們關(guān)心他們所感知的一切事物，這是因?yàn)樗麄冇幸活w好奇心，或者說(shuō)是愛(ài)心。所以，他們會(huì)用心靈認(rèn)知世界。就拿看日落來(lái)說(shuō)吧。大人很少有興趣去欣賞日落，理由就是：“這沒(méi)有什么用呀!”而書(shū)中的小王子把看日落當(dāng)作生活的樂(lè)趣。由于他本住在其他星球，所以一天可以看43次日落。尤其在憂愁的時(shí)候，他更喜歡坐在那里觀賞日落的余暉。也許只是因?yàn)樗�想知道太�?yáng)落山的原因，或者是更簡(jiǎn)單的理由，他認(rèn)為日落很美。又如小王子在問(wèn)“我”(本書(shū)作者)為什么花兒要長(zhǎng)刺兒的時(shí)候，我因忙著修理馬達(dá)而敷衍他說(shuō)那些刺兒沒(méi)什么用�！拔摇闭J(rèn)為要緊的事兒是將馬達(dá)修好，因?yàn)檫@對(duì)“我”有用，至于那些花兒與我毫不相干。這倒是讓小王子生氣了。他說(shuō)“我”真像那些成年人。他說(shuō)：“那些從來(lái)沒(méi)聞過(guò)一朵花兒，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一顆星星，從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)一個(gè)人，除了做加發(fā)意外沒(méi)做過(guò)其他事兒的人，他們自命不凡，驕傲自大，但他哪里算得上一個(gè)人?只能算一個(gè)蘑菇!”小王子愛(ài)那朵花兒，所以他想知道花兒長(zhǎng)刺兒的原因，并認(rèn)為那是嚴(yán)肅的事兒。如果大人愛(ài)一個(gè)人，他(她)一定會(huì)想知道對(duì)方的一切并認(rèn)為這很重要罷。只是大人對(duì)世界上與其無(wú)關(guān)的事物少了一顆愛(ài)心而已。

　　兩種認(rèn)知世界的方式也會(huì)有不同的認(rèn)知結(jié)果。用眼睛看，一切都是普通的，無(wú)價(jià)值可言;用心靈看，一切都是唯一的，富有情感的。小王子所住的星球上只有一朵玫瑰花，這花兒得到了小王子的`悉心照料，并與小王子建立了感情。這朵花兒告訴他說(shuō)：“我是天地宇宙之中獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花兒�！笨僧�(dāng)小王子來(lái)到一個(gè)花園時(shí)卻看到了五千朵和那花兒相同的玫瑰花，他覺(jué)得他有的只是普通的一朵玫瑰花了，于是他放聲大哭。最后，他的朋友，一只狐貍告訴他：“人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的。你為那朵玫瑰花費(fèi)了時(shí)間，它才會(huì)變得重要，你對(duì)它是有責(zé)任的……”大人種了再多的玫瑰，它們對(duì)大人來(lái)說(shuō)也只是普普通通，小王子只照顧了一朵玫瑰花，它對(duì)小王子來(lái)說(shuō)卻是唯一。那朵花兒說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，它是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)小孩兒的世界里都有他用心培育的一朵玫瑰花，大人卻沒(méi)有。

　　由于兩種人認(rèn)知世界的方式不同，我們可以對(duì)大人和小孩作出評(píng)價(jià)。有人說(shuō)：大人是成熟的，小孩是幼稚的。我認(rèn)為，與其說(shuō)是成熟不如說(shuō)是功利;與其說(shuō)是幼稚不如說(shuō)是單純。大人用眼睛看有用的東西，小孩兒用心靈感受美的事物。這就是大人與小孩的區(qū)別。

