品讀的作文

時間：2026-04-22 10:33:42 好文

品讀的作文【優(yōu)】

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的品讀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

品讀的作文【優(yōu)】

品讀的作文1

　　用心去品讀夏天，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的她當夏天要慢慢來臨的時候，你會發(fā)現(xiàn)清風徐徐，會發(fā)現(xiàn)不一樣的她，當夏天已經(jīng)到來的時候，你會覺得烈日炎炎，會發(fā)現(xiàn)不一樣的她。當夏天馬上要走的時候，你會感到有陣陣的難過，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的她，而這就是夏天一個不一樣的夏天。

　　夏日給人們帶來的不僅是炎炎的烈日，還有人們的靈感，孩子們愛吃的冰棍和幾乎每家都有還讓人直叫爽歪歪的空調。

　　原來夏天還有這樣的味道啊，說起夏天的味道多半是熱熱的，辣辣的；而有些時候，夏天時甜甜的涼涼的五彩繽紛的味道讓人們有著五彩繽紛的感覺和情緒。

　　我不喜歡春天，春天是羞滴滴的小姑娘；我不喜歡秋天，秋天是以為會抒情的詩人；我不喜歡冬天，冬天是一座干枯的雪山。我就喜歡夏天，他洋洋得意，勃勃生機，好像面帶微笑陪我們走過每一個夏天。

　　我覺得夏天是最美的，以前夏天我很怕曬怕熱，連家門都不敢出，直到和妹妹去了玫城公園玩，我才猛然發(fā)現(xiàn)我面前這個美得夏天：勃勃生機的夏天似乎有著不一樣的另一面，我和妹妹這才發(fā)現(xiàn)是池塘里的荷花開了，他們是那樣的競相開放，你爭我搶，有的還是一個想要怒放的花骨朵但我能看到她就像一個小孩子一樣，調皮地已經(jīng)想要迫不急待的要開花了。他們純潔的就像冬天里一片薄薄的雪花。

　　這么多荷花真是五顏六色，眉飛色舞姿態(tài)不一啊，他們像跳集體舞一樣每個荷花都展現(xiàn)出她們美的一面荷花已經(jīng)開了不少了荷葉也是很多的那大大小小的荷葉像圓盤一樣由著她光滑的'一面所有的荷花和荷葉都像再跳一場舞，他們就這樣一直一直的跳下去直到他們生命的最后一刻。我看著荷花好像很出神，水里的魚兒在歡快的游來游去像一個個淘氣的孩子，小青蛙也在不停的叫著好像在對我說夏天馬上就要過去了，夏天馬上就要過去了。

　　我想一直留住她一直留住他那美的一面。

　　也許荷花就是夏天的代表物，也是夏天美的見證，讓我們品讀夏天吧，一起來品嘗它的味道，一起來欣賞她的美。

品讀的作文2

　　假期的時候，坐在窗前，看著陽光懶懶的撒向大地，微風吹拂，樹葉舞動，幾只麻雀停在窗外的電線上叫囂，吵得叫人心煩。我在家中整理自己的房間，一眼瞥見床底有只大箱子，陽光在上面不斷的跳躍著。費了九牛二虎之力將它拖出，打開一看：《安徒生童話》，《童年》，《假如給我三天光明》，《心態(tài)決定命運》，《細節(jié)成就人生》……一本本名著呈現(xiàn)在我的眼前。

　　突然覺得這幾本書似乎記載著我的成長和成功人士的人生。人生這本書可能不像小說情節(jié)那樣跌宕起伏，不像散文那

　　樣優(yōu)美深刻，也不像詩歌那樣抽象晦澀。它的'內容只是一些平凡的人和事，甚至如一杯“白開水”，但只要你慢慢品讀，這杯白開水會變成一杯香醇的美酒，令人回味無窮。

　　品讀經(jīng)典，要先學會品讀他人。品一代詩仙李白，感受他的詩的韻味。品“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，感受龔自珍的奉獻精神。品“采菊東籬下，悠然見南山”體會陶淵明的悠閑自得，怡然自樂。

