五年級語文《陶校長的演講》教學(xué)反思
《陶校長的.演講》是著名教育家陶行知的一篇演講稿，要求學(xué)生每天從健康、學(xué)問、工作、道德四個方面問一問自己，以此激勵和鞭策學(xué)生不斷進(jìn)步。演講稿言真意切，充分體現(xiàn)了老一輩教育家對青年學(xué)生的關(guān)懷和愛護(hù)。教學(xué)時，我注重了以下幾點：
一是充分朗讀。朗讀貫穿于教學(xué)的全過程。，把詞句訓(xùn)練寓于朗讀訓(xùn)練之中。二是根據(jù)教材“每天四問”結(jié)構(gòu)相同的特點，采用了“一問”全班合作（重在教師點撥），“二問”小組合作（重在組長引導(dǎo)），“三問、四問”自主學(xué)習(xí)（重在運用學(xué)法）的方法。形式不斷在變，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情卻絲毫不減，反而更加積極主動參與到了學(xué)習(xí)活動中來。學(xué)習(xí)能力也隨之增強(qiáng)了。三是讓學(xué)生聯(lián)系實際，結(jié)合自身情況，模仿課文的層次結(jié)構(gòu)，進(jìn)行遷移練習(xí)。
【五年級語文《陶校長的演講》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《陶校長的演講》教學(xué)反思10-26
《陶校長的演講》的教學(xué)反思11-24
《陶校長的演講》的教學(xué)反思06-13
11-19
關(guān)于《陶校長的演講》教學(xué)反思08-11
《陶校長的演講》教學(xué)反思范文06-18
《陶校長的演講》教學(xué)反思范本06-09