設(shè)計(jì)方案合集(7篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的設(shè)計(jì)方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

設(shè)計(jì)方案 篇1
微課名稱:算法初步
預(yù)備知識(shí)
聽(tīng)本微課之前需了解的知識(shí):算法初步
設(shè)計(jì)思路
系統(tǒng)的復(fù)習(xí)算法的基本知識(shí)結(jié)構(gòu),涵蓋了算法初步的全部?jī)?nèi)容算法與程序框圖;算法語(yǔ)句;算法案例。
教學(xué)過(guò)程
一、片頭
內(nèi)容:大家好,本節(jié)微課重點(diǎn)講解算法初步的基本理論
二、正文講解
第一部分內(nèi)容:
算法與程序框圖要解決的問(wèn)題主要是:能夠設(shè)計(jì)出某些具體的、簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題的算法,并用程序框圖描述.
第二部分內(nèi)容:
算法語(yǔ)句與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)是相對(duì)應(yīng)的`,因此在編寫程序的時(shí)候要先設(shè)計(jì)好算法,畫好程序框圖,然后根據(jù)程序框圖寫出程序.
第三部分內(nèi)容:
算法案例是算法的實(shí)際應(yīng)用,通過(guò)具體的典型事例:求最大公約數(shù)、秦九韶算法和進(jìn)位制來(lái)說(shuō)明算法、程序框圖和編寫程序的操作方法。
三、結(jié)尾
我練我掌握,給出一道練習(xí)題,對(duì)本講的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用,鞏固提升,最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
自我教學(xué)反思
一節(jié)微課復(fù)習(xí)一章的內(nèi)容,很難做到面面俱到,只是想在最短的時(shí)間里讓學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧和加強(qiáng),只是一個(gè)嘗試,還有很多地方需要思考。
設(shè)計(jì)方案 篇2
1 采區(qū)概況
1.1采區(qū)位置及范圍
西二二區(qū)位于杏花煤礦井田范圍的西部,為城F60、DF19、F108斷層所夾地塊。西二二區(qū)北部為西二中部層,由F108斷層所隔。東部為西二三區(qū),由DF19斷層所隔。西為城山煤礦,以城F60斷層為界。西二二區(qū)平均走向長(zhǎng)在675米,平均傾斜長(zhǎng)在1300米。西二二區(qū)范圍內(nèi)共有8個(gè)鉆孔,有4個(gè)鉆孔將煤層全部揭露。通過(guò)鉆孔資料來(lái)看,該采區(qū)內(nèi)可采煤層有36#、37#、39#、48#、54#共計(jì)5層,地質(zhì)儲(chǔ)量 411.7萬(wàn)噸,可采儲(chǔ)量349.9萬(wàn)噸。上部層23#煤層已開(kāi)采完畢,采區(qū)正在回采28#、30#煤層。地表標(biāo)高在246米-200米。
1.2地質(zhì)構(gòu)造情況
從開(kāi)采23#、28#煤層來(lái)看,采區(qū)內(nèi)地質(zhì)構(gòu)造情況較簡(jiǎn)單。在采區(qū)中上部發(fā)育FA、FB兩條斷層,該斷層均為實(shí)見(jiàn)斷層。在實(shí)際揭露中,斷層均無(wú)淋水和瓦斯突出現(xiàn)象。斷層面較完整。
2 采區(qū)設(shè)計(jì)方案
根據(jù)西二二區(qū)(36#、37#、39#、48#、52#、54#)采區(qū)煤層賦存條件、地質(zhì)構(gòu)造特點(diǎn)及現(xiàn)有生產(chǎn)系統(tǒng)等,采區(qū)三條道布置在DF19斷層右側(cè),單翼開(kāi)采。擬定三套設(shè)計(jì)方案(詳見(jiàn)圖1),其設(shè)計(jì)方案如下:
2.1方案Ⅰ:
由二區(qū)主運(yùn)巷施工反傾斜穿層下山絞車道找36#、37#、38#、39#、48#、52#、54#煤層;由二區(qū)30#層皮帶到最低點(diǎn)施工下山皮帶道,反傾斜穿層找36#、37#、38#、39#、48#煤,利用30#層皮帶道及二區(qū)煤倉(cāng),反傾斜皮帶道見(jiàn)煤后沿煤布置采區(qū)三條道(絞車道、皮帶道、風(fēng)道),36#、37#、38#、39#中部煤層組聯(lián)合布置(36#、37#、38#、39#中部煤層組采取聯(lián)合布置,48#、52#、54#煤下部煤層組采取單層布置)。
2.2方案Ⅱ:
由二區(qū)主運(yùn)巷施工反傾斜穿層下山絞車道找36#、37#、38#、39#、48#、52#、54#煤層;重新施工采區(qū)裝車站及采區(qū)煤倉(cāng),由采區(qū)煤倉(cāng)上口施工下山皮帶道找36#、37#、38#、39#、48#煤,見(jiàn)煤后沿煤布置采區(qū)三條道(絞車道、皮帶道、風(fēng)道)(36#、37#、38#、39#中部煤層組采取聯(lián)合布置,48#、52#、54#煤下部煤層組采取單層布置)。
