【必備】濫竽充數(shù)的故事15篇
濫竽充數(shù)的故事1
自從發(fā)生了濫竽充數(shù)的千古笑談之后，齊宣王一直悶悶不樂(lè)，他極力想挽回面子，以掩飾自己被南郭先生欺騙多年的懊惱，并挽回面子。于是在王子、大臣的幫助下，齊宣王決定再舉行一場(chǎng)吹竽大賽，以便明察秋毫揪出吹竽隊(duì)伍中技藝不精的“南郭第二”。
這一天，吹竽大賽照常在宮殿舉行，選手們十分賣力，一個(gè)一個(gè)的依次吹竽。但齊宣王還是高興不起來(lái)，為什么呢？因?yàn)槿绻也怀龅诙䝼�(gè)南郭先生，他擔(dān)心自己又將成為千古笑料。正當(dāng)齊宣王煩惱不已的時(shí)候，只見(jiàn)南郭先生突然出現(xiàn)了，他雙手持竽飛奔上殿，為宣王吹出了天籟之音。齊宣王贊不絕口，立即賞賜了南郭先生很多金銀財(cái)寶。但是面對(duì)吹竽技藝曠古蓋世的`南郭先生，齊宣王十分詫異，也百思不得其解。這又是怎么一回事呢？
原來(lái)，濫竽充數(shù)的當(dāng)天晚上，南郭先生逃到家中羞愧難當(dāng)，和衣而睡。正當(dāng)南郭先生迷糊入睡之際，窗外傳來(lái)悠揚(yáng)曼妙的竽聲，那竽聲時(shí)而如高山流水，時(shí)而似鏡湖秋波，時(shí)而又猶曠野蟲(chóng)鳴，令人如醉如癡。南郭先生推門一看，皓月之下一老者仙風(fēng)道骨，專注吹竽。那曼妙絕倫的竽聲與老者融為一體，恍若仙境。
南郭先生回想起自己過(guò)去蒙混過(guò)關(guān)，濫竽充數(shù)的恥辱，羞愧難當(dāng)。于是滿面羞愧的拜在老人腳下，懇請(qǐng)老人收他為徒。老人見(jiàn)南郭先生知恥悔過(guò)，誠(chéng)心學(xué)竽，于是欣然應(yīng)允。誰(shuí)成想，這南郭先生在吹竽上還是很有天賦的。冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往，在老人手把手、精心的教授下，南郭先生發(fā)憤圖強(qiáng)終于學(xué)得一手“好竽”。在南郭先生負(fù)荊請(qǐng)罪的講完過(guò)往經(jīng)歷之后，齊宣王也陷入了沉思，良久之后，宣王抬起頭來(lái)，笑著對(duì)南郭先生說(shuō)：“辛虧先生再次吹竽，否則大王我的江山就不保了”！
自此之后，宣王不在沉迷于聽(tīng)竽，他勵(lì)精圖治，體恤民情，銳意革新并同自己的后代子孫，把齊國(guó)建設(shè)成了一個(gè)強(qiáng)大的諸侯國(guó)。
濫竽充數(shù)的故事2
齊湣王不喜歡三百人合奏，他喜歡一個(gè)人一個(gè)人的單獨(dú)吹奏，
南郭先生不會(huì)吹竽，急的好像熱鍋上的螞蟻。終于，他在一個(gè)漆黑的晚上，偷偷溜出了皇宮。
南郭先生不再給皇上吹竽了，也就沒(méi)有了收入，眼看著銅板一枚一枚的從他的錢袋子里溜走，怎么辦呢？南郭先生決定用自己剩下的錢報(bào)一個(gè)吹竽輔導(dǎo)班。南郭先生心里有他的小算盤，如果我學(xué)會(huì)了，再去給皇上演奏，到那時(shí)，我就又有用不完的錢了，他是一邊想，一邊發(fā)出“哈哈哈”的得意的笑聲。
南郭先生決定發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，早上三更起，晚上半夜睡�？墒且惶�，兩天，一月，兩月，他終于堅(jiān)持不下去了，開(kāi)始懷念以前合奏時(shí)的生活了。只要會(huì)搖頭晃腦，再加一點(diǎn)陶醉表情，既不用辛苦，還有錢賺。真是美好的生活啊。
有一天，他的好朋友給他帶來(lái)一個(gè)消息，新皇帝不喜歡聽(tīng)吹竽演奏了，喜歡上了葫蘆絲，而且是大合奏。這可是天大的`好消息。朋友問(wèn)他：“聽(tīng)說(shuō)你專門報(bào)了輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)了聲樂(lè)，不知葫蘆絲學(xué)得如何？”南郭先生心想雖然沒(méi)有學(xué)葫蘆絲，可是吹奏時(shí)搖頭晃腦加陶醉表情的技能表演，還是會(huì)的，于是就對(duì)他朋友說(shuō)：“我可是名牌輔導(dǎo)班畢業(yè)的，怎么能不會(huì)呢？”
