[精華]京劇的作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的京劇的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

京劇的作文1

　　周三下午，多云。我們學(xué)校組織了《京劇進(jìn)校園》活動(dòng)。我們坐在小板凳上，整齊地坐在操場(chǎng)上，靜靜地等著看京劇。

　　京劇開始了。首先，一位領(lǐng)導(dǎo)人在主席臺(tái)上解釋說，京劇是我們國家的國粹。演員們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)表演和演唱歌劇。其中，我最喜歡的是“變臉”節(jié)目。為什么每次他換臉的`時(shí)候，他都會(huì)換成不同的顏色？令人驚訝的是，他能最后一次吐出嘴里的火！京劇真的很美。

京劇的作文2

　　今天，我和爸爸一起去世紀(jì)廣場(chǎng)看梨園春演出的戲曲。

　　首先上場(chǎng)的是李潔，她唱了一首《好運(yùn)來》，歌聲很悠揚(yáng)，感覺很興奮。接著，一幫戲迷們推著一個(gè)叫王什么的藝術(shù)家出場(chǎng)了，他唱的是京劇，“依依呀呀”我什么也聽不懂。

　　接下來，是一位河南省著名的大師為大家表演的滑稽節(jié)目。他一上場(chǎng)我們就笑倒了，原來他的樣子真可笑：綠色的爆炸頭像頂了一個(gè)掃帚似的，衣服上畫著一個(gè)大笑臉。他先表演了一個(gè)“三球輪轉(zhuǎn)游戲”，逗得我們哈哈大笑。接著他又請(qǐng)上來了幾位觀眾朋友和他一塊模仿動(dòng)作，真是可笑極了！

　　最后一個(gè)上場(chǎng)的.是一個(gè)姓張的藝術(shù)家，表演的是京劇《媒婆》，講了一個(gè)人當(dāng)媒婆的經(jīng)歷。

　　演出結(jié)束了，天色已晚，風(fēng)也起了，我和爸爸邁步走回家……

京劇的作文3

　　“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙。黃臉的典韋、白臉的曹操、黑臉的.張飛……”今天，我們德州日?qǐng)?bào)的小記者上了一堂很有意義的京劇課，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

　　京劇是一門綜合藝術(shù)，是中國最有影響、最有代表性的戲劇，被稱為“東方歌劇”，也是我國的國粹。要想練好京劇，就一定要練好四個(gè)基本功，即“唱、念、做、打。 ”這其中，我覺得“做”最有意思，本來舞臺(tái)上什么都沒有，經(jīng)演員一表演，就仿佛看見了大門、天空、山峰……讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺。

　　京劇分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。 “生”細(xì)分為小生、武生、老生；“旦”細(xì)分為正旦、花旦、刀馬旦和老旦，梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云就是著名的四大名旦，他們的出現(xiàn)使京劇的發(fā)展達(dá)到鼎盛；“凈”俗稱“大花臉”，就是我們?cè)陔娨暽峡吹侥樕贤繚M油彩的京劇演員；“丑”則分武丑和文丑。

　　給我們講課的老師是唱小生的，他告訴我們，每次唱京劇時(shí)臉上都會(huì)畫上京劇臉譜，而臉譜上不同的顏色也代表了不同人物的性格和特質(zhì)。紅臉代表忠勇；黑臉代表猛智；白臉表示兇惡奸詐；藍(lán)色代表剛直、桀驁不馴……

　　京劇和其他藝術(shù)一樣，都有它的精髓。雖然我還不能完全理解，但我知道它是我國的國粹，是一種讓人回味無窮的藝術(shù)，我們應(yīng)該好好保護(hù)它，將它發(fā)揚(yáng)光大。

京劇的作文4

　　回眸一轉(zhuǎn)，從優(yōu)雅的水袖中，拋出一串多彩的人生之珠……

　　——題記

　　我愛京劇。

　　也許是因?yàn)榧彝パ�陶吧，我的爺爺、奶奶都喜歡京劇。小時(shí)候的我經(jīng)常和爺爺、奶奶住在一起，自然也愛上了京劇。每當(dāng)看到電視上的京劇歌唱家粉墨登場(chǎng)，我就興奮地跟著他們做動(dòng)作，唱戲詞，好像我才是這個(gè)舞臺(tái)上的主角，驕傲極了。