2.3方案Ⅲ:
由西二二區(qū)主運(yùn)巷施工石門找36#、37#、38#、39#煤,見(jiàn)煤后沿煤施工采區(qū)絞車道,其它與方案Ⅱ相同。
3 設(shè)計(jì)方案比較
根據(jù)三套方案設(shè)計(jì),在采區(qū)形成首采面而且三條道構(gòu)成合理的'開(kāi)拓系統(tǒng)后,工程量如下:
3.1方案Ⅰ:開(kāi)拓總工程量4000米,其中巖巷840米,半煤3160米。
3.1.1優(yōu)點(diǎn)
。1)反傾斜穿層絞車道能夠揭露出所有煤層,方便下步施工。
。2)反傾斜皮帶道充分利用原有生產(chǎn)系統(tǒng)(二區(qū)30#皮帶道、二區(qū)煤倉(cāng))節(jié)省開(kāi)拓工程量。
3.1.2缺點(diǎn)
。1)皮帶道維修工程量大。
。2)運(yùn)輸戰(zhàn)線長(zhǎng),轉(zhuǎn)載點(diǎn)多。
。3)輔助運(yùn)輸環(huán)節(jié)多,需施工聯(lián)絡(luò)車場(chǎng),出面晚。
3.2方案Ⅱ:開(kāi)拓總工程量4370米,其中巖巷920米,半煤3450米。
3.2.1優(yōu)點(diǎn)
。1)穿層絞車道和皮帶道可找到中部層組和下部層組所有煤層。
。2)充分利用原有的系統(tǒng)。
。3)新掘巷道維修工程量少,便于管理。
3.2 缺點(diǎn)
(1)輔助運(yùn)輸環(huán)節(jié)較多。
(2)初期施工穿層絞車道配套工程較多。
(3)需重新施工一個(gè)采區(qū)煤倉(cāng),采區(qū)巖石總工程量最多。
3.2方案Ⅲ:開(kāi)拓總工程量4150米,其中巖巷600米,半煤3550米。
3.3.1優(yōu)點(diǎn)
。1)系統(tǒng)簡(jiǎn)單,無(wú)需聯(lián)絡(luò)車場(chǎng)。
(2)首采面出投產(chǎn)工程量最少,工期最短。
。3)穿層皮帶道可找到中部層組和下部層組所有煤層。
3.3 缺點(diǎn)
。1)主運(yùn)石門無(wú)法揭露下部層組所有煤層,開(kāi)拓下部煤層組(48#、52#、54#)需從新打系統(tǒng)。
。2)需重新施工一個(gè)采區(qū)煤倉(cāng)。
3.4 結(jié)論:
綜上所述,方案Ⅲ巖石工程量雖然最省,但主運(yùn)石門無(wú)法揭露下部層組所有煤層,開(kāi)拓下部煤層組(48#、52#、54#)困難,首先予以排除。方案Ⅰ工程量雖省,但維修工程量大,形成首采面時(shí)間長(zhǎng),且運(yùn)輸環(huán)節(jié)過(guò)于復(fù)雜。方案Ⅱ運(yùn)輸環(huán)節(jié)、投產(chǎn)工期及巷道維護(hù)等方面均優(yōu)于方案Ⅰ,故采用方案Ⅱ。
4 體會(huì)
合理規(guī)劃采區(qū)開(kāi)拓系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)快速投產(chǎn),增加巷道布置的靈活性,既合理規(guī)劃設(shè)計(jì)采區(qū),又兼顧下部接續(xù)采區(qū);提高巷道的利用率,減少掘進(jìn)及采煤運(yùn)輸環(huán)節(jié),提高了運(yùn)輸效率。為我礦安全高效礦井建設(shè)提供了可靠保障。
設(shè)計(jì)方案 篇3
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字
2、正確流利,有感情地朗讀課文,對(duì)閱讀課外書感興趣。
3、初步了解動(dòng)物的生長(zhǎng)規(guī)律,知道小魚(yú)是不可以種在地里的'。
教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文,培養(yǎng)閱讀興趣。
教學(xué)難點(diǎn):了解動(dòng)物的生長(zhǎng)規(guī)律,知道小魚(yú)不可以種在地里的。
教學(xué)過(guò)程:
1、談話揭題:(老師板書:種)同學(xué)們,認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?你會(huì)填這個(gè)空兒?jiǎn)幔浚ǚN)今天我們要學(xué)習(xí)的是《種魚(yú)》
2、讀題質(zhì)疑:齊讀課題后問(wèn):圍繞課題,你有什么感興趣的問(wèn)題嗎?
3、初讀課文:
a)自由讀問(wèn),借助拼音讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
b)圈畫生字及標(biāo)出自然段序號(hào)。
c)同桌合作讀書,當(dāng)個(gè)小老師,糾正讀錯(cuò)或不準(zhǔn)確字音。
4、朗讀感悟:
a)用自己喜歡的方式,自由讀文,思考:通過(guò)讀文,你知道了什么?(相機(jī)指導(dǎo)朗讀)。
b)圖文結(jié)合,小組討論:小貓會(huì)收獲很多小雨嗎?為什么?
c)出示句式,品讀:
農(nóng)民把 種在地里,到了秋天,收了很多 。(用著個(gè)句式練習(xí)說(shuō)話)
5、拓展延伸,深化主題
I.誰(shuí)能告訴小貓,他錯(cuò)在哪里?
II.讀了這個(gè)故事,對(duì)你有什么啟發(fā)?