南郭先生又重復(fù)了上一次小伎倆，混進(jìn)了合奏表演樂(lè)隊(duì)。這一天，要給皇上演奏了。他接過(guò)朋友遞給他的葫蘆絲，伴隨著配樂(lè)的響起，合奏樂(lè)隊(duì)開(kāi)始演奏了。南郭先生也開(kāi)始忘情的吹奏。皇上笑了，南郭先生不知道，他的朋友時(shí)不時(shí)地用胳膊碰碰他，被他甩手拒絕了。他現(xiàn)在只知道要有陶醉的感覺(jué)要有忘情的表演�；噬辖K于哈哈大笑了，演奏也停了，南郭先生現(xiàn)在也知道了，他犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤------倒吹葫蘆絲。皇上笑著問(wèn)他：“你會(huì)吹葫蘆絲么？”南郭先生答道：“會(huì)呀，皇上，我可是名牌輔導(dǎo)班畢業(yè)的，主學(xué)聲樂(lè)，怎么不會(huì)呢。”皇上笑而不語(yǔ)，南郭先生繼續(xù)答辯說(shuō)：“是朋友遞倒了葫蘆絲，我為了不影響合奏樂(lè)隊(duì)整體的動(dòng)作，我才沒(méi)有正過(guò)來(lái)”皇上停下笑容，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“原來(lái)你是為了顧全整體的演出效果而不惜犧牲自己的形象呀，真是精神可贊以及勇氣可嘉啊。”
這一次，南郭先生沒(méi)有機(jī)會(huì)溜走了。
如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，騙得了一時(shí)，騙不了一世。一時(shí)的蒙混過(guò)關(guān)只是僥幸，終歸會(huì)害了自己。我們應(yīng)該勤學(xué)苦練，使自己有真才實(shí)學(xué)，才是立足的根本。
濫竽充數(shù)的故事3
南郭先生不會(huì)吹竽，卻請(qǐng)求為齊宣王演奏，擠進(jìn)王家樂(lè)隊(duì)鬼混。宣王死后，其接班人閔王好聽(tīng)獨(dú)奏，南郭先生不能再混下去了，只好逃之夭夭。兩千多年來(lái)，南郭先生一直為人們所嘲笑�？墒�，不知君是否想過(guò)，如果只笑南郭先生而不責(zé)齊宣王，是否有形而上學(xué)之嫌，甚至?xí)慌u(píng)為不公？
南郭先生不學(xué)無(wú)術(shù)，冒充內(nèi)行，欲進(jìn)入王家樂(lè)隊(duì)這樣高檔次的專業(yè)隊(duì)伍，齊宣王不但不堵，反而很高興地接收了�！靶跏谷舜刁�，必三百人�！被实劾蟽簮�(ài)聽(tīng)合奏，無(wú)可非議，但竟對(duì)進(jìn)入王家樂(lè)隊(duì)的人也不考核，不問(wèn)是否有真才實(shí)學(xué)，把三百人弄在一起“大呼隆”。原來(lái)他搞的是“大鍋飯”。在這種情況下，即使“南郭先生”不去充數(shù)，也會(huì)有“北郭先生”去混飯吃。其結(jié)果必然是濫收濫用，良莠不分�？梢�(jiàn)，南郭先生冒充內(nèi)行充數(shù)，齊宣王是難逃其咎的。沒(méi)有齊宣王濫收濫用，就不會(huì)有南郭先生充數(shù)。正所謂形影不離，相依相存。用今天的話說(shuō)，這是個(gè)機(jī)制問(wèn)題，而齊宣王正是這個(gè)機(jī)制的炮制者。由此看來(lái)，如果人們只笑南郭先生而不責(zé)齊宣王，被戴上形而上學(xué)的帽子是不冤枉的'。
說(shuō)南郭先生受到不公的待遇，人們只笑南郭而不責(zé)宣王是為不公，還有一個(gè)理由。南郭先生沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，聊以充數(shù)，實(shí)屬不該。然而他也有長(zhǎng)處。你看：“宣王死，閔王立，好一一聽(tīng)之，處士逃�！蹦瞎壬�(jiàn)勢(shì)不妙，溜之大吉也！說(shuō)得好聽(tīng)些，這叫做審時(shí)度勢(shì)，自知之明。因?yàn)椤俄n非子·內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上》并沒(méi)有說(shuō)南郭先生為了繼續(xù)充數(shù)而去走后門，找路子，我們就不能把這類帽子扣在他的頭上，只能認(rèn)定為“自動(dòng)辭職”。他沒(méi)有等齊閔王解除“勞動(dòng)合同”，就自覺(jué)離職了，表明了他尚有一定的決心和勇氣。這時(shí)他已經(jīng)濫竽知恥了。如此說(shuō)來(lái)，南郭先生也有值得人學(xué)習(xí)的地方。
