展翅高飛作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的展翅高飛作文，希望對大家有所幫助。
展翅高飛作文1
每個人都有自己的夢想。夢想是前進的動力，是生活的意義，也是自己成功的目標。今年的《開學第一課》與我們分享的主題就是夢想。
這次的夢想主題演繹者有著名的鋼琴家朗朗、演員章子怡，還有航天女英雄王亞平，但更多是講述平凡的人為夢想而堅持，努力且為之奮斗的故事：八一跳傘隊的付麗娟、地震最美舞者廖智、加油站員工媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等。其中讓我印象最深的是加油站員工媽媽鄭亞波和她的兒子小威的故事。小威自小患有腦病造成智力低下，又有自閉癥。她的`媽媽為了他有美好的生活，想盡了一切辦法，在跌跌撞撞的教育途中，她從未有打算放棄小威的念頭，雖然有過無奈和自責，甚至批評小威，但是最終這份堅持戰(zhàn)勝了困難。小威學會了彈許多中外著名的鋼琴曲，也能和正常人交流了。還有聞名于世的朗朗，真讓人無法相信，他在成功之前竟是排在第六、七名的替補，同樣的堅持和努力讓他取得了今天的成功。
夢想是前進的動力，有夢就要堅持，有夢就能出彩。在現(xiàn)實生活中搭起一座夢想的橋。有了夢想就不要放棄，雖然實現(xiàn)并非一朝一日，要付出許多的努力、汗水甚至淚水，但堅持到最后，你離夢想或許只有咫尺遠。乘著夢想的翅膀飛向成功，有夢就有美好的明天。
展翅高飛作文2
我要高飛，不畏艱難，拓展我的視野；我要高飛，不畏艱險，豐富我的歷程；我要高飛，經(jīng)歷種種磨難，達到最高點，實現(xiàn)我的夢想。我要高飛！我要堅持！我要實現(xiàn)我的夢想！
偉大的發(fā)明家愛迪生，為世界帶來了光明，他做了無數(shù)次的實驗，失敗了無數(shù)次，可他從來沒有放棄過。無論前方有多大的艱難險阻，他都毫不畏懼，向前沖，最終成功發(fā)明了電燈他不畏困難，堅持、努力，實現(xiàn)了他的夢想，飛到了世界的最頂端！
享譽世界的音樂家貝多芬，音樂就是他的生命，可是殘酷的.現(xiàn)實使他雙耳失聰。這對于他來說，無疑是失去了生命。令人想不到的是，他在無聲的世界里也未曾放棄對音樂的追求，依舊在堅持，用心感受音樂，創(chuàng)造了《命運交響曲》《田園交響曲》等無人匹敵的作品。在他音樂夢想的道路上，雙耳失聰?shù)乃�，無所畏懼，依然用生命的溫度烘焙出最觸動心靈的音樂作品。
耳熟能詳?shù)拇笠赂缰熘�，家境貧寒，卻對音樂始終不放棄。每天早早起來去山上練歌，買光盤學唱，自己畫音符。對于他這樣一位農(nóng)民，沒有任何知識，單憑的就是對音樂的熱愛，對夢想的不懈堅持，努力向前飛，最終以一首《滾滾長江東逝水》成為了大明星，成為了婦孺皆知的草根明星，實現(xiàn)了自己的音樂夢想，擁有了屬于自己的天空。
在生活和學習中，我們遇到困難時，不要輕易放棄，要直面困難，戰(zhàn)勝苦難。為了實現(xiàn)自己的夢想，就要勇敢的飛翔，不畏懼沿途的荊棘，揮動夢想的翅膀，慢慢飛向天空，到達屬于自己的最高點，擁有屬于自己的湛藍天空。
擁有一顆向上的心，擁有一顆為夢想奮斗的心。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，今天你在為夢想奮斗，明天的燦爛陽光、晴朗天空定將屬于你。
展翅高飛作文3
小時候，我的夢想是當一位教師，我覺得教師非常神氣，因為當時我非常討厭學習、討厭作業(yè)；十歲以前，我對自己的夢想開始迷茫，我不知道我還有什么夢想，也還應該有什么夢想；現(xiàn)在，我會因偶而一次沖動而一次次改變我的夢想，或者說，夢想如今只是自己的一個白日夢而已！
如今，或許我已經(jīng)找到了自己的夢想，無非就是為了強身健體而當兵。不過，即使要當兵，我也要當一個特種兵！
其實，我并不是一個好戰(zhàn)的人，我想當特種兵主要有三個原因！一是我身體素質(zhì)本身就非常差，若是我還不想辦法鍛煉自己的身體的話，我怕我身體會越來越虛弱！
