初見的作文

時間：2026-04-22 16:32:43 好文

初見的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初見的作文，希望對大家有所幫助。

初見的作文

初見的作文1

　　魚鷹，學名鸕鶿，是一種體型較大的水禽。它對于生長在都市的孩子來說，絕對是個稀罕物。記得在前年春節(jié)，我們一家人去蘇州同里游玩，有幸目睹了魚鷹的風采，真是過癮。

　　那是冬日的一個午后，我們漫步在青磚小路上，感受著同里小鎮(zhèn)的`質樸和清靜。

　　“魚鷹！”爸爸大喊。順著爸爸手指的方向，我看到了一條又窄又長的小漁船浮在河面上，漁夫坐在船尾，悠然地吸著煙，五六只魚鷹站在船舷上，好像列隊的士兵等待著命令。

　　我有些激動，三步并作兩步，走進漁船細細打量這些小家伙：黑色的羽毛，帶著紫色金屬光澤；嘴長，圓錐狀，尖端如鉤；下喉有一皮囊，用來儲存捕捉到的魚。此時，它們有的用嘴梳理著羽毛，生怕儀容不整，有失風范；有的聳聳脖子，揣摩著捕魚的動作；有的小范圍地上下飛舞著，在作“戰(zhàn)前”準備。

　　漁夫站起來，魚鷹紛紛停下自己的“小動作”，規(guī)規(guī)矩矩地站立著。岸上觀圍的人也漸漸多了起來。突然，漁夫拿竹篙向船舷上一抹，霎時，魚鷹紛紛鉆入水中，有扎猛子潛入水下的，有仰頭浮出水面的，五六種姿勢，讓人應接不暇。一只魚鷹似乎有所發(fā)現(xiàn)，一個猛子扎下水去，沒了蹤影，水面上只留下幾道波紋，嘴里的魚尾在水面上不停地擺動。

　　我看呆了，久久不肯離去。

　　后來我了解到：用魚鷹捕魚是一種很古老的捕魚法，至今已有關300多年的歷史�！靶蛄魉思�，扁舟漁夫魚鷹”，希望同里小鎮(zhèn)這幅畫面能成為我記憶中的永恒。

初見的作文2

　　那花不是沒有名字，這就在于我了。我是，真不知道它的名字。原諒我作為一個愛慕者，卻不知道自己喜歡的花叫什么名字，真是不稱職。

　　那花也許是叫什么丁香花吧，又或者叫什么木芙蓉吧，但絕不是薔薇一類的花。從樣子上就可以看出來。

　　花長得，是小巧玲瓏得很，也算滿足了。珠璣一般的花瓣，像是一不小心蹭上熹微一般的光，沾染了氤氳的魚肚白，一點一點回過色來；花蕊是緗黃色的，倒和昨夜的月光有些相像，這又是從哪兒得來的？

　　那花許是剛睡醒，揉著惺忪的眼睛，粉黛的眉向上挑著，一不小心被我看到，嬌滴滴地轉了個頭，慌忙偏向另一邊去了。

　　說不定，她也在驚訝自己的美色竟然吸引著我，偷偷地笑著，有些洋洋自得。清風輕輕渲染開來，彌漫在花枝間，本就茂密的樹叢，硬生生被他吹著吹散了。我責怪他沒有紳士風度，花也瞋目視之，盯著那羞澀的褪去了的風。

　　我的目光便轉向花，全然沒了對風的責怪之意。笑嘻嘻地盯著，也不覺著不好意思。花又開始笑了，銀鈴般的聲音淌過我的耳朵，很是舒心。那花兒也掉轉目光來看我，白皙的花瓣染上了點點紅暈。

　　那葉仿佛是對花款深情，盡力衫托著它的美，對自己到完全不在乎。只是我看著他，入了迷，因為他是綠的那樣沁人心脾。時不時，又從中鉆出一朵花來，占了路人滿滿的目光。

　　還有值得一提的—那花的香氣誘人。

　　該怎么形容？原諒我的直接，發(fā)誓它是真的很香。就算是木樨花與它作比，我也只能贊嘆說，它的香氣更濃烈些。就算是這樣說，也不足為過。遠遠的，就嗅到空氣里甜蜜的.味道，像是的濃稠的蜂蜜，甜的膩人，一個不小心就會陷進去，難以自拔�；蛟S，就是這花香，送給我一場春日里美麗的邂逅。