　　等到稍大一些，便對(duì)京劇有了較深的思索。你看那些京劇演員，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)手勢(shì)便表現(xiàn)出了復(fù)雜的情感。你看，那一個(gè)身穿粉紅綢衣的女子，慢慢向前走著，不，應(yīng)該說是飄，那動(dòng)作那么輕柔，那么優(yōu)雅，忽然一轉(zhuǎn)，把水袖輕輕一拋，秀眼一瞟，便表達(dá)出了待字閨中少女害羞的情感，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”來形容這個(gè)動(dòng)作，是再合適不過了；再看，這一個(gè)穿著黑色、有寬大衣袖的老年男子，怒目圓睜，捋著自己的白胡子，嘴里不斷“哇哇”地叫著，便輕松地讓觀眾感受到他的憤怒；還有那鼻頭上抹著一塊白粉的小花臉，眉毛一耷拉，嘴角一上揚(yáng)，笑聲一拋出，就表明他又得到什么好處或辦了什么損人利己的事兒了！你瞧，這京劇里的.人物多有意思呀！

　　漸漸地，我開始學(xué)會(huì)從整體看京劇。我發(fā)現(xiàn)，從整體的角度來看一場(chǎng)京劇，比那單觀個(gè)人的著裝唱腔還要有意思：一場(chǎng)好戲之所以被稱為好戲便是因?yàn)楣适虑楣?jié)曲折離奇，人物角色豐富生動(dòng)。也許就是有陰、有明、有寬容、有自私的多樣化特點(diǎn)，才讓京劇屹立東方！

　　在如綴滿寶石的京劇天空里，我最喜歡的那顆是由程派傳人遲上秋主唱的“鎖麟囊”，這個(gè)劇目的情節(jié)十分感人，女主人公的善良、坎坷經(jīng)歷讓我為之動(dòng)容，小丫環(huán)的夸張動(dòng)作讓我發(fā)笑，雖然情節(jié)曲折，但結(jié)局卻美滿的讓人叫好，這也是我喜歡它的原因。

　　我愛京劇還有另外一下重要原因，那就是那些演唱家，京劇四大名旦我略知一二，最讓我敬佩的便是梅蘭芳先生，梅先生在六十歲高齡時(shí)，仍能扮演那巾幗英雄、優(yōu)雅美人，梅先生塑造的人物形象大多是經(jīng)過了百般磨難才成功的角色，而梅先生在日常生活中也是百折不屈，這告訴我們，無論是京劇還是人生，只要你專心投入，就會(huì)獲得豐碩的人生之果。

　　一個(gè)人的人生不可能總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)有挫折的。但也是因?yàn)檫@個(gè)原因，人生才變得豐富多彩。我以前聽過一個(gè)故事：一個(gè)人死后在去地獄的途中，被人接到了一處豪宅，他在里面整日吃喝玩樂，無所事事，終于按捺不住空虛之感，告訴侍者，他想去地獄，可侍者卻告訴他，這就是地獄！是的，如果只是男女主角花好月圓，那這個(gè)京劇定不被人傳誦，如果人生沒有困難，沒有更高的追求目標(biāo)，也不是一段完美的人生，這也就是京劇與人生的共同之處與真諦。

　　京劇離不開情節(jié)的悲歡離合，而人生同樣離不開挫折與歡樂，失敗與成功，只有百味一一嘗過，才算真正地度過了自己的人生！

　　京劇，從水袖翻飛的優(yōu)雅中，拋給我一串多彩的人生之珠……

京劇的作文5

　　現(xiàn)在的青年朋友大多數(shù)都不喜歡京劇，可我對(duì)京劇卻十分感興趣。

　　我對(duì)京劇感興趣都是受爺爺奶奶的影響，他們酷愛京劇，只要電視里有京劇節(jié)目，如《九洲對(duì)苑》之類的，他們總是要看的，久而久之，我也受到感染，我發(fā)現(xiàn)，京劇中有許多傳統(tǒng)文化的精華。

　　有人認(rèn)為京劇節(jié)奏慢，聽著不耐煩，其實(shí)不然，京居節(jié)奏感強(qiáng)，速度有快有慢但這都是根椐劇情而定的，快時(shí)，快得讓你都來不及聽，還沒弄明白什么意思，他已經(jīng)唱過去了，像《秦香蓮》中的駙馬爺近前看端詳一段，速度多快啊，如果電視機(jī)屏幕上下不打字幕的話，那是根本聽不清的，為什么這樣快呢？就是為了表達(dá)包公憤怒的感情和急于讓陳世美認(rèn)下秦蓮的迫功心情，慢時(shí)，慢得一個(gè)字都要施上半分鐘的.音，像《貴妃醉酒》中楊貴妃的唱詞多慢啊，這是為了體現(xiàn)貴妃那雍容華貴的氣質(zhì)和失落的心情。

