戲曲的作文15篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的戲曲的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

戲曲的作文1
上午第二節(jié)下課,校長通知要求大家搬上椅子,并帶上紙和筆去操場,同學(xué)們一聽,在班里說到“唉!又要干什么啊?”后來,聽校長說要到操場上看戲曲表演,同學(xué)們頓時高興得手舞足蹈,并七嘴八舌地議論起來。
表演開始了。第一個節(jié)目,是表演戲曲健美操,同學(xué)們沒有什么反響。我覺得最讓我們喜歡的就是第二個節(jié)目“變臉”,所以認(rèn)真地看,仔細(xì)地賞。
音樂響起!一個穿著戲曲衣服,臉部是白色的演員出場了。他拉著紅衣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然,他把紅衣裙擺拉起,快速地在臉上一晃,“哇!”同學(xué)們的尖叫聲震耳欲聾。原來,他的臉眨眼間從白色變成了紅色,再過一會兒,一晃又變成了藍(lán)色,就這樣,一會兒又變成了紫色,一會兒又變成了黃綠色……這里面有什么辦法可以快速變臉呢?我百思不得其解。但我肯定,變臉一定有秘密。
第三個節(jié)目,是幾個阿姨站在臺上表演,我只看見了動作,并沒有聽到聲音。最后一個節(jié)目,演員們穿著綠色的.衣服,袖子是白色的,袖子很大,舞蹈漂亮優(yōu)美,水袖甩得美妙絕倫,像是天女下凡呢!
很快節(jié)目看完了。到了教室,我還是覺得變臉這個節(jié)目真精彩,到底是怎樣快速變臉的呢?我想啊,想啊,意猶未盡,回去查查資料吧!
戲曲的作文2
中國的戲曲,源遠(yuǎn)流長,有著鮮明的民族風(fēng)格。每種戲曲都有各自的特點,如京劇的容華美,昆曲的雅精致,梆子戲的高亢悲涼,越劇的輕柔婉轉(zhuǎn),黃梅戲的悠揚委婉。
為了感受它博大的內(nèi)涵,去品味它悠長的韻味,我特地上網(wǎng)查找。
我先一段既簡單又好聽的黃梅戲《天仙配》選段!皹渖系镍B兒成雙對綠水青山帶笑顏你耕田來我織布你挑水來我澆園……”聽著聽著,那似乎散發(fā)著清香的泥土氣息的.黃梅小調(diào)使人感受到了劇情人物的歡喜幸福,看到了潺潺的溪水,在枝頭歡歌的小鳥……突然,我感到一陣搖晃,猛地睜開眼,感到重心不穩(wěn),原來由于我聽得太入迷了,差點摔倒在地。再一看,戲早已唱完了。真是不聽不知道,一聽嚇一跳,原來戲曲不比流行歌曲差。同樣很好聽。
想到這,我不禁感到臉紅。我這個只知道聽流行音樂,只知道追流行歌手的小女孩,卻一直沒發(fā)現(xiàn)戲曲藝術(shù)的美,一種脫俗的美,一種自然的美……
常言道:想知道梨子的味道,就必須親自去嘗一嘗。其實,很多東西不能光看表面,需要親自去實踐,才能知道事物的真假。就像戲曲,它雖不分時代,但既不會過時也不會老套。它是中國藝術(shù)的瑰寶,是中華民族幾千年的傳統(tǒng)文化,永不褪色。
戲曲的作文3
說起中國的文化藝術(shù),大家肯定第一個想起的是戲曲,這不,在我們的學(xué)校在周五時也有戲曲表演。
在第二節(jié)課時,我們?nèi)熒栐诓賵錾峡磻蚯硌。首先,主持人滿面春風(fēng)地走向舞臺,向我們介紹了一下戲曲,緊接著一聲“誰說女子不如男一聲”震響了全場。我們在操場上看的.也是津津有味,只見花木蘭頭戴大金冠,身穿藍(lán)衣裳,手拿紅馬鞭,身后插寶劍,好一個神氣十足!之后劉大哥走上前說道:“誰說女子不如男,白天去種地,夜晚去枋棉……”這句話引得了我們的深思,讓我明白了女人也非常強大。表演過后花木蘭還教我們唱戲,做一系列動作,使我記憶猶新,他那雙手和胳膊隨著詞語的轉(zhuǎn)換而改變,仿佛自己就有過親身的經(jīng)歷。我們在臺下也看得入了迷,一動不動地坐在椅子上認(rèn)真的學(xué)起來。