　　這下一株掛滿花的枝椏，一路叮叮當當，晃動花蕊里的鈴鐺，送我一首醉人的歌，瀉一地的香，不帶走一片云彩，不留下一片花瓣，靜靜的隨我上路�？赡苷l家的頑童會一路尾隨著花香，找到那一個傾吐的花園，可是，誰又會想到是它呢？

　　自行車的車輪有些生銹了，一邊走，一邊吱吱嗚嗚的嘀咕著些什么。柔軟的花車攀上車，葉子脫期心心念念的花，小聲念道著。我是聽得到的，嘴角露出一抹不易察覺的微笑，隨著花香漸漸遠去了。

　　把花輕輕鋪在桌面上，不忍心的剪去花萼，夾在書頁中間。合上書，還殘留了一屋子的芬芳，揮之不去。輕輕撫摸著書脊，眼里帶笑，在想，再過多久，一朵朵瑤函會不會開在我的書頁上。于是便這樣做了一個長長久久的夢，夢里笑得可開心了。

　　看到一朵掉落在地上的花，暗暗嘆息，這樣的話可惜了。于是盡數拾起，放在一個小缽里，一點一點的，不甘心的，打磨著。最后自然是落得透明，紋路還清晰著。將得到的汁液安放在一個透明的小罐里，公公正正的，絲毫沒有懈怠，一絲一毫都是植物天然的氣息。

　　它在等一個最珍惜的人來，把它種在云泥里，用晨露澆灌，然后就這樣吧，清秀里有自己的一番風情，眉目里有著靜靜的善意，花苞醞釀著秘密。

　　等下一個上浣月，安堵的烹茶煮酒，任誰紅?添香，初見，芳華；于我，手執(zhí)，一花。

初見的作文3

　　耳邊

　　熟悉的旋律縈繞

　　是誰

　　唱起那歲月深處的歌

　　是誰

　　靜靜聆聽靈魂的獨奏

　　--------題記

　　怎么去擁有一道彩虹／怎么去擁抱一夏天的風／天上的星星笑地上的人／總是不能懂不能覺得足夠。

　　歲月長，衣裳薄。有些不能左右的人和事，就這樣，淹沒在時間的洪流里，不留痕跡。畢竟該來的也來了�；厥撞皇窍Ｒ硪粓鲈鯓拥男腋�，而是在為遺失的青春找一個可以釋懷的出口。比起現(xiàn)實，淺薄的文字也總顯得那么無力。面對回憶，心里總一遍一遍扯得生疼。而今我又一次提起筆書寫回憶......

　　有一條路，嵌在回憶里，貫穿整個生命所經歷過的地方；有一些情愫，不屬于過去，也沒有在未來。然而在時間的`罅隙里，這一切卻又顯得那么清晰和透明。唯有那些年代里的一些歌在耳邊悄然響起的時候，所有破碎的畫面便在腦海翻騰�；貞浨啻浩诘腘個片段，那如詩的剪影在如歌的歲月里紛飛如畫。

　　Part1：駐立在初識的草地上，陽光緩緩地瀉一地暖色氣息，好想對你說聲：你好。但你慢慢轉身走開，我的心頭微微一顫，難道你已經成了我的風景？

　　Part2：我悄悄把頭向右后轉，便能看見你伏案書寫的身影，小學的教室旁，水仙開得燦爛絢麗。樹陰下永遠有我守侯你的影子

　　Pary3：期待一場怎樣的邂逅？雨后破碎的殘陽將淋漓的身影拉得很長很長，面對日益綢濃的想念，少年不知所措，難道一切早已命中注定？

　　Part4：認識你的第三個夏天，我已無暇顧及偶爾飛過頭頂的青鳥，數著過往，我把你在記憶里珍藏，只希望如果形同陌路，還記得那純真的笑臉。

　　Part5：那天，天色被鉛灰色淹沒。雨淅瀝的飄著，如同綿長的思緒般舍不得離去。揮手告別，轉身離開。我認真的沒有回頭就走了。天非青色，我等不到你！

初見的作文4

　　長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。這首《送別》很適合我現(xiàn)在的心情，因為我們馬上就要告別小學生活，踏進初中。

