走進(jìn)福利院的作文集合[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的走進(jìn)福利院的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走進(jìn)福利院的作文1

　　早晨的陽(yáng)光撥開了我的雙眼，清亮的鳥鳴充斥在我耳際，在家委會(huì)的帶領(lǐng)下有秩序地開展了兒童福利院慰問(wèn)活動(dòng)。

　　我們一行16人上了臺(tái)階，到了兒童部。迎接我們的是一陣哭聲與熱情的院長(zhǎng)。這個(gè)地方似乎讓人感到有點(diǎn)窒息與濃濃的憂郁。進(jìn)入活動(dòng)室，我的眼神大致地掃掠過(guò)這個(gè)談不上偌大的地方。十幾個(gè)孩子端坐在十幾張凳子上，仿佛是一個(gè)個(gè)等候我們的小紳士。一個(gè)身穿橙色衣服的小男孩，請(qǐng)我們坐下。他的身體很健全，眉宇之間縈繞著一股靈氣。

　　慰問(wèn)品箱子堆里面的食物一個(gè)個(gè)迫不及待的.跳了出來(lái)。跳到了他們的手中。我們個(gè)個(gè)找好自己的伙伴，喂它們吃東西，與他們做游戲。可我的目光卻游離在他們之間，尋找著我的伙伴，呵！我沒找他，他自個(gè)兒卻是上門來(lái)了，喲！這個(gè)朋友還挺識(shí)貨！看中了我手上的電話手表，我無(wú)私的把手腕上的電話手表貢獻(xiàn)給了他玩。大概是她第一次見到吧，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)，一會(huì)兒按按這個(gè)。

　　其他同學(xué)似乎也跟他們玩的更嗨，整個(gè)氣氛十分融洽。看a同學(xué)與那位女孩子玩起了小火車。這些孤兒院的孩子似乎并不怕生，可能因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖揽堪�！有好幾次，那些福利院的孩子們也都主�?dòng)跑過(guò)來(lái)與我一起玩耍。從我們班里的同學(xué)口中得知我是我們班里的小發(fā)明家時(shí)，他們便拿起有些壞的玩具，讓我?guī)退麄冃抟恍蕖?/p>

　　在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這場(chǎng)慰問(wèn)。

走進(jìn)福利院的作文2

　　放假了，看著書架上滿滿的課外書，看都看了，賣了又太可惜，我正發(fā)愁呢……這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，見我發(fā)呆的樣子，就說(shuō)：“那你還不如把這些書捐給福利院的孩子們，順便去看看他們�！本瓦@樣，我和哥哥、同學(xué)們一起去福利院，捐款、捐書給那些孤殘兒童。

　　福利院的老師先帶我們來(lái)到二樓的幼兒室，一進(jìn)去，一股歡樂(lè)而留有殘傷的氣氛飄了出來(lái)， 里面的小朋友正在剪紙。他們的教室很漂亮，可能那是對(duì)他們的安慰。

　　接著，我們到了五樓，那里都是我們的同齡人，但多少都有智障。其中一個(gè)女孩，整個(gè)眼睛都比普通人要凹進(jìn)去很多，第一次看到這樣的小孩，我十分驚訝，又有些憐憫。他們正在打掃教室，見我們來(lái)了，就轉(zhuǎn)頭看我們。通過(guò)老師的介紹，他們認(rèn)識(shí)了我們。我們放下帶來(lái)的書與文具，就開始表演前幾天精心準(zhǔn)備的小節(jié)目。我們每表演一個(gè)節(jié)目，他們就默默無(wú)聞地鼓掌。意想不到的是，在我的朗誦節(jié)目之后，隨著老師的一聲令下，他們就跑上了舞臺(tái)。節(jié)目是三句半，他們的聲音此起彼伏，一些響亮、一些輕微，表情卻看不出來(lái)。聽老師說(shuō)節(jié)目是很久前排練過(guò)的，但他們表演得這么熟練，真難得啊。又有幾個(gè)同學(xué)表演了節(jié)目……我們?cè)撟吡�，他們竟然熱情地和我們招手說(shuō)“拜拜！”

　　回去的'路上，我想，我們是健康人，真幸福，他們的身體有缺陷，真可憐，但是他們的意志不缺陷，又有這么多人的關(guān)心，也會(huì)過(guò)得幸福。

走進(jìn)福利院的作文3

　　社會(huì)不斷發(fā)展，我們過(guò)上了衣食無(wú)憂的生活。以前，我在電視上看見過(guò)許多被父母拋棄的孩子，感覺他們真的很可憐。今天，我有幸來(lái)到社會(huì)兒童福利院，來(lái)了解他們的生活，并給他們送去了小朋友們平時(shí)愛吃的零食及一些生活必須品。風(fēng)，毫無(wú)預(yù)兆地席卷整片曠野，撩動(dòng)人的思緒萬(wàn)千。

