It’s big and light教學反思范文
Module5 Unit1 It’s big and light的教學任務是學會heavy，light，broken等單詞，并會使用，同時學會用It’s big and light.等句子用所學過的形容詞來描述事物的特征。五年級的學生已初步掌握一些形容詞以及學習用具、動物種類、水果種類的單詞，能用英語進行簡單的交流、描述。我根據教材特點以及學生的實際情況定下了本課的設計理念：
一 、采用做chant導入，對已學的形容詞進行復習，激發(fā)學生的.學習興趣，快速地活躍課堂氣氛。
二 、讓學生運用所學英語知識以及新學句型，去描述自己喜歡的感興趣的事物，提高學生語言實際運用的能力，并且通過課堂評價在實踐過程中充分感受到成功，形成積極的學習態(tài)度。
三、 通過與同伴合作互助，完成課文的朗讀與理解，培養(yǎng)學生自主學習語言的能力，并使其領悟到合作精神的重要性。
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