我的第二個理由是現(xiàn)在我每天都會被父母念叨著讀書、學習。我非常厭煩，讀書根本不是我的'興趣！
還有第三個理由是我要學會自衛(wèi)！我不欺負別人，但是我至少得讓別人欺負不到我�。�
我不知道我應該有什么偉大夢想與抱負，我不奢求什么驚天動地，也不一定要與眾不同。有這樣一個小小的夢想，我就知足了！
有了這個惟一的夢想，我要為之努力！
相信我，夢想，就在遠方！
展翅高飛作文4
飛，帶我飛向那雄偉高大的山峰，帶我飛過那懸崖峭壁，飛，一個象征著成功，象征著永不停歇的前進，沒有后退，沒有返回，只有勇往直前。當你站在泰山之顛，你是否曾有過會當凌絕頂，一覽眾山小的雄心壯志呢，。
飛，只有自由的飛翔，我們才能夠從無盡的枷鎖解脫出來，這個世界上從來都不缺少成功者，如果你要問他們?yōu)槭裁茨軌虺晒�，我只能告訴你他們只是飛的更遠而已，他們之所以能夠飛的更遠是因為他們比別人付出的更多，只有付出遠超于別人的努力，他們才能比別人飛的更遠。當你成功時你會發(fā)現(xiàn)這世界是如此的美好，生活是如此的美妙。
我們要像雄鷹一樣展翅高飛，在那屬于自己的天空自由的翱翔，當我們從天空俯視地面的時候，是否有過世界是如此的渺小，每個人都想飛向那無邊無際的天空，可是最終只有少數(shù)的人成功，不是每個人只要想就會飛向天空，這是需要付出自己的辛勤的汗水。，就好比每一個人都想成為一個強者，但到最后只有少數(shù)的人成為了強者，強者不是誰想成為就成為的這是需要付出巨大的代價。強者是在無盡的磨難中成長起來的，他們付出一切，最終成長為強者。
明朝時期有一個名叫萬戶的人，他做事勤勉，愛腦筋，他發(fā)明出火箭，想要以此飛向天空，為了實現(xiàn)這個夢想，他讓人把自己綁在椅子上，讓人點燃椅子下的47只火箭，但最終他還是失敗了，為此付出了生命的代價。這個故事告訴我們，雖然萬戶沒有成功，但是他的研究成果對后世的'產(chǎn)生了巨大影響。
只要有夢想，我們就要朝著這個夢想努力，我們就是那雄鷹，要展翅高飛，讓夢想不再虛幻，而是成為現(xiàn)實。雄鷹要想飛的更高只有不斷的向上飛，當?shù)竭_自己的極限的時候，只有兩種選擇，一種是繼續(xù)往上飛，而后者是退去。如果你選擇的第一種恭喜你，成功已經(jīng)在你眼前、有時候不一樣的選擇會是不一樣的結(jié)局。
讓我們展翅高飛吧，飛出我們自己的一片天。
展翅高飛作文5
三下鄉(xiāng)，是中國青年人，通常是大學生參加的一項活動。三下鄉(xiāng)的三指科技、文化、衛(wèi)生，鄉(xiāng)指中國農(nóng)村地區(qū)�；顒拥闹饕獌�(nèi)容是青年人將城市的科技、文化和衛(wèi)生知識帶到社會發(fā)展相對落后的偏遠地區(qū)，向當?shù)厝藗魇谥R。1997年，三下鄉(xiāng)活動在全國正式開展。至今活動已經(jīng)持續(xù)了19年，大多數(shù)大學生都參與其中。作為熱血沸騰的青少年，我們定會延續(xù)三下鄉(xiāng)活動的優(yōu)良風氣，福利民眾，再創(chuàng)輝煌。因此，繪五彩之翼的繪翼社會實踐隊由此誕生了。我們隊伍此次三下鄉(xiāng)的目的就是為實現(xiàn)偉大的中國夢；響應中國共青團的號召；促進農(nóng)村科技、文化、衛(wèi)生建設；在實踐中鍛煉自我，展現(xiàn)風采，收獲碩果。我們繪翼社會實踐隊的宗旨就是：播種希望，展翅高飛。三下鄉(xiāng)期間，我們盡了自己所能，給村民、學生帶去希望！
十天的三下鄉(xiāng)，時間雖短，可我們經(jīng)歷了艱苦，感受了快樂，給學生播種了希望，讓他們展翅高飛！