濫竽充數(shù)的故事4
在宿舍，我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數(shù)》這則寓言。
這篇寓言故事可好看了！寫的是：在很久很久以前，有位南郭先生，不會(huì)吹竽，卻混在合奏隊(duì)中，裝模作樣，騙薪水。后來(lái)國(guó)王死了，讓他的兒子繼承了王位，他的兒子喜歡聽(tīng)獨(dú)奏。南郭先生想，再也混不下去了，只好連夜逃跑。讀完后，我對(duì)這則寓言印象很深。
暑假里，我讀了《中國(guó)寓言故事》這本書(shū)，對(duì)書(shū)里濫竽充數(shù)的故事產(chǎn)生了特別大的興趣。
這個(gè)故事講的是古時(shí)候一位南郭先生，混在為國(guó)王吹竽的'隊(duì)伍里充數(shù)，直到換了國(guó)王需要一個(gè)一個(gè)吹，南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。
記得在幼兒園的時(shí)候，老師會(huì)教給我們唱兒歌、做體操，老師讓我們跟著唱歌，我有時(shí)候就是嘴巴張了一下，從來(lái)不跟大家一起大聲唱。做體操也是一樣，混在隊(duì)伍的最后面，隨便晃晃手臂�；丶液�，媽媽讓我告訴她上課教的什么，我想了好久都想不出來(lái)。濫竽充數(shù)真是太不好了。
去年夏天我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴。鋼琴老師要求我每天都要在家練習(xí)一個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得很累，但是媽媽和奶奶還是要求我努力練習(xí)，不能偷懶，訓(xùn)練時(shí)不能濫竽充數(shù)，鋼琴老師每個(gè)禮拜都會(huì)檢查我彈的怎么樣。一年時(shí)間過(guò)去了，我的鋼琴技術(shù)高了不少，今年暑假我還通過(guò)了鋼琴考試三級(jí)，我太高興了！
從今以后，我要好好吸取這些教訓(xùn)，再也不做濫竽充數(shù)的'南郭先生了。
我的感受是：在我們的學(xué)習(xí)生活中，以及大人們工作時(shí)，不能像南郭先生一樣混日子，裝模作樣，騙人。這樣最終是混不下去的。
濫竽充數(shù)的故事5
今天我讀了一篇成語(yǔ)故事——濫竽充數(shù)，是講在古代，一個(gè)國(guó)王特別喜歡聽(tīng)吹竽，特別偏愛(ài)竽合奏，那聲音既悅耳動(dòng)聽(tīng)，又雄渾壯麗。樂(lè)手們也享受很高的待遇。有一天，國(guó)王感覺(jué)樂(lè)隊(duì)還不夠大，想組織一支三百人的`大樂(lè)隊(duì)，加上原來(lái)的，還差一名。這時(shí)有一個(gè)叫南郭的人，根本不會(huì)吹竽，他想混有人群里，應(yīng)該沒(méi)什么事。所以他跑到國(guó)王面前吹噓自己吹得怎么好，國(guó)王信以為真，讓他參加了樂(lè)隊(duì)。
國(guó)王去世后，他的兒子也喜歡聽(tīng)竽，不過(guò)，他偏愛(ài)聽(tīng)竽獨(dú)奏，這可嚇壞了南郭先生，他趁人不注意時(shí)，偷偷地逃跑了。
讀完這個(gè)故事，我明白了，我們不能象南郭先生一樣，我們必須要做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的人，不能混在人群里濫竽充數(shù)，就象我們學(xué)英語(yǔ)，全班一起讀時(shí)要會(huì)，一個(gè)人單獨(dú)讀時(shí)也要會(huì)，我們要學(xué)會(huì)每一課，知識(shí)只有學(xué)牢固了，考試時(shí)才會(huì)考一個(gè)好成績(jī)。你們說(shuō)我說(shuō)得對(duì)嗎?