　　我一直有一個(gè)住大別墅的夢(mèng)想，不過(guò)一直沒有實(shí)現(xiàn)。但是今天，我在這里卻看到了別墅式的生活居住環(huán)境，院內(nèi)設(shè)施一應(yīng)俱全，有游樂(lè)設(shè)施，有小超市，有圖書室等等。既使足不出戶也能滿足日常生活及學(xué)習(xí)需求。不可否認(rèn)，孤兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境也不差，足見社會(huì)各界愛心人士對(duì)公益事業(yè)的熱情和關(guān)注。

　　導(dǎo)游姐姐給我們講了許多關(guān)于孤兒院的知識(shí)及模式，之后就帶我們參觀。我發(fā)現(xiàn)，這里的`孩子動(dòng)手能力很強(qiáng)，制作岀許多精美的作品義賣。這里的老師也非常善良，每天細(xì)心的照顧他們，一絲不茍，盡心盡力。

　　我們參觀了兒童之家，進(jìn)了孤兒寄養(yǎng)家庭看他們的生活情況。居住條件不差，一位志愿者阿姨一個(gè)人帶了五個(gè)有不同殘疾和不同年齡段的孩子，盡量讓孩子感受到家庭式的溫暖。但遺憾的是，他們可能永遠(yuǎn)都得不到真正的父愛和母愛。所以希望每一位父母永遠(yuǎn)都不要拋棄自己的孩子。

　　不知不覺，參觀結(jié)束了。我希望他們能夠早日找到自己的父母，希望他們能夠快樂(lè)健康的長(zhǎng)大。希望他們能夠早日擺脫內(nèi)心的痛苦，堅(jiān)定自己的生活信念，讓自己變得更加自強(qiáng)自信。希望社會(huì)各界人士對(duì)他們一直心存熱情與關(guān)愛，給他們創(chuàng)造更好的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)愛孤棄兒童成長(zhǎng)，共建和諧美好未來(lái)，我還會(huì)再來(lái)的！

走進(jìn)福利院的作文4

　　暖風(fēng)，吹進(jìn)了兒童福利院中。兒童福利院坐落在信河街飛鵬巷那狹小道路的旁邊。受到‘‘小蔡豬豬’’的邀請(qǐng)，我們一家人迫不及待地跟著南浦小學(xué)三年級(jí)的劉老師與她的學(xué)生們一起走進(jìn)了兒童福利院。

　　我們帶著那份沉甸甸的愛，提著大包小包，走進(jìn)了福利院。保育員阿姨李娜帶著三個(gè)可愛的小朋友下來(lái)迎接我們，有兩個(gè)女孩，一個(gè)男孩，男孩穿著黑色衣服，灰色褲子，手里拿著一個(gè)綠色的玩具。兩個(gè)女孩中大一點(diǎn)的穿著黑色的連衣裙，小一點(diǎn)兒的穿著綠色的連衣裙，很是可愛，不過(guò)，他們都是殘疾的孩子。

　　隨著保育員阿姨上了四樓的寶寶區(qū)，這里生活著0－3歲的孩子。我們各自選了一個(gè)小寶寶，拉著他們?nèi)セ顒?dòng)室玩去。聽阿姨說(shuō)，他們有的得了心臟病，有的骨骼不好，有的是腦癱，有的不能走路，有的是唇裂患者，還有的眼睛失明……有些孩子表面上看上去是完好的，但身體內(nèi)部卻有些缺陷。這群孩子中，讓我印象最深的`是我照顧的孩子——瓊。

　　瓊是個(gè)看上去三歲左右的女孩子，她表面看上去是健康的，可是她得了嚴(yán)重的心臟病，只有一半的心室，隨時(shí)可能離開這個(gè)世界。但是，她擁有一張無(wú)比可愛的臉，明亮的大眼睛，小且挺的鼻子，細(xì)滑白嫩的皮膚上有著幾粒被蚊子叮過(guò)的紅包。她雖然不說(shuō)話，但她會(huì)用眼神跟我對(duì)話，讓人禁不住喜歡上她。

　　瓊剛開始，輕輕地握著我的手，讓我?guī)�她去滑滑梯，去騎木馬，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，她便緊緊地握著我的手了。吃飯時(shí),我給她喂飯，瓊剛開始可能認(rèn)為飯飯不好吃，都不想吃，經(jīng)過(guò)我的鼓勵(lì)，終于瓊大口大口地吃起來(lái)了，連我都忍不住流口水了。