之后主持人向我們來接介紹下一個戲曲表演,隨后劉麗老師就走上了舞臺為我們開始表演,她身穿金黃色衣服,兩頰之間還掛著長長的,猶如黑發(fā)的胡須,同學(xué)們都看上舞臺仿佛有一種魔力一樣被舞臺吸引,頓時操場上鴉雀無聲,只能聽見音響的聲音。
表演結(jié)束了,同學(xué)們都不僅感嘆到:“太棒了!彼自捳f臺上一分鐘,臺下十年功,今天我們所看到的光鮮亮麗一定都是經(jīng)過許多磨練的,比起他們我們真是身在福中不知福,我們也要像他們一樣嚴(yán)格要求自己,做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
戲曲的作文4
那年,那戲臺,那戲曲。
記得兒時,我隨奶奶住在鄉(xiāng)下,在那錯綜復(fù)雜的小巷深處,曾藏著一個大大的戲園子。
奶奶愛聽?wèi),那時,她常牽著小小的我去聽?wèi)颉S洃浿校菞l長長的小巷子兩邊林立著石頭屋,灰白的石板路滿是歲月的痕跡,一路行來,吆喝聲,討價還價聲,招呼聲,混成一片。轉(zhuǎn)過拐角,古老的戲園子已在眼前,油漆斑駁的大門,高高的門坎,門口立著高大的泥塑。奶奶會念叨著,這個是托塔李天王,那個是三眼二郎神,一旁的又是哪路哪路神仙,我沒聽進(jìn)什么,總被他們兇神惡煞的臉色嚇得直往奶奶懷里鉆。
跨過高高的門坎,便能看見那寬闊的戲臺,和臺下一大片烏壓壓的人群。臺上的戲往往是早就開始了,身穿紅的綠的藍(lán)的青的紫的鮮艷衣裳的戲子們走來走去,口中咿咿呀呀地唱著什么,只是人聲鼎沸,蓋過了唱曲兒的聲音,誰也說不清他們到底唱了什么。年幼的我才不管這些,真正讓我感興趣的,只是裝在小車?yán)锿浦叩臄傸c,平常見不到的吃食在戲臺下齊聚一堂。我專注于各種從我旁邊經(jīng)過的小吃,不時大喊一聲:“奶奶,我要這個!”“奶奶,那個那個!”沒一會兒,手上便拿滿了零嘴:糖葫蘆,蜜餞,棉花糖……我笑得合不攏嘴,左一口右一口地吃著,再看那臺上來來往往的戲子,聽著夾雜在鑼鼓聲中的戲曲,也不覺得無聊了。
幾年后,我開始上幼兒園了,再回老家時,村里已不再請戲班唱戲,戲園里大大的戲臺變成了一塊冰冷的銀幕,只在每月末放一次電影。去的人少了,賣小吃的小攤自然也少了,那條熱鬧的巷子漸漸冷落,只間或開著幾扇門,我也不再盼著去戲園子了。再后來,回老家的次數(shù)越發(fā)少了。鄰里鄉(xiāng)親見到我,仍會熱情地招呼一句:“呀,我們小悠悠回來了!”但當(dāng)我憑著兒時記憶走到小巷盡頭,卻再也不見那記憶中的戲園子。站在臺下,仿佛那些角兒還在傾情演繹著悲歡情仇,那一刻,時間仿佛凝住了,那些甩著水袖,踩著云履的小姐公子好像在對我微笑,轉(zhuǎn)眼間卻如霧氣般慢慢飄遠(yuǎn)。戲臺上唱戲的人兒已經(jīng)遠(yuǎn)去,留下一個縹緲的幻影供我思念。心里仿佛少了點什么,空落落的,涼絲絲的。那一刻,那些滿臉猙獰可怖的泥塑們也似乎變得和藹可親起來。
奶奶留著一個收音機,放著些熟悉的.戲曲。她躺在藤椅上,慢悠悠地?fù)u著蒲扇,瞇起眼睛,靜聽著嘹亮而細(xì)膩的歌喉,仿佛在回味過去的歲月。我坐在一旁,只覺得收音機里面那戲曲的聲音少了些什么,沒有了鮮活的生機,徒留一腔冰冷的凄哀。
戲曲被留在了那個消失的戲園子里,像是被人們拋棄在了漫漫時間長河中。在如今這個快節(jié)奏的社會里,又有誰還記得那悠長優(yōu)美的戲曲聲呢?