第一天，迎著初升的太陽，朝氣蓬勃的我們心情激動，充滿了期待。曾經(jīng)幻想過許多在課堂上教導學生的場景，是多么美好。可當真正親身于其中，才知道所有幻想都落空了。三下鄉(xiāng)的第一天，起床，打開暫住的宿舍，一群笑容如陽光般燦爛的小孩子們站在門口好奇地看著我們，心想好可愛、好天真的孩子呀 ！可是，很多時候可愛的天使也會有惡魔的一面。上課鈴響，第一節(jié)課就完全改變了我對他們的看法，全班學生沒有幾個是在聽課的，全亂了套，他們隨意搬動桌子、椅子，大聲喧嘩，有些還直接跑到校園玩耍......看著這些學生，我真是一肚子苦水呀，滿臉無奈，我該怎么辦，大聲呵斥他們？慢慢跟他們講道理？講道理他們會聽嗎？罵他們又真心不忍，他們的表現(xiàn)是熊、野、還是活潑好動呢？如果是好動，我不想虐殺他們的童真。有著惡魔一面的天使，我們相識了！
沒來之前，我們已經(jīng)對三下鄉(xiāng)的時間進行大致的安排。其中有一天是舉辦運動會，目的在于增強學生之間的團結(jié)合作以及身體素質(zhì)，讓他們在學習中快樂玩耍。經(jīng)過幾天，我發(fā)覺這些學生都是一些不聽話，想干什么就干什么的熊孩子。
運動會前晚，我們一起討論，擔憂它不能順利舉行�？沙龊躅A料，誰也沒有想到結(jié)果會是那樣。我們把活動分幾個賽區(qū)，有個人賽，有團體的賽，個人賽區(qū)有搶凳子、踢足球、跳繩等，在比賽過程中，他們認真投入，自覺遵守比賽規(guī)則，快樂玩耍中充滿著活力，洋溢著青春的氣息。看著他們，我們都會心地笑了笑，那是幸福的笑。運動會如期順利舉行，大家都松了一口氣，與孩子的相處更近了一步，對他們有了更深層的了解。在花少年紀，就該精彩幸福地生活，什么也不用想，用心感受這個世界的美，散發(fā)出青春的活力。
我們繪翼社會實踐隊，隊名的含義就是描繪翅膀，給孩子們的生活帶來溫暖與歡樂。贈上一枚金黃的羽毛。為孩子們的夢想帶來肯定與鼓舞；贈上一枚蔚藍的羽毛，為孩子們的目標給予支持和指引；贈上一枚新綠的羽毛，為孩子們的將來送去憧憬和希望；贈上一枚紫色的羽毛，發(fā)掘孩子們的潛能，協(xié)助他們?yōu)槿松枥L最絢爛的翅膀！
在三下鄉(xiāng)這段時間，我們雖然不能很大程度地改變他們，不能對他們的人生產(chǎn)生多大的影響，可是我們的希望，我們的關心，我們的支持，我們的善意，我們的真心......他們感受到了，潛移默化地被影響著。剛開始，他們是一群讓我們頭痛，完全不聽話，無視我們存在的熊孩子，一大早從學校的`鐵門跑進來；午睡在我們宿舍門口大聲喧嘩、不停地敲打；上課期間隨便進出教室，真是一群不講禮貌的野孩子。可經(jīng)過了這些天，慢慢地我們發(fā)現(xiàn)他們在改變，爬校門口的那幾個孩子不爬了；影響我們午休的孩子不再吵鬧了；上課隨便進出的孩子也認真聽講了......變得有點講禮貌了，乖巧了，聽話了。發(fā)覺這些變化時，我們開始有點點不習慣，可是真的很替他們開心，也希望他們一直這樣，不要等我們離開了就又恢復成原來的模樣。
充滿意義的日子一天一天過去，迎來三下鄉(xiāng)的最后一天。最后一天晚上是舉辦一場文藝匯演。在前期，我們認真排練了幾個節(jié)目，后期又插入了許多節(jié)目，與孩子一起表演的節(jié)目。我們認真嚴肅對待，想帶給村民和孩子們一個精彩的晚會。在排練節(jié)目時，我們發(fā)覺了許多有天賦的孩子，有擅長唱歌的，有喜歡跳舞的，有善于朗誦的......他們各展身手，將自己最好的一面充分展現(xiàn)出來�？粗麄冊谖枧_上光彩照人的樣子，我們滿是欣慰。我們在此播種了希望，希望他們能在未來展翅高飛，有大的成就，為國家貢獻出自己的一份力量。
我們隊三下鄉(xiāng)的每一天都過得充足有意義，實現(xiàn)了三下鄉(xiāng)本身的價值與意義，雖然我們只改變了孩子的一點點，可將來一年、兩年、三年......陸續(xù)會有三下鄉(xiāng)隊伍來到這里，他們的努力又會進一步影響著孩子們。經(jīng)過多次磨煉，慢慢地孩子們就會從貝殼變成閃閃發(fā)光的珍珠，走上成功的道路，經(jīng)歷精彩的人生。
孩子們，奮斗吧！通過自己的努力走出這狹窄的村莊，去看看外面美麗的世界，開拓屬于自己的一片天地！孩子們，我們真心希望你們能好好學習知識以及做人，成為一個對國家有貢獻的人。