　　品讀經(jīng)典，要學會品讀失敗與痛苦。愛迪生做了一千多次實驗。才發(fā)現(xiàn)了適合做燈絲的金屬，縱然失敗了一千多次�？伤麤]有放棄，最終還是迎得成功，所以說他是一個成功者，他的人生是成功的。貝多芬雖然雙耳失聰，眼睛失明，可在最后，他以巨世之作——《第九交響曲》又面向人們，所以說他的人生也是成功的。盡管它殘缺不完

　　美。

　　品讀經(jīng)典，還要學習品讀成功與喜悅，人生道路既有荊棘也有鮮花，品讀成功與喜悅，是讓人學會珍惜，珍惜這來之不易的成功，更要珍惜眼前的幸福，同時，也讓人學會進取，不讓步，不滿足自己已有的一點點收獲。

　　人的生命只有一次，好似一朵鮮花，那歷經(jīng)發(fā)芽，孕育蓓蕾，綻放生命的花朵，在輝煌淋漓盡致后，面容憔悴，惆悵直至凋謝，它的一生變走完了，這就像人的旅途一樣，既短暫又長久。人生亦如此，我們更要細細品讀。只有真正的品讀經(jīng)典感悟人生。才能在生活中找到真正的陽光，才能在人生道路上勇往直前。

品讀的作文3

　　“讀”不僅僅是閱讀書報雜志，還可以是欣賞人的品質，觀察自然或體味社會現(xiàn)象。而我，就在幼時欣賞過一次人心的真善美，它像春雨，滋潤了我干涸的心田；它像春風，輕撫我的臉龐；它像一盞明亮的指路燈，照亮了我前進的道路......

　　記得那是一個陰冷潮濕的冬天，獨個兒出去游玩的我被一陣突如其來的狂風暴雨攔在了路上，雖然我?guī)Я艘话研∏闪岘嚨膫�，但傾盆而下的雨娃娃還是鉆經(jīng)了我的衣裳，一陣冷風吹來，我不禁打了個冷戰(zhàn)，當我正東張西望的尋找躲避處時，一位身材矮小。骨瘦如柴的老婦人映入了我的眼簾：她一邊拄著一根深褐色的拐杖，一邊拿著把碩大的傘，在這場傾盆大雨中一步步艱難的行走著，與四下無人的場景相比，她瘦弱的身影，顯得格格不入，真擔心她會被一陣風兒給吹走，我實在于心不忍，便快步走了過去——

　　只見我頂著狂風，三下五除二地跑到了老奶奶身邊，可當我將老奶奶攙起來時，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)她的.雙眼不可以轉動，無神的鑲在眼眶中。哎，原來是個眼睛有問題的老婦人呀，驚訝之余，只見老奶奶轉過頭來，一臉慈祥地詢問我：“小姑娘，怎么了？你找我有什么事嗎？”

　　“老奶奶，下這么的的雨，你是要回家的吧？”我回答道。

　　“哦！謝謝你呀，小姑娘心可真好�！崩夏棠搪犃�，感謝的回答道。

　　就這樣，我攙著奶奶走了會兒，腳下一個不留神，競被井口旁的蓋子給跘了一跤，“哼，是誰這么缺德？”我一邊不滿的說著，一邊不耐煩的清理著臟兮兮的衣裳，“走吧，老奶奶，你沒什么事吧？”

　　誰知老奶奶卻在嘟囔著：“我沒事，但我的把井蓋蓋上，不然別人要是像你一樣跌倒了，可怎么辦呀？”只見她緩緩的俯下身子，雙手在地上摸索著，渾濁的雨水沾滿了她的手。見此情景，我的心被深深的震撼了：一位雙目失明的老奶奶都可以心系他人，為了將來不讓他人跌倒，寧愿在家的雙手被雨水弄臟，而我，作為新一代的祖國接班人，見到這些事后，竟不顧到其他禍患而一昧的抱怨！想到這，我慚愧極了，蹲下身子，將蓋子緊緊的蓋在了井口上。攙起老奶奶，用紙巾擦干了老奶奶的手，扶著她，再一次踏上了回家的路。

