《送嚴(yán)士元》閱讀練習(xí)
《送嚴(yán)士元》閱讀練習(xí)1
送嚴(yán)士元
劉長卿
春風(fēng)倚棹闔閭城，水國春寒陰復(fù)晴。
細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。
日斜江上孤帆影，草綠湖南萬里情。
君去若逢相識(shí)問，青袍今已誤儒生。
白話譯文
春風(fēng)之中你停船靠邊，將要告別這蘇州古城。江南的水鄉(xiāng)春寒料峭，時(shí)陰時(shí)晴地變幻不定。目力難見的牛毛細(xì)雨，不知不覺濕潤的衣襟。樹上的殘花飄然落地，輕輕漾漾地?zé)o一點(diǎn)聲音。薄暮時(shí)分你解纜開船，夕陽之下剩下一片帆影。湖南無邊的碧綠春草，充滿了我的惜別深情。你去若碰到相識(shí)的朋友，向你把我的情況打聽。你就這樣地告訴他們，我官職卑微誤了前程。
劉長卿《送嚴(yán)士元》閱讀答案
(1)用自己的話概括首聯(lián)中“水國”春天的特點(diǎn)。頷聯(lián)和頸聯(lián)是如何具體表現(xiàn)這些特點(diǎn)的?(3分)
答案：特點(diǎn)是春寒料峭，陰晴不定(1分)。頷聯(lián)寫春天細(xì)雨濕衣，寫出了寒冷(1分)，頸聯(lián)寫傍晚時(shí)分夕陽西下，體現(xiàn)陰晴不定的特點(diǎn)(1分)。
(2)中間兩聯(lián)寫景用了哪些表現(xiàn)手法?抒發(fā)了詩人怎樣的情感?(4分)
答案： 視聽結(jié)合(1分)，虛實(shí)相生(1分，想象或虛寫亦可)的表現(xiàn)手法。情感：依依惜別之情(1分)和對朋友的牽掛(1分)。
(3)尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的情懷，請簡要分析。(3分)
答案：尾聯(lián)體現(xiàn)了詩人仕途不順、官場失意的情懷(1分)。詩人借朋友傳話給湖南相識(shí)的的人，自己“青袍今已誤儒生”，僅僅做一員小官，耽誤了自己的前程(2分)。
(4)詩中主要表現(xiàn)了作者的哪些情感?試簡要概括。
答案 (1)對友情的'珍視，對離別友人的牽掛。(2)對自己官位偏低、不被重用的現(xiàn)實(shí)的不滿。
(5)“閑花落地”和“草綠湖南”都在寫景。從表現(xiàn)手法上看，它們之間存在著怎樣的差異?請簡要回答。(4分)
答案：“閑花落地”是眼前景，是實(shí)寫;(2分)“草綠湖南”是想象之景，是虛寫。(2分)
賞析
這首詩，運(yùn)用一連串“景語”來敘述事件的進(jìn)程和人物的行動(dòng)，即寫景是為了敘事抒情，其目的不在描山畫水。然而，畢竟又是描寫了風(fēng)景，所以畫面是生動(dòng)的，辭藻是美麗的，詩意也顯得十分濃厚。
從“倚棹”二字，可以知道這兩位朋友是在城江邊偶然相遇，稍作停留。時(shí)值春初，南方水鄉(xiāng)還未脫去寒意，天氣乍陰乍晴，變幻不定。尋味開頭兩句，已經(jīng)知道兩位朋友正在岸上攜手徘徊，在談笑中也提到江南一帶的天氣了。
三四兩句是有名的寫景句子。有人說詩人觀察入微，下筆精細(xì)。話是說得很對。從另一個(gè)角度去看，卻似乎看見兩人正在席地談天。因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)都接觸到這些客觀的景物：笑談之際，飄來了一陣毛毛細(xì)雨，雨細(xì)得連看也看不見，衣服卻分明覺得微微濕潤。樹上，偶而飄下幾朵殘花，輕輕漾漾，落到地上連一點(diǎn)聲音都沒有。這不只是單純描寫風(fēng)景，仿佛看見景色之中復(fù)印著人物的動(dòng)作，可以領(lǐng)略到人物在欣賞景色時(shí)的愜意表情。
