愛護(hù)校園環(huán)境的建議
愛護(hù)校園環(huán)境的建議1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級(jí)三班的學(xué)生，在這所豐富多彩的學(xué)校學(xué)習(xí)生活了六年。校園是給我們知識(shí)和快樂的地方。每個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到非常高興：因?yàn)橛信笥押臀覀円黄饘W(xué)習(xí)和玩耍，學(xué)校經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng)，讓我們都能積極參與其中。校園里的風(fēng)景也很美：門臺(tái)階上有一盆美麗芬芳的花，每當(dāng)我們走近校園，那些花對(duì)我們微笑，讓我們感到非常舒適和快樂。在教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹枝葉繁茂，小草生機(jī)勃勃，充滿活力，讓校園里的每一個(gè)學(xué)生都玩得開心，生活也開心。
然而，在打掃公共場(chǎng)所的過程中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，在原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，卻舒舒服服地睡著了一群報(bào)廢的垃圾袋和食品袋。咀嚼后，隨處可見吐出的口香糖。散落在地上的樹葉和草根是一些淘氣的學(xué)生的杰作。還有一些三無食品包裝袋和飲料瓶，塞進(jìn)窗臺(tái)的縫隙里。一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來。這是那些貪婪的學(xué)生的杰作。請(qǐng)保留這個(gè)標(biāo)記的例子，如果反復(fù)出現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園成為一股死氣沉沉的“垃圾潮”！
為了讓我們被污染的校園恢復(fù)過去的美麗，我向?qū)W校提出了以下建議：
1、繼續(xù)像以前一樣開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)，讓這些小衛(wèi)士向?qū)W生宣傳環(huán)�；顒�(dòng)，呼吁環(huán)保，糾正學(xué)生亂扔亂扔的壞習(xí)慣。
2、在校園廣播中播放一些環(huán)保常識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球的危害，自愿加入保護(hù)環(huán)境的'行列。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境管理，防止學(xué)生進(jìn)出施工現(xiàn)場(chǎng)亂扔垃圾，對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾的班級(jí)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)危害環(huán)境、破壞植被的行為給予合理批評(píng)。
4、在學(xué)校的草坪上豎起一些好的口號(hào)，上面還可以畫一些關(guān)于環(huán)保的漫畫，讓學(xué)生自覺環(huán)保。
5。對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，可以用“以他人之道，還制他人之身”的方法讓他清理學(xué)校的垃圾，然后教育他。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出時(shí)間看看我寫的環(huán)保建議，并采取一些建議。我衷心希望我的建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
愛護(hù)校園環(huán)境的建議2
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
最近我發(fā)現(xiàn)校園里面的環(huán)境非常差，垃圾桶邊上有很多垃圾，裝滿了都沒有人去扔。還有一些同學(xué)吃完外面的早餐后，把塑料袋隨手一扔，導(dǎo)致現(xiàn)在的校園內(nèi)隨便一處地方都有垃圾。更嚴(yán)重的是校園里的蒼蠅滿天飛，經(jīng)過垃圾桶旁邊都要捂著鼻子，太讓人不舒適了。為了解決這種問題，我提出以下建議：
第一：每個(gè)班的同學(xué)輪流打掃指定位置，如有同學(xué)不認(rèn)真打掃或有班級(jí)打掃的位置不干凈，下一周的校園衛(wèi)生由他們負(fù)責(zé)。
第二：每個(gè)同學(xué)和老師互相監(jiān)督，看見有同學(xué)把垃圾扔在垃圾桶外面，就讓那個(gè)同學(xué)去打掃垃圾桶的垃圾一個(gè)星期，并且每天都要洗干凈垃圾桶。
第三：禁止讓走讀生帶外面的.早餐回學(xué)校里吃。
以上是我提出的建議，這僅僅是我對(duì)保護(hù)校園環(huán)境盡的一份力量。親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，從身邊小事做起，建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園吧！
祝
身體健康
建議人：XXX
時(shí)間：20xx年7月29日
愛護(hù)校園環(huán)境的建議3
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，我們的家更需要我們的愛，建造一個(gè)更好的家取決于我們自己。在此，我們的少先旅向全體師生發(fā)布了以下建議：
1、立即行動(dòng)，共同保護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗；
2、節(jié)約用電，節(jié)約用水，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣；
3、不要在墻上、樹木、桌子上亂寫、亂畫、亂刻，愛護(hù)公物；
4、自覺保持教室、食堂、宿舍及周邊環(huán)境的衛(wèi)生。不要亂扔垃圾紙、果皮紙屑，不要隨意丟棄用過的塑料瓶等廢品；當(dāng)你看到地上有紙屑等雜物時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶；
5、勇于監(jiān)督，與破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象和行為作斗爭(zhēng)。 同學(xué)們!為了保護(hù)我們共同生活的校園，讓我們少一些隨意，多一些責(zé)任感，多彎腰，多伸手，你彎腰不僅是撿垃圾，而且改善了你的形象。從我開始，從我周圍的小事開始，從現(xiàn)在開始，共同創(chuàng)造美，保護(hù)美，享受美，讓我們的行動(dòng)，成為我們校園里一道美麗的風(fēng)景！
愛護(hù)校園環(huán)境的建議4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對(duì)我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的'“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機(jī)勃勃、富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開心，生活也開心。
可是，我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺(tái)的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作。事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾潮！
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)�；顒�(dòng)、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。
3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。
4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。
5、對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對(duì)他進(jìn)行教育。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園環(huán)境的建議5
親愛的全體中小學(xué)生：
班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，是我們共同的“家”�？墒情_學(xué)以來，班級(jí)中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議：