濫竽充數(shù)的故事6
【拼音】làn yú chōng shù
【出處】齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽，宣王說(shuō)之，廩食以數(shù)百人。宣王死，湣王立，好一一聽(tīng)之，處士逃。 《韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上》
【釋義】濫：失實(shí)的，假的。不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。比喻無(wú)本領(lǐng)的.冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨。
【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；指混飯吃的人
【結(jié)構(gòu)】主謂式
【近義詞】名不副實(shí)、掩人耳目、魚(yú)目混珠
【反義詞】貨真價(jià)實(shí)、名副其實(shí)
【同韻詞】三薰三沐、義夫節(jié)婦、三翻四覆、連類比物、乘隙而入、動(dòng)心娛目、駢首就戮、臨危不顧、丑類惡物、貪位慕祿、......
【年代】古代
【謎語(yǔ)】南廓先生吹竽
【邂逅語(yǔ)】南郭先生吹竽；紅薯粉摻在藕粉里
【成語(yǔ)故事】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的國(guó)王非常喜歡聽(tīng)吹竽合奏，好吃懶做的南郭先生想辦法混進(jìn)了樂(lè)隊(duì)，他不懂裝懂、搖頭晃腦，裝出一幅行家的樣子。不久老國(guó)王死后，新國(guó)王喜歡聽(tīng)吹竽獨(dú)奏，南郭先生這下心虛了，害怕會(huì)露餡就連夜逃出了皇宮
【成語(yǔ)示例】言調(diào)整人事，濫竽充數(shù)，依然如故。 鄒韜奮《抗戰(zhàn)以來(lái)》二七
【成語(yǔ)造舉】
◎ 眾多絮棉制品經(jīng)營(yíng)者紛紛搶灘這一領(lǐng)域，其中不乏假冒偽劣產(chǎn)品魚(yú)目混珠，濫竽充數(shù)。
◎ 上海幾萬(wàn)支大大小小的裝潢隊(duì)伍，約占９５％以上是外省民工，其中９０％的人員沒(méi)有裝修專業(yè)技術(shù)工程證，另有２０％～３０％的人員更是濫竽充數(shù)，僅僅在建筑隊(duì)里干過(guò)幾天小工，是鋪蓋隨身帶、居無(wú)定所的＂三無(wú)＂盲流人員。
◎ 以《濫竽充數(shù)》一課為例，用逆向思維方式會(huì)得出：南郭先生雖不懂裝懂，但不是執(zhí)迷不悟，＂逃之夭夭＂就是其醒悟的開(kāi)端，南郭先生也有自知之明。
◎ 這樣經(jīng)過(guò)層層篩選、考核，最后招聘的人，自然是有真才實(shí)學(xué)的佼佼者，非但濫竽充數(shù)者不能混入，就是低能者也休想僥幸取勝。
濫竽充數(shù)的故事7
古時(shí)候，齊國(guó)的國(guó)君齊宣王愛(ài)好音樂(lè)，尤其喜歡聽(tīng)吹竽，手下有300個(gè)善于吹竽的樂(lè)師。齊宣王喜歡熱鬧，愛(ài)擺排場(chǎng)，總想在人前顯示做國(guó)君的威嚴(yán)，所以每次聽(tīng)吹竽的時(shí)候，總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽(tīng)。
南郭先生聽(tīng)說(shuō)了齊宣王的這個(gè)癖好，覺(jué)得有機(jī)可乘，是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說(shuō)：“大王啊，我是個(gè)有名的樂(lè)師，聽(tīng)過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的，就是鳥(niǎo)獸聽(tīng)了也會(huì)翩翩起舞，花草聽(tīng)了也會(huì)合著節(jié)拍顫動(dòng)，我愿把我的`絕技獻(xiàn)給大王。”齊宣王聽(tīng)得高興，不加考察，很痛快地收下了他，把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊(duì)中。南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽(tīng)，和大家一樣拿優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜，心里得意極了。