播種希望，展翅高飛！努力飛向?qū)儆谀銈兊奈邓{天空吧！
展翅高飛作文6
走在通往成功的路上，難免會滿路荊棘，坎坷多多，阻礙重重。而決定一個人是否能走向成功，就在于人生的低潮期，能否經(jīng)受住如此嚴峻的考驗。我們首先要做到的就是相信自己，儲蓄力量，等待成功的高飛。
聽人說，燕子在高飛之前，總是低飛一段時間以積蓄力量，然后才能展翅高飛，人又何嘗不是一樣？在成功之前，總要飽嘗失敗的苦澀，有人能熬過人生低潮，奮力拼搏，便能成功；有人熬不過，就得做一輩子的失敗者。唯有自信和毅力，才能讓我們熬過這段困難的日子。
美國總統(tǒng)羅斯福，他也曾經(jīng)經(jīng)歷過低潮。羅斯福因一次事故失去了雙腿，未能競選上總統(tǒng)，他也曾經(jīng)絕望想要自殺，但是他的妻子并沒有放棄，一直陪伴他，鼓勵他，讓他燃起了生活的希望，積蓄力量，后來終于競選上了總統(tǒng)，成為了美國家喻戶曉的杰出總統(tǒng)，令所有人嘖嘖稱贊，成為了勵志的典范。
他的成功出人意料，看似偶然卻并非偶然。源自他的不斷積累，不斷提高，為成功積蓄著力量，最終才能取得成功。成功并不是在各個方面都優(yōu)勝于人，只是成功的人懂得積蓄力量，付出不懈的努力，能夠相信自己。
我們每個人都希望成功，可是成功的人卻寥寥無幾，不是我們運氣不好，也不是成功的人運氣太好，而是我們沒有非凡的'毅力日復一日的去堅持，也沒有足夠的自信相信自己能夠度過低潮取得成功，更沒有像他們一樣積蓄力量、奮力高飛，而是遇到小小的挫折就自我放棄，這才導致我們的一生都在碌碌無為中度過。
我曾經(jīng)也經(jīng)歷過人生低谷，記得在那時，我頹廢墮落，不良習慣樣樣不落，甚至和父母爭吵打架也是常有的事，成績更是一落千丈。本來我都以為自己會這樣無可救藥地墮落下去，卻有一個人言辭激烈的罵醒了我，我這才如夢初醒。我開始努力，卻總也不能成功，我沒有放棄，一次又一次的打擊反而更激起了我的斗志，于是我加倍勤奮，付出常人無法想象的努力。最終，我的努力果真沒有白費，獲得全校第一的好成績。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”在學習和生活中，我們要學會在黑暗中積蓄力量去尋找光明，就算面臨失敗，我們也要勇敢向前，不斷奮斗，只要我們學會積蓄力量，穩(wěn)扎穩(wěn)打，終會在最關鍵的一刻，厚積薄發(fā)，一飛沖天，看到成功之巔最獨特的美景。
展翅高飛作文7
人生如戲，戲弄人生，夢想的彼岸與現(xiàn)實的人生總是那么的遙不可及，這個社會存在著這樣或那樣的不公，華麗的背后總是有黑暗的一面，就好像太陽不可能把整個大地照亮一樣，始終都會有陰暗籠罩的地方；因此，在追尋理想的漫漫長夜中，我只得以一顆孤寂的心獨自承受著刺骨的寒風。
無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的愁思，周圍是可怕的.靜寂，我起身來到窗前，遙望著那殘酷的月光和冷漠的夜空。
我嘆了一口氣，為那個悄然消逝的生命，更為我被這個殘酷的社會無情的傷害而暗自悲傷。我不明白為什么上帝給人們勝利和歡樂的禮物時，后面總要拴上失敗和苦澀。我總是擺脫不了失敗的侵蝕，此時的我猶如風雨中哭泣的百合花，淡薄了對陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落，夢猶如雪片飄灑的精靈。心已冷，意以茫，此時的我如同一具行尸走肉，得不到春天的萌芽與發(fā)展，只得以一顆孤寂的心獨自承受著殘酷的社會給我無盡的苦痛，下一秒，我將被凍結(jié)，只等春風來把我喚醒。