讀《小王子》有感12

　　這幾天，我讀了《小王子》的前幾章。講的是:在我六歲那年，我看了一本叫《來(lái)自大自然的真實(shí)故事》的書(shū)，其中有一幅圖是一條蟒蛇正在吞食一頭猛獸，蟒蛇一口吞下，便撐的`走不動(dòng)，它們就會(huì)睡上幾個(gè)月，這幾個(gè)月里便是在消化食物。我把它畫(huà)下來(lái)，我叫它作品一號(hào)，所有人都說(shuō)它是一頂帽子，在一次飛機(jī)駕駛中我的飛機(jī)受損，落在了沙漠里，我結(jié)識(shí)了一位新朋友，只有他知道，我畫(huà)的是什么，他讓我給他畫(huà)只羊，畫(huà)了幾次他都說(shuō)不行，后來(lái)我給他畫(huà)了一個(gè)紙箱，說(shuō):“你要的羊就在里面�！彼�非常滿意。

讀《小王子》有感13

　　我忘不了書(shū)中所說(shuō)的一句話：

　　沙漠如此美麗，是因?yàn)樗�在某個(gè)地方隱藏了水井；

　　無(wú)論是房子、星星還是沙漠，它們都是因?yàn)槟撤N看不見(jiàn)的東西而美麗！

　　《小王子》這本書(shū)就像小王子所說(shuō)的水一樣，對(duì)心靈是有益的。

　　誰(shuí)能夠想象，一個(gè)來(lái)自B612小行星如此純凈的心靈此刻就站在你的面前。正如作者所說(shuō)的那樣，他笑起來(lái)很可愛(ài)，他有一頭金色的卷發(fā)，他也從不回答你的問(wèn)題。他愛(ài)一朵花是那樣忠誠(chéng)，有時(shí)我覺(jué)得他太天真了，可就是這“天真”突顯出了他的可愛(ài)、他的真誠(chéng)。他從孩子的角度去觀察大人的世界，這一點(diǎn)我與他的看法居然完全相同，我和他一樣，覺(jué)得大人非常奇怪；我和他一樣，不喜歡大人們一口一個(gè)“正經(jīng)事”而不理人的行為，有時(shí)我甚至覺(jué)得大人簡(jiǎn)直不可理喻，狂妄的、自大的、虛榮的，“大人”的世界里就不能多一點(diǎn)真誠(chéng)，多一點(diǎn)溫暖嗎？

　　有時(shí)。我會(huì)望著天空中的星星去找尋小王子的身影，我仿佛看見(jiàn)所有星星都在對(duì)我笑，我仿佛看見(jiàn)了B612號(hào)小行星上，那顯得有些突兀的三座火山和罩著玻璃的玫瑰花，我仿佛一瞬間感到溫暖了。

　　如果說(shuō)，馴化可以使彼此產(chǎn)生感情，那不如說(shuō)，感情是需要培養(yǎng)的。當(dāng)小王子不明白他為什么忘不了玫瑰花時(shí)，狐貍給了他答案，是因?yàn)樗�的心已�?jīng)被玫瑰花馴化了，它與玫瑰花之間的感情是多么純真，他懂得了那朵花兒對(duì)他來(lái)說(shuō)的獨(dú)一無(wú)二，他懂得了愛(ài)，也懂得了自已要去追求的東西。

　　但他發(fā)現(xiàn)自已回不去了。他見(jiàn)不到自已日日夜夜思念的花兒了。在這些日子里，他會(huì)望著自己的星星，說(shuō)：

　　如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的`星星上都好像開(kāi)著花。

　　最終，他決定用蛇的毒液結(jié)束他的生命，他的靈魂飛回了自己的星球上，一切又顯得那么美好了。

　　就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，深深打動(dòng)了我。很多人說(shuō)它是童話，“童話”可以說(shuō)是我們?cè)��?jīng)相信的美好的故事。在“大人”的世界里，有誰(shuí)還相信著童話呢？我一直都認(rèn)為，生活的樂(lè)趣來(lái)源于自身，來(lái)源于自然，有時(shí)是一朵花，有時(shí)是一滴水珠，卻不可能是一些智慧忙于工作的機(jī)器，一些東西用金錢(qián)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)買(mǎi)不到的，可有些人往往忘記了這最本質(zhì)的道理。

　　看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。

　　人們往往都忽略了這個(gè)道理。

讀《小王子》有感14

　　《小王子》像一個(gè)美妙的氣球，里面充滿了天真，信任，親情。但是只有能夠真正理解這種心態(tài)，我想，你才能駕馭了這本書(shū)，才能讓氣球中的天真、信任、親情在你身旁回蕩，讓你充滿幸福。