南郭先生撒了個(gè)彌天大謊，他壓根兒就不會(huì)吹竽。每逢演奏的時(shí)候，南郭先生就捧著竽混在隊(duì)伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭，臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子，看上去和別人一樣吹奏得挺投入，還真瞧不出什么破綻來(lái)。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過(guò)了一天又一天，不勞而獲地白拿薪水。
過(guò)了幾年，愛(ài)聽(tīng)竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊�。╩in）王繼承了王位。齊湣王也愛(ài)聽(tīng)吹竽，可是他和齊宣王不一樣，認(rèn)為300人一塊兒吹實(shí)在太吵，不如獨(dú)奏來(lái)得悠揚(yáng)逍遙。于是齊湣王發(fā)布了一道命令，要這300個(gè)人好好練習(xí)，作好準(zhǔn)備，他將讓它300人輪流來(lái)一個(gè)個(gè)地吹竽給他欣賞。樂(lè)師們知道命令后都積極練習(xí)，想一展身手，只有那個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來(lái)想去，覺(jué)得這次再也混不過(guò)去了，只好連夜收拾行李逃走了。
南郭先生這樣不學(xué)無(wú)術(shù)靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時(shí)，騙不了一世。假的就是假的，最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)，只有練就一身過(guò)硬的真本領(lǐng)，才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。
濫竽充數(shù)的故事8
南郭先生逃出來(lái)后，就有很多人傳言他的丑事。一個(gè)人傳給一個(gè)人聽(tīng)，另一個(gè)人傳給另一個(gè)人聽(tīng)……漸漸地，一天下來(lái)全村都知道了。
正當(dāng)南郭先生在回家的.途中，有一位大叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“O(∩_∩)O哈哈~ 你不就是那個(gè)南郭先生嗎？你呀！怎么這么笨呢？你就為了一些高的待遇而成天混在隊(duì)里充數(shù)嗎？這下好了吧，齊緡王與他父親齊宣王不同，要求一個(gè)一個(gè)地吹給他聽(tīng)，你沒(méi)法子了吧？早知今日，何必當(dāng)初呢？”正當(dāng)那位大叔說(shuō)完，又走來(lái)了一位大伯，說(shuō)：“想要高的待遇，你也不能這樣啊�，F(xiàn)在你逃了出來(lái)，萬(wàn)一齊緡王發(fā)現(xiàn)你不在宮里，肯定會(huì)派人來(lái)追捕，勸你去齊緡王那里承認(rèn)錯(cuò)誤吧，畢竟做人要本分！告訴你，不勞而獲的東西是沒(méi)有的！要靠自己的實(shí)力得來(lái)，才是真實(shí)的！”
聽(tīng)完大叔大伯的話，南郭先生好似懂了些道理，低下頭慚愧地說(shuō)：“我一定改！”
濫竽充數(shù)的故事9
我讀了一篇寓言，名叫《濫竽充數(shù)》。它講了南郭先生給齊王吹竽的故事。
這篇寓言的主要內(nèi)容是：南郭先生到齊宣王那里吹竽，齊宣王喜歡三百個(gè)吹竽手一起給他吹奏。南郭先生和大家一起吹，得到的工錢和其他人一樣多。齊宣王死后，他的兒子當(dāng)了國(guó)王。他也喜歡聽(tīng)吹竽，但他只喜歡聽(tīng)獨(dú)奏。樂(lè)工一個(gè)個(gè)給他吹，到南郭先生時(shí)，他已經(jīng)逃跑了。因?yàn)槟瞎壬静粫?huì)吹竽，幾百人混在一起，誰(shuí)都沒(méi)有察覺(jué)出來(lái)。
沒(méi)有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng)，到最后總會(huì)暴露的。學(xué)習(xí)也是一樣，全班幾十個(gè)同學(xué)一起背課文老師察覺(jué)不出來(lái)，當(dāng)一個(gè)一個(gè)背的時(shí)候，那個(gè)不會(huì)背課文的學(xué)生一定會(huì)暴露的。