深夜的月光時而被烏云遮住，時而又綻放出光芒，看著這一幕幕月光行走的經(jīng)過，我忽然懂得：失去意味著新的獲得，黑暗意味著新的光芒。就如同月亮在夜空中穿梭一樣，它也不是一直都是明亮的，它也要經(jīng)過烏云密布的地方。人生又何嘗不是如此呢？挫折和失敗難免會有，要有一顆樂觀的心態(tài)去面對，人要學會朝前看，不要總是活在以往的陰影中，走出陰影，你會看到一個嶄新的自己，以一個嶄新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)、新的突破。
失敗是成功的前提，沒有它，不會使你耳邊警鐘長鳴；失敗又是生命的重負，長久的背著它，跋涉的腳上只會多磨出幾個不應有的血泡。朦膿中我感到風雨之后的彩虹。讓灑脫與風雨同行吧！只要青春還在，我就不會悲哀；只要陽光還在，我就不會孤獨、不會停歇；即使深陷茫茫沙漠，只要希望的綠洲在，我心依然飛翔。想到這里，我不禁笑了。
抬頭，不知何時，天空漸漸地亮了，月亮也隨之消失了，但卻迎來了一個全新的光明。黑暗過后必是黎明，風雨過后，依然是彩虹。吹盡狂沙始到金，揚起自信的風帆，迎難而上吧！別因一時的荒蕪而永別了心靈的田野。
帶著夢想出發(fā)，即使翅膀斷了，心依然飛翔，更要在那廣闊的天空中用心靈的翅膀展翅高飛！
展翅高飛作文8
有人向往成為一只自由自在的小鳥，有人向往成為一匹威風凜凜的駿馬，而我只想成為一只展翅高飛的雄鷹，在藍天上翱翔，無憂無慮，在云間訴說自己的心聲。
現(xiàn)實中，我只是一個普通的學生，每天在老師、家長的視線中活動，我就如一個犯了罪的犯人，被銬上手銬，只能在狹窄的空間里生活，望著窗外，向往著自由。但假如我是一只展翅高飛的雄鷹，我將無比的自由。我可以飛到山的頂端，與山肩對肩；我可以在海面上，隨意擺動自己健壯的翅膀；我也可以將所有的煩惱拋在一邊，或訴說給山川、河流……
一睜開眼，停止了遐想，一切都回到現(xiàn)實，每一天的生活都是你爭我斗。我走在眾人前面，會招人嫉妒，他們總會想方設法地害慘我；走在后面，他們又不由自主地貶低我，嘲笑我。而我也只能忍著，即便向老師訴苦，也可能被無情地駁回。但假如我是一只展翅高飛的雄鷹，我將與世無爭，每天只要想著如何填飽肚子，怎樣生存，有時甚至在天空中飛翔的時候，仰望一望無際的藍天，無憂無慮。
平日里被拘束著的“小鳥”怎又能成為雄鷹？在家長面前，我只能乖乖地聽話，他們讓我干什么就干什么。有時犯了錯，唾沫雨會猛烈地下起來，水滴會朝我濺來，他們的碎子嘴？N波個沒完。我認為不公平，開始爭辯，維護自己的尊嚴，但那簡直是“拿雞蛋碰石頭——自不量力”，結(jié)局總是我被鎮(zhèn)壓。在老師面前就更不用說了，我就像一只膽小的'老鼠，他們的每一句話，不管對否，我都得洗耳恭聽。假如我是一只展翅高飛的雄鷹，我要展示出我的威風。在一望無際的草原上，在古老的烽火臺前，留下我的身影，喊出威武的聲音，告訴萬物：“我才是最強的王者！”
�。∪绻囊惶�，那弱小的鳥兒能夠變成一只展翅高飛的雄鷹，那該多好�。∪绻囊惶�，我能夠擁有一片專屬于我的自由天空，那該有多好��！
展翅高飛作文9
世上最受人尊敬的職業(yè)是什么？是老師。世上最偉大的職業(yè)是什么？是老師。世上最無私的職業(yè)是什么？還是老師。六年了，幼稚的我們變得懂事，哭鬧的我們變得聽話，是因為您一直陪伴在我們身邊，一直關心著我們的成長。老師，我們長大了，您的頭發(fā)中露出了幾絲白發(fā)，您的額頭上增添了一些皺紋，您有心臟病，卻從不為自己擔心……
記得那天，我得了急性闌尾炎，住進了醫(yī)院。您知道我的成績本來就不好，所以在每天下班后，您顧不上喝一口水，夾著課本急匆匆地從學校趕到醫(yī)院，為我講當天的課程。您專注的神情，您認真的講解，讓我深深地感動。過了幾天，我在醫(yī)院聽說您在上課時把腳崴了，但就在當天您的身影依然準時出現(xiàn)在我的床旁。老師，我好想對您說：“謝謝您，老師！”
在五年級監(jiān)測時，您的心比我們還要著急。您總是上課強調(diào)監(jiān)測的事，下課為我們講考試的`要求，作業(yè)也要比以前多得多得多。而我們，比但不領情，反而抱怨您，說您給我們太多的壓力，留太多的作業(yè)，補太多的課，做太多的卷子……但您卻不氣憤，不惱怒，耐心地為我們講監(jiān)測點重要性，讓我們靜下心來好好考試。而當監(jiān)測的結(jié)果出來時，您卻大失所望，一下子憔悴了許多。現(xiàn)在我們才明白，您是為我們好啊！