III.(出示掛圖)看圖講故事。(復(fù)述故事)
設(shè)計(jì)方案 篇4
為落實(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的決策部署,提升民生保障水平,增強(qiáng)公共服務(wù)能力,改善城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境,讓改革發(fā)展成果更多的惠及廣大人民群眾,根據(jù)縣政府《關(guān)于20xx年實(shí)施34項(xiàng)民生工程的'通知》(××政〔20xx〕4號(hào))精神,20xx年繼續(xù)實(shí)施××縣污水處理工程,現(xiàn)制定本實(shí)施方案。
一、成立建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組
為扎實(shí)有效地推進(jìn)污水處理工程建設(shè),根據(jù)相關(guān)文件精神,我局成立了由局領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),職能科室人員為成員的污水處理工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,層層落實(shí)工作責(zé)任,確保污水處理工程順利實(shí)施,并確定一名聯(lián)絡(luò)員。
組 長(zhǎng):成 員:聯(lián)絡(luò)員:
二、建設(shè)規(guī)本文來(lái)源:
近期(20xx年)1萬(wàn)m3/d,遠(yuǎn)期(20xx年)2萬(wàn)m3/d
管網(wǎng):近期34.43km,遠(yuǎn)期65.43km
三、建設(shè)內(nèi)容
征用土地,配套管網(wǎng),污水泵站,污水處理廠,輔助工程,場(chǎng)內(nèi)道路,電氣系統(tǒng)和設(shè)備,污水截流干管建設(shè)。
四、建設(shè)目標(biāo)
今年完成污水截流干管建設(shè)和污水處理廠建設(shè),力爭(zhēng)今年11月底啟動(dòng)運(yùn)行。
五、建設(shè)進(jìn)度
科學(xué)、合理的安排工程建設(shè)進(jìn)度是項(xiàng)目順利有序?qū)嵤┑闹匾h(huán)節(jié)和保障,根據(jù)《××縣污水處理工程可研報(bào)告》、有關(guān)文件精神和時(shí)序要求,擬定建設(shè)實(shí)施計(jì)劃如下:
20xx年
建設(shè)內(nèi)容及進(jìn)度
本月完成
投資額(萬(wàn)元)
1月份
完成征地拆遷和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作、截污干管完成10%
250
2月份
完成三通一平,主體土建開(kāi)工,截污干管完成15%
300
3月份
完成主體土建工程15%,截污干管完成30%
300
4月份
完成主體土建工程30%,截污干管完成40%
300
5月份
完成主體土建工程45%,截污干管完成50%
350
6月份
完成主體土建工程60%,管道采購(gòu)并鋪設(shè),截污干管完成60%
350<
設(shè)計(jì)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,有效的促進(jìn)廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,使校園形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月—6月
三、具體安排
三月:
學(xué)校開(kāi)展以學(xué)生“陽(yáng)光伙伴”、體育勵(lì)志活動(dòng)為主體的陽(yáng)光體育活動(dòng),落實(shí)各個(gè)階段的計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊各年級(jí)體育課程,帶領(lǐng)和鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng),讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時(shí)的體育活動(dòng)之中。同時(shí),積極響應(yīng)和組織學(xué)生參加市里安排的文體活動(dòng)。
1、3月3日國(guó)旗下講話,啟動(dòng)我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)。
2、每周的.周一、周二、周四的第八節(jié)課組織學(xué)生開(kāi)展一小時(shí)課外文體活動(dòng)。
3、每周的周一至周四的第八節(jié)課由體育教師組織參加市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生的日常訓(xùn)練,力爭(zhēng)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得更好的成績(jī)。
四月:
主題:“我的學(xué)生生涯設(shè)計(jì)”“校園集體舞比賽”
第一周:主題班會(huì)討論交流“我的學(xué)生生涯設(shè)計(jì)”及黑板報(bào)評(píng)比
第二周:“我的學(xué)生生涯設(shè)計(jì)”黑板報(bào)評(píng)比
第三周:七年級(jí)校園集體舞比賽
第四周:八年級(jí)校園集體舞比賽
五月:
主題:系列文體活動(dòng)競(jìng)賽
第一周: “五四”演講比賽主題
第二周:七年級(jí)籃球賽
第三周:八年級(jí)籃球賽
第四周:奧運(yùn)知識(shí)征文比賽
六月:
主題:“迎奧運(yùn)、創(chuàng)文明”活動(dòng)月
第一周: “迎奧運(yùn)”黑板報(bào)評(píng)比
第二周:“迎奧運(yùn)、文明伴我行”主題教育
第三周:“迎奧運(yùn)”跳長(zhǎng)繩比賽
第四周: “迎奧運(yùn)”乒乓球團(tuán)體賽
四、組織機(jī)構(gòu)
主任:何方金
副主任:羅嗣詢、萬(wàn)繼林、高登秀、高開(kāi)進(jìn)
成員:曹禮明、鄒家燕、各班班主任
參與管理人員(見(jiàn)附表1、2)
五、組織管理
各班由班主任組織學(xué)生確定具體的活動(dòng)內(nèi)容,填寫詳盡的陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃表。
具體要求:
1、結(jié)合學(xué)校的統(tǒng)一活動(dòng)安排具體的活動(dòng)內(nèi)容
2、若當(dāng)天沒(méi)有體育課,則一定要安排成體育活動(dòng)
3、班級(jí)活動(dòng)組織者要認(rèn)真篩選,管理到位。
設(shè)計(jì)方案 篇6
為豐富校園文化生活,進(jìn)一步提高我校學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。促進(jìn)學(xué)生價(jià)值觀的形成和綜合素質(zhì)的全面提高,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)校園、愛(ài)祖國(guó)的情感。我院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部決定在20xx年11月進(jìn)行一次面向我院大一的同學(xué)“奮斗青春出彩路 踐行核心價(jià)值觀”主題演講比賽。 演講內(nèi)容:
演講內(nèi)容須緊貼“奮斗青春出彩路 踐行核心價(jià)值觀”主題,貼近我們大學(xué)生的.學(xué)習(xí)和生活,圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀。內(nèi)容積極向上,具有時(shí)代氣息,青春勵(lì)志,充滿青春正能量,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
比賽要求:
1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、參賽者須具有一定的語(yǔ)音表達(dá)能力,感情豐富。
3、所選作品須切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時(shí)代氣息, 體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
4、演講時(shí)間為3--5分鐘,演講人員須寫演講稿。
5、演講時(shí)如需配備背景音樂(lè)的,由參賽者自己準(zhǔn)備,并于賽前交至學(xué)術(shù)部工作人員處。
6、參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到,比賽正式開(kāi)始后15分
鐘不到者視為棄權(quán) 。
比賽時(shí)間:(暫定,如有變動(dòng)另行通知)
。1) 比賽分為初賽和決賽。
。2) 初賽時(shí)間:20xx-11-17——20xx-11-23。
。3) 決賽時(shí)間:20xx-11-25
比賽地點(diǎn):
藝術(shù)樓329教室
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名:證書、獎(jiǎng)金+筆記本+鋼筆。
二等獎(jiǎng)2名:證書、獎(jiǎng)金+筆記本+鋼筆。
三等獎(jiǎng)3名:證書、獎(jiǎng)金+筆記本+鋼筆。
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名:證書、筆記本+鋼筆。
報(bào)名表格
心動(dòng)嗎?不要猶豫啦!快來(lái)報(bào)名參加吧!!