讀了《濫竽充數(shù)》以后，使我明白了一個(gè)道理，不管做什么事，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，要實(shí)事求是，不要做沒(méi)有真正本領(lǐng)，而混在行家里湊數(shù)的人。像孔子所說(shuō)得那樣：“知之為知之，不知為不知，乃為知之。”
寓言中，南郭先生不會(huì)吹竽，為了索取報(bào)酬，居然去濫竽充數(shù)。不會(huì)總是不會(huì)，到了最后，還是被迫走出了皇宮的`大院子。剛學(xué)這則寓言時(shí)，自己還以為是一個(gè)離自己很遙遠(yuǎn)的一個(gè)故事�？勺聊テ饋�(lái)。，這則寓言的寓意真是回味無(wú)窮，讓人深受啟發(fā)。在平常的生活中，向?yàn)E竽充數(shù)這樣的事情很多，例如：背課文時(shí)，有的同學(xué)不會(huì)被，嘴形對(duì)不上，聲音不敢出，糊里糊涂的亂背一氣，到頭來(lái)還是自欺欺人，自己騙自己；可有的能倒背如流，背得滾瓜爛熟，自己心里也踏實(shí)，老師也放心。
濫竽充數(shù)的故事10
今天，我讀了一個(gè)故事，名叫《濫竽充數(shù)》內(nèi)容是，從前有個(gè)南郭先生，是個(gè)財(cái)迷，還愛(ài)占小便宜。聽(tīng)說(shuō)齊宣王要開(kāi)一個(gè)吹竽隊(duì)，很掙錢，于是也混了進(jìn)來(lái)，他從來(lái)不會(huì)吹竽，看著別人吹竽的樣子(鼓著腮幫子)他也鼓著腮幫子裝模做樣的.吹，但是他不吹出聲。
后來(lái)，齊宣王死了，他兒子齊緡王登機(jī)座墊，當(dāng)了皇上，齊緡王跟他父親很像，也很喜歡聽(tīng)吹竽，可是他聽(tīng)吹竽的方法很獨(dú)特，要一個(gè)一個(gè)的跟他吹，南郭先生只好逃走了。
讀完這個(gè)故事，給我的感受很深，想到了我有一次在學(xué)習(xí)中考試中總想到總是懷著僥幸的心理想著這道題不會(huì)考，于是就不復(fù)習(xí)了。但是偏偏就考這道題，于是我就得不了高分了，爸爸媽媽回來(lái)教育我不要懷著僥幸的心理去辦事，你記住，天上不會(huì)掉餡兒餅。沒(méi)有那么便宜的事情。
從此我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做人做事都要，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的去辦事。
濫竽充數(shù)的故事11
有一次，我在找五年級(jí)上冊(cè)我讀過(guò)的語(yǔ)文書(shū)，翻著翻著，看到了《濫竽充數(shù)》這篇課文，想到了老師教給我們做人實(shí)事求是，不能欺騙他人。
課文主要內(nèi)容講的是南郭先生本來(lái)不會(huì)吹竽，卻裝腔作勢(shì)地混在齊宣王的吹竽隊(duì)伍里充數(shù)。他就鼓著腮幫，按著竽眼兒，裝出會(huì)吹的樣子，居然和別人得到了一樣的俸祿。齊宣王死了，但是后來(lái)他的兒子齊湣王繼承了王位，只喜歡聽(tīng)吹竽的人，一個(gè)接著一個(gè)吹給他聽(tīng)。南郭先生眼看就要輪到他自己了，只好偷偷溜走了。
今天看了扎篇課文，讓我更懂得了憑作假、靠蒙混是過(guò)不多久的，總有露餡的一天。如果我沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，可能一時(shí)可以過(guò)關(guān)，但是將來(lái)棉隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我怎么能成為強(qiáng)者呢?如果大家都來(lái)濫竽充數(shù)的話，讓些不懂行的人指手畫(huà)腳搞建設(shè)，那么未來(lái)的中國(guó)會(huì)是什么樣的呢?簡(jiǎn)直不敢設(shè)想。
我奉勸大家不要做南郭先生式的人物，因?yàn)檫@樣是沒(méi)有什么出路的。我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己的'頭腦，努力培養(yǎng)起一門或幾門專業(yè)技能，將來(lái)用自己的智慧和雙手建造我們美好的生活，為社會(huì)做出自己努力的貢獻(xiàn)。
濫竽充數(shù)的故事12