　　在現(xiàn)實生活里，我是老奶奶的引路人，但在心靈世界里，老奶奶是我的引路人，她讓我明白了什么是真善美，什么是無私奉獻。

　　這，就是我品讀人，一位為了他人，而不惜犧牲自己的靈魂高尚的人！

品讀的作文4

　　我愛廣玉蘭。

　　廣玉蘭的花朵生長在樹上，現(xiàn)代人過快的節(jié)奏很難允許那些來去匆匆的行人能放慢腳步，靜下心來去抬頭欣賞路邊那些高大的植株了，因此即使再華貴的植株，也仿佛只是成了路邊無人欣賞的擺設，顯得與現(xiàn)代氣息格格不入，再美也無人攀折。廣玉蘭便是這眾多植株中的一種，然而卻又與其它植株有所不同。

　　一次漫步在林蔭道上，一陣獨特的香氣鉆入我的鼻腔。那香氣不同于普通艷俗的香水的氣味，十分悅人鼻官，叫人不禁有些心曠神怡的感覺。仰頭一望，高大蒼綠的枝葉間，點綴著幾縷白色，讓人頓時眼前一亮。是的，這就是廣玉蘭。

　　廣玉蘭花沒有爬藤玫瑰的妖冶，沒有薔薇的清純，沒有薰衣草的恬美，沒有蝴蝶蘭的奔放。但它有自己獨特的風格和氣息。它半透明的花瓣雖大卻十分精致，也絕不失樸實�；ò晟系募y絡清晰可辨，仿佛是杰出的雕刻家精心設計出的上等藝術品，讓人嘆為觀止。細撫花瓣，是說不出的細膩、柔軟和舒適，如流水淌過指尖，似白雪滑落手掌。那一片片花瓣，就像是心靈手巧的仙子用天上的織機精心織成，它們簇擁著金黃色的花蕊，修飾著茂密的深綠色枝葉，它們用生命裝點了森林的童話。

　　廣玉蘭花并不爭芳斗艷，卻早已勝出。它們如畫中的姽婳女子，只幽靜、高雅、恬淡的氣質便能征服一切，世間萬物都跪倒在它們的石榴裙下，搔首弄姿的`做作、滔滔不絕的推銷已是多余。

　　幾個月后，再次路過林蔭道，以為廣玉蘭花凋零便再無幽香，可是，我錯了。一股比先前更為濃烈的香味迎面撲來。我驚詫地抬起頭，廣玉蘭的確已謝。那么這香氣有事從何而來的呢？細看較低，原來這香氣是即將化作泥土的殘花所散發(fā)出的。曾經(jīng)潔白如玉的色澤就要褪去，被黯淡的深褐色所取代。

　　原來，殘花也可以這樣香。

品讀的作文5

　　多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！自古以來，多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季。

　　從第一次聽到這句詞時，我就被它深深地吸引住了，也正因為它，我喜歡上了秋季，這個感傷凄美的季節(jié)。自古以來，詩人對秋天這個季節(jié)可謂情有獨鐘。先有劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，后有辛棄疾的“欲說還休，卻道天涼好個秋”�？晌覅s偏偏鐘愛于柳永筆下的冷秋。

　　寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。寒蟬是活不了多久的，而詩人此時正在獄中深深懷想家園，或許是借蟬來表達自己的思念與悲傷之情吧！而曾經(jīng)又有多少文人墨客駐足于長亭，久久不愿離去，這個離別的傷心地，被古人太多次地提及。驟雨剛停的時分，處處可以感受到空氣的清新，作者卻無暇去感受這種自由的芬芳。

　　都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。一葉扁舟，天水茫茫，從此人各一方，此去便是漂泊，便是遠離，便是浪跡天涯，便是無窮的思念和哀愁了。執(zhí)子之手相看淚眼，竟無語凝噎。臨別時的千言萬語，竟無從說起。這正和蘇東坡的“相顧無言，唯有淚千行”同感，這樣的感覺是何等得心酸啊！古人云：“執(zhí)子之手，與子偕老”，可又有多少人能有這樣的`幸運，或許柳永也只能嘆惜了。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。所有凄迷暗淡的黃昏景象，卻隱隱透露出詩人迷茫的目光和惆悵的情緒，這正是離別詩的千古絕唱啊！

　　今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。酒，千古以來最受文人墨客喜愛的東西，它，可用以消愁，可遞友情，可寄豪情，但事實卻往往是“借酒消愁愁更愁”。此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說！面對官場的失敗，面對和愛人的離別，寒蟬，驟雨，千里煙波，沉沉暮靄，再美的風景，再好的天氣，又有何意義！