藝術(shù)與傳媒分院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
20xx年11月13日
附:
1,各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書請(qǐng)于20xx年11月16日之前把本班報(bào)名參加演講比賽人員名單交給學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部,也可以把名單直接通過(guò)QQ發(fā)給學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部(郗智卿QQ:362635365)謝謝合作!
2,此次比賽要求大一每班至少有一名學(xué)生參賽,其余各班級(jí)以自愿形式報(bào)名參賽。
3,如對(duì)比賽有疑問(wèn),可聯(lián)系學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部(部長(zhǎng):xxx:XXXXXX;副部:XXXXX:XXXXX)
設(shè)計(jì)方案 篇7
該項(xiàng)賽事每年舉辦1次,大賽成立競(jìng)賽委員會(huì)和專家組負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理大賽相關(guān)事務(wù)。大賽設(shè)置團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng),由XX省大學(xué)生科技競(jìng)賽委員會(huì)頒發(fā)證書。有關(guān)競(jìng)賽具體事宜將由競(jìng)賽委員會(huì)另行通知。各高等院校要積極參與并做好賽事舉行的協(xié)助工作。
一、參賽隊(duì)伍及指導(dǎo)教師
(一)參賽隊(duì)和參賽學(xué)生
每所參賽學(xué)校設(shè)領(lǐng)隊(duì)1名,每支參賽隊(duì)由1—2名指導(dǎo)老師和3名學(xué)生組成。具有正式學(xué)籍的普通全日制在校本、?粕匈Y格報(bào)名參賽。每位學(xué)生只能參與1件作品,每件作品的參賽人員中,本科、?、獨(dú)立學(xué)院不得混報(bào)。
比賽形式為團(tuán)隊(duì)賽。每所本科類院校參賽隊(duì)伍總數(shù)不超過(guò)8支,每所?祁愒盒①愱(duì)伍總數(shù)不超過(guò)6支。獨(dú)立學(xué)院?jiǎn)为?dú)組隊(duì)參賽。
(二)指導(dǎo)教師
每支參賽隊(duì)伍至少聘請(qǐng)一名教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。每位指導(dǎo)教師最多可以指導(dǎo)2支參賽隊(duì)。對(duì)于賽前指導(dǎo)教師的辛勤工作,各參賽學(xué)校應(yīng)按照教育部高等教育司下發(fā)的《關(guān)于鼓勵(lì)教師積極參與指導(dǎo)大學(xué)生科技競(jìng)賽活動(dòng)的通知》(教高司函〔20xx〕165號(hào))精神,承認(rèn)并計(jì)算其工作量。
二、競(jìng)賽事項(xiàng)
(一)競(jìng)賽時(shí)間
競(jìng)賽一般在每年的4月份啟動(dòng),11月份進(jìn)行總決賽。
(二)競(jìng)賽形式
競(jìng)賽采用統(tǒng)一命題和自選命題相結(jié)合的方式,分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,歷時(shí)6個(gè)月。涉及內(nèi)容包括調(diào)查方案設(shè)計(jì)、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)、實(shí)地調(diào)查、數(shù)據(jù)處理、調(diào)查報(bào)告撰寫等全部?jī)?nèi)容。本科生組和?粕M按照不同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核評(píng)審。
(三)競(jìng)賽規(guī)則
競(jìng)賽采用學(xué)生自選或者指定的競(jìng)賽題目完成作品,經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)和總決賽答辯,最終決出各等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、競(jìng)賽命題與相關(guān)規(guī)定
競(jìng)賽題目是保證競(jìng)賽工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵,由專家組制定命題原則,在全省范圍內(nèi)廣泛征題的基礎(chǔ)上由命題專家統(tǒng)一進(jìn)行命題。
自選命題須在題目類型、難度和工作量等方面參照全省統(tǒng)一命題的規(guī)范,并保證無(wú)相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的侵權(quán)糾紛。
四、競(jìng)賽報(bào)名、評(píng)審和評(píng)獎(jiǎng)工作
(一)競(jìng)賽報(bào)名
參賽學(xué)校應(yīng)在廣泛開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn)與競(jìng)賽的基礎(chǔ)上選拔出規(guī)定數(shù)量的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)報(bào)名參賽,每個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)必須在報(bào)名時(shí)按照規(guī)則確定本隊(duì)參賽選題的組別(本科生組或?qū)?粕M),本科生組不能參加?粕M比賽,專科生組可以參加本科生組比賽。參賽的組別及隊(duì)員在競(jìng)賽開(kāi)始后原則上不得更改。各參賽學(xué)校需填寫統(tǒng)一格式的報(bào)名匯總表,并在規(guī)定的截止時(shí)間內(nèi)上報(bào)競(jìng)賽秘書處備案。
(二)評(píng)審工作
根據(jù)競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)模式,競(jìng)賽評(píng)審按本科生組和?粕M的相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分別開(kāi)展評(píng)審工作。