　　這本書(shū)中的人物特點(diǎn)非常鮮明，主人公——小王子，他是一個(gè)天真、可愛(ài)的小男孩兒，他有一個(gè)特別的朋友，那是只小狐貍，它們是在地球上認(rèn)識(shí)的……

　　在不遠(yuǎn)處有一棵高大茂盛的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上的蘋(píng)果又大又圓。仔細(xì)瞧，那兒有只小狐貍。你看到了嗎?那是一只可愛(ài)的小狐貍。

　　“你好!”

　　他正在和剛來(lái)地球的小王子打招呼。

　　“你好!”小王子很有禮貌地回答。他看到了一只小狐貍。

　　兩個(gè)人在短暫的交談中談到了“馴養(yǎng)”這個(gè)話題。小王子并不懂這個(gè)詞是什么意思。

　　小狐貍很自然地告訴小王子：“馴養(yǎng)，已經(jīng)被人遺忘了，他的意思是建立信任”。

　　王子一時(shí)不知道是什么意思。

　　狐貍更深一層地為小王子又解釋了一遍：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你不過(guò)是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)男孩一樣，我不需要你，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我只是一只狐貍，你同樣也不需要我，但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相不可缺少了。

　　“我有點(diǎn)明白了”“有一朵花兒……我相信，她把我馴養(yǎng)了……”

　　“這是有可能的�！�

　　小王子告訴小狐貍自己來(lái)自哪里的時(shí)候，狐貍也告訴自己平凡的生活，單調(diào)的生活：我逮雞，你逮我。

　　他想讓小王子馴養(yǎng)他，這樣自己厭煩的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。他還告訴小王子：“本來(lái)自己一點(diǎn)兒不喜歡麥田的黃色，可小王子的頭發(fā)是金黃的。從此自己甚至?xí)��?ài)上那風(fēng)吹麥浪的聲音……”

　　“只要馴養(yǎng)我，你就會(huì)有一個(gè)新朋友!”

　　小王子覺(jué)得有道理，開(kāi)始試著馴養(yǎng)狐貍。

　　終于在狐貍的幫助下，小王子馴養(yǎng)了狐貍。

　　在與狐貍相處的日子里，小王子明白了玫瑰花，不，是自己深愛(ài)著的“那一朵”花是多么獨(dú)一無(wú)二。

　　小王子臨走時(shí)，狐貍告訴了它自己的秘密：一個(gè)人用心靈去看，才看的最清楚。本質(zhì)的'東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。

　　一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。我也與小王子一起默念著這句話。

　　一個(gè)金黃色的頭發(fā)的小男孩從我身旁走過(guò)。我靜靜望著依舊在蘋(píng)果樹(shù)下的狐貍。

　　我懂了，友情的維系是要靠彼此的馴養(yǎng)……

讀《小王子》有感15

　　法國(guó)著名飛行家、作家安托萬(wàn).德.圣�？颂K佩里所寫(xiě)的《小王子》，讀完這本書(shū)后的第一感受就是似懂非懂，它的文字簡(jiǎn)單，沒(méi)有太多的華麗辭藻，但是這些文字組合在一起就是那么地奇妙和神秘，借此機(jī)會(huì)談一談自己的一些感受。

　　第一次聽(tīng)到這本書(shū)是在幼兒園的一次講座中，有一位老師就提到《小王子》這本書(shū)，老師引用了《小王子》里的一個(gè)片段：作者畫(huà)了一幅畫(huà)，他把他的杰作拿給大人看時(shí)，問(wèn)他們怕不怕，但他們回答：“帽子有什么可怕的?”。但是作者畫(huà)的并不是一頂帽子，而是正在消化大象的蟒蛇。大人們建議我不要再畫(huà)畫(huà)，而是把精力放在學(xué)習(xí)上，在六歲那年，作者放棄了成為大畫(huà)家的志向，第一號(hào)和第二號(hào)作品的失敗讓作者很灰心。在進(jìn)入這所幼兒園之前，我們也會(huì)習(xí)慣性的用“像與不像”來(lái)評(píng)價(jià)幼兒的美術(shù)作品，直到接觸到“米羅可兒”的創(chuàng)意美術(shù)后才發(fā)現(xiàn)幼兒的想象力原來(lái)是這樣來(lái)創(chuàng)造的，我們可以做的就是為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境與平臺(tái)，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)繪畫(huà)的形式來(lái)表達(dá)自己的想法，不再受像與不像的束縛，喜愛(ài)上美術(shù)。