　　藍藍的天似乎哪都一樣，但是這里的天更藍，更美。綠油油的大樹蒼翠挺拔，百草園里各種花朵爭奇斗艷。校園里的一磚一瓦，一草一木，對馬上就要離開的我來說，都有著依依不舍的感情。

　　還記得我剛剛一年級的時候，來到智慧園，看到中間的那個雕塑，一本書靜靜地攤開，書頁上有著一艘帆船，船上刻著“學海無涯”4個大字，媽媽跟我說：“學海無涯苦作舟，學習一定要努力啊�！彪m然那時我不是很懂，但是我永遠記住了這句話。

　　雕像的旁邊有一個葡萄架，是我們的樂趣所在。到了結葡萄的時候，我們一下課就會往那兒去，偷偷摘幾顆還未成熟的葡萄，酸得我們總是做各種各樣的鬼臉。老師是不許我們采摘葡萄的，所以我們像做賊一樣，那種驚悚的感覺，現(xiàn)在想起，真是充滿了童趣。

　　我最喜歡的莫過于百草園，那里芬芳撲鼻。爭奇斗艷的各路花神，雖然說我不知道它的'名字，但是我下了課總是喜歡到這個地方來玩。園子在春天姹紫嫣紅，在冬天依然有零星的綠色。一年又一年，春去秋來，時光流轉，我們長大了，淡淡的花香會陪伴著我們最美好的回憶。

　　啟智園的那個魔方傲然挺立，它的6面，每個面上都刻了一個大大的“德”字，好像就是在告誡著我們，不僅要好好學習，更要做一個正直的人，有理想的人。

　　人生若只如初見，6年的時光，仿佛轉瞬即逝。母校，我還記得我們剛來時候的那個樣子，懵懂無知。而現(xiàn)在，我們就要離開您的懷抱，展翅飛翔。無論我飛得多高，飛得多遠，我永遠不會忘記你，這是我夢開始的地方。

初見的作文5

　　今天可是個好日子，我們學校將在階梯教室開展由伍美珍大作家演講的專題講座，我興奮極了，連作文課只上到一半，就馬不停蹄的回到學校，又馬上來到階梯教室，真是快把我累死了，辛好正好趕上，別吵，開始啦！

　　坐到位子上，我不得不仔細觀察了一下伍老師，她留著一頭短發(fā)，一雙大眼睛，有點憔悴�？墒撬恼Z言非常精煉，她也非常了解孩子的心里，從她的講座上我記住了一個最大的要點：為什么孩子要少看電視？除了電視看多了對身體本身有壞處外，還有就是小孩子看的都是動畫片，是畫面，讓我們沒有想象的'余地，而文字可以讓我們想象的空間，能鍛煉我們的想象力，這才是要點呀！還有，伍老師的所有書寫靈感全部來自于生活，來自于小作者的一封封來信，如：“沒有秘密長不大”、“單翼天使不孤單”、“青蛙王子副班長”，講的全是班級發(fā)生的事情。伍老師還給我們講了“快樂閱讀，輕松寫作”地秘訣。特別在我們這個年齡段一定要多看書，才下筆如有神呀！

　　聽了這個講座，我以后一定要多看書，多寫作，將來也能成為一個有名氣的“小作家”，那真是帥呆了！

初見的作文6

　　每一朵花，每一株草都有它生命的期限吧！在經歷過一段生的路程后就要去體會一種絕對的安靜。當第一縷金色的絲線纏繞在山尖，夜的眼淚便帶著花草的生命一起蒸騰，和著五色的晨光燦爛地消了生的氣息與痕跡。