競(jìng)賽評(píng)審分為初評(píng)、復(fù)評(píng)和總決賽答辯3個(gè)階段。由競(jìng)賽初評(píng)專家組分別對(duì)各校選送作品按照命題時(shí)制定的統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行通訊初評(píng)。初評(píng)優(yōu)勝作品60%進(jìn)入下一階段比賽。復(fù)評(píng)階段,由競(jìng)賽復(fù)評(píng)專家組分別對(duì)各校選送作品按照命題時(shí)制定的統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行復(fù)評(píng)。復(fù)評(píng)優(yōu)勝作品的20%進(jìn)入第三階段總決賽答辯。由總決賽答辯專家組負(fù)責(zé)答辯,評(píng)選出最終得特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)參賽隊(duì)。
(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
總決賽按本科生組和?粕M分別設(shè)立特等、一、二、三等獎(jiǎng)和若干單項(xiàng)獎(jiǎng)。其中特等獎(jiǎng)可空缺,一、二、三等獎(jiǎng)的比例分別為參賽隊(duì)伍數(shù)的8%、15 %、25%。由XX省大學(xué)生科技競(jìng)賽委員會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。優(yōu)秀論文將推薦至《統(tǒng)計(jì)科學(xué)與實(shí)踐》等刊物,予以發(fā)表。
(四)異議制度
為保證XX省統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)大賽評(píng)獎(jiǎng)工作的公正性,對(duì)評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果實(shí)行異議制度。“異議期”自公示評(píng)審結(jié)果之日起為期5個(gè)工作日,過(guò)期不再受理。異議須以書面形式提出,個(gè)人提出的異議,須寫明本人的真實(shí)姓名、工作單位、通訊地址,并由本人親筆簽名;單位提出異議,須寫明聯(lián)系人的姓名、通訊地址、電話,并加蓋公章。競(jìng)賽組委會(huì)對(duì)提出異議的個(gè)人或單位嚴(yán)格保密。
五、競(jìng)賽費(fèi)用
(一)報(bào)名和費(fèi)用
競(jìng)賽收取一定的參賽費(fèi)用,具體由競(jìng)賽秘書處另行通知。各競(jìng)賽作品原型的制作費(fèi)和參加總決賽答辯階段比賽的交通、住宿費(fèi)由參賽學(xué)校自理。
(二)社會(huì)資助
積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的資助,經(jīng)競(jìng)賽委員會(huì)同意,可對(duì)當(dāng)年的大賽進(jìn)行冠名。
六、其他
本章程的具體解釋權(quán)歸XX省統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)大賽競(jìng)賽委員會(huì)。
第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)
本節(jié)主要內(nèi)容:
一.調(diào)查方案的主要內(nèi)容
(一) 調(diào)查目的
怎樣確定統(tǒng)計(jì)調(diào)查的任務(wù)和目的'?一般來(lái)說(shuō),應(yīng)該服從下列要求:
1. 根據(jù)各級(jí)黨委和政府的中心工作,以及統(tǒng)計(jì)用戶的具體需求;
2. 遵照統(tǒng)計(jì)工作的科學(xué)性,保證統(tǒng)計(jì)調(diào)查的科學(xué)性和規(guī)范性;
3. 從統(tǒng)計(jì)調(diào)查能力和調(diào)查對(duì)象等統(tǒng)計(jì)工作的實(shí)際出發(fā),把需要與可能結(jié)合起來(lái)。
(二) 調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查單位
確定調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查單位,是為了回答向誰(shuí)調(diào)查,由誰(shuí)來(lái)具體提供統(tǒng)計(jì)資料的問(wèn)題。明確了調(diào)查的任務(wù)和目的,就要確定調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查單位。
調(diào)查對(duì)象就是需要調(diào)查的那些經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)象的總體。
調(diào)查單位,就是構(gòu)成需要調(diào)查的那些經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)象總體的所有個(gè)體,也就是調(diào)查對(duì)象中所要調(diào)查的具體單位。
(三) 調(diào)查表
1. 調(diào)查表的概念
調(diào)查表是指統(tǒng)計(jì)調(diào)查過(guò)程中采用的統(tǒng)一規(guī)范的調(diào)查表格式。它需要解決兩個(gè)方面的問(wèn)題,一是向用戶提供什么產(chǎn)品,二是向調(diào)查單位調(diào)查什么指標(biāo)。
規(guī)范化的統(tǒng)計(jì)調(diào)查表分為綜合表和基層表。
綜合表就是解決向用戶提供什么產(chǎn)品的問(wèn)題,它是利用原始資料進(jìn)行加工、整理和分析,形成規(guī)范的統(tǒng)計(jì)工作成果或“產(chǎn)品”的綜合要求,也是統(tǒng)計(jì)綜合單位整理匯總基層統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并報(bào)送上級(jí)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)使用的統(tǒng)計(jì)調(diào)查表。
基層表是基層企業(yè)事業(yè)單位填報(bào)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查表,是統(tǒng)計(jì)工作中搜集原始資料的基本工具。
把調(diào)查提綱中的各個(gè)調(diào)查指標(biāo)或問(wèn)題按照一定的順序排列在一定的表格中,就構(gòu)成了調(diào)查表。利用調(diào)查表這個(gè)工具來(lái)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,不僅能夠條理清晰地填寫需要搜集的資料,還便于調(diào)查資料的整理和匯總。