　　快十一點(diǎn)半了，瓊要去睡覺了，我也要走了。我發(fā)現(xiàn)，瓊在跟我告別，跟我再見的最后一刻，她終于向我露出了微微的笑容。

　　我們生活在同一片藍(lán)天下，共同分享太陽(yáng)的明媚，月亮的溫柔。不管外國(guó)人還是自己國(guó)家的人，不管殘疾人還是健康的人，不管貧窮還是富裕，不管兒童還是成人，我們生活在同一片藍(lán)天下，人人都是平等的！像這些有殘疾的人，我們更應(yīng)該關(guān)愛他們！想想自己，那么健康，那么幸福，有那么多的人關(guān)愛我，我想對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們關(guān)愛我，讓我快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)！我一定要有一顆善良、會(huì)關(guān)愛他人的心！也希望福利院的孩子們能在各方愛心人士的幫助下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！”

走進(jìn)福利院的作文5

　　今天天氣特別晴朗，風(fēng)和日麗，我和爸爸、媽媽還有我的好朋友一起出發(fā)前往鄭州市社會(huì)福利院，看望生活在那里的人們。

　　路上媽媽告訴我們說(shuō)，她已經(jīng)從福利院工作的阿姨那里了解過(guò)了，福利院里住著一群“大孩子”們，雖然他們有些特殊，但他們非常天真可愛，對(duì)人特別熱情，讓我們不要害怕。在我的認(rèn)知里，這些孩子應(yīng)該都是因?yàn)闅埣不蛘咧橇��?wèn)題而遭到父母遺棄的小孩子。我保證我不但不會(huì)害怕他們，而且我相信我一定能和他們快樂(lè)的相處，我可是我家里的一枚大開心果呢。

　　為了這次的福利院之行，我和媽媽做足了準(zhǔn)備工作。我們采買了牛奶，火腿腸，面包，點(diǎn)心等豐富的食物。我為了能和小朋友和睦相處，還特意買了一大包棒棒糖，想著萬(wàn)一我遇到搞不定的孩子時(shí)，突然變出一支棒棒糖，小朋友肯定會(huì)開心起來(lái)的，棒棒糖可是所有孩子的最愛。到達(dá)福利院后，我們?cè)谠洪L(zhǎng)王伯伯的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)上，院長(zhǎng)說(shuō)孩子們正在操場(chǎng)上進(jìn)行鍛煉活動(dòng)。一看到操場(chǎng)上的.人，大吃一驚的我忍不住叫了一聲“啊”，這就是媽媽和院長(zhǎng)說(shuō)的“孩子們”嗎？他們分明是一群大人啊，而且一看就知道是智力有問(wèn)題的大人，這哪是我想象中的孩子呀。他們有的在操場(chǎng)上跟著音樂(lè)跳舞，有的在玩皮球，看著滾來(lái)滾去的皮球開心的拍著手笑，看到有人來(lái)了，正在跳舞的一個(gè)叔叔開心的手舞足蹈，嘴里不停地對(duì)著媽媽叫“阿姨，阿姨”，突然間又跑了過(guò)來(lái)，一伸手就要拉我，嚇得我直往媽媽身后躲。院長(zhǎng)伯伯急忙告訴我們說(shuō)：“其實(shí)他是喜歡你們，想要你和他們一起跳舞呢，這些孩子看著年齡大，可他們大多數(shù)人也就是四五歲孩子的智力，最開心的就是玩耍了，他們很天真，不會(huì)攻擊人的�！闭f(shuō)實(shí)話，看著他們差不多一樣的臉，我心里還是有點(diǎn)害怕的，但我還是走到了操場(chǎng)上和他們一起跳起了廣場(chǎng)舞。我能感覺到他們特別開心，不一會(huì)我們就從跳舞變成了你追我趕的抓人游戲，玩的不亦樂(lè)乎。

　　雖然他們是殘疾人，而且大部分人智力有缺陷，但他們特別有禮貌，當(dāng)我把帶過(guò)去的面包和牛奶分給他們吃的時(shí)候，他們沒有人爭(zhēng)搶，都像小學(xué)生一樣端端正正的坐在桌子邊上等著，拿到吃的會(huì)一臉笑容的對(duì)著我說(shuō)“謝謝姐姐”。當(dāng)我和好朋友一起為他們表演節(jié)目，唱歌跳舞時(shí)，他們會(huì)很認(rèn)真的給我們打節(jié)拍，鼓掌，你能說(shuō)他們不可愛嗎？他們中有好多人多才多藝，他們用彩陶捏出的卡通人物惟妙惟肖，精致可愛；用鐵絲編出的巨龍栩栩如生，編出的變形金剛威武霸氣；用銅絲做出的掐絲漆畫美輪美奐。我剛一進(jìn)到他們的手工坊里，就被這些作品深深的迷住了，真的是太精美了！我毫不猶豫的拿出了我的零花錢買了好多的愛心手工藝品，爸爸也很贊成，還資助我錢呢。我心里也美滋滋的，這也算我獻(xiàn)上的一份愛心呀。