難忘,那戲曲的滋味。
戲曲的作文5
昨天也是星期二我們?nèi)タ戳藨蚯M(jìn)校園,戲曲進(jìn)校園可真好看。∥覀兠總人都振奮人心?磻蚯M(jìn)校園的.時候,我無意間腦子里有個想法:“啊,我們可真是太好了,能在期中考試前一天能看戲曲進(jìn)校園,真是太好了!蔽覕(shù)了一下,他們大概演了5個節(jié)目。我覺得我仿佛已經(jīng)穿越到了古代,我感覺面前就是他們演出的人物,比如說諸葛亮,小蒼娃等等。演出結(jié)束后,我覺得這場戲曲進(jìn)校園比以往都要精彩,都要好看。
戲曲的作文6
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次戲曲進(jìn)校園的活動。
活動當(dāng)中有很多人物,分別是:花木蘭.小蒼娃.包青天等人物。
戲曲有:小蒼娃,我給大家唱一段,小娃我離了登封小縣,一路上我受盡饑餓敖煎,二解差好比那牛頭馬面,他和我一說話就那臉翻。
今天我聽的格外認(rèn)真,有一些話,讓我禁不住哈哈大笑起來。
今天真是難忘的`一天!
戲曲的作文7
放暑假了,媽媽帶我回姥姥家。剛好趕上村里有戲曲表演,大家都忙忙碌碌,每個人都?xì)g天喜地的,熱鬧非凡。
演員們在臺后緊張地做著準(zhǔn)備,他們的衣服五顏六色好看極了。演員們化的妝好像我在學(xué)校畫的馬勺一樣漂亮,每個人的臉譜都不一樣,有黑白的、黑紅的等等。他們來來往往地忙碌著。這是時候我發(fā)現(xiàn)角落里有一個五六歲的小女孩,她穿著整齊,也化了妝,我上前問她叫什么名字?她說:“我叫豆豆,今年六歲,從小和爸爸媽媽四處演出,這些場景對于我來說每天如此,并不稀罕了,只有等演出結(jié)束了才能和爸爸媽媽一起回家!蔽衣牭竭@些話,突然間覺得她很可憐,不能像我一樣天天和爸媽黏在一起,也覺得她很了不起,小小年紀(jì)竟有這么豐富的舞臺經(jīng)歷,毫不怯場。我們聊著聊著她就愿意和我玩了,她演出后,我就帶著她一起去舞臺前面看演出了。
戲幕剛剛被拉開,表演開始了。第一場是《武松打虎》。只見武松高大威武,好像喝醉了一樣,但是還唱著戲,雖然我聽不懂,但只是覺得很好看,平時這些畫面只是在電視上見過,現(xiàn)在我就在現(xiàn)場看,有些激動。接下來老虎出來了,咆哮著,很嚇人。武松看見老虎向他緩緩走來,于是他立即跳起來,手中的鐵棒就向老虎頭上劈去,打的老虎大叫,武松身子一躍騎上老虎,拽著老虎的尾巴,邊表演邊唱著戲曲,可是這次老虎更兇猛了,像瘋了一樣朝武松撲過來,武松又縱身一跳,又跳到了老虎的背上,向虎頭猛打,這時老虎摔倒在地上一動也不動,頓時臺下一片掌聲響起。我和豆豆看得津津有味,都忘記周圍的人和事了,后來才知道這只老虎是假的,是一位大叔扮演的。意外的'是我們都很高興武松打死了老虎而豆豆看起來卻有些不開心,我只能帶著她去別處玩了。后來她告訴我老虎是她爸爸扮演的,她擔(dān)心爸爸真被打傷了!這時我才恍然大悟:原來為了生活,他們一家人是多么的不容易呀!