2. 調(diào)查表的指標(biāo)設(shè)計(jì)
綜合表指標(biāo)是統(tǒng)計(jì)需求的概念化和具體化,具有數(shù)量性、綜合性和具體性。數(shù)量性意味著統(tǒng)計(jì)指標(biāo)反映的是客觀現(xiàn)象的量,而且是一定可以用數(shù)字來(lái)表現(xiàn)的,不存在不能用數(shù)字表現(xiàn)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。綜合性意味著統(tǒng)計(jì)指標(biāo)說(shuō)明的對(duì)象是總體而不是個(gè)體,它是許多同類個(gè)體現(xiàn)象的數(shù)量綜合的結(jié)果。具體性意味著統(tǒng)計(jì)指標(biāo)不是抽象的數(shù)字和概念,它總是一定的具體的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的量的反映。
綜合表指標(biāo)從其作用和表現(xiàn)形式來(lái)講,可以分為總量指標(biāo)、相對(duì)指標(biāo)和平均指標(biāo)三種類型?偭恐笜(biāo)是反映總體現(xiàn)象規(guī)模的統(tǒng)計(jì)指標(biāo),是說(shuō)明總體現(xiàn)象的廣度的,它表明總體現(xiàn)象發(fā)展的結(jié)果,特別是用來(lái)說(shuō)明生產(chǎn)或工作的總成果。相對(duì)指標(biāo)是兩個(gè)有聯(lián)系的總量指標(biāo)相比較的結(jié)果,例如用總體的部分?jǐn)?shù)值和總體的全部數(shù)值相比較說(shuō)明總體現(xiàn)象的發(fā)展變化情況等等。平均指標(biāo)是按某個(gè)數(shù)量標(biāo)志說(shuō)明總體單位一般水平的統(tǒng)計(jì)指標(biāo),例如平均工資、平均人數(shù)等等。
基層表指標(biāo)是綜合表指標(biāo)在一個(gè)調(diào)查單位的具體體現(xiàn),是加工計(jì)算綜合表指標(biāo)的原材料。在設(shè)計(jì)基層表指標(biāo)時(shí)應(yīng)注意盡可能避免需要通過(guò)復(fù)雜的運(yùn)算才能取得基層表指標(biāo)數(shù)據(jù);同時(shí)還應(yīng)注意列入基層表的指標(biāo)是要能夠取得確切資料的,有些指標(biāo)雖然需要,但還沒(méi)有條件取得,不應(yīng)列入;基層表的各項(xiàng)指標(biāo)之間,應(yīng)該彼此銜接,以便對(duì)現(xiàn)象的相互聯(lián)系從整體上進(jìn)行了解,也便于使指標(biāo)間互相核對(duì)、互相驗(yàn)證,提高原始數(shù)據(jù)質(zhì)量。此外,在設(shè)計(jì)基層表指標(biāo)時(shí),還要考慮調(diào)查周期,調(diào)查周期短的,指標(biāo)數(shù)量應(yīng)少一些、指標(biāo)分組宜粗一些;調(diào)查周期長(zhǎng)的,指標(biāo)數(shù)量可以多一些,分組可以細(xì)一些。
不論是綜合表指標(biāo)還是基層表指標(biāo),在具體設(shè)計(jì)過(guò)程中,都要把握以下幾個(gè)要素:
。1) 指標(biāo)名稱:指標(biāo)名稱應(yīng)該依據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、相關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)科學(xué)理論,以及會(huì)計(jì)、財(cái)政、金融等業(yè)務(wù)管理工作的具體要求進(jìn)行設(shè)計(jì);
。2) 指標(biāo)含義:指標(biāo)含義規(guī)定了統(tǒng)計(jì)的界限劃在什么地方,什么算在內(nèi),什么不算在內(nèi)。
(3) 計(jì)量單位:計(jì)量單位的確定既要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),又要便于調(diào)查單位的具體實(shí)際;既要方便數(shù)據(jù)搜集和數(shù)據(jù)處理,又要兼顧人們的習(xí)慣。
。4) 計(jì)算方法:所有的綜合表指標(biāo)都是通過(guò)計(jì)算獲得的,只不過(guò)有些計(jì)算簡(jiǎn)單,有些計(jì)算復(fù)雜;有些只要通過(guò)基層表指標(biāo)直接加總就可以得到,有些還需要對(duì)多項(xiàng)基層表指標(biāo)進(jìn)行復(fù)雜去處才能得到;鶎颖碇笜(biāo)也分兩類,一類是直接從基層單位的會(huì)計(jì)資料、或臺(tái)賬中取得,有些還要經(jīng)過(guò)一定的加工運(yùn)算。因此在設(shè)計(jì)基層表指標(biāo)時(shí)應(yīng)盡可能選擇簡(jiǎn)單的、能直接取得的指標(biāo),從而減輕基層統(tǒng)計(jì)調(diào)查人員的工作量。
。5) 時(shí)空范圍:明確的時(shí)空范圍是指指標(biāo)能否說(shuō)明問(wèn)題、有無(wú)意義的關(guān)鍵。時(shí)間范圍一般有兩種界定,一是按時(shí)點(diǎn)來(lái)定,如×年×月×日;二是按時(shí)期來(lái)界定,如從×年×月×日到×年×月×日?臻g范圍一般指地域范圍,如×省×地區(qū)×縣市;有時(shí)也包括組織系統(tǒng)的范圍,如教育系統(tǒng)等。
3. 調(diào)查表的格式
為了加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查表式的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局制定了統(tǒng)計(jì)調(diào)查表格式的若干規(guī)定。
規(guī)定了統(tǒng)計(jì)調(diào)查表的一般格式:
左上角為填報(bào)單位的標(biāo)記,中間是表名和報(bào)告期別,
右上角為統(tǒng)計(jì)調(diào)查表的法定標(biāo)志,依次列出表號(hào)、制表機(jī)關(guān)、批準(zhǔn)機(jī)關(guān)、批準(zhǔn)或備案文號(hào)。
表的左面一般為表的主欄,列出統(tǒng)計(jì)調(diào)查的指標(biāo);
右面為賓欄,列出統(tǒng)計(jì)分組標(biāo)志等。