　　我們要回去了，拉著我一起跳舞的叔叔站在二樓走廊上不停揮手，叫著“阿姨，姐姐，阿姨，姐姐”，舍不得我們走，我的心里酸酸的，生活在幸福家庭里的我是那么的快樂(lè)，根本體會(huì)不到這些殘疾人的痛苦。這些叔叔阿姨們因?yàn)闅埣捕�被遺棄是不幸的，但他們又是幸運(yùn)的，生活在福利院里，被院長(zhǎng)伯伯和護(hù)工阿姨們當(dāng)做自己的孩子無(wú)微不至的照顧著。他們真的是一群永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)天真的孩子，我有時(shí)間一定會(huì)和媽媽再來(lái)看望他們，我也希望有更多的人能夠關(guān)愛這些生活在福利院里的殘障人，給他們送來(lái)更多的關(guān)愛和幫助。

走進(jìn)福利院的作文6

　　前天，我和媽媽還有其他的小朋友一起去福利院。這是一個(gè)社會(huì)福利中心，不過(guò)，我只看望了兒童區(qū)的小朋友們。

　　在兒童區(qū)的走廊上，我們看見了兩個(gè)牌子，上面分別寫著：心語(yǔ)小屋、發(fā)泄室。據(jù)福利院的.康復(fù)師介紹，心語(yǔ)小屋是社會(huì)工作者（簡(jiǎn)稱社工）和福利院兒童談心的地方。發(fā)泄室是讓福利院兒童發(fā)泄心情的地方。

　　上了一層樓后，我們看到了福利院健康的兒童中年齡比較大的一些同學(xué)。我們把帶來(lái)的禮物都分給了他們。他們臉上露出了滿意的笑容。

　　再上一層樓后，我們看到了福利院年齡較小的一些粘伙伴，他們雖然年齡不大，但非常 聰明，一見到我們，有的露出微笑，有的揮手向我們打招呼。其中，有幾個(gè)小朋友已經(jīng)會(huì)走路了呢！

　　快要吃午飯了，下面的小朋友跑上來(lái)吃牛飯了，看著他們笑得是那樣快樂(lè)。我覺得這是社會(huì)的功勞，給這些無(wú)父無(wú)母的孤兒一個(gè)溫暖的大家庭。

走進(jìn)福利院的作文7

　　這是一個(gè)北風(fēng)呼嘯、有太陽(yáng)卻寒冷的早晨，當(dāng)許多人還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們已經(jīng)迫不急待地在南安福利院的大門前等候。一同前來(lái)的，有40幾只小鷹和20多個(gè)鷹媽鷹爸，當(dāng)然還有老鷹。

　　出生以來(lái)，和姐姐相比，我去過(guò)的.地方可以還不到姐姐的三分之一。我整天呆在家里，媽媽也常說(shuō)再不出去玩腦子都快生銹了。哎，我當(dāng)時(shí)懂啥？

　　今天我終于開眼界了，見到了真正的福利院。在福利院一樓，院長(zhǎng)給我們大致介紹了福利院和本次“游戲”規(guī)則。我明白了此次走進(jìn)福利院的目的，我們開始了“旅行”，我們見到了許許多多身體上或精神上有殘缺的兒童。他們有很多可憐之處，我心懷憐憫，暗暗祈禱他們能早日康復(fù)。接著我們?nèi)チ撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)樂(lè)園，一進(jìn)去就看到一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子。他們正在上課，老師正在教他們唱歌跳舞。有個(gè)別幾個(gè)正在分享零食。過(guò)了一會(huì)兒，院長(zhǎng)讓他們唱歌給我聽，跳舞給我們看，一首“感恩的心”讓我們非常感動(dòng)。

　　過(guò)了許久，我們開始與他們分享零食了。我想“Yes，好機(jī)會(huì)，趁這個(gè)時(shí)候關(guān)心關(guān)心他們�！蔽掖蟛搅餍堑刈呷�，我分了一大堆餅干，看看袋子，“怎么會(huì)？快完了�！蔽易チ俗ツX袋，“沒辦法，還有一大堆孩子啊�！�，我用手摸了摸口袋。“哎呀～還好我自己藏了一塊！”我拿出來(lái)遞給那個(gè)孩子，可惜還有3個(gè)孩子，我只好拿出了糖果，可以沒有人愿意接受，這會(huì)沒辦法了，我拿出薯片，沒想到他們蜂擁而上，我叫他們都愿意吃，我樂(lè)開了花，將3包都分了，只剩最后一包，當(dāng)我要分的時(shí)候，旁邊一個(gè)叔叔說(shuō)：“不用了，他們吃不完�！薄芭丁！�

　　離開教室后，我們回到大樓前，全體人員一起拍了一張集體照。這張照片也許并不算什么，但在以后也許它會(huì)令人回味無(wú)窮。

走進(jìn)福利院的作文8

　　20xx年7月6日，我們“先鋒少年”小記者來(lái)到了珠海福利院，通過(guò)吳院長(zhǎng)的一番介紹，知道了福利院一共收養(yǎng)了大約150個(gè)孤兒，其中還有一個(gè)已經(jīng)26歲了，還知道了他們的生活其實(shí)和我們差不多，不僅要上課、組織課余活動(dòng)，還會(huì)進(jìn)行一些外出活動(dòng)。

　　我們首先參觀了一樓，有個(gè)別的小記者問(wèn)：“為什么不帶我們?nèi)ザ�樓？”工作的阿姨說(shuō)：“因?yàn)槟銈內(nèi)颂�多，電梯上不了那么多人�！蔽覀冋f(shuō)：“哦！”接下來(lái)阿姨就帶我們?nèi)タ凑�在看電影的小朋友，那些可愛的小孩是那樣好奇，一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛看著我們。

　　然后，小記者們就去采訪工作的阿姨，大家爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)認(rèn)真真的采訪著，阿姨也格外認(rèn)真，回答時(shí)一字不漏。

　　接著，我們就在門口集合拍照，拍完后，老師叫那些要捐款的.小記者把要捐的東西轉(zhuǎn)交到工作人員手里。

　　經(jīng)過(guò)這次采訪，我深深的感受到這些福利院的孩子需要更多各界人士的幫助和關(guān)愛。祝愿有疾病的孩子早日康復(fù)，擁有一個(gè)健康的身體。

走進(jìn)福利院的作文9

　　早上陽(yáng)光明媚，我們小記者來(lái)到了蕭山福利院與這里的小朋友一起做鞭炮迎新年。走進(jìn)福利院的大門，里面窗明幾凈，橙白色大樓間紅紅的燈籠迎風(fēng)飄揚(yáng)，透出溫馨的感覺。

　　簽到后福利院的老師給我們講解了蕭山福利院的歷史變革，原來(lái)福利院是20xx年遷到現(xiàn)在這個(gè)地址的；老師還帶領(lǐng)我們參觀了福利院的設(shè)施，介紹了每幢大樓是干什么用的，特別是帶我們欣賞了福利院小朋友們的手工作品：有活靈活現(xiàn)的彩陶、有栩栩如生的五谷畫、有心思巧妙的紙制品……哇，福利院小朋友的手真巧��！今天的手工鞭炮一定也難不倒他們！

　　我們來(lái)到了陶藝室，幾張長(zhǎng)桌圍在一起，福利院的'小朋友已經(jīng)在等我們了，初次見面大家都有一些害羞，老師讓我們隨機(jī)坐到福利院小朋友的身邊去。我坐在一個(gè)福利院小男生的旁邊，他年紀(jì)好象跟我差不多大，我們問(wèn)他叫什么名字，他靦腆的告訴了我們。老師把做鞭炮的材料發(fā)給了我們，陶藝室的氣氛頓時(shí)熱鬧起來(lái)，你幫我數(shù)紅紙，我?guī)湍阗N金邊；你教我怎么卷邊，我教你怎么給繩子打結(jié)……

　　很快我們每個(gè)人都有一串喜氣的鞭炮了，我們圍在一起拍起了照片，每個(gè)人的臉都被手里的鞭炮映紅了。

走進(jìn)福利院的作文10

　　連續(xù)下了好幾天的雨今天終于停了，但是地上還是濕漉漉的。我們飛虎假日小隊(duì)的隊(duì)員們一同來(lái)到了富陽(yáng)瑞豐老年公寓，向老年公寓中的爺爺奶奶們進(jìn)行慰問(wèn)和表演節(jié)目。

　　進(jìn)入老年公寓，我們看到的是一位位已經(jīng)是滿頭白發(fā)的老爺爺和老奶奶。我們不能大聲喧嘩和吵鬧，便禮貌微笑著向他們招手打招呼。

　　接下來(lái)，我們開始為爺爺奶奶們表演節(jié)目了。我們拿出了我們富春七小的特色——笛子，排好隊(duì)伍，整整齊齊地吹起了《義勇軍進(jìn)行曲》，伴著笛聲激昂澎湃的節(jié)奏，爺爺奶奶們跟著拍起手了，滿臉的笑容，讓人看了真是溫暖呢。緊接著，我們又吹了一首《花好月圓夜》，人人臉上都樂(lè)開了花。