　　被稱為宋金十大名曲之一的《雨霖鈴》，有著美好的寓意，它把離別詩的情景發(fā)揮到極致。作者柳永在傾吐深深離愁是，也抒發(fā)了對自己遭遇的感慨和受壓抑的憤懣�；蛟S也是因為柳永官場的失敗，才成就了婉約派的一代靈魂人物。當我一次又一次的吟誦起這首詞時，我的心不禁一次又一次地被觸動。不僅僅是因為蕭瑟的秋季，更因為它借秋季所流露的傷感情緒。

品讀的作文6

　　盼望著盼望著，南風吹來了，夏天的腳步近了。太陽如同一個大火球，曬著大地，人們都熱得不敢出門。

　　我覺得“一年”就像是一個人一樣，春天是他的幼年時期，秋天是他的中年時期，冬天是他的老年時期，而夏天是他的青年時期。所以夏天是熱情的，奔放的。

　　夏天氣象是變化萬千的，像變臉的一樣，說變就變，上午還是晴空萬里，下午就電閃雷鳴，風雨交加，那些沒帶傘的路人，只能像熱鍋上的螞蟻—團團轉。今早還是涼風習習，到了午后便驕陽似火，活像一只怒氣沖沖的大老虎�！昂谠品凑谏剑子晏閬y入船。卷地風來突吹散，望湖樓下水如天�！边@是蘇軾寫的一首詩，表達的就是夏天暴雨驟至又雨過天晴的特殊景象。

　　夏天是一個壯麗的季節(jié)。這個季節(jié)上演著壯麗的歷史。1921年的.七月，在嘉興的一艘普通游船上，一群不平凡的人建立了中國共產(chǎn)黨，開啟了中國頂天立地、獨立自主的新時代。1927年的八月，就要被斬盡殺絕的中共絕地反擊，打響了武裝反抗反動派的第一槍。1945年的八月，中國軍隊經(jīng)過八年浴血奮戰(zhàn)打敗了日本法西斯，結束了曲辱的歷史。中國開始自強，中國在國際上終于獨立地站了起來！

　　夏天是一個波瀾壯闊的季節(jié)，它一直都在上演著波瀾壯闊的歷史。人生之中也有同樣的夏天，現(xiàn)在的我們正處于這樣的夏天之中。我們要珍惜現(xiàn)在的夏天，不斷的充實自己。

　　夏，雖然沒有春天那么溫暖，也沒有秋天那么涼爽，更沒有冬天那么寒冷。他是一個炙熱的青年，需要我們細心品讀，用心體會……。

品讀的作文7

　　一個人，端坐在紛亂的北宋王朝，泛著一方的赤壁，守候著最后一片潔白的孤獨?

　　捧讀著時隔千年的詩篇，感受著從千年前的黃州來的寒風。

　　我意外，甚而驚悚。

　　濤濤江水，將想象截成了一波又一波。泠泠的江水吟誦著生命的'歷程。泠泠江水，煙霧朦朧，這里唯有超然的孤獨，唯有生命的絕響，唯有精神的自由。

　　誰能承載著一山一水的孤寂?誰能用一觴一詠抓住絕望?誰能以這種方式把自己交付給黃州這片山水?

　　我意外，甚而惋惜。

　　你不能圓滑媚俗一點嗎?你不能稍微低一下你高揚的頭顱嗎?你稍微施一點兒伎倆，也就不會把自己逼進那“持節(jié)云中，何日遣馮唐?”的困境中了。

　　把酒放下。端坐，起身，撣撣素衣上的灰塵。你悠然行至江邊，就這樣，一曲趙宋王朝被你譜寫成了絕唱。

　　我頓悟了，我明白了。

　　你，一介書生，心憂天下。為貧困百姓有心，對官場勾心斗角之人義憤填膺。你的灑脫不羈，你的英雄氣概，注定這你要被有心之人推向黃州。這樣，你便貼近了滾滾東去的赤壁，你便吟誦“殷勤昨夜三更雨，有得浮生一日涼。”你的隨遇而安使你所有的悲哀全然在這兒消解，所有的哀怨，憤懣全然在這里沉淀，所有的英雄氣概全然在這兒升騰。