表的下面是統(tǒng)計(jì)責(zé)任標(biāo)志,從左至右依次為企業(yè)負(fù)責(zé)人、統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人、填表人
實(shí)際報(bào)出日期。
[例題·多選題] 統(tǒng)計(jì)調(diào)查表格式包括( )。
a.左上角為統(tǒng)計(jì)調(diào)查表的法定標(biāo)志b.右上角為填報(bào)單位的標(biāo)記
c.中間是表名和報(bào)告期別 d.表的左面為主欄
e.表的右面為賓欄
答案:cde
(四) 調(diào)查方法和組織方式
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法是保障統(tǒng)計(jì)資料準(zhǔn)確性、及時(shí)性的重要條件。統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法普查、抽樣調(diào)查、全面統(tǒng)計(jì)報(bào)表、重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查等多種方法。每一種調(diào)查方法都有其特定的功能、優(yōu)勢(shì)和局限性(參見(jiàn)第一章相關(guān)內(nèi)容),因此在調(diào)查方法設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該根據(jù)調(diào)查目的、調(diào)查對(duì)象和調(diào)查條件綜合考慮,選擇切合實(shí)際的調(diào)查方法。
嚴(yán)密細(xì)致的調(diào)查組織方式是使統(tǒng)計(jì)調(diào)查順利進(jìn)行的保證。調(diào)查工作的組織主要包括以下內(nèi)容:調(diào)查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和調(diào)查人員的組織;現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的方式方法,如入戶調(diào)查、信函調(diào)查、電話調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等;調(diào)查前的準(zhǔn)備工作,包括宣傳動(dòng)員、調(diào)查人員的選擇和培訓(xùn)、文件印刷、編制程序等;調(diào)查資料的報(bào)送形式和報(bào)送辦法;數(shù)據(jù)質(zhì)量控制辦法;安排調(diào)查進(jìn)度,如確定調(diào)查時(shí)間,提供或者公布調(diào)查成果的時(shí)間等;調(diào)查經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和開(kāi)支安排;等等。
(五) 調(diào)查經(jīng)費(fèi)預(yù)算
在進(jìn)行調(diào)查經(jīng)費(fèi)預(yù)算過(guò)程中,首先要求對(duì)與調(diào)查有關(guān)的所有工作項(xiàng)目(任務(wù))的時(shí)間、人力、設(shè)備、原材料等進(jìn)行仔細(xì)考察,然后再轉(zhuǎn)化為所需要的經(jīng)費(fèi)。所有工作項(xiàng)目(任務(wù))估算的費(fèi)用匯總就形成了調(diào)查總體費(fèi)用的直接估計(jì),在此基礎(chǔ)之上再加上適當(dāng)?shù)拈g接費(fèi)用(如管理費(fèi)用、不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)等)就形成了調(diào)查的總預(yù)算。
二.調(diào)查方案的撰寫
(一) 調(diào)查方案的格式
調(diào)查方案的格式包括摘要、前言、調(diào)查的目的和意義、調(diào)查的內(nèi)容和范圍、調(diào)查采用方式和方法、調(diào)查進(jìn)度安排和有關(guān)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支預(yù)算、附件等部分。
(二) 撰寫調(diào)查方案應(yīng)注意的問(wèn)題
1. 一份完整的調(diào)查方案,上述5個(gè)部分的內(nèi)容均應(yīng)涉及,不能有遺漏。否則已經(jīng)不完整的。
2. 調(diào)查方案的制訂必須建立在對(duì)調(diào)查課題的背景的深刻認(rèn)識(shí)上。
3. 調(diào)查方案要盡量做到科學(xué)性與經(jīng)濟(jì)性的結(jié)合。
4. 調(diào)查方案的格式方面可以靈活,不一定要采用固定格式。
三.調(diào)查方案的可行性研究
(一) 調(diào)查方案的可行性研究的方法
1. 邏輯分析法:是指從邏輯的層面對(duì)調(diào)查方案進(jìn)行把關(guān),考察其是否符合邏輯和情理。
2. 經(jīng)驗(yàn)判斷法:是指通過(guò)組織一些具有豐富市場(chǎng)調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的人士,對(duì)設(shè)計(jì)出來(lái)的市場(chǎng)調(diào)查方案進(jìn)行初步研究和判斷,以說(shuō)明調(diào)查方案的合理性和可行性。
3. 試點(diǎn)調(diào)查法:是通過(guò)在小范圍內(nèi)選擇部分單位進(jìn)行試點(diǎn)調(diào)查,對(duì)調(diào)查方案進(jìn)行實(shí)施檢驗(yàn),以說(shuō)明調(diào)查方案的可行性的方法。
(二) 調(diào)查方案的模擬實(shí)施
調(diào)查方案的模擬實(shí)施是只對(duì)那些調(diào)查內(nèi)容很重要,調(diào)查規(guī)模又很大的調(diào)查項(xiàng)目才采用模擬調(diào)查,并不是所有的調(diào)查方案都需要進(jìn)模擬調(diào)查。
(三) 調(diào)查方案的總體評(píng)價(jià)
調(diào)查方案的總體評(píng)價(jià)可以從不同角度來(lái)衡量。但是,一般情況下,對(duì)調(diào)查方案進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)包括四個(gè)方面的內(nèi)容,即:調(diào)查方案是否體現(xiàn)調(diào)查目的和要求;調(diào)查方案是否具有可操作性;調(diào)查方案是否科學(xué)和完整;調(diào)查方案是否具有高效經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)。