戲曲是中華民族的傳統(tǒng)文化,應(yīng)該傳承到未來,從那以后我再看到電視上演的戲曲就沒有那么討厭了,每次看到電視上演的戲曲,我還會想起那個瘦瘦、可愛的豆豆和他們一家人為了傳承中國文化所付出努力的背影……
戲曲的作文8
我的奶奶是個老戲迷,夏天的傍晚她經(jīng)常帶我去水族館門口去聽?wèi),那里每天晚上都聚集著一些愛聽(wèi)、愛唱戲的老人?/p>
這天當(dāng)我們又說說笑笑來到水族館門口時,唱戲的地方已經(jīng)聚滿了人,我和奶奶好不容易擠了進(jìn)去,戲曲早已開始,今天演唱的是一位老奶奶,她頭發(fā)花白,大概有60多歲。她唱的正是大家耳熟能詳?shù)摹痘咎m》,隨著悠揚的配樂聲響起,只見那位老奶奶拿起話筒開始唱了,她聲音清脆、洪亮,一點也看不出是位60多歲的老人。一曲唱完,臺下響起了熱烈的掌聲。又一位奶奶上場了,她唱的是《對花槍》。雖然這些演唱的爺爺奶奶們都是業(yè)余愛好者,但他們憑著那股對戲曲的喜愛和熱情,還是贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲和叫好聲。
在回去的路上,奶奶不停的跟我嘮叨著:“戲曲呀有很多種,像河南的豫劇,浙江的'越劇,北京的京劇,安徽的黃梅戲等等,不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色,每一部戲里都有一個故事,每個故事里都在講做人的道理,聽?wèi)蜓讲还庖枚淙ヂ,更要用心去聽,去聽(wèi)蚶锏墓适潞偷览。”這時我才明白,原來,一個大字不識的奶奶懂得這么多的道理都是從戲曲里學(xué)來的呀。難怪老一輩的人都這么熱衷于這些戲曲呢。
從奶奶那里我了解了中國的戲曲源遠(yuǎn)流長,是我國的文化瑰寶,也是我們的老祖先留下來的寶貝,我們年輕的一代要把它發(fā)揚光大!
戲曲的作文9
我最喜歡看越劇。最近戴村在演越劇,我是偶然間坐公交車路過看到的。如果沒有看到,我可能不會這么想它。可知道了那邊有戲曲,我的心里就好像被什么牽絆了似的。演員的一舉手,一抬足,一顰一笑,都會在我的腦海里一遍一遍地過,讓我激動不已。甚至有一次因為想得太投入,不自覺地做了一個蘭花指,被同學(xué)們笑話為“戲癡”。
一放學(xué),我就像脫韁的野馬,拼命地往戲臺跑,看個尾巴過過癮也好,再看看晚上演什么戲。戲散場,看到鄰居奶奶也在看戲,我問這問那,問得她都煩了。回到家,聽媽媽說這戲要演五天,雙休日就在其中,這對我來說真是個天大的喜訊,我高興得抱住了媽媽,好像得到了什么表揚似的.。每天睡覺前,我都會對自己說,快到雙休日了,我可以看戲了。
過年時,外婆家也在唱戲,整整五天,我是場場必到。五天過去了,可我覺得好像只過了一天,一下子溜走了?赐晡逄斓膽颍一貞洺四男⿷,有些什么動作,臺詞。每次看戲我都喜歡坐在最前排,因為最前排可以看得更清楚,聽得更清楚。我喜歡仔細(xì)地看他們的頭飾,衣服,喜歡聽他們的唱腔。每一個人的服裝不一樣,公主的衣服很漂亮,侍女的衣服很簡單,書生和貧民的衣服很樸素。頭飾也不同,有插滿發(fā)釵的,也有只帶一支的,都是有講究的。唱腔有輕柔溫婉的,也有深沉嘶啞的,在我聽來都是那么的優(yōu)雅動聽。
我想念戲曲,我不止一次夢見我穿著華麗的戲服在舞臺上表演?墒俏业纳ひ舨恍,所以欣賞戲曲成為我最開心的事。
戲曲的作文10
今天我們學(xué)校開展了戲曲進(jìn)校園,讓我為大家講講什么是戲曲吧!