　　這是一場華美而憂傷的死亡，雖生之微末卻做了這壯大與你看。我不需要參與它生的每一秒或死的最后幾分鐘，只是初見便已了然。因為我曾那么真實地感受到了它的存在。在埋葬著它的泥土中，我嗅著熟悉的氣味，并猜測它所經歷的一切，或許它是一株絳珠仙草等待著侍童澆灌，延續(xù)著注定的悲與痛，或許它是一株琉璃苣期待賦予愛勇氣，或許它只是最普通的一株草，與其它同伴一起用死亡的軀體填飽了一只小野豬的肚子……

　　我只是毫無根據地猜測，在我的想象中延續(xù)著它的`生命。因為它太過微小所以無人會去考證，因為它好象在永遠地沉睡所以不會辯解。而我獨自享受著這細微的滿足與愉悅。在它安靜的世界我也生如草芥，但不是卑微而是小小的幸福。閉上眼睛便看不到人世，只看得到幻覺，隨著幻覺升起或降落，睜開眼一切都宛若新生。

　　對自然我做著虛假的主宰，對人世我嘗試著冷漠地旁觀。

　　旁觀者是無所謂享福也無所謂遺憾的，因為不帶感情，所以潔凈剛硬，不用面對情轉薄轉淡后的寂靜。牌局既使已經進行也可以轉身離開，沒有不舍，感情也不在乎是純凈還是虛無�？墒桥杂^者必須冷漠，每天呼吸著孤獨的空氣，才能感覺到自己的存在。冷漠久了有時也會對自己習慣性的冷漠不滿。因為心太冷所以忘記了溫暖，因為忘記了溫暖，所以不會感到冷。不流淚，是不讓別人窺探到自己內心的軟弱和憂疑。恨不能用層層盔甲包裹起來，如此堅定，才可以讓自己一意孤行。旁觀者從痛苦的煉獄中爬出所以漠視了眼淚，漠視了溫暖也漠視了痛苦。誰是天生的冷漠，誰是溫暖的局外人，誰又是幸福的平行線？既然做不了偉大，就能無人看得見的卑微。

　　人生若只如初見，請記得他最初的美與純真。擦肩而過時，若你轉身，我會記得我們初見過。

初見的作文7

　　點一豆燭火，捧整本墨香，納蘭似在我耳邊低語“人生若只如初見”。這人生怎若初見？它開始了我這一生探其詩作的經程，開始了我對生命的熱愛。

　　在一次拜讀中，探索中，我似乎穿越古今回到先秦。眾人在圍坐，高談闊論，百家爭鳴，那溫文爾雅的仁之儒家、兼愛非攻的墨家不過是其中的一兩支而已。再看那蒼涼的關山月，將士們對月歡歌，而又是誰在鳳池邊鳴唱，引一陣悲涼。矗立兩千年的長安依舊繁華，西漢絲路上駝隊踏著大漠的紅塵。一曲曲悠揚的樂曲吹送至耳邊。因這份對詩文的興趣與探尋，我熱愛中國悠久特色的歷史文化。我在詩文的海洋中尋找到那顆璀璨的文化明珠。因而有它，讓我更是涌現(xiàn)一份保護傳統(tǒng)文明的愛。

　　而這樣對詩文的興趣又將我置于自然之中，川端康成的海棠花傳遞著發(fā)現(xiàn)美的'大義和自然美的真諦；華茲華斯的一詩《水仙》讓我體會了自然的創(chuàng)造精美，以及帶給世人的清新；陶潛弄官歸隱，寓情于景，若無這悠悠開闊清明的美景，怕一代文豪也詠不出流傳千古的《飲酒》。這一份份對于自然之景之美的感嘆帶給我對自然的重新思考與定位，自然之美乃天下最美，因有這份孕育萬物、升華心境的純凈與透徹讓我投入了它的懷抱，愛自然看萬物。

　　然這樣的興趣也告訴了我如何做人——擁有世人的大愛和社會之大愛。是太白的豁達不羈，他的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得心開顏”，告訴我做人的大氣與奔放；是龔自珍的“化作春泥更護花”，叫我對世界之和愛充滿回報與奉獻；是辛棄疾的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，令我悟得不期而遇的人生至高境界。是對詩文的興趣讓我體會這人間的情，讓我擁有一顆去想擁抱社會、感唱人生的心。