　　總之，京劇藝術(shù)極富魅力，只要細(xì)細(xì)鑒賞，就發(fā)現(xiàn)無窮無盡的妙處來，我會(huì)繼續(xù)看京劇，享受京劇。

京劇的作文6

　　當(dāng)世界上人們每提起中國，都會(huì)提起中國的國粹藝術(shù)――京劇。為了大家更加了解到她的魅力！學(xué)校組織了京劇走進(jìn)校園。

　　11月30日，北京風(fēng)雷京劇團(tuán)來到覓子店小學(xué)演出。今天，我們以熱烈的掌聲歡迎了這些叔叔阿姨的到來。

　　起先，一位漂亮的主持人阿姨為我們講解了京劇的知識(shí)。期盼已久了的我們更是細(xì)心聽講，認(rèn)真做著筆記。原來京劇從開始到現(xiàn)在已經(jīng)有了二百多年的歷史，真的是好久遠(yuǎn)��！然后主持人又講到：“京劇分四大行當(dāng)，分別是生、旦、凈、丑。其中生行是指男性、旦行是指女性、凈行俗稱花臉主要表現(xiàn)性格豪放剛烈忠直或者奸詐的男性、丑行又稱‘三花臉’，多演伶俐幽默的角色�！本﹦〉男挟�(dāng)當(dāng)真是各有各的不同！獨(dú)自表現(xiàn)著自己個(gè)性與人物魅力！最后，主持人還教會(huì)了我們蘭花掌、蘭花指和劍指等京劇里常常出現(xiàn)的手勢(shì)。哇！這堂別具一格的京劇課了解到的知識(shí)真的很有趣！

　　第一個(gè)表演的節(jié)目是《扈家莊》，是以武旦為主的京劇代表作，演員扈三娘隨著鼓點(diǎn)走上了舞臺(tái)，她頭戴紅福巾，紅簾紅絨球，七星金額，雉翎狐尾，身穿女紅甲紅絳帶，她的出現(xiàn)真是吸引了我和同學(xué)們的視線！只聽得舞臺(tái)旁邊叔叔阿姨拿著各自的樂器，“咚鏘咚鏘，咚咚鏘鏘”聲音傳得又遠(yuǎn)又長(zhǎng)，扈三娘先是舞了一段細(xì)膩灑脫的舞蹈，后是拿起紅櫻槍與敵人對(duì)打，很是剛健清新，扈三娘的擔(dān)工，唱念作打動(dòng)聽的唱段更是耐人尋味，回味悠長(zhǎng)！

　　第二個(gè)表演的節(jié)目是《拾玉鐲》。起先，主人公孫玉嬌在家門前喂雞，隨后便去繡花。傅朋看到玉嬌的美貌便生愛慕之情。傅朋故意將一只玉鐲丟落在孫玉嬌的家門前面，玉嬌拾起玉鐲表示接受了傅朋的情意《拾玉鐲》這部戲真是以聲繪情，以情帶聲，多姿多彩，格調(diào)新穎！

　　第三個(gè)表演的節(jié)目是《西游記》。西游記的故事是我們最了解的故事，唐僧為了取得真經(jīng)不畏路上艱辛苦難的執(zhí)著精神！是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們學(xué)習(xí)也需要不懼困難，努力取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)！這回叔叔阿姨們用京劇的藝術(shù)形式把唐僧孫悟空活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們眼前，只見孫悟空用他的金箍棒竟把五個(gè)羅漢的兵器都挑了起來，我們看到悟空的厲害一陣的鼓掌，孫悟空又讓那幾件兵器在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，我們又一陣的`鼓掌。都說臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功！孫悟空真是太棒了，我真是佩服，這京劇展現(xiàn)的西游記真是別具一格！

　　看完了悟空的功夫，也到了和叔叔阿姨們說再見的時(shí)候了，我們很感謝他們給我們帶來的歡樂！他們給我們打開了京劇的大門，以后我們也會(huì)更加了解祖國國粹的藝術(shù)魅力！從他們的身上也讓我們知道了只要用功，就會(huì)取得相應(yīng)的收獲！我代表我們這些小學(xué)生對(duì)他們表達(dá)深深的敬意！謝謝你們?yōu)榱撕霌P(yáng)京劇藝術(shù)做出的貢獻(xiàn)！

京劇的作文7

　　咿咿呀呀的戲腔又在耳邊響起，三弦的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，鏗鏘的鑼鼓聲中，一出好戲就此開演……陡然一驚，我又回想起那次的京劇表演。