戲曲是“戲中之曲”,是在戲中演唱唱詞,用以與“散曲”有所區(qū)隔,包含文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合而成。起源歷史悠久,在原始社會歌舞已有萌芽,經(jīng)過八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展,逐漸形成比較完整戲曲藝術(shù)體系。戲曲成為中國傳統(tǒng)具有各種舞臺元素的戲劇形式,以代言體方式呈現(xiàn)表演藝術(shù)。戲曲內(nèi)涵包括唱念做打,綜合對白、音樂、歌唱、舞蹈、武術(shù)和雜技等多種表演方式,不同于西方歌劇、舞劇、話劇。從全國300多個戲曲劇種中脫穎而出的京劇、豫劇、越劇,被官方和戲迷友人們譽為中國戲曲三鼎甲。
今天的`戲曲表演了很多,如花木蘭,包青天等,人物的表演都生動有趣,還邀請了一些學(xué)生上臺模仿他們的表演,學(xué)生們模仿的很認(rèn)真,老師教的也很認(rèn)真,帶動了全場一起學(xué),每個項目結(jié)束了,我們?nèi)慷,鼓起了熱烈的掌聲,那掌聲震天動地?/p>
最后我們用熱烈的掌聲送走了他們,希望來年他們過來的時候,表演更加精彩絕倫。
戲曲的作文11
我們吃過晚飯之后,阿姨開著車帶我和小弟弟來到了老太婆那里去看戲。我們先和老太婆她們問好,就往看戲的地方走去了,戲還沒有開始,臺下已經(jīng)是人山人海,就連旁邊也圍滿了人,忽然我發(fā)現(xiàn)舞臺旁邊有一個牌子,上面寫了祝福語和告示語。
過了一會兒,臺上立刻變得燈紅酒綠,上面的大屏幕放出了一張張美麗的圖片,接著第一個人就上臺了,開始唱起來了歌,第一個唱完了,緊接著第二個,第三個,第四個,一個個人唱得越來越高,越來越驚心動魄。沒過一會兒,我就餓了,于是就拿著一點錢去旁邊的'小攤上買了點吃的回來,接著我就邊吃邊看,吃著吃著,東西就吃完了,看著看著,戲就結(jié)束了。沒想到在結(jié)束了之后還加演了歌舞和清唱的新貍貓換太子。
在開始之前,他們就把布線拉上了,只聽見幾聲“嗞嗞”的聲音,布就往兩邊拉開了,只見幾個人一個接著一個上臺了,全部都上臺了后,他們就開始說話了,他們的聲音南腔北調(diào),讓我聽不懂。但他們在說完話后,總是要唱上幾句歌詞,他們唱的歌詞就容易聽懂,因為他們唱得歌詞在旁邊的小屏幕上都會放出來。下面的內(nèi)容越來越精彩,但是看著看著就看了一半了,我就越來越想睡覺了。于是我就提出要回家了。他們都同意了,我們就回到老太婆家和他們說了聲再見,就坐著車回家了。
到了家后,我洗完臉后,躺在被窩里睡覺,但腦海里還回憶著那些畫面。
戲曲的作文12
自從戲曲進(jìn)校園活動后,校園的文化墻也給我們普及了一下戲曲知識,小時候和大人一起看戲的情景屢屢浮現(xiàn)。這不,登封市所舉辦的一個戲曲班來到了我們的校園,為我們的孩子帶來戲曲。
“看戲,戲有什么好看的!边@天下午早知道要看戲曲的學(xué)生紛紛發(fā)出質(zhì)疑。于是,學(xué)校的廣播聲里,就帶著學(xué)生來到了操場。