秋風掃過落葉，帶走綿綿的傷悲。春芽已成大樹，只差長葉；種子已成花朵，只缺綻放；毛毛蟲已成蝴蝶，只欠飛翔。而我，這只雛鳥，已成雄鷹，只差展翅高飛，飛向遠方……
展翅高飛作文10
“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還�！敝飨暮姥詨颜Z很能展示我這個雄心少年的心聲。
可惜，小時候，家里只有許許多多的玩具飛機，我只能坐在地上，手里拿著玩具飛機，“嘟嘟，飛機上天啰！”那時的我對天空早已充滿無限的渴望。
小學時，看到閱兵式上呼嘯而過的戰(zhàn)斗機，帥氣而自信的飛行員，我早已是心馳神往，幻想著自己可以穿上這蔚藍色的軍裝，馳騁于藍天白云之間。
可是，直到我12歲，我連正式的飛機還沒坐過呢，出行多是坐高鐵或是汽車，天空對于我來說遙遠而又神秘，我是多么渴望著去探訪那寧靜而高遠的藍天。
終于，在20xx國慶節(jié)假期，我有幸來到長沙黑糜峰飛行基地，看到整裝待發(fā)的三角翼與滑翔傘，我忐忑不安卻又激動無比。
踏上三角翼，系好安全帶，戴好頭盔，耳邊響起了教練的聲音：“坐穩(wěn)了，我們起飛了！”
伴著發(fā)動機的轟鳴聲，我們向著高遠的藍天進發(fā)。三角翼越飛越高，隔著頭盔也能感覺到來自約300米上空的寒意。我漸漸地消除了恐懼，松開了因為緊張而搭在教練肩上的手，開始從不一樣的角度觀察世界。
在這百米高的上空仰望，天空還籠罩在靜謐中，沒有平時抬頭仰望看到的城市陰霾，天空藍得徹底，藍得透明；薄霧點綴著藍天，或濃或淡，或稀或疏，無須線條的勾勒，只用色彩暈染，便是一副渾然天成的水粉畫。
眺望遠方，那是霧中若隱若現(xiàn)的丘陵，綠色的山脊盤旋在薄霧中，真好似見首不見尾的神龍。
俯視下方，鄉(xiāng)野中的景致盡收眼底，金色與綠色色塊交織，猶如色彩艷麗的抽象派作品。田野之上阡陌縱橫，穿梭于田埂之間。早起的`農(nóng)民在寬敞庭院外的曬谷坪里翻動金燦燦的稻子；遠處的房屋鱗次櫛比，排列整齊。公路上偶爾駛過一輛似玩具車大小的汽車，一會兒又消失在十八彎的山路間了……
三角翼逐漸減速，兩旁又回到了從前的房屋樹木。
走下三角翼，我還意猶未盡，身上仍帶著那份來自幾百米上空的激動。有了這次的展翅，促使我向著更加高遠的藍天夢進發(fā)，或許下一次，我將坐在駕駛員的位置上，去探索那令我無比向往的藍天。
我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空我要飛得更高飛得更高翅膀卷起風暴\心生呼嘯飛得更高。
自古英雄出少年，相信我能做得到！
展翅高飛作文11
為了飛，我不知在痛苦中熬過了多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬。在痛苦中，我堅持著；在堅持中，我汲取著；在汲取中，我奮斗著。我汲取了春的生機和活力，汲取了夏的熱情和奔放，汲取了秋的成熟與穩(wěn)重，汲取了冬的莊嚴和圣潔�！耙环指�，一分收獲”，我終于能飛了，也終于飛起來了……
我終于飛起來了，不是在飛機里面，也不是在大雕背上，而是通過自生的力量飛起來了，翱翔于天際。鳥兒們惶恐地看著我，大雕們激動地看著我，人們驕傲地看著我。我是那么的自豪，覺得此時此刻自己是個巨人，立于天地之間，無所謂天，無所謂地，天地仿佛為了陪襯我而存在，萬物似乎為了裝飾我而生存。我是如此的快樂、愉悅。
我終于飛起來了，我飛過了世界屋脊——青藏高原，也掠過了世界最高峰——珠穆朗瑪峰，更跨越了“死亡大峽谷”——東非大裂谷。我游遍了世界各地，甚而漫游在宇宙空間。八大行星我去考察過，月球留下了我的足跡，其它星系我也游過，還與外星人握手、交談，繼而我成為了連接地球與外星的和平友好使者。