　　三尺黃絹，就將瘦弱的你意外推向了黃州。我想你臨去的那一天，一定很瀟灑，一定很坦然。黃州，赤壁似乎已等你許多年。可你恰恰在這里留下了生命最美的注腳，一切那么順利成章，又那么必然。

　　缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，飄渺孤鴻影。你的詞表達了你被貶黃州的孤寂。或許你就是這樣的一個人，不愿與世隨波逐流。

　　隨時一場狂風暴雨，冰冷了流失的時間，但我不再意外。因為我明白，一切都在情理之中。

　　一個人，端坐在紛亂的北宋王朝，泛著一方的赤壁，守候著最后一片潔白的孤獨——守候永遠!

品讀的作文8

　　中國的歷史是一部用五千年文明譜就的不朽篇章。每當徜徉在歷史的長河之中，千百年的英雄人物仿佛一根細繩，牽引著我的心在歲月中晃悠。我多么渴望能握住你們的手與你們促膝長談��！

　　孫中山說：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先�！避庌@黃帝，我想握住你的手，你是炎黃子孫的祖先。你聰明睿智，你光被遐荒，你號稱“人文初祖”，你建造宮室，制作衣裳，你發(fā)明了舟車，你敢于與敵人搏斗，為人民創(chuàng)造美好生活。你對人類文明做出了巨大的貢獻。我握住了你“聰慧”的手。讓我在學習的道路上懂得了“智”字千斤，智慧對人是多么重要。

　　越王勾踐，我想握住你的手。在會稽之戰(zhàn)中，你敗給了吳王夫差，你為了復興祖國，忍辱負重，甘愿做夫差的奴隸兩年�；氐脚f鄉(xiāng)之后，你發(fā)誓報仇雪恨，身穿粗布衣服，不吃肉食，住簡陋屋子，在吃飯的地方懸一苦膽，每每提醒自己振作精神。功夫不負有心人，終于光復祖國，你的英名流芳百世，熠熠生輝。我握住了你“堅毅”的手。讓我明白了遇到困難不要退縮，哪怕是恥辱，也要勇敢面對。

　　屈原，我想握住你的手，你懷著一顆熱愛祖國的心，卻被革職放逐。你不愿屈辱地活著，五月初五那天，抱著一塊大石頭，跳入汨羅江自殺了。祖國就要毀在惡人手里了，你知道自己心不愿死。每到端午節(jié)，吃著粽子，遙聽《離騷》神韻。想到了你，就握住了你“不屈”的手。讓我懂得了愛國是多么純潔，多么偉大，祖國永遠是我的自豪，中華兒女始終要堅強不屈地保衛(wèi)祖國。

　　曹孟德，我想握住你的手。你是個難得一見的軍事奇才。你真誠：官渡之戰(zhàn)，許攸來投靠，你見熟人來，和顏悅色，把自己的真實情況講了出來，以你的行動見證了你的真誠；你豁達：對生死看得很開，對自己的功過也無所釋懷；你兒女情長――你在臨終前說：“我一生所作所為，沒有什么后悔，唯獨到了九泉之下，如果子修(曹操的長子曹昂)向我要媽媽，我該怎么回答？”原來大英雄曹操也有這柔情似水的一面。你不忍殺有用的人，不忍心殺對自己不滿的人，你寬宏大量，卻又心胸狹窄；你聰明絕頂，卻又傻哩吧唧；你坦率真誠，卻又奸詐狡猾；你豁達大度，卻又疑神疑鬼。我握住了你“多面”的`手，讓我悟出“多面”其實是情勢所迫，做真實的自己才是最正確的。

　　我想握住歷史的手，如果大海沒有了巨浪，就無法奏響雄壯的樂章；如果天空沒有了云朵，就無法編織雅致的彩錦；如果沙漠沒有了風沙，就無法展現(xiàn)孤煙日落的荒蕪；如果沒有了這些歷史人物，歷史就不會這般的光彩奪目。