一、活動(dòng)宗旨
1.緊密圍繞“世界統(tǒng)計(jì)日”和“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”的主題,弘揚(yáng)政府統(tǒng)計(jì)服務(wù)、誠(chéng)信、專業(yè)的核心價(jià)值。
2.宣傳統(tǒng)計(jì),開(kāi)展一系列宣傳活動(dòng),展示政府統(tǒng)計(jì)取得的成就,推廣統(tǒng)計(jì)知識(shí),讓公眾走進(jìn)統(tǒng)計(jì),引導(dǎo)公眾正確認(rèn)識(shí)、理解、信任和支持政府統(tǒng)計(jì)。
3.以此次活動(dòng)為契機(jī),提高統(tǒng)計(jì)公信力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.搞好網(wǎng)絡(luò)宣傳:活動(dòng)期間,雨花統(tǒng)計(jì)網(wǎng)上開(kāi)設(shè)“世界統(tǒng)計(jì)日”和“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”專欄,以“統(tǒng)計(jì)和您在一起”和“走向公開(kāi)透明的中國(guó)統(tǒng)計(jì)”為主題開(kāi)展一系列宣傳活動(dòng),展示政府統(tǒng)計(jì)取得的成就。(牽頭科室:綜合科)
2.組織一次學(xué)習(xí):組織局干部職工、街道(企業(yè))基層統(tǒng)計(jì)人員,學(xué)習(xí)市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)先進(jìn)人物事跡。(牽頭科室:辦公室)
3.制作一期板報(bào):活動(dòng)期間,以“宣傳統(tǒng)計(jì)知識(shí)、展示統(tǒng)計(jì)成果”為主題,用板報(bào)、宣傳欄的形式慶祝“世界統(tǒng)計(jì)日”和“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”。(責(zé)任科室:統(tǒng)計(jì)科負(fù)責(zé)內(nèi)容的收集提供、辦公室負(fù)責(zé)板面的設(shè)計(jì)制作)
4.舉辦一次競(jìng)賽活動(dòng):9月下旬,以“三季度經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析”為主題,舉行迎“雙日”、慶“雙節(jié)”業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),著力提升全局專題研究能力與水平,更好地發(fā)揮統(tǒng)計(jì)工作服務(wù)于科學(xué)發(fā)展的職能作用。(牽頭科室:綜合科)
5.開(kāi)展好各種慰問(wèn):活動(dòng)期間,結(jié)合統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作實(shí)際做好被調(diào)查對(duì)象和輔助調(diào)查員的慰問(wèn)工作,慰問(wèn)率達(dá)到100%。(牽頭科室:調(diào)查隊(duì))
6.營(yíng)造活動(dòng)氛圍:利用手機(jī)短信的方式宣傳統(tǒng)計(jì),在“世界統(tǒng)計(jì)日”和“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”當(dāng)天以手機(jī)短信方式向手機(jī)用戶宣傳“雙日”和人口普查。(責(zé)任科室:普查中心)
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立慶!啊澜缃y(tǒng)計(jì)日’暨‘中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日’”系列宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。王漱石同志為組長(zhǎng),錢永剛、劉波、萬(wàn) 多同志為副組長(zhǎng),辦公室、綜合科、統(tǒng)計(jì)科、調(diào)查隊(duì)等科室主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組,負(fù)責(zé)具體工作的協(xié)調(diào)落實(shí),由辦公室具體負(fù)責(zé)。
附:口號(hào)
依法統(tǒng)計(jì),真實(shí)可信
數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,利國(guó)利民
堅(jiān)持依法統(tǒng)計(jì),反對(duì)弄虛作假
依法統(tǒng)計(jì)光榮,虛報(bào)瞞報(bào)可恥
搞好統(tǒng)計(jì)稽查,制止統(tǒng)計(jì)違法
關(guān)注統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)
《統(tǒng)計(jì)法》是統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的行為準(zhǔn)則
堅(jiān)持實(shí)事求是,恪守統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德
嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計(jì)法,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時(shí)
弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)法治理念,營(yíng)造依法統(tǒng)計(jì)環(huán)境
關(guān)注統(tǒng)計(jì)就是關(guān)注未來(lái),關(guān)心統(tǒng)計(jì)就是關(guān)心發(fā)展
落實(shí)“五五”普法規(guī)劃,深入開(kāi)展統(tǒng)計(jì)法制宣傳
準(zhǔn)確及時(shí)報(bào)送統(tǒng)計(jì)資料是每個(gè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的法定義務(wù)
堅(jiān)持依法統(tǒng)計(jì),服務(wù)膠南發(fā)展
弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,營(yíng)造依法統(tǒng)計(jì)環(huán)境
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