　　興趣帶給我對時間的熱愛與真情，是對文化、對自然、對世人的真情，它讓我成為一個立體的人，飽含情感與內涵的人。這樣的力量將伴我永生。

　　人生若只如初見，那一年，我初遇詩文。這一年，我懷著更多更飽滿的興趣，愛更多的文章，愛更多的人，愛自然，愛文化。

初見的作文8

　　母親說，我生下時又小又單薄，因此取名“小娃兒”。在瓦窯頭，我的鼻尖貼在紙窗的玻璃上，形成一個小平面，二舅隔窗與我相視而笑，淘氣地逗著我“小娃兒，小”。那些歲月簡單、安寧、快樂。長大后，雖然我的長相平庸而粗糙，但我的內心精致而細膩。

　　夏天的傍晚，姥姥所住的小院，蝙蝠來回在天空擦洗沖浪。蜘蛛在房檐下的網上左突右進，獨享大餐。姥姥神情莊重地告我，千萬不可仰望直視，蜘蛛的尿會弄瞎人眼。姥姥的.話我信，現(xiàn)在仍信，雖然至今并未得到真實的明證。

　　姥爺把一口長長的煙，噴到小院暮色里。他高興，我就高興。只有當著他的面，二舅才會對我“友善”，不會弄哭我。我望著湛藍的夜空，挪動著兩條被跳蚤和蚊蟲叮咬得斑斑點點的小腿，即使煩厭，也終覺它們也是自然的組成，并沒有斬盡殺絕的意味。

　　那時，農村里乞討較為普遍，常常是外地的口音，衣衫襤褸的乞者，在大門外謹慎地探望，深怕院里撲出兇惡的狗。我常常跑回去，爬上和我一樣高的木凳，在門框的墻角邊，一抬一斜，取下裝著二面饃的竹籃，送出去，交給乞人，目送他感激地離去。甚至緊隨其后，給他指明哪個院子有狗。我真善良。

　　冬夜，我用唾沫洗洗手，提了虎頭牌大手電，故意哼著不成調的曲子，心想千秋功業(yè)全在此一擲。獨自壯膽，順著官道向南去大隊的樓上找開會的姥爺。我第一次為自己的夜行，為成長的喜悅而趾高氣揚。

　　童年總是美好的。中年后，常常覺得自己已經和這個世界格格不入了，哪怕一個人躺在床上，蒙著臉，也有奔波之苦。

初見的作文9

　　初見，總讓人難忘。我與簕杜鵑的初見也是如此。

　　沒來深圳之前，我沒有見過簕杜鵑，但卻聽過它的另一個名字三角梅。來到深圳后，我才真正見到了簕杜鵑。

　　某日，下著小雨，我撐著傘，來到公園散步。春天的深圳，小雨總是陰冷的，且連綿不斷。樹上的花兒搖搖欲墜，地上也有一層淺淺的花。我一邊驚嘆雨中鮮艷花兒的美麗，一邊為這些已經凋謝的花兒惋惜。

　　忽然，一團火燒進了我的視線。我仔細一看，原來是一叢花。它的枝條很細，卻格外長。它的花甚至比它的葉還要多，可以說是火紅的花來襯翠綠的葉�；ê腿~一齊在風雨中搖擺，引得過路的人們駐足議論。可是，其他的花在雨中都會凋落，而它卻不凋落，而且它的花薄得能讓光線透過，難道是假花?我心里想。

　　我往前走了幾步，來到這花的旁邊。我摸了摸它的葉片、枝條。我確切地感受到那葉子里富有水分的彈性，那枝條的質感;我湊近了些，嗅了嗅它的葉子，有一股清香沁人心脾。竟然是真花!為什么其他花都紛紛飄落，惟有它還掛在枝頭呢?

　　我看了看它的標牌，得知這種植物就叫簕杜鵑。更讓我驚訝的是，它那鮮艷的紅并不是它的花，而是它的葉子。我連忙轉頭，又看了看，上面確實有葉片般的紋路。它真正的花是中間小小的白花，每朵小白花的周圍都圍著三片紅色的葉，所以它也被稱為三角梅。不去仔細觀察它，真的會看成一朵朵紅色的花。這些紅色的葉甚至還吸引了幾只