一、不在教室吃零食；
二、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；
三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日；
四、及時(shí)制止不文明現(xiàn)象。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員，做—愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的`“綠色衛(wèi)士”，使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的“家”。
愛護(hù)校園環(huán)境的建議6
親愛的同學(xué)們：
你們好！一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨送不走春的溫柔，卻迎來了夏的熱情。和風(fēng)麗日里的亳州一中校園，披紅著綠，美麗怡人。
你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折？你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡？如果你的回答是"不！"——我們也相信你的回答一定是"不！"那么，請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議吧：
1、請(qǐng)不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌；
2、為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們；
3、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的.同學(xué)保護(hù)好我們的校園環(huán)境。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們同心協(xié)力，把我們的學(xué)校建設(shè)成文明、衛(wèi)生、美麗、和諧的美好家園吧！
建議人：xxx
20xx年x月x日
愛護(hù)校園環(huán)境的建議7
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是一名新入學(xué)的初一新生。在學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月了，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這些問題，都是有影響校園環(huán)境的，所以為了我們的校園，我想提一些建議：
1、校園中多設(shè)立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。
2、加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度，保證環(huán)境衛(wèi)生。
3、嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。
4、提倡愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木。
以上是我針對(duì)校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的`建議，從身邊小事做起，我們的校園一定會(huì)更美麗！
此致
敬禮
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園環(huán)境的建議8
親愛的校長(zhǎng)：
您好！我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的.身影，我們不竟羞愧起來；我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒有，造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶，隨手一扔。對(duì)此，班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策：
1、建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2、建議學(xué)校再增加一些清潔工，因?yàn)橹挥袔讉�(gè)而已。
希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！
建議人：xxx
日期：20xx年X月X日
愛護(hù)校園環(huán)境的建議9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校內(nèi)是授予我們學(xué)問、給予我們快樂的地方，每一個(gè)在這個(gè)秀麗的校內(nèi)里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很歡樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里常常開展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能主動(dòng)參加到其中來。校內(nèi)里的景色也美不勝收：大門臺(tái)階上擺放著一盆盆秀麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校內(nèi)，那些花兒都對(duì)我們笑，讓我們感到無比的舒心和開心。教學(xué)樓下的“米老鼠〞花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機(jī)勃勃、富有活力，讓校內(nèi)中的每一個(gè)同學(xué)玩得快樂，生活也快樂。
可是，我們?cè)谇鍜吖矆?chǎng)地的過程中常常發(fā)覺：本來秀麗的花壇里，常常躺著一大—片“悠然〞的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒適服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺(tái)的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味經(jīng)常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作。事例假如反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致秀麗的校內(nèi)變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾潮！
為了能讓我們?nèi)缃癖晃廴镜男?nèi)恢復(fù)以往的.秀麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士〞的活動(dòng)，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣揚(yáng)環(huán)�；顒�(dòng)、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。
2、在校內(nèi)廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而自愿加入到愛護(hù)環(huán)境的行列中來。
3、對(duì)校內(nèi)加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨便進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對(duì)愛惜環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)，對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批判。
4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。
5、對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身〞的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對(duì)他進(jìn)行教育。
期望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，實(shí)行我的一些建議。我誠心期望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份奉獻(xiàn)。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園環(huán)境的建議10
所有的同學(xué)們：
你們好!