濫竽充數(shù)的故事大家并不陌生，它講述了齊宣王派人吹竽，一定要幾百人一起吹。南郭處士請(qǐng)求要為齊宣王吹竽，齊宣王很高興。官府給他的待遇和那幾百人一樣。齊宣王死后，他的兒子齊湣王（田地）繼承了王位。齊湣王喜歡聽(tīng)一個(gè)一個(gè)地獨(dú)奏，南郭處士就逃跑了的故事。故事中的南郭先生不懂裝懂，混吃混喝，沒(méi)有真正的本領(lǐng)，而到了展現(xiàn)實(shí)力之時(shí)，就只能落荒而逃。南郭先生非常狼狽也非常狡猾，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也存在著這些類似的事情。
相信大家都有過(guò)校園生活吧，而這當(dāng)中必不可少的就是背書(shū)了。今天老師讓同學(xué)們背書(shū)之前，說(shuō)：“還有誰(shuí)沒(méi)會(huì)背的站起來(lái)！”聽(tīng)到這話，同學(xué)們立刻感到了不安，有的人臉色蒼白，有的人低頭不語(yǔ)，但卻沒(méi)有人站出來(lái)。因?yàn)樗麄兒ε吕蠋熡惺裁磻土P。老師望了一眼我們，然后讓大家一起來(lái)背誦，當(dāng)然會(huì)背的人就很放松，大聲背誦起來(lái)；而有些人就只是靠嘴型，但什么話也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，裝作很會(huì)的.樣子，連老師也滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“小華，你起來(lái)為大家背一遍�！崩蠋燁┝艘谎坌∪A，說(shuō)道。只見(jiàn)小華滿臉通紅，“唰”的一下站了起來(lái)，像個(gè)木頭人，動(dòng)都不敢動(dòng)。老師明白了其中的原因，不動(dòng)聲色，又叫了小剛、小明等人。你猜怎樣？叫一個(gè)中一個(gè)——都不會(huì)背！頓時(shí)間，班里炸開(kāi)了鍋，只有老師和他們幾個(gè)人不言語(yǔ)。見(jiàn)此情形，全班安靜了下來(lái)。老師開(kāi)了口：“同學(xué)們，這節(jié)課我們懂得了一個(gè)道理：不能不懂裝懂，像濫竽充數(shù)里的主人公南郭先生一樣，但最終還是會(huì)原形畢露，希望大家下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤！這一次如果你們不撒謊，我不會(huì)罵你們也不會(huì)懲罰你們，而你們不誠(chéng)實(shí)，欺騙別人，欺騙自己，這和南郭先生有什么區(qū)別！站著的同學(xué)把課文抄一遍！”
講到這里，相信大家明白了吧，只有你真正的擁有真才實(shí)學(xué)，才能有成就，不要做南郭先生一樣的小人。當(dāng)你有“隨便混混”這樣的心理之時(shí)，不如想一想濫竽充數(shù)中南郭先生的教訓(xùn)！
濫竽充數(shù)的故事13
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊宣王在位時(shí)喜歡音樂(lè)。在各類樂(lè)器中，他最喜歡聽(tīng)竽的大合奏，他覺(jué)得這種樂(lè)器古樸典雅，吹奏起來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。齊宣王喜歡講究排場(chǎng)，聽(tīng)竽也不例外。他每次聽(tīng)吹竽，都要組成一支300人的大樂(lè)隊(duì)。他給竽師的待遇很高，因此很多竽師都想到他那里吹竽。
有個(gè)叫南郭先生的人，對(duì)于吹竽的本領(lǐng)一竅不通。他聽(tīng)說(shuō)有這樣的事，覺(jué)得300人一起合奏有機(jī)可乘，決定也碰碰運(yùn)氣，說(shuō)不準(zhǔn)能夠討點(diǎn)賞金，于是，他就來(lái)到皇宮加入到合奏的隊(duì)伍當(dāng)中。他本來(lái)不會(huì)吹竽，每當(dāng)演奏的時(shí)候，他就混在吹竽的人群中湊數(shù)，裝模作樣，鼓起腮幫，嘴唇翕動(dòng)，做出非常賣力的樣子，其實(shí)根本沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)的聲音。就這樣，他也得到齊宣王賞給的豐厚薪俸。
就這樣，南郭先生混了很多年，一點(diǎn)吹竽的技藝也沒(méi)有掌握。后來(lái)，齊宣王駕薨，他的兒子齊潘王繼承王位，他受到他父親的`影響，也喜歡聽(tīng)吹竽。但是他的習(xí)慣和他父親不一樣，他喜歡聽(tīng)一個(gè)一個(gè)地輪流獨(dú)奏。南郭先生聽(tīng)到這個(gè)消息后，生怕漏餡，被齊潘王以欺君之罪刖足，所以挾著鋪蓋連夜逃走了。