　　《小王子》這本書(shū)有一頁(yè)是獻(xiàn)給小時(shí)候的“里翁.沃斯”的，他是作者的好朋友，他說(shuō)他有三個(gè)理由：1.這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;2.他能理解一切，包括給小孩看的書(shū);3.他生活在法國(guó)，現(xiàn)在又餓又冷，他需要安慰。最后他還補(bǔ)充的說(shuō)道：如果這些理由還不夠，那我就把這本書(shū)獻(xiàn)給這個(gè)大人從前當(dāng)過(guò)的小孩子。所有大人最初都是孩子(但這很少有人記得)。保持一顆童心，是很難做到的一件事，特別是在生活、工作壓力中會(huì)有很多人忘記了怎么樣讓自己有一個(gè)健康快樂(lè)的解壓方式，遇到事情也不再像小孩子那樣樂(lè)觀，小王子總是遇到每一個(gè)人都會(huì)說(shuō)：大人真是奇怪。在小王子或者說(shuō)小朋友的眼中，世界上所有的事情都是很簡(jiǎn)單美好的，大人總是對(duì)自己所處的地方不滿意，只有小孩知道自己需要什么。慶幸的是自己現(xiàn)在職業(yè)就是每天和小朋友一起生活，可以被他們感染，繼續(xù)保持那一份童真。

　　小說(shuō)的第十章開(kāi)始，就寫(xiě)到小王子開(kāi)始訪問(wèn)其他星球，先后遇到了六個(gè)人，分別是：國(guó)王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、路燈和掌燈人、地理學(xué)家。這些角色都具有自己的特點(diǎn)，但是他們也有一個(gè)共通點(diǎn)：過(guò)于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂(lè)。所以，每次和他們道別時(shí)，小王子都會(huì)說(shuō)：大人真奇怪呀。

　　在小說(shuō)的最后，作者寫(xiě)下這樣的一段話：請(qǐng)仔細(xì)看吧，請(qǐng)記住這個(gè)地方，因?yàn)閷��?lái)你也許會(huì)到非洲沙漠旅行。假如你碰巧路過(guò)這里，我求求你，別走的太快，請(qǐng)?jiān)谀穷w星星下面停留片刻!假如有個(gè)孩子向你走過(guò)來(lái)，假如他在笑，假如他有金色的卷發(fā)，假如他從不回答你的問(wèn)題，你應(yīng)該很容易猜出他是誰(shuí)。到時(shí)請(qǐng)你幫幫忙!別讓我如此悲傷：請(qǐng)趕緊寫(xiě)信給我，告訴我他回來(lái)了......這段給我的`感受就是小王子其實(shí)就在我們的身邊，我們應(yīng)該用心的去感受，小說(shuō)中也有這么一句話：看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。小朋友的童年只有一次，不要讓那些眼睛能看到的東西而忽視了那些只有用心才能看清楚的事物。所以忙碌的大人們，不妨你們停一停，等一等后面正懵懂單純的成長(zhǎng)的孩子，他們需要你們用心帶領(lǐng)他們成長(zhǎng)，而不是一味的物質(zhì)上的給予。孩子們稚氣的問(wèn)答，大人們會(huì)明白這是有多么的重要嗎?

　　這是我閱讀《小王子》的一些感受，或許隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，思想的成熟，等我再次閱讀的時(shí)候還會(huì)有不一樣的體會(huì)。有一首歌《遺失的美好》，也就是在歌唱其實(shí)與其去尋找已經(jīng)失去的東西，不如好好珍惜現(xiàn)在，把握美好時(shí)光。

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