　　那是一個(gè)火樹銀花的晚上，一盞盞紙燈籠暈染了夜，小吃攤點(diǎn)的煙火氤氳了大街。我和社團(tuán)的其他同學(xué)一起去觀賞戲院的京劇表演。長(zhǎng)街上的人真多啊，摩肩接踵，人流都朝戲院涌去。

　　人頭攢動(dòng)的`戲臺(tái)，紅布虛掩著�！奥犝f這次表演會(huì)出演一些著名的京劇�！币幻�金發(fā)碧眼的外國男子操著還不太熟練的中文，卻盛滿了他的激動(dòng)。幾位老人一看就知是老戲骨了，什么“西皮二板”，“四大徽班”，談到這些，他們紅光滿面，精神抖擻，每一條皺紋里都盛滿了笑意。

　　“鑼鼓一響，好戲要開演!”不知是誰，吆喝了一句念白，咚鏘咚鏘咚咚鏘，咚咚鏘，三弦聲和著鼓點(diǎn)，胡琴聲聲悠長(zhǎng)，流向遠(yuǎn)方�！队裉么骸返闹魅斯�王景龍登場(chǎng)了，“奉圣命出京來巡查州郡，擁千軍催駿馬好不威嚴(yán)......”聲聲苦悶，三弦凄婉，傾訴著平生不得志。幾許，主人公蘇三出場(chǎng)了，“你說你公道，我說我公道......”那唱腔，那動(dòng)作，那身段，聲起時(shí)如雨燕凌空，粒粒珍珠落玉盤，聲落時(shí)如流瀑飛瀉，一落千丈。那眼神，那表情，那神態(tài)，將蘇三含怨的痛苦、怨憤、無奈表演地淋漓盡致。我被這一幕深深地震撼了，水袖輕甩，綢扇輕搖，京劇國粹在方圓小小地舞臺(tái)深處綻放。

　　《拾玉鐲》的小姑娘，納著鞋底，輕哼著江南小詞。誰家的公子搖著折扇，打趣著少女。清脆的玉手鐲清脆聲響，戲曲嘎然而止。臺(tái)上的玉鐲折射出晶透的光，京劇國粹在閑情中發(fā)光。

　　《水漫金山》的演出開始了，戲臺(tái)前的氣氛達(dá)到了高潮。白娘子、小青等經(jīng)典人物陸續(xù)登場(chǎng)，無論是那英威俊美的亮相，還是眼花繚亂的花槍，還有一連串的毽子小翻，尤其是那白娘子力戰(zhàn)群敵風(fēng)雨不透的槍法還是踢槍絕技，都獲得了滿堂彩。

　　一方小窗外又傳來熟悉的戲詞，將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。京劇，國粹，我回望窗外，是啊，我們要傳承發(fā)揚(yáng)我們的京劇國粹。我會(huì)心一笑，掩上了書本……

京劇的作文8

　　京劇可是我國的國粹，今天老師讓我們結(jié)成小組來查資料，做手抄報(bào)。我們這一組可以說，做得很好，老師也表揚(yáng)了我們。

　　查了這些資料，我更喜歡京劇了。京劇這個(gè)詞對(duì)于我并不陌生，在電視中，我也很愛看。京劇中的風(fēng)云人物[注: 指活躍一時(shí)，言論行為能影響大局的人物。]是梅蘭芳，他演過很多京劇。如：貴妃醉酒等。我很喜歡他演的戲與角色。

　　我在整個(gè)小組中的職務(wù)是制作臉譜。我按照美術(shù)書上的一個(gè)臉譜畫。我先畫了一個(gè)輪廓，接下來把每一個(gè)細(xì)節(jié)描繪得很生動(dòng)，然后將每個(gè)空隙涂上鮮亮的顏色，終于畫好了，畫好后，我又小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地把它剪下來。哇！好漂亮，我邊欣賞著自己做的臉譜邊自我陶醉[注: 陶醉：沉醉于某種事物或境界里，以求得內(nèi)心的安慰。指盲目地自我欣賞。]著。第二天，其他成員也覺得不錯(cuò)，就把我精心制作的臉譜貼在了手抄報(bào)上。那一刻，我覺得好高興，好自豪！

　　最后，全組隊(duì)員都分別把自己的成果貼在了手抄報(bào)上。有臉譜、資料、還有圖畫，當(dāng)然還有一個(gè)小配飾是一個(gè)小臉譜。做完后，組員們都非常高興，因?yàn)檫@些成果是用自己的辛苦換來的`，我們?yōu)樽约候湴�、自豪，為我們這第一次合作的成功而感到興奮！