早晨，走進(jìn)校園便可看見清潔的地板，潔白的教學(xué)樓，干凈的跑道�？粗@潔白的學(xué)校，讓人非常的舒服。
但是，一到中午的時(shí)候校園的`環(huán)境就發(fā)生了極大地變化，垃圾滿地都是，打籃球的人把籃球打在瓷片上，使瓷片上留下了籃球印，丟沙包的人把沙包丟到天花板上，使天花板留下了籃球印。讓我們這個(gè)潔白可愛的校園變成了又臟又臭的了，如果想讓我們校園的環(huán)境又變回到原來的樣子的話那么我為你們提出如下的建議：
一有人在小賣部來了吃的亂扔的話就給予班上衛(wèi)生分扣0.5分。再說小賣部里的東西都是垃圾食品。
二如果發(fā)現(xiàn)有人在科教樓內(nèi)玩籃球或沙包就扣除斑上紀(jì)律分0.5分。
同學(xué)們，趕快警醒，趕快行動(dòng)起來吧!請(qǐng)保護(hù)好我們學(xué)校的環(huán)境，愿亂扔垃圾的人不在出現(xiàn)。
此致
敬禮
建議人：
20xx年x月x日
愛護(hù)校園環(huán)境的建議11
學(xué)生們：
每一棵植物都是春天的，每一個(gè)動(dòng)作都能看到他們的性格。為了為您創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，淮陽高中將成為一個(gè)和諧的.綠色環(huán)境，適合我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。學(xué)生應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè)，關(guān)愛學(xué)校綠化設(shè)施，珍惜腳下的草，不折枝頭花，做校園文明的“綠色守護(hù)者”。
2、樹立綠色文明理念，了解綠色環(huán)保知識(shí)，積極向身邊人宣傳綠色理念，做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”。
3、積極參與植樹護(hù)樹活動(dòng)，及時(shí)制止破壞校園花草樹木的行為，成為綠化美化校園的“綠色建設(shè)者”。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨意吐痰，成為創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”。
5、形成愛護(hù)花草的好習(xí)慣，用綠色和自然純真裝飾我們的校園，成為健康生活的“綠色支持者”。
學(xué)生將嚴(yán)格監(jiān)督踐踏草坪、摘花折枝等不文明行為。一旦發(fā)現(xiàn)，每人扣1分，希望大家嚴(yán)格遵守。
學(xué)生們讓我們攜起手來，承擔(dān)責(zé)任。讓我們用行動(dòng)、品德、智慧，從一點(diǎn)一點(diǎn)開始，從現(xiàn)在開始，共同在校園里創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的綠色儀式！
淮陽市第一高中政教處、團(tuán)委初中政教處 3月31日20xx年3月31日
愛護(hù)校園環(huán)境的建議12
尊敬的校長(zhǎng)：
您好。最近，我發(fā)現(xiàn)，在校園里，有許多同學(xué)不愛護(hù)我們美麗可愛的校園，這樣非常不好，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、在校園設(shè)計(jì)幾個(gè)與眾不同、造型獨(dú)特、新穎的垃圾桶，因?yàn)檫@樣的垃圾桶能引發(fā)同學(xué)們的好奇心，他們會(huì)把垃圾投到垃圾桶里。
2、在學(xué)校組織一個(gè)揀紙小分隊(duì)，專門負(fù)責(zé)揀學(xué)校里的紙，把撿到的紙放到垃圾站里。
3、多植樹，因?yàn)橐豢镁褪且慌_(tái)制氧機(jī)——一棵中等大小的樹，每小時(shí)可以放出氧氣1。8千克，每天生產(chǎn)的氧氣可以滿足64個(gè)人的需要。
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)您采納我的.意見。讓我們手拉手，共同保護(hù)我們美麗、可愛的校園吧！
建議人：
日期：
愛護(hù)校園環(huán)境的建議13
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢.