　　歷史長河中的英雄啊，你們飄拂在我的靈魂深處，鐫刻在我的心靈之中。我握住了歷史的手，歷史的細繩牽引著我不斷向前奮進！

品讀的作文9

　　母親是最偉大的作家。她們用生命和汗水譜寫愛的詩篇，讓人間充滿了幸福的微笑�！}記

　　世界上最值得尊敬的人是母親，因為是母親托起了新的生命；世上最值得贊美的人是母親，因為是母親點燃了愛的火焰。身在異鄉(xiāng)，母親是心中溫暖的太陽；置身暗夜，母親是心中皎潔的月亮。失落時，有母親安慰；成功時，有母親共享；孤獨時，有母親常隨。在人生的旅途上，母親似那不竭的太陽，夢里夢外，給兒女以愛的滋養(yǎng)；月月年年，給兒女以力量的源泉。漂泊的前方，沒有熟悉的眼睛和燦爛的風景；低首回眸，如花的歲月散落在母親殷殷期待的目光中；驀然回首，心底的孤舟載不動母親那沉甸甸的`愛。母親更是一位作家，她們以其質樸的語言，譜寫了最美的詩篇，集聚成一本我們永遠都讀不完的書。

　　我們可以讀懂她的喋喋不休，卻讀不懂深深的愛；我們可以讀懂她的諄諄教誨，卻讀不懂絲絲的愁。我們在蹣跚學步中成長，在無限期望中成熟。但在母親面前，我們永遠還都是那只長不大的小鳥，振翅飛翔后始終離不開那溫暖的鳥窠。母親節(jié)快到了，掬束康用馨，獻給我至親的人，并送上我心中最真的祝福：母親節(jié)快樂！

品讀的作文10

　　經(jīng)典，經(jīng)典是什么？在現(xiàn)代漢語大詞典中，經(jīng)典主要指傳統(tǒng)的、具有權威性的著作以及具有典型性、影響較大的事物。在我們的日常生活中，經(jīng)典的東西幾乎是隨

　　處可見，例如：經(jīng)典書籍、音樂、電影……其中，在人們的日常生活中，經(jīng)典的書籍幾乎成為了必不可少的一部分。

　　我從小就愛讀書，但小時候因為認字不全，所以只能讀那些半畫半字的書籍。但那些書籍卻對童年的我產(chǎn)生了巨大的影響，對我以后喜歡讀書產(chǎn)生了巨大的影響。

　　上了小學，我開始接觸到越來越多的字詞，閱讀的范圍也越來越廣。我看的書從以前的圖畫書，開始慢慢轉變?yōu)橥挄Ｓ袝r看書看得興起，有時晚上被迫上床睡覺后偷偷下床看書，但是經(jīng)常被發(fā)現(xiàn)。

　　到了4、5、6年級時，我已經(jīng)“拋棄”了童話書。在當時的我看來，童話書已經(jīng)不再適合我看了。我看的第一本世界名著，是我生日是別人送我的凡爾納的《海底兩萬里》。這本書是我讀過的第一本世界名著，也是我讀過的第一本科幻小說。我讀過之后，就迷上了這類小說，接下來我把凡爾納的“三重奏”一口氣全讀完了。接下來，我又開始讀其他類型的世界名著，例如：、《魯濱孫漂流記》、《基督山伯爵》……我開始明白這些書籍中所蘊含的.趣味和吸引力了。于是，我開始夜以繼日的讀這些世界名著，甚至有一段時間，我居然迷上了翻詞典，居然有一次趴在詞典上睡著了。在當時，各種各樣的擁有文字的書籍都成了我的愛好。在5、6年級時，老師創(chuàng)辦的圖書角做事吸引了我好一陣，當時我每節(jié)下課都往那里跑。我也逐漸從一本本經(jīng)典著作中在我自己毫不知情的情況下汲取了成長的知識，明白了做人的道理，獲得了明辨是非的能力。

　　上了初中，我的學業(yè)變得繁忙，課余時間也已不像以前那樣充裕，所以我讀書的時間與以前相比減少了很多，各種各樣的文學作品也沒有時間看了，所以我的語文成績和以前相比下降了很多。現(xiàn)在，我必須要重新開始多讀經(jīng)典書籍，這樣才能更好的提高我的語文成績。讓我們一起來品讀經(jīng)典書籍吧！