“日斜江上孤帆影”這句也應(yīng)該同樣理解。一方面，它寫出了落日去帆的景色;另一方面，又暗暗帶出了兩人盤桓到薄暮時(shí)分而又戀戀不舍的情景。最后，嚴(yán)士元還是起身告辭了，詩人親自送到岸邊，眼看著解纜起帆，船兒在夕陽之下漸漸遠(yuǎn)去。七個(gè)字同樣構(gòu)成景物、事態(tài)和情感的交錯(cuò)復(fù)迭。
以下，“草綠湖南萬里情”，補(bǔ)充點(diǎn)出嚴(yán)士元所去之地。景物不在眼前了，是在詩人想象之中，但也摻雜著游子遠(yuǎn)行和朋友惜別的特殊感情。
友人的遠(yuǎn)去，自然地激起了詩人心底的無限愁緒;因而他的臨別贈(zèng)言，聽起來是那樣令人心酸：嚴(yán)士元這次回去湖南，如果有相識(shí)的人問起詩人的消息，就這樣回答他“青袍今已誤儒生”。這是一句牢騷話。他認(rèn)為自己當(dāng)這一員小官，是很失意的，簡直是耽誤自己的前程了。
詩中的“景語”，既有“春寒陰復(fù)晴”的水國氣候特征，又有“細(xì)雨濕衣”、“閑花落地”的眼前景象，還有“草綠湖南”的意中之景，幾個(gè)層次中，情、景、事同時(shí)在讀者眼前出現(xiàn)，寄托了與友人相遇而又別離的復(fù)雜情思。
作者介紹
劉長卿(約公元709—789年)，字文房，河間(今屬河北)人，唐代天寶進(jìn)士。青少年讀書于嵩陽，天寶中進(jìn)士及第。肅宗至德年間任監(jiān)察御史，后為長洲尉，因事貶潘州南巴尉。上元東游吳越。代宗大歷中以檢校祠部員外郎為轉(zhuǎn)運(yùn)使判官，任淮西鄂岳轉(zhuǎn)運(yùn)留后，被誣貪贓，貶為睦州司馬。德宗朝任隨州刺史，叛軍李希烈攻隨州，棄城出走，復(fù)游吳越，終于貞元六年之前。因官終隨州刺史，世稱劉隨州。其詩氣韻流暢，意境幽深，婉而多諷，以五言擅長，稱“五言長城”。有《劉隨州詩集》。詞存《謫仙怨》一首。
《送嚴(yán)士元》閱讀練習(xí)2
閱讀下面兩首唐詩，完成各題。
送嚴(yán)士元
劉長卿①
春風(fēng)倚棹闔閭②城，水國春寒陰復(fù)晴。
細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。
日斜江上孤帆影，草綠湖南萬里情。
君去若逢相識(shí)問，青袍③今已誤儒生。
芙蓉樓送辛漸
王昌齡④
寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤�?/p>
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
【注】①劉長卿，中唐詩人，官至監(jiān)察御史，屢次遭貶。劉長卿與好友嚴(yán)士元在蘇州相逢，短暫相聚后又送嚴(yán)去湖南。②闔閭城，蘇州城。③青袍，貞觀四年規(guī)定，八品九品官員的官服是青色的。④王昌齡，盛唐詩人。作此詩時(shí)詩人被貶為江寧臣。
14. 對劉長卿的《送嚴(yán)士元》一詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)。
A. 詩人善于煉字，首聯(lián)“倚”字，把春天擬人化，富有生氣，以此表現(xiàn)朋友相見的喜悅心情。而“寒”字，既寫出了春寒料峭，陰晴不定的特點(diǎn)，而且也為詩人與朋友相聚相別營造了氛圍。
B. 詩人寫景善于調(diào)動(dòng)各種感官，使景物富有層次感。頷聯(lián)中“細(xì)雨濕衣”“閑花落地”分別從視覺和聽覺方面描寫景物，“細(xì)”得看不見，“落”得聽不到。詩中景物之柔美，給人以愜意心情。
C. “日斜江上孤帆影”一方面寫出了落日去帆的景色；另一方面又暗暗帶出兩人盤桓到薄暮時(shí)分戀戀不舍之事；還寄托了與友人相遇后別離的復(fù)雜情思。詩人將景、事、情三者巧妙的糅合在一起。