人生哲理：一個(gè)人如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，只會(huì)裝腔作勢(shì)，弄虛作假，遲早要露出馬腳而被淘汰的。
濫竽充數(shù)的故事14
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的齊宣王非常喜歡聽(tīng)吹竽，他總是叫許多人一齊吹給他聽(tīng)�？墒牵始覙�(lè)隊(duì)并沒(méi)有那么多人會(huì)吹竽。所以齊宣王覺(jué)得吹得不夠氣勢(shì)磅礴，顯現(xiàn)不出皇家的威嚴(yán)，于是，齊宣王便讓人在城門口貼出一張皇榜重金招募吹竽高手�；拾褓N出后，大家都來(lái)城門口看，一時(shí)間，人們都議論紛紛。南郭先生看城門口那么大動(dòng)靜，也跑過(guò)去看�？赐旰�，他心想：這可是賺錢的`好機(jī)會(huì)��！早就知道齊宣王喜歡許多人吹給他聽(tīng)了，要不我去試試吧�？墒�，他又猶豫了一下，萬(wàn)一我被發(fā)現(xiàn)了怎么辦。他轉(zhuǎn)念一想：罷了，在家里，老婆一直罵我沒(méi)有一技之長(zhǎng)，不能養(yǎng)家糊口，這次，我就賺點(diǎn)錢給她瞧瞧。他揭下皇榜向皇宮走去。
可能是齊宣王太需要吹竽高手了，都沒(méi)考試就讓南郭先生成功地進(jìn)入了皇家樂(lè)隊(duì)。每次吹竽時(shí)，南郭先生總是裝腔作勢(shì)，鼓著腮幫，按著竽眼兒，裝出會(huì)吹的樣子，居然沒(méi)有人識(shí)破他，并且還得到了和別人一樣多的俸祿。甚至有一次表演時(shí)，他搖頭晃腦的，閉著眼睛陶醉在音樂(lè)里的樣子還得到了齊宣王的賞識(shí)呢，而且多賞了他幾兩銀子。他在家里的地位逐漸升高了。
可是好景不長(zhǎng)，齊宣王駕崩了，由太子齊湣王接位，齊湣王也喜歡聽(tīng)吹竽，可他喜歡聽(tīng)一個(gè)一個(gè)地吹竽。南郭先生聽(tīng)到這個(gè)消息后，慌了起來(lái)，如果讓齊湣王知道了我不會(huì)吹竽的話，那可就完了，這可是欺君之罪啊，要掉腦袋的，我還是趕緊收拾行李去拜師學(xué)藝吧。
于是南郭先生便逃出皇宮，翻了99座山，過(guò)了99條河，在一味吹竽高手的家里拜師學(xué)藝，學(xué)了9個(gè)月零9天，終于把竽吹得爐火純青了。他重新來(lái)到皇宮吹竽，由于吹得十分好聽(tīng)，變成了齊湣王的御用樂(lè)師了。
通過(guò)這件事情，南郭先生明白了，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的不能在行家里濫竽充數(shù)。
濫竽充數(shù)的故事15
南郭先生逃走以后，回到家里，一直很后悔。于是，他決定改過(guò)自新。
一天，南郭先生準(zhǔn)備出門找份工作，不想像以前一樣，再浪費(fèi)時(shí)間了。南郭先生走在大街上，突然，看到墻角處有許多人圍在一起，議論紛紛，南郭先生走過(guò)去一看，原來(lái)是皇上命人貼的告示，上面說(shuō)：“兩個(gè)月后，在皇宮里舉行一次大型的一年一度的選拔會(huì)，從中選出一個(gè)朝廷音樂(lè)師和七個(gè)演奏師。演奏樂(lè)器不限，希望大家踴躍報(bào)名參與，重賞！”南郭先生看到后，心想；這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我要好好把握，不能再像以前一樣了。于是，南郭先生便報(bào)名參加了這次選拔會(huì)。
幾天后，南郭先生拜了一名遠(yuǎn)近聞名的音樂(lè)大師為師，天天跟著這為音樂(lè)大師學(xué)習(xí)。每天早上，公雞第一聲打鳴，南郭先生就從床上爬起來(lái)練習(xí)。南郭先生準(zhǔn)備比賽時(shí)吹竽，所以很認(rèn)真，努力的練習(xí)著。
選拔那天，南郭先生通過(guò) 自己的努力博得了場(chǎng)下一片熱烈的.掌聲。被封為了朝廷音樂(lè)師，但他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記上次的教訓(xùn)。
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