操場上萬丈光芒,萬里無云。早已映入眼簾的是一片“花紅柳綠”!班忄狻敝宦犚魂嚽描尨蚬穆,一個花臉的男性表演者上場。一上場便聽到臺下一陣歡呼雀躍,此起彼伏的掌聲在耳邊響起,像一串鞭炮似的。開始表演,他演繹的是王溪泉大戲曲演繹家的著名代表作品,用獨特的方式為我們展示表演。同學(xué)們看的是津津有味。下面有請包青天上場,白色長如銀河的胡子黑白相間,并帶一絲黃顏色的衣服,背后還帶著一個圓的胖環(huán),令我有些驚訝。不一會兒就又下場了。
唐伯虎原名唐寅,在原來那個時代里也是數(shù)一數(shù)二的,用在電視里看到她愛慕一個名叫秋香的千金們府家的一個女子。戲曲主要講述的也就是這個。但有人兩只手作畫并寫字,學(xué)生也是頭一回見,并都持一根毛筆,左手作畫右手寫字,在臺下孩子們好像發(fā)射彈沖出去的欲望馬上要上臺,細(xì)致的.觀看這一幅精美的畫?纯赐瑢W(xué)們都在異口同聲地在大聲喊“哇”沒有一個人左顧右盼。
接下來的戲曲知識互動環(huán)節(jié)讓學(xué)生情緒高漲,比我們小時候看戲的熱情還要高,大概是這樣新奇的文化吧,孩子們竟如此喜歡,戲曲進(jìn)校園,沒錯,杠杠的!
戲曲的作文13
“勸君王飲酒聽虞歌解君憂悶舞婆娑。嬴秦?zé)o道把江山破,英雄四路起……《霸王別姬》中氣勢磅礴的詞曲再一次在耳畔響起,而曾經(jīng)與我一起守在電視旁津津有味地聽?wèi)虻娜藚s早已不在。我終于明白當(dāng)年
爺爺看此戲時的感傷,也不住為戲中那命運多舛的人兒落下淚珠。
現(xiàn)代人不喜歡戲曲,這個時代快而浮躁,已經(jīng)很少有人能靜下心來聽那些慢而難懂的戲曲了。然而,從小伴著“咿咿呀呀”的戲曲長大的我,卻對戲曲有著一種說不清道不明的情感。
小時候和爺爺住在一起,時常聽爺爺咿咿呀呀地跟著電視哼些什么,便好奇地湊過去看看,卻只能看懂那畫面上的人涂著滿臉的油彩,穿著奇怪的服飾,嘴里也咿咿呀呀地哼著什么。那臉上涂著油彩的戲子對于年幼的'我來說仿佛是個怪物一般,著實把我嚇了一—跳,便不敢輕易靠近那電視機。
可時間一長,我長大了些許,竟對那戲曲有了些許好奇,湊近仔細(xì)聽,也還是聽不懂。于是我問爺爺那人唱的是什么,怎么打扮的這樣奇怪。爺爺笑著摸摸我的頭:“那是京劇,是我們國家的國粹,這一部是《霸王別姬》”爺爺瞇起了眼睛,像是在回憶著什么”你奶奶以前也是個戲子呢!蔽冶阒浪窃诨貞浭攀赖哪棠塘恕敔敺鲆弧獜埨吓f的相片“你看,這就是你奶奶以前的模樣,想當(dāng)年……“我沒有再聽下去,而是對這相片中的人兒產(chǎn)生了些許興趣。
”原來奶奶以前這么漂……“我喃喃道。相片中的人兒,臉上覆著絕美的濃妝,穿著一身青衣,正走在一條小徑上,卻被人叫住,回眸掩面嬌羞一笑,我仿佛還能看到她頭上那枝金步搖在微微晃動。
從此對戲曲著了迷。
說實在話,最開始為戲曲而著迷,是被那旦的華美服飾和傾城容貌所折服,再后來又被劇情所吸引,對于戲曲的藝術(shù)性這些東西全然不知曉。于是,在電視機前咿咿呀呀的又多了一個小身影。
再后來,我搬離了爺爺家,回到家中上了小學(xué),便離戲曲遠(yuǎn)了許多。
而我逐漸長大,身邊的流行音樂越來越多,為了跟上時代的潮流,我便漸漸疏遠(yuǎn)了戲曲。
后來,也覺得戲曲沒多大意思,故事情節(jié)老套,令人深感乏味無趣。
