信息時報 2002-11-15 記者 湯南
昨日，記者從天河區(qū)教育部門了解到，該區(qū)確定２所公辦小學、２所公辦中學和一所民辦學校為該區(qū)的英語特色學校，它們不僅有各自的英語教學特色，在教材的選擇等方面都將有更大的自由度。另據了解，根據新的《英語課程標準》及廣州本地的實際情況，廣州絕大部分高中畢業(yè)生英語水平要求達８級，略高于現在大學非英語專業(yè)學生４級水平（廣州高中畢業(yè)生英語水平７級相當于現在大學非英語專業(yè)學生４級水平）。
據了解，天河區(qū)早在１９９７年就率先在小學一年級開設英語課程。作為日后國際大都市的中心城區(qū)，該區(qū)有意識地抓英語教學。據介紹，該區(qū)英語特色學校在教材選擇方面將更加自由。例如：除了均使用廣州市開發(fā)的本地教材外，華康小學還選用了比較注重生活知識在情景中表達的教材《ＣＯＭＥ ＯＮ牎發(fā)熖旌憂第一實驗小學則借鑒了國外的“故事教學法”，選取了符合兒童認知心理發(fā)展的《大胡子伯伯講故事教英語》。據悉，根據新的《英語課程標準》要求，高中畢業(yè)生英語水平要達到７級，掌握３５００～４０００個詞匯，比現在的２０００個翻一番，水平相當于現在大學非英語專業(yè)學生４級水平。由于廣州市的教學條件較好，師資力量較強，各區(qū)都創(chuàng)建了一批英語特色學校，廣州地區(qū)對英語學科的要求比全國的平均水平要高，廣州絕大部分高中畢業(yè)生英語水平要求達到８級。高中生英語８級目標要求
有較強的自信心和自主學習能力。能就熟悉的話題與講英語的人士進行比較自然的交流。能就口頭或書面材料的內容發(fā)表評價性見解。能寫出連貫且結構完整的短文。能自主策劃、組織和實施各種語言實踐活動，如商討和制訂計劃、報告實驗和調查結果。能有效利用網絡等多種教育資源獲取和處理信息。能自覺評價學習效果，形成有效的英語學習策略。了解交際中的文化內涵和背景，對異國文化采取尊重和包容的態(tài)度。
[廣州英語特色學校：高中畢業(yè)英語要達8級]相關文章：
5.小學英語教學要重視造句
10.小學英語英語教學計劃