品讀的作文11

　　夏，在說來就來的雨中，在亭亭玉立的蓮花中，在讓人煩悶的蟬聲中。

　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，夏天的雨熱烈、奔放，有著一種與秋雨截然不同的感覺。

　　天上黑云翻滾，萬物模糊不清，在狂風中，如注的驟雨來到人間。白色的雨點像千萬顆碩大的珍珠從天而降，砸在地上，水花四濺。而就在人們盡情欣賞這壯觀的場景時，一陣狂風襲來，一下就吹去了烏云和雨點，云開日出，此時往往有一架美麗的'彩虹懸在天際，證明著夏雨的光臨。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，蓮花美而不艷，有著一種超凡脫俗的天然美，故有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的詩句。蓮，有著一股高尚的氣節(jié)。

　　在我們即將要學的課文《愛蓮說》中有這么一句：中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。這一句就很好地概括了蓮的秉性。蓮，乃花之君子，不然又怎會有人贊美她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”呢？

　　“早蟬孤抱芳槐葉，噪向殘陽意度秋”，蟬，可謂是標準的夏天獨有的昆蟲。

　　提起蟬，一般很多人都會有這樣的感覺：本來夏天就煩，蟬一叫，更煩了！但你可能不知道，蟬的一生見光的時間很短暫，它們苦苦地在地下等待十七年，為的就是一個夏天的歌唱。秋一來，蟬的一生就結束了。所以，且讓它聒聒一夏吧，畢竟它也只能唱一個夏天！

　　雨、蓮、蟬中的韻味，就是我品讀到的夏。

品讀的作文12

　　七夕節(jié)，牛郎織女一年一度的相會之期，又正是中國的情人節(jié)。記起了“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)……兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”，多么浪漫而意味深長啊。

　　今晚的天氣很好，外邊清風徐徐，天空升起了一輪新月，月兒彎彎的，就如一把鐮刀，懸掛于空中。對著榕江之水，新月更顯得好看而詩意。白天的陽光太強烈，暑氣卻在這個時候漸漸散去，又逢七夕夜，外邊真是熱鬧非常。市政府前邊華燈璀璨，車流、人流構成了七夕之河。人們十分休閑地散步、談心，一對對情侶、一個個小家庭、一群群青年男女，讓這樣的夜晚更煥發(fā)異彩。燈光、綠樹、江水，相互映襯，好一派生動、溫馨、美好的夜景。

　　我也十分喜歡今夜的氣氛，雖然我沒有情人相伴，但我與家人一同感受著這快樂的時光。爸爸媽媽、嫂子、可可、貝貝、行行一起坐上自家的小轎車，而我又是當他們的司機。爸爸媽媽今晚興趣都很大，媽媽的氣色很不錯，身體漸漸強壯起來，這令我們都十分高興。小侄子們天真活潑，十分討人喜歡。嫂子也心情也很好，有說又有笑……所謂“家和萬事興”，我喜歡！喜歡感受這樣的溫情！

　　想起陳銳佳，昨晚零點時分他給我發(fā)來了信息，他要我祝福他“出花園”了。為了讓他高興，我為他寫了一條優(yōu)美的短信，給他送去了一份最真誠、摯愛的祝福。我知道，他一定會十高興激動。想起了葉子，原來他的`能力真的很不錯，讓我十分佩服。今天葉子祝福我情人節(jié)快樂，我不由然想起了一個人，回憶起了那段多滋多味的時光。斗轉星移，時光不停地流逝，事物的變化總是太快。說什么“無論你行將哪里，無論你距我有多遠，無論日歷翻過有多少頁……”原來這一切都已經(jīng)很縹緲，如煙又如霧�。�！

　　我告訴葉子：“謝謝，只是我沒有情人，七夕節(jié)也如平常日子。應該是我來祝福你心心相印，兩心相悅，兩情相投……”葉子笑著說：“我先做你的情人吧……”我笑了笑，沒有了言語。葉子的話總是會勾起我對往事的回憶，使我心里又有了隱隱的疼痛，那股傷感又占據(jù)了我的心。為什么我總是會心疼呢？今夜，他鄉(xiāng)的月兒一樣可愛嗎？……