突然有一天,家鄉(xiāng)傳來爺爺病故的消息。
我回到爺爺家,暫時搬回去住。常常在原來的房間里寫作業(yè),卻聽不到了以往那句”咿呀“,心中之覺得空蕩蕩,愁思滿布。然而,閉上眼睛,我卻似乎還能感覺,還有那一句”咿呀“。
我走進(jìn)昔日爺爺?shù)奈葑,找出那部落滿塵埃的,擦干凈,播放起來。聽著熟悉的唱腔,仿佛又回到了年包在爺爺身旁咿咿呀呀的時候了!绷Π紊劫鈿馍w世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若......
戲曲的作文14
寒假,我和爸爸媽媽去成都游玩。
成都,它是一個多彩的城市:有麻辣雙味俱全的麻辣燙,成都人特愛吃麻、喝辣;有地地道道的正宗四川話,字字句句都耐人尋味;有又精彩又好喝的功夫茶,讓人驚嘆不已;還有聞名全世的川劇表演,其中我覺得最精彩的便是變臉,或令人驚奇得全場沸騰的噴火,這不得不讓我敬佩。
一天,我們和楊阿姨一家去成都名景點——寬窄巷子玩耍。這里有濃烈的老成都?xì)馕叮嘤兄形鹘Y(jié)合,這里建筑風(fēng)格不同,這讓我覺得十分風(fēng)趣。下午,我們進(jìn)了名叫“成都印象”的飯館進(jìn)餐,這也有老成都的濃烈味道:門口有一銅雕店小二正彎著腰、笑瞇瞇地讓你請進(jìn);飯店如古塔,就像電影里古代常見的飯店,去過很多次成都,這還第一次感受到。楊阿姨與叔叔搶到了靠舞臺邊上的一桌,一進(jìn)門便是二樓,底下還有一樓,那有一個舞臺,我們那桌一轉(zhuǎn)過頭俯視便可見舞臺。晚上七點多鐘,演出開始了,首先是二胡、古箏、琵琶合奏,音樂可是好聽。
緊接著是“頂上功夫”——頂燈,濃濃的川味與頂燈功夫令我譽不絕口。
接下來又是小品。常在電視里看見四川小品,十分幽默、有趣;可今天是親眼所見,我不能不感到開心。這個小品逗得大家樂開懷,逗得我捧腹大笑,口齒伶俐也令我佩服,我拍手稱精彩。
楊阿姨說,最精彩的在最后一個節(jié)目,我好奇地問是什么表演,她說等一會兒就知道了。
我吃完了飯,全神貫注地看表演。
不一會兒,我看見了一位年齡大概已過不惑的伯伯,他身穿一川劇演服,從我那兒經(jīng)過,我疑惑起來。之后,我才恍然大悟。
這個伯伯額頭上有魚尾紋,臉部上的肉皺著的,腮部旁的紋如池塘下雨似的那層層漣漪,很是復(fù)雜交錯;太陽穴又如微風(fēng)吹來的次次小波浪,眼睛似小珠子,極有一種中國古人的.雅致感,仿佛蘊藏著古色天香。走起路來大搖大擺,又似土匪大當(dāng)家的步伐,一看上去便是“武林高手”。初次一見,我就對他有了深刻的印象。
他走之后,我和楊阿姨的兒子又繼續(xù)愜意地觀看精彩的表演。
這些表演都讓我感覺到了濃郁的四川味道,但是我還是覺得最后一個節(jié)目——川劇變臉精彩多了。
一個小時后,有點郁悶的我忽然瞪大眼睛,精神馬上抖擻起來了:啊,是他,那個伯伯,他如府官進(jìn)縣衙——大搖大擺地從后臺走上臺了,我迫不及待地下樓去,坐在臺前椅子上。一位阿姨也走上舞臺變臉。卻伯伯表演得更精彩。他唱了一小段曲調(diào),調(diào)子精神有力,極是好聽。只聽見背景音樂一斷,三秒后,他立即變臉起來,周圍的場面也活躍、熱鬧了許多。他的面具時紅時黑,五彩繽紛,紅似關(guān)公,黑似包拯,栩栩如生。