　　還有郭夢(mèng)奇做的幻燈片，也很漂亮，做得很棒！后來，老師給同學(xué)們一一展示了，同學(xué)們看得也很出神！我們好高興。

　　在這次活動(dòng)中，我對(duì)京劇又有了近一步的認(rèn)識(shí)，我更喜愛京劇了！

京劇的作文9

　　京劇是民族遺留下來的文化，也是中國的國粹。

　　在剛進(jìn)入高一小學(xué)時(shí)我知道了我校的京劇隊(duì)，使我了解到祖國的文化。更令我興奮不以的是我被選為“小戲迷京劇隊(duì)”的隊(duì)員。

　　記得剛開始訓(xùn)練時(shí)好像什么都不如意。剛學(xué)走圓場(chǎng)時(shí)，每次我的`腳都會(huì)酸痛酸痛的，表情和動(dòng)作十分僵硬。但現(xiàn)在不但腳不會(huì)酸痛，而且表情也十分自然。我想這正是因?yàn)殛惗髋謇蠋焽?yán)格要求的緣故吧！我們每次都不斷地在練基本功，如：走圓場(chǎng)，下腰，練聲等等。正所謂臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，只要有錯(cuò)誤，陳老師都會(huì)一一糾正，就這樣一遍又一遍直到做對(duì)為止。

　　在今年的國慶節(jié)，我們“小戲迷京劇隊(duì)”還迎來一件盛事——20xx年第十二屆特奧會(huì)。10月1日來自五湖四海的朋友們都?xì)g聚在上海天平賓館，我們作為東道主，表演了《貴妃醉酒》。演出是晚上7點(diǎn)開始的，但是下午1點(diǎn)半我們就早早的老到了學(xué)校：化裝、排練、候場(chǎng)。當(dāng)演出完畢，臺(tái)下的觀眾喝彩與鼓掌時(shí)，我的心情是如此激動(dòng)，覺得再苦再累也是值得的，因?yàn)槲乙矠樘貖W出了一份力。

　　我現(xiàn)在進(jìn)“小戲迷京劇隊(duì)”已有1年了，在這里我認(rèn)識(shí)了很多朋友，而且也學(xué)到了國粹。我想從現(xiàn)在開始要加倍的努力學(xué)習(xí)京劇，因?yàn)槲蚁矚g京劇，京劇真的很美！

京劇的作文10

　　潁考叔 《伐子都》一劇的主角，故事取材于《東周列國志》。《伐子都》是京劇名篇，故事改編自春秋早期霸主鄭莊公手下兩大將軍潁考叔和公孫閼（子都）爭(zhēng)斗的故事。

　　魯隱公十一年（公元前712年），鄭莊公（鄭伯掘突）要討伐許國，當(dāng)它要授予兵權(quán)的時(shí)候，寵臣潁考叔與公孫閼為了元帥的職務(wù)爭(zhēng)了起來，于是鄭莊公決定讓他們比武，誰能拉動(dòng)鐵車拔起銅旗，給予兵權(quán)。

　　于是兩人在比武場(chǎng)上搶奪起銅旗來，潁考叔力氣大，一把推開公孫閼，拔起銅旗拉著鐵車就往比武場(chǎng)外跑，公孫閼拔劍就追。鄭莊公怕二虎相斗，于是封潁考叔為正帥，公孫閼為副帥，討伐許國。在戰(zhàn)斗中考叔率先舉旗沖上了許國的城頭，這立刻引起了公孫閼的嫉妒，于是拔箭射死了考叔，獨(dú)占了功勞。 春秋時(shí)期，鄭國有一位大臣潁考叔。有關(guān)潁考叔的記載，可以在《春秋左傳 隱公元年》的'記載中找到： 初，鄭武公娶于申，曰武姜，生莊公及共叔段。

　　莊公寤生，驚姜氏，故名曰“寤生”，遂惡之。愛共叔段，欲立之。

　　亟請(qǐng)于武公，公弗許。及莊公即位，為之請(qǐng)制。公曰：“制，巖邑也，虢叔死焉，佗邑唯命�！闭�(qǐng)京，使居之，謂之京城大叔。祭仲曰：“都，城過百雉，國之害也。先王之制：大都，不過參國之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君將不堪�！惫�曰：“姜氏欲之，焉辟害？”對(duì)曰：“姜氏何厭之有？不如早為之所，無使滋蔓！蔓，難圖也。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎？”公曰：“多行不義，必自斃，子姑待之。” 既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。