　　最后我們向爺爺奶奶們一位一位發(fā)送了慰問(wèn)品，并和爺爺奶奶們聊天，從中我們了解到了他們的一些生活和身體狀況。大家都聊得可開心了！

　　這次的'活動(dòng)非常的有意義，因?yàn)槲覀儭帮w虎小隊(duì)”使老年公寓的爺爺奶奶們?cè)谶@寒冷的冬日里增添了一絲絲溫暖！讓他們感受到了我們對(duì)他們的關(guān)心和問(wèn)候；讓我們也懂得了作為一名小學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)敬老愛老，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

走進(jìn)福利院的作文11

　　國(guó)慶最后一天，我們18位家長(zhǎng)和孩子來(lái)到福利院看望留守的天使。

　　早上八點(diǎn)半，我們?cè)谟嘁κ姓�府門口集合，然后驅(qū)車前往兒童福利院。組長(zhǎng)一邊帶我們逛福利院，一邊跟我們解釋，醫(yī)院里有15個(gè)不同年齡的孩子，有智障的，也有殘疾的。

　　院子里的環(huán)境很干凈。到了二樓大堂，看到一座七色彩虹般的愛情拱橋，上面刻著“用手托起孩子的明天”九個(gè)大字，特別引人注目。走廊兩側(cè)是醫(yī)務(wù)室、值班室、教室、廚房和游泳池。院子里的扶手很特別，有一排像嬰兒學(xué)步時(shí)的扶手。我們下了樓梯，來(lái)到三樓，那是臥室和餐廳。透過(guò)玻璃門，我看到兩個(gè)孩子躺在床上，睜著眼睛盯著我們，一動(dòng)不動(dòng)，但門是鎖著的。原來(lái)這兩個(gè)孩子是腦癱兒童，只能整天躺在床上，不能動(dòng)。我既震驚又驚訝。餐廳里，幾個(gè)孩子陸續(xù)進(jìn)來(lái)吃奶油蛋糕。他們非常高興。但是看著這一幕，我的眼淚忍不住模糊了我的雙眼。

　　訪問(wèn)結(jié)束后，這是一次互動(dòng)會(huì)議。我們一個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)演奏，表演節(jié)目：唱歌，跳舞，跳舞，走路，造型。節(jié)目豐富多彩。印象最深的是有個(gè)小男孩在唱《春天在哪里》。他一瘸一拐地走上舞臺(tái)，載歌載舞。雖然唱腔和動(dòng)作是那么的不協(xié)調(diào)，但在大家的'心目中，卻是最美的歌，最美的舞。觀眾不斷鼓掌。當(dāng)然，最激動(dòng)人心的時(shí)刻還是送禮。天使坐在椅子上，我們一個(gè)個(gè)給他們精心準(zhǔn)備的小禮物。我?guī)Я撕芏鄬W(xué)習(xí)用品，運(yùn)動(dòng)用品，日用品。他們不能用禮物把它放下。這些小禮物可以讓他們微笑。我真的很開心。最后，我們離開前和天使們拍了照。

　　此活動(dòng)已成功結(jié)束。希望在這個(gè)溫暖的春天里，我的微薄之力能給他們帶來(lái)愛的正能量，希望這份愛能一直延續(xù)下去，傳播下去。

走進(jìn)福利院的作文12

　　有一件感慨的事在我腦海中——揮之不去……

　　星期六上午，天空作美，我們來(lái)到了南安市兒童福利院，前來(lái)看望這些可憐的孩子們。經(jīng)過(guò)短暫的整隊(duì)后，院長(zhǎng)阿姨為我們講述了福利院各方面的情況，這里的孩子大多數(shù)是由公安局的專業(yè)人員送來(lái)的。孩子們真、活潑、可愛、積極向上，他們的眼睛里沒有一點(diǎn)陰霾。

　　院長(zhǎng)帶領(lǐng)我們上去樓上看望小孩，當(dāng)看到第一眼的時(shí)候我們確實(shí)小小的.驚訝了一把——他們的容貌與正常的孩子也是有所差異的。經(jīng)過(guò)院長(zhǎng)介紹，我們才知道他們分別患了：腦癱、唐氏綜合癥……雖然忍受著病魔的侵襲，但是他們的臉上掛著最純真的笑容。有一位小女孩從剛出生時(shí)就被父母用超市塑料袋捆綁著丟到了離地面極高的臭水溝中，腦袋撞在地面上造成腦出血演變成了腦癱。