品讀的作文13

　　很多人說，當代中國人沒有信仰，沒有道德，有幾千年的精神禁錮，有近百年的迷茫，而后附加工業(yè)文明的沖擊，愈加世俗，愈加拜金。這種說法在錯誤偏激的同時也有一定的道理，中國社會的確在歷史轉彎處產(chǎn)生了一些殘次品，但這只是一定時期的不完美，終將替代不了當代文化的主流。也正是這些多元的碰撞，造就了多元的當代文化。在蒙昧中探索，在前進中感動，當代文化撥開淡青色的迷霧，不息的身影鑄就國人的民族之魂。

　　追求與愛與自由，從不同的角度來反映社會，以開放廣博的胸懷思考社會，在平凡或跌宕的生活中尋悟自身價值，這便是當代中國文化的主旋律。以文學為例，穆斯林的葬禮則是一部反映中國動蕩時期的典型當代作品。以虔誠的信仰為基調，玉和明月為線索，描繪了中國六十年的興衰，清婉地勾勒出三代人命運的浮沉，無論何種傷痛，都無法掩蓋我們對于愛和明凈靈魂的渴求，秉執(zhí)著善的燭火行走在潤物凋零的土地上，映著純白的韶蘊，且遠且長。

　　在雪山之中，還有一位衷情于玉的行——海巖。無暇的純白存活在雜亂的世間，最后的覆滅只為證明曾經(jīng)無盡的鮮活。繁華與喧囂充斥著城市，黎明是新的起點，黃昏藏匿著不為人知的故事，或痛苦，或悲傷，不知安放何處的情感寄托在夜里，清醒真切。海巖為這些漂泊的心靈釀一杯青稞，逸出清澈的最初。安心不是第一個，也不是最后一個。靜謐的文字滑過雙眼，留在心底的是當代文化所給予我們最本真的感動。

　　與霍達的凄清和海巖的純白相比，莫言的作品則更像平展在北方黑土地上的一席蒲草，遺存了歷史的印跡和令中國難以忘懷的氣息。莫言作品作為當代文化必不可少的支柱之一，以其寫實，醒世來踐行當代文學的使命。魔幻夾帶風樸用殘忍揭示真理，百花之中，綻放出他最獨特的`新奇。當代文化，從來都不是拘泥的，也從來都不是忘本的，堅守著中國文化的精魂，在行走中前進�；钤诋敶幕臍庀⒅校o予我一顆懂得思悟世界的心靈。一代人鑄就了當代文化，當代文化又會鑄就另一代人，莫把當代文化至于黯淡的角落。

　　在歷史與文化面前，正如林徽因所寫："我算作一個匆匆的過客。“即便是作為一個匆匆的過客，我們也有義務有責任去傳承。一個民族的文化就是一個民族的靈魂，請以普世之懷繼點中國當代文化的靈魂之火。在心海中央，種下一棵生命的樹，枝繁葉茂，四季不死，四季輪回的風塵，都有未知的風景。漸行漸遠的，將是靈魂。

品讀的作文14

　　90后，一個屬于年輕的字眼，卻又是那么的虛偽。在這樣的一個時代，習慣了偽裝，習慣了將一切隱藏在心中，習慣了在別人面前假裝堅強，習慣在想哭的時候堅持微笑......

　　90后,這個字眼對于我來說既熟悉又是那么的陌生,我也是90后的一員.可是我從來都不了解這個年齡段的我們,就像我不了解我自己一樣.

　　關于90后,有人說是寂寞的,有人說是無聊的,有人說是虛偽的......關于這一切我不否認也不承認.90后的.我們,失去了單純,失去了勇氣......而在回憶里,我們輸?shù)靡惶ね康?在未來的路上,我們也一直在徘徊.未來與過去,我們都不曾停歇過,我們總在未來的路上回首我們的過去,我們都留戀我們的過去,我們都放不下我們的過去,我們都假裝著說我們不在意,卻總在轉身向前走的時候讓眼淚滑過臉頰,滴落在回憶的花朵上,那鮮艷的花朵在風里漸漸枯萎,直至凋落......

　　90后,關于生活的主題是什么?有誰能夠回答我....我一直在過去與未來的軌道旁遂走,尋覓著.累了,躺在地上,望著天空,沉思..........