開學(xué)以來，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生打掃及時(shí)、到位，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如操場(chǎng)上、草坪里、甬道上、教室內(nèi)走廊上、樓梯里、經(jīng)常有被丟棄的果皮紙屑和袋子等雜物;個(gè)別班的教室擺放零亂、墻壁上有污跡等，這些嚴(yán)重破壞了我校的校園環(huán)境，影響了我校的整體形象。
為進(jìn)一步增強(qiáng)全校學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，提升我校的校園衛(wèi)生水平，在此我們四年級(jí)二班向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、以構(gòu)建和諧校園，愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。
二、認(rèn)真做好每天的`衛(wèi)生打掃工作。
三、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內(nèi)的習(xí)慣。
四、看到地面上有垃圾的，自覺主動(dòng)撿起來，丟進(jìn)垃圾桶。
五、不要把腳印、球印等污跡印在墻壁上。
六、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫、隨意踐踏。
七、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木。
八、人人自我約束，相互提醒，相互監(jiān)督，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
此致
敬禮
建議人：
20xx年x月x日
愛護(hù)校園環(huán)境的建議14
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)�？瓷先ズ懿徽麧�，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心。這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。
尊敬的校長(zhǎng)，希望您能采納我的建議。
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是一名新入學(xué)的初一新生。在學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月了，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這些問題，都是有影響校園環(huán)境的.，所以為了我們的校園，我想提一些建議：
1、校園中多設(shè)立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。
2、加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度，保證環(huán)境衛(wèi)生。
3、嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。
4、提倡愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木。
以上是我針對(duì)校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議，從身邊小事做起，我們的校園一定會(huì)更美麗！
愛護(hù)校園環(huán)境的建議15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
我們是601班的學(xué)生。這學(xué)期開學(xué)時(shí)，我們看到了一個(gè)全新的校園，更不用說我們有多高興了。嵌有深紅色瓷磚的教學(xué)樓如此大氣優(yōu)雅，藍(lán)色走廊外墻，銀白色宣傳走廊，教室防滑瓷磚。多么溫暖美麗��！我們看著它，贊美它，為我們的生活感到非常快樂。
但僅僅兩個(gè)月后，校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天，我們走過宣傳走廊，突然發(fā)現(xiàn)銀色的墻上布滿了腳印。這和美麗的校園有多不協(xié)調(diào)�。∥覀冞�看到，在剛剛粉刷過的司令臺(tái)周圍，還有幾個(gè)小腳印。我想，一定是哪個(gè)同學(xué)靠在指揮臺(tái)上，隨意地把腳放在上面，讓自己的腳印留在上面。為了讓我們的校園保持端莊美麗，我們應(yīng)該杜絕這樣的事情，在這里我們給大家提出幾點(diǎn)建議：
1、讓我們六年級(jí)的學(xué)生積極行動(dòng)，規(guī)范言行，愛護(hù)校園，為弟弟妹妹樹立好榜樣。
2、可以在墻上或走廊的角落貼上溫馨的'提示，提醒學(xué)生愛護(hù)校園。
3、學(xué)校可成立“啄木鳥”護(hù)衛(wèi)隊(duì)，課間巡視校園，及時(shí)糾正不良行為。
4、每個(gè)班都可以組織一個(gè)“愛我的校園”的主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議，通過討論和制作文明提示卡，增強(qiáng)學(xué)生熱愛和保護(hù)學(xué)校的意識(shí)，使每個(gè)學(xué)生都能形成“校園是我的家，美化取決于每個(gè)人”的共識(shí)。
5、真誠地要求工人叔叔原諒我們的無知，并幫助我們重新粉刷臟墻，我們一定會(huì)好好照顧它。
同學(xué)們，希望大家能接受我們的建議，牢記校園環(huán)境要靠大家共同維護(hù)。
最后，我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來越美麗！
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