我終于飛起來了，擺脫了人類上百年的奴隸制度的沉重枷鎖，逃脫了各路“武林高手”的世俗紛爭，逃離了各國“諸侯”的明爭暗斗，飛上了圣潔的.天空。我自由了，沒有了沉重枷鎖，沒有了世俗紛爭，沒有明爭暗斗，只留下一片圣潔的天空，那樣舒愉，那樣美好。安謐與寧靜，圣潔與輕柔構(gòu)成了這樣一幅完美的圖畫。置身于畫中，我忘記了痛苦，忘記了喧嘩，忘記了紛爭。只記得我是一個能飛的人，置身于美好的畫中。
一切都是那么的美好，而一切又都是那么的虛假，或真或假，或虛或?qū)�，枷鎖仍未擺脫，紛爭仍未結(jié)束，一切都那樣真實的存在，而我也真實的生活在現(xiàn)實中，只是普普通通的，我才感覺這只是一場空夢，沒有結(jié)果的夢，夢境是那么美好，我真希望能一直呆在夢中�？墒俏也荒埽乙獖^斗，要堅持，要成長，要用自己的努力展翅高飛！
展翅高飛作文12
諾貝爾說：傳播知識就是播種幸福。科學研究的進展及日益擴大的領域?qū)酒鹞覀兊南Ｍ锣l(xiāng)，我們向孩子播種知識，也播種了幸福和希望，辛勤的耕耘只為了種子發(fā)芽、開花，在微風的輕撫下，展翅飛翔。
還記得在最后一天的晚上，我們舉行了繪翼社會實踐隊文藝匯演。在文藝匯演前，我們準備了許多節(jié)目。大家認真排練，嚴肅對待，想給村民們和孩子們一個完美精彩的晚會，一個充滿回憶的晚會，一次快樂的告別！在這次晚會，我們通過舉辦許多節(jié)目，慢慢發(fā)現(xiàn)并挖掘出孩子們的潛能。有唱歌天賦的，有跳舞天賦的，有朗誦天賦的......他們各現(xiàn)身手，將最好的`一面展現(xiàn)出來。我們播種希望，希望將來種子長大，在舞臺上展翅高飛。他們會有更大的成就，向國家的貢獻自己的力量，向成功飛去，活出美好、精彩的人生。
孩子們，加油！奮斗吧！通過自己的努力走出這狹窄的村莊，向廣闊的草原、豐富多彩的世界走去，到外面的世界瞧瞧，開拓屬于自己的一片天地！
我們播種小小的希望，希望你們有美好的人生，希望你們能展翅高飛！
展翅高飛作文13
我最喜歡鴿子了。鴿子是和平的象征，是和平的使者�？粗谔焐献杂勺栽诘仫w翔，我心里就有一種安寧、幸福的感覺。美術課上，我學會了折飛鴿。下面，就讓我來介紹一下飛鴿的折疊過程吧。
折飛鴿所需的材料、工具十分簡單，只需要一張正方形紙和一支水彩筆就夠了。
首先，把正方形的紙沿對角線對折，成為兩個重疊的直角三角形。然后，把直角邊平均分成3份，在靠近斜邊的1/3處，把兩個重疊的直角邊往斜邊折。按照這個辦法，把上方小直角三角形翻開，使這兩個小直角三角形組成一個菱形。接著，我豎著拿著紙，從中間對折，做成鴿子的身體。再折鴿子的翅膀，這時，紙還是豎著拿，把下面的兩個梯形分別向上折，鴿子的翅膀就展開了。一只展翅欲飛的鴿子仿佛就要從我的手中飛走了。
不過，還別得意，鴿子的頭還沒完工。最后這一關難度可就大了。先捏住鴿子的翅膀，我們就可以看見鴿子身體兩端各有一個三角形。其中一個可以當尾巴，另一個可以做成鴿子的頭。在左邊三角形的角的旁邊畫一條虛線，使它成為一個小三角形，再沿著虛線往里邊一按，一挑，一拉，鴿子的頭就完成了。我拿起了彩筆把眼睛勾畫出來。一只栩栩如生的.鴿子就展現(xiàn)在我們眼前了。
望著這展翅欲飛的鴿子，我的腦海中又浮現(xiàn)了幾天前在電視上看到的關于戰(zhàn)爭的新聞。現(xiàn)在世界上還有一些國家和地區(qū)存在著戰(zhàn)爭，造成了大量的人員傷亡，那里的兒童根本無法正常上課……想到這里，我不禁希望：希望我的這只小鴿子能展翅高飛，快快飛到那里，為他們帶走沖突與戰(zhàn)爭，給那里的人們帶去和平，給那里的兒童送去歡歌與笑語……可愛的小飛鴿，帶上我們美好的祝愿，快快展翅高飛吧！
展翅高飛作文14
斥鴳騰躍而上，數(shù)仞而下，控于地而已矣，而大鵬甘愿振翅高飛，絕云氣負青天后，始適圖南。此二者，皆可飛上青天，然所見不同，所得甚遠。
杜甫曾壯呼：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。理想著實豐滿，晚年的杜甫仍顛沛流離，奔波疲憊。要想達到人生巔峰，不僅需要凌云壯志，也必需為理想不懈奮斗。