　　公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何？欲與大叔，臣請(qǐng)事之；若弗與，則請(qǐng)除之。無生民心。”公曰：“無庸，將自及。”大叔又收貳以為己邑，至于廩延。子封曰：“可矣，厚將得眾。”公曰：“不義不

京劇的作文11

　　我們的家—中國，是一個(gè)文化古國，有許多的傳統(tǒng)文化，比如：剪紙、戲劇、泥人、陶瓷……它們都是祖國的文化藝術(shù)瑰寶，需要代代相傳。至今，有些傳統(tǒng)藝術(shù)早已“不在人世”了。

　　小時(shí)候，姥姥爺天天打開收音機(jī)，聽譚派京劇譚元壽老先生唱的名戲，有時(shí)姥姥爺光聽還不夠，還要在院子里邊唱邊做動(dòng)作。一兩歲的我，雖然不知道這是個(gè)神馬東西，卻覺得蠻有節(jié)奏感，好聽的很。唱念做打、紅白臉譜，也屬實(shí)我著迷。偶爾我也聽得入了神，便“哼哼唧唧”地跟著姥姥爺唱起來。他也經(jīng)常對(duì)家里人說：“這孩子嗓音清脆，小眼睛兒吊吊著，是個(gè)唱戲的好苗子！”

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了。上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里開展社團(tuán)活動(dòng)。也許是受姥姥爺?shù)挠绊懓�！我毫不猶豫地對(duì)老師說：“老師，我報(bào)京劇社團(tuán)。”也許是老天讓我替姥姥爺圓了他一生的夢(mèng)想吧，我們的社團(tuán)老師，恰巧是姥姥爺?shù)呐枷瘛�—譚元壽老先生的得意弟子。

　　從此以后，我只要一有空，就去老師那里學(xué)戲，在學(xué)習(xí)的過程中，也聽老師講他兒時(shí)為了讓譚老先生教他，所經(jīng)歷的種種挫折和艱辛，并從小故事中提升了自我修養(yǎng)。學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，便有一種“我要把這個(gè)劇種傳下去”的使命感在肩上。

　　隨著年級(jí)的.增高，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，我學(xué)戲的時(shí)間也很少了。但我還是一有空就去學(xué)戲，更加珍惜每一分、每一秒。

　　記得寒假的時(shí)候，我天天聽老師的錄音，反復(fù)聽就能唱個(gè)大概。上課時(shí)，就讓老師抓細(xì)節(jié)。只用了五天時(shí)間就把姥姥爺?shù)膿磹邸�《昔日有個(gè)三大賢》學(xué)會(huì)了。在家里，爸爸媽媽夸我唱得好；在課上，老師說每次都有進(jìn)步，還不是最好；比賽中，評(píng)委與觀眾連連稱贊。

　　這種傳承的使命感越來越重。我不僅要把國粹藝術(shù)代代相傳，還要讓子子孫孫把它當(dāng)做自己的良師益友。

京劇的作文12

　　標(biāo)準(zhǔn)的柳葉眉，大大的眼睛閃耀著智慧的光芒，短短的棕黃色頭發(fā)給她添加了一份靈動(dòng)，她是誰呀？她，這就是美若天仙的劉老師。當(dāng)然，這，是吹的。

　　一踏入她的課堂就像是進(jìn)入了一個(gè)大劇院一般，只要時(shí)鐘的時(shí)針轉(zhuǎn)到了“2”，也就差不多到了要開始看“京劇”的時(shí)間了。等同學(xué)們都到齊了，她就點(diǎn)點(diǎn)頭，笑一笑，拿出她的“拿手好菜”——“變臉”。這不，你瞧，她一會(huì)兒裝作楚楚可憐的弱女子，翹著蘭花指，輕輕地放在臉龐，說道：“人家……人家明明就是美—若—天—仙—嘛！”這不，一轉(zhuǎn)眼，她又把手放在桌子上，一副百毒不侵的樣子，一聲吼道：“我—最—美！”逗得我們哈哈大笑。你看，她是不是有那么一點(diǎn)兒的自戀？不過我要強(qiáng)調(diào)一下哦，只是有那么一點(diǎn)兒啊。

　　上課的時(shí)候她還是很認(rèn)真的，她上課的方法也很獨(dú)特，她可以和我們“打成一片”，你看，她身邊那一袋誘人的雪糕，在炎熱的夏天為我們趕走了些許的燥熱，她經(jīng)常會(huì)給我們買一些小餅干、爆米花之類的.作為學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，給我們提供學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這都是她成功跟我們“打成一片”的最好的證明。