　　聽著隔壁教室傳來(lái)銀鈴般的笑聲，我們的心思不由得被吸引過(guò)去，腳步也不由自主走過(guò)去。只見黃鈺琨同學(xué)一邊將他帶來(lái)的零食貢獻(xiàn)給小朋友們，一邊用他魔鬼般的身材逗著小朋友。福利院的老師見同學(xué)們都來(lái)了，便將小朋友們“安頓”在椅子上，隨后放出了音樂(lè)《感恩的心》，孩子們隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，還記得院長(zhǎng)阿姨說(shuō)領(lǐng)舞的其中一個(gè)是患了唐氏綜合癥的孩子，但是他一聽到音樂(lè)就十分開心，身體就會(huì)不禁扭動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們都被他的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。紛紛為他鼓起掌！

　　欣賞了小朋友們的歌喉與舞姿，我們集體在福利樓的門口留下了永恒的懷念……

　　福利院的半天游給我留下了深刻的印象，在參觀的同時(shí)，它也為我演繹了人生中最生動(dòng)的一堂課！

走進(jìn)福利院的作文13

　　這個(gè)一月份，天氣寒冷，整個(gè)世界成了一只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣似乎也要凝固起來(lái)。但始終凍不住——我們那顆最熱情的心。

　　在塵世間，有這樣一群孩子，他們不僅要經(jīng)受來(lái)自病痛的折磨，甚至還未能好好地感受一下被父母的愛所圍繞是何種滋味。但是在這樣的磨難中，他們依然開心、頑強(qiáng)地生活著。他們就是居住在福利院里的那些折翼的天使。

　　在班主任的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了南安市福利院。只見大家提著大包小包的零食、水果，耐心地在福利院門前等待著……終于，院長(zhǎng)來(lái)了，我們?cè)谒�的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了福利院內(nèi)。一走進(jìn)福利院，就聽到一陣孩子的叫喊聲，循著聲音，我抬頭一看，就看見了一群孩子跑出了教室，小手扒拉著二樓的欄桿在向我們歡呼著，甜甜圓圓的臉蛋上掛著好看的酒窩，一雙雙水汪汪的大眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，透著一股機(jī)靈勁兒。

　　盡管我不是第一次來(lái)看望這群折翼的天使了，但是我仍然耐心地和同學(xué)們一起邊參觀邊聽院長(zhǎng)向我們做介紹：這里的孩子們，大多數(shù)都是由于先天性疾病、智力障礙等各種原因被父母拋棄的，還有一小部分是打拐時(shí)，解救出來(lái)的孩子。

　　再次走進(jìn)他們的房間，看到那一張張小床，和小床上或躺、或坐、或趴的身影，我不由地回想起第一次看見他們時(shí)的那種震驚：看著那些小生命在與病魔的抗?fàn)幹�，顯得是那么的蒼白無(wú)力，看著他們挪動(dòng)著殘缺的身體，心中飄過(guò)一絲絲的酸楚。但透過(guò)他們的眼神，我似乎看出那份執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)隔幾年，再次看見他們，我卻發(fā)現(xiàn)：雖然他們身體殘缺，但是他們卻擁有著常人般的陽(yáng)光。我一直想不明白：這么陽(yáng)光的孩子，都沒有因自己的殘疾而自卑，他們的父母為什么要拋棄他們呢？怎么說(shuō)也是他們的骨肉��！他們難道不會(huì)為自己殘忍的行為感到羞愧嗎？想到這，我心里酸酸的，很不是滋味。

　　直到參觀完生活區(qū)，我仍然沒有發(fā)現(xiàn)三年前曾經(jīng)見過(guò)的`那一位可愛的小嬰兒。記得當(dāng)時(shí)阿姨跟我介紹時(shí)說(shuō)起過(guò)，她是位先天性心臟病患者，而且肋骨先天發(fā)育不全，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。難道她已經(jīng)不在了嗎？我?guī)е鴿M腹的疑惑悄悄詢問(wèn)阿姨，阿姨小聲地告訴我：“她因?yàn)樾呐K病發(fā)作，送到醫(yī)院搶救了幾天，最終還是沒能救活……”說(shuō)完遺憾的嘆了口氣。聽到這我無(wú)語(yǔ)凝噎，不禁感嘆：“她的生命那樣短促，還沒來(lái)得及看看世界的美麗，體驗(yàn)生活的精彩，就匆匆離去。她是帶著對(duì)父母的抱怨離開的？還是帶著滿足離開的？”我想，也許她是帶著滿足離開的。她來(lái)到人間逛了一圈，雖然，她沒有感受到父母的愛，但是，在院長(zhǎng)、老師和阿姨的關(guān)愛下，她度過(guò)了一段幸福的時(shí)光。她應(yīng)該是回到了美麗的天堂吧？也許她現(xiàn)在已經(jīng)成為了天堂中一個(gè)快樂(lè)的小精靈……