D. “草綠湖南萬里情”屬于遠(yuǎn)景描寫。該句中既點(diǎn)出了朋友所去之地是遙遠(yuǎn)的湖南，又將朋友之間的依依惜別之情蘊(yùn)含于其中，因?yàn)樵谥袊糯姼柚�，“芳草”喻指情感不斷，像芳草一樣延伸�?/p>
15. 試結(jié)合劉詩的尾聯(lián)“君去若逢相識(shí)問，青袍今已誤儒生”與王詩的“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，分析兩首詩的主人公在個(gè)人經(jīng)歷和情感上的異同點(diǎn)。
【答案】
14. D
15. 相同點(diǎn)：都遭貶謫；都是與好友短暫相聚又將別離；都有依依不舍之情。不同點(diǎn)：①王詩借“冰心在玉壺”來隱喻自己的志行高潔，和雖遭貶謫卻不改其高潔情操的決心。同時(shí)也表現(xiàn)出詩人不肯屈從于惡勢力的頑強(qiáng)斗爭精神。②劉詩用“青袍誤儒生”這句牢騷話，直接抒發(fā)自己懷才不遇和怨天尤人的失意情感。在唐朝貞觀年間，八九品的小官員的官服是青色的。他認(rèn)為自己滿腹才華，當(dāng)這一類小官員，是很失意的，簡直是在耽誤自己的前程。
【解析】
【14題詳解】
本題屬于綜合考查題考查學(xué)生對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。解答此類試題，既要對詩歌進(jìn)行整體的把握，又要對詩歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治�。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對詩歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。本題中，D項(xiàng)，“草綠湖南萬里情”屬于詩人的想象，是虛寫。故選D。
【15題詳解】
本題考查對詩句情感與手法的對比鑒賞能力。解答此類試題，可先分別分析兩首詞（詩）的句子各運(yùn)用了什么手法，表達(dá)了什么情感，然后進(jìn)行對比，找出異同。本題中，兩首詩歌表現(xiàn)出的都是詩人人生悲慘命運(yùn)的體現(xiàn)，人生遭遇各種各樣的貶謫，如“君去若逢相識(shí)問，青袍今已誤儒生”以及“一片冰心在玉壺”，與好友短暫相離，又無奈的分別，如“君去若逢相識(shí)問”“平明送客楚山孤”，展現(xiàn)出一種依依惜別的人生不舍情懷。王昌齡的詩歌意思是：在這春風(fēng)乍起的日子，我們的船停泊在蘇州城外，水國的天氣帶著初春的寒意，忽陰忽晴。蒙蒙細(xì)雨不覺潤濕了衣服，自己卻沒有注意到；樹上的.花朵飄落到地上，聽不到一點(diǎn)響聲。薄暮時(shí)你離開了，夕陽下江上孤帆遠(yuǎn)去；湖南碧草如茵，綿延萬里，充滿了我的惜別深情。如果有相識(shí)之人問到我的境遇，請你轉(zhuǎn)告他們，我命途多舛，已是被青袍所誤的一介書生。作者通過“一片冰心在玉壺”來展現(xiàn)出自己的高潔志向，即便是遭受貶謫，卻仍然不改內(nèi)心的高潔情操，極其鮮明的展現(xiàn)出不屈從于惡勢力，凸顯出一種頑強(qiáng)的斗爭意識(shí)。劉長卿的詩歌意思是：冷雨灑滿江天的夜晚，我來到吳地，天明送走好友后，只留下楚山的孤影。到了洛陽，如果有親友向您打聽我的情況，就請轉(zhuǎn)告他們，我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔，未受功名利祿等世情的玷污。全詩充滿著一種牢騷，詩歌通過直接抒發(fā)自己怨天尤人的情調(diào)，展現(xiàn)出自己內(nèi)心的滿腹才華，但得不到重用，內(nèi)心極為不高興。據(jù)此分析即可。
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