　　最有趣的是昨天的那堂課，她問我們：“你們認(rèn)為我最適合什么綽號(hào)？你們給我取一個(gè)吧！”同學(xué)們議論紛紛，最后異口同聲地說：“自戀狂”。哈哈果然還是自戀這個(gè)特點(diǎn)最深入人心呢。

　　這就是我們會(huì)“唱京劇”的變臉老師，你喜歡她嗎？作者：五年級(jí)莫蘇鑫

京劇的作文13

　　上節(jié)課，老師布置我們回家做京劇臉譜。這節(jié)課，老師先讓同學(xué)們展示自己做的臉譜。嘿，幾十幅京劇臉譜沒有兩幅是相同的，臉譜的形狀、顏色搭配五花八門，各有各的創(chuàng)意。

　　一個(gè)怪異造型的臉譜首先映入我的眼簾。只見臉譜頭上有個(gè)八卦圖案，顏色大部分是紅的；臉譜眼睛圓睜著，仿佛要抓住所有的強(qiáng)盜和小偷，神氣十足。不用說，這個(gè)臉譜應(yīng)該是英雄。

　　第二個(gè)臉譜頭上頂個(gè)椰子，眼睛朝上，像是椰子島的大王，專門抓偷椰子的小偷。

　　接著，一個(gè)酷似孫悟空的臉譜出來了。紅彤彤的臉，頭上一半綠一半藍(lán)，好像是頭發(fā)，“孫悟空”的表情得意洋洋的，仿佛想吞掉所有的妖精。

　　這些臉譜都是代表好的，不過也有代表壞人的'。一個(gè)臉色全藍(lán)的臉譜走來了。賊一樣的眼睛，長(zhǎng)胡子，表情很兇，像貓一樣鬼鬼祟祟，很嚇人。一看就不是好人！

　　臉譜的樣子真是“八仙過海，各顯神通”。

京劇的作文14

　　在今天的北京，你既可以看到現(xiàn)代化的摩天大樓、飛馳的高速列車，也可以看到古老的宮殿、充滿地域特色的胡同和四合院。隨便推開一家劇院的大門，你可以欣賞到來自世界各地的演出，在街頭的'小公園里，你同樣可以聽到三五成群的票友在盡情地演唱我們的國粹——京劇。

　　我有幸生活在這樣一個(gè)既古老又充滿現(xiàn)代氣息的北京城。一年級(jí)時(shí)，我加入了學(xué)校的京劇社團(tuán)。一開始，我只覺得京劇唱起來咿咿呀呀的很好玩，可學(xué)了一段時(shí)間我才明白，要學(xué)好京劇并不是一件容易的事。

　　唱、念、做、打，是京劇表演的四種藝術(shù)手法，也是我們每天必須練習(xí)的四項(xiàng)基本功。根據(jù)角色的性別、性格、年齡、職業(yè)以及社會(huì)地位等，京劇又分為四個(gè)行當(dāng)——生、旦、凈、丑，我學(xué)的便是旦角中的老旦。老旦主要飾演老年婦女的角色，要求用高亢的唱腔、沉實(shí)的念白、沉穩(wěn)的動(dòng)作來表現(xiàn)人物，而且還要使用本嗓演唱。這對(duì)我這個(gè)嗓子還沒有發(fā)育完全的小孩兒來說難度很大，有時(shí)候，為了練好一個(gè)唱腔我得唱幾十遍，甚至把嗓子都唱啞了。但我從沒想過要放棄，因?yàn)殡S著學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)深入，我對(duì)京劇越來越著迷。

　　在京劇中，每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含著人生的哲理。比如《釣金龜》告訴我們應(yīng)該孝敬父母；《打龍袍》說明法律面前人人平等，皇上犯法也會(huì)受到懲罰等等。學(xué)習(xí)京劇，不僅讓我汲取了傳統(tǒng)文化的精華，明白了許多的人生道理，而且還收獲了很多榮譽(yù)。我曾多次在校級(jí)、區(qū)級(jí)和市級(jí)的比賽中獲得不錯(cuò)的成績(jī)，在全國“國戲杯”大賽中獲得過二等獎(jiǎng)呢！

　　小手拉大手，一起學(xué)京劇。在我接觸京劇以前，爸爸媽媽對(duì)京劇完全不了解，更不感興趣。自從我學(xué)了京劇以后，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去劇場(chǎng)看京劇表演，家里的電視也常年調(diào)到戲曲頻道，他們時(shí)不時(shí)地還會(huì)學(xué)著我的樣子哼上一兩句呢。