　　后來(lái)我們又來(lái)到他們的教室，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，為我們表演了歌舞。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，他們隨著音樂(lè)律動(dòng)，看著他們那開心的笑容，我在心里默默地祈禱：希望我們能在這個(gè)寒冷的冬日里，獻(xiàn)給你們最溫暖的祝福。就算沒有動(dòng)人的歌喉，你們也能放聲大唱；就算沒有靈巧的雙手，你們也能編織美麗的夢(mèng)想；就算沒有健全的雙腿，你們也能堅(jiān)定、勇敢地踏上人生的征程！

走進(jìn)福利院的作文14

　　今天是星期六，翱翔班的小鷹在老鷹的帶領(lǐng)下來(lái)到了孤兒院。大家都提著大包小包的東西要送給小朋友。

　　在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到嬰兒區(qū)。嬰兒區(qū)裝飾得很漂亮，干凈床上躺著幾個(gè)小嬰兒。雖然他們不像正常的小嬰兒一樣健康，但是他們很活潑�？匆娔敲炊嗟母绺缃憬銇�(lái)探望他們，個(gè)個(gè)探出腦袋，向我們笑。

　　他們當(dāng)中有一個(gè)小嬰兒最讓我心痛。她是個(gè)女孩，剛剛看見她時(shí)。她拼命地打自己的.臉，多可憐的小女孩。聽院長(zhǎng)說(shuō)，她出生沒過(guò)多久，沒穿衣服，連臍帶都還沒脫落，就被父母用兩個(gè)購(gòu)物袋打成死結(jié)，丟進(jìn)一米深的臭水溝里。后來(lái)又下了一天雨，可憐的小女孩順著水流出了水溝。這才被人發(fā)現(xiàn)，救起。

　　聽了這個(gè)女孩，我心頭一震。我真想對(duì)他們狠心的家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子就是天使，你們作為她的家長(zhǎng)，她的親人，怎么能那么無(wú)情？即使你不想要她，你為什么一定要趕盡殺絕？再怎么說(shuō)她也是你的孩子，一條鮮活的生命�。　�

　　“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我勇敢做我自己……”我隨著院長(zhǎng)來(lái)到了教室，在教室的小朋友一般是四，五歲的。他們活潑可愛，長(zhǎng)得小天使一樣。

　　我們生活在同一片藍(lán)天下，可差距怎么會(huì)那么大呢？我們身在福中不知福，想到以前經(jīng)常為了幾樣昂貴的東西，和父母大吵大鬧，感到十分慚愧。

　　我們是家花，有人澆水，有人施肥，有人愛護(hù)……而他們就像野草，無(wú)人關(guān)心，無(wú)人訪問(wèn)，無(wú)人在乎……

走進(jìn)福利院的作文15

　　８月１９日下午，小記者在家長(zhǎng)的陪同下，帶著精心準(zhǔn)備的禮物走進(jìn)湘潭市社會(huì)福利院。福利院的愛心媽媽李老師熱情地接待我們，她帶我們參觀孩子們的生活和學(xué)習(xí)場(chǎng)所。我看到墻壁上掛著許多孩子們的照片、手工畫，這些照片和畫記錄了他們的成長(zhǎng)。接著，我們?nèi)チ恕皭坌氖止な摇眳⒂^。福利院的小朋友心靈手巧，用線把彩色的珠子穿起來(lái)，做成各種各樣的手工藝品，有花瓶、“福氣樹”、卡通玩具……家長(zhǎng)們紛紛拍照，慷慨解囊，購(gòu)買心儀的手工藝品。我用２０元錢買了一只可愛的“紅蜻蜓”。

　　參觀完福利院孩子們的生活場(chǎng)所后，李老師帶我們與福利院的`小朋友認(rèn)識(shí)、互動(dòng)。我一眼就看到一個(gè)熟悉的面孔，她叫春雪，是我的好朋友。上次，我們?cè)谔�蚤市�?chǎng)義賣愛心物品認(rèn)識(shí)的，結(jié)下了深厚的友誼。時(shí)隔４個(gè)多月，當(dāng)我再次握住春雪的小手，我感到特別親切。春雪告訴我，她患有先天性心臟病，經(jīng)過(guò)兩次手術(shù)以后，現(xiàn)在身體好多了。李老師告訴小記者，她希望這些患病的孩子，躺著的能夠坐起來(lái)，坐著的能夠走起來(lái)，走動(dòng)的能夠跑起來(lái)，能跑的走出福利院，獨(dú)立生活。

　　福利院的孩子是不幸的，但是她們也是幸運(yùn)的，因?yàn)樯�在這個(gè)溫暖的大家庭，有無(wú)微不至地關(guān)心和照顧她們的“愛心媽媽”，有向他們伸出援手的社會(huì)愛心人士，希望他們能永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活！

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