選擇登臨絕頂，達到不同的人生高度。
春秋時期的孔子，周游列國，只為宣傳自己的儒家思想。孔子，他只是春秋時期的一位老師。他本可以選擇傳道授業(yè)，安安穩(wěn)穩(wěn)的為三千弟子教學，享受一世安康。可是，他不滿足，他有自己的理想，他要讓全天下的人都安定幸福。于是，他繼續(xù)向前，一路風塵仆仆，用仁愛滋潤天下人民的心田，在亂世之中書寫自己的人生之花。他做到了。他的儒家思想成為正統(tǒng)思想，他也成為獨一無二的孔圣人。因為他有更高的`人生理想，他才達到了更高的人生境界。
選擇振翅高飛，經(jīng)歷不同的人生旅途。
帶著滿腔熱情，點燃高山之火。雪域上有無盡的皚皚白雪，有的人望而退步，有的人為了這圣潔的白放棄了燈紅酒綠。這樣的一群人，不隨波逐流，就是要振翅高飛，飛出不一樣的人生。清華畢業(yè)的他們，被視為國家棟梁的他們，甘愿舍棄浮華，登上海拔三千五百米的高峰，無怨無悔。拋棄世人羨慕的眼光，取下名校學子的稱謂，他們成為最普通的村官。帶領全村鄉(xiāng)親，帶領他們發(fā)家致富，他們耗盡心血。這樣滿懷理想的青年們，再基礎上磨礪，既要克服惡劣的環(huán)境，又要經(jīng)受落后的條件。面對這樣磨難，他們一笑而過，因為這是成功的必經(jīng)之路。他們甘愿振翅高飛，他們甘愿有不同的人生經(jīng)歷。
選擇登凌絕頂，選擇振翅高飛。
你可知道居里夫人在實驗室經(jīng)受了多少挫折？你可知道多少文人墨客為作品折筆萬支？你可知道運動健將為自己的目標而揮汗歷練？你可知道子美為何登高而慨？因為他們心中有更高的理想，更大的追求，而且他們愿意為之不懈奮斗，實現(xiàn)人生理想，達到更高的高度。
面臨一座高山，有人望頂而返，只流連山腳下潺潺流水；有人沉湎于山河的參天大樹；有人甘愿登臨高頂，肆意地享受云海茫茫；有人振翅高飛，沉浸在云霧繚繞之間。
干預胸懷壯志，敢于振翅高飛，有高度的人生更精彩。
展翅高飛作文15
當一個人還只能歪歪扭扭的走時，隱隱會想到穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖咴谄椒�(wěn)的馬路上，當可以做到的時候，又開始想象去凹凸不平的羊腸小道上探險，可都做到的時候，我們又在幻想飛翔。就是因為這個全世界人的夢想，人類不懈努力創(chuàng)造了令人眼花繚亂的飛行工具，
而我，不愿意在去盡力的.學這些勞累麻煩的飛行技術，那不是我們夢想，要我飛翔，我就要一雙夢想編織成的翅膀，把我變成一只翩翩起舞的蝴蝶，帶領我成功飛上高高的藍天。
從小，我立志當一個科學家，我期望著我的夢想發(fā)出一個小小的萌芽，再演變成一個大大的彩色翅膀，我的愿望，沒有進展。
從三年級開始，家人發(fā)現(xiàn)我有很好的演技和不錯的悟性，便要讓我當演員，但是我從知道有演員這個名詞開始，就開始討厭這樣一個職業(yè)。他們令人作嘔，他們虛假，他們就是個戲子，讓人歡喜的東西，當他們在穿著、化妝有和別人不一樣的表現(xiàn)，而為此讓人高興，提高知名度時，我的字典里已經(jīng)沒有“明星”這個詞了，我看一些綜藝節(jié)目也是為了讓自己有事干。我搖搖頭，拒絕了他們的提議。
我喜歡音樂，但我對作曲覺得很疲憊，但是我對作曲一竅不通，就開始作詞，這個夢想發(fā)出了萌芽，我還夢見過我長大知名度很高，有些演員讓我給他作曲我都置之不理，最后有個聞名中外的演員讓我容納了。醒來后，我還暗暗自笑。
我還想當個詩人，也發(fā)展的不錯，我要努力實現(xiàn)夢想，展翅高飛。
尤其是這個夢想，主持人，從小我的朗誦就在班級名列前茅，也參加過比賽并且得獎，一開始沒有這個愿望的我，開始對這個愿望漸生愛慕之心，并開始更加投入。
我有三個夢想選擇，爭取都為他們努力。夢想，永恒，給我一片更美，更大的天空吧，讓我在夢想藍天中展翅高飛！
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