一會兒,他又噴火,火是那樣長,足夠一米。大家吼叫著:“好!好!”我也情不自禁地大聲吼著,拍手稱贊。人們就如煮沸的麻辣燙,川劇表演則如湯中菜,和在一起,火熱又麻辣。
伯伯走入后臺,阿姨表演著。十秒后,伯伯走下臺與人們會面。嗬,他還在變臉呢!人們都爭著與他握手、合影,我也不肯罷休。最后,我爭到了,與這大師站在一起,父親照了特有意義的兩張像。雖是兩張,卻蘊含民風(fēng)與我那說不完的激動,它對于我來說如黃金一般珍貴。
每當(dāng)我看見這兩張照片時,我不禁回念著成都,但我更會想起那位川劇“大師”,我永遠(yuǎn)不會忘懷,他給我留下了深刻的印象。
戲曲的作文15
中國的戲曲文化源遠(yuǎn)流長,在老一輩人的眼里,聽?wèi)蚴撬麄冏罡叩南硎,在悠久的歲月中,戲曲在逐漸的演變,也在不停地拓寬視野以及創(chuàng)造新的種類。
然而,隨著現(xiàn)代電子時代的到來,流行音樂似乎成了人們的首選,戲曲作為中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),漸漸地走出了我們的`視野。
周三下午,我們迎來了一個有趣而又有教育意義的活動,當(dāng)然就是“戲曲進(jìn)校園”了。剛一入座,就被那有趣的講解和生動的比喻吸引住了,戲曲,將生活中的平常動作進(jìn)行渲染和藝術(shù)化,讓我在心中大呼古人的智慧和文化造詣。
看!老師開始唱了,細(xì)膩而又柔和的聲音好像拐了十八道彎,緩緩流入我的耳朵里。小的時候,爺爺奶奶姥姥姥爺經(jīng)常開著電視,放著戲曲,我只當(dāng)是煩人的噪音,根本沒有認(rèn)真的聽過或者去仔細(xì)的看過。到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了其蘊藏的真正的藝術(shù)美,真的是后悔當(dāng)初啊。
我們是河北人,自然不能忘了本,老師在講完國粹京劇后,又細(xì)細(xì)的講解了一下河北的地方劇種——河北梆子,這還不是主要內(nèi)容,最主要的就要屬發(fā)源于唐山的評劇了。不僅如此,我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,每一位戲曲名家都會有自己的特點,唱相同的戲,唱出來的味道、感覺也各不相同,這就是在戲曲中聽到的各種不同的派別。實在是有趣。
講完這些之后,老師又向我們描述了一下中國戲曲現(xiàn)在的處境,真的是不容樂觀,戲曲的演唱家,國家的非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)部門也在不懈的做著努力,只是希望中華民族這幾千年來的文化精髓不要就這樣沒有了后代,我們這些祖國新一批的花朵,也要擔(dān)負(fù)起這傳宗接代的重要使命!
仔細(xì)想想,這些話實在是那些藝術(shù)家發(fā)自內(nèi)心的吶喊,我認(rèn)為,我們確實應(yīng)該讓這個垂暮的文化重新煥發(fā)生機了。
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