　　隨著“一帶一路”漸漸鋪開，我國在世界上的影響力越來越強(qiáng)，越來越多的外國小朋友來到北京，來到我們學(xué)校參觀。身為東道主我們有責(zé)任充分展現(xiàn)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。作為初學(xué)者，我要繼續(xù)學(xué)好京劇，做個(gè)文化使者，讓京劇在“一帶一路”上傳唱！

京劇的作文15

　　裊晴絲吹來閑庭院，搖漾春如線。

　　——《牡丹亭》

　　中華文化在新時(shí)代的催發(fā)下愈加壯大，滿園春色關(guān)不住，各色各樣的文化爭(zhēng)妍斗艷。如葉嘉瑩所說“蓮實(shí)有心應(yīng)不死，人生易老夢(mèng)偏癡，千春猶待發(fā)華滋�！�

　　猶記第一次聽京劇，便一眼萬年，此后久久不能忘懷。那是一個(gè)昏黃破舊的夕陽，舊陽緩緩落下，綣繾起橘黃的氤氳，橙紅的余暉摧枯拉朽燒下海里去。穿過車水馬龍，趕上了青藍(lán)瓦的茶樓的最后一場(chǎng)《牡丹亭》。來的人大多是桑榆老人，他們滄桑的鬢發(fā)似乎見證了京劇的似水流年。我拿起一杯沏好的燙茶，尖著嘴輕輕吹著它，在茶煙繚繞中，霽紅幕布徐徐升起，京劇便這樣開始了。

　　“情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生……”緩緩念白，緊接著，在兩兩京胡與月琴交融聲中，一位從鏡花水月中步步生蓮施施走來的小旦，身著絳紅霞鳳牡丹寬身，殷紅金邊云肩，珠灰淡雅水袖，層層細(xì)穗，戲服上繡的金絲朱紅鳳凰栩栩如生，可謂有過之而無不及。只見她漸漸抬頭，傳情眉目楚楚動(dòng)人，便是驚鴻一瞥，芳華亂了浮生，沉默也勝萬言千語，一汪清眸如泉，一抹黛眉如煙，眉間鎖一絲淺淺哀怨。杜麗娘溫婉唱起戲文，和著連綿不絕的曲調(diào)，空聲婉轉(zhuǎn)如黃鶯初鳴，牽動(dòng)著臺(tái)下觀眾的心。聲音的悠揚(yáng)，京調(diào)的深厚，入耳妙不可言，好似細(xì)雨淋漓，又似杏花撲面，引得人們不禁拍手稱快、贊揚(yáng)喝彩。再見她輕輕撣起水袖，舉止如嫻花映月，弱柳拂風(fēng)，云步悠悠，恰似宛在水中央的出水芙蓉佳人，好一個(gè)國色天香！

　　溫雅清秀的小生，舞姿蹁躚的小旦，濃墨重彩的紅凈，黑臉白眼的丑角，各具特色，伴隨著玉珠走盤的琵琶聲、絲絲縷縷的胡琴聲、幽婉空靈的.排簫聲，余音裊裊的樂器聲滲透一代代人的年華。那些剎芳華間，那些一見如故、繁花似錦的戲角，穿梭戲服間的玲瓏金絲，在高歌千年之后，也只留下繁錦的傳奇。

　　隨著煙籠茶波的飄渺散開，幕布厚厚落下，不一會(huì)，人們漸漸離去，人走茶涼，天色早已黯淡，浮起靛藍(lán)的傍晚，一個(gè)名叫“京劇”的國粹時(shí)代也悄然退幕，只留下我被煙氣潤(rùn)濕的淚眶，也是自那時(shí)起，便愛上了看戲。那些匆匆而走的靈動(dòng)身姿，在看客逐漸瞇起的雙眸里如同翩然而歸的彩蝶，留下淡淡的彩跡。生命是一臺(tái)華麗的無盡的戲，咿呀咿呀唱個(gè)不停。

　　龍應(yīng)臺(tái)說，“人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱而又強(qiáng)韌的細(xì)絲，將珠子串聯(lián)起來成為社會(huì)。”而漫漫的五千年文化長(zhǎng)河中，又有多少文化被時(shí)光淡化？當(dāng)今社會(huì)若能去尋那厚重沉香的文化，堅(jiān)持文化傳承的初心，以文化創(chuàng)新為旨?xì)w，一路乘風(fēng)破浪，中華文化必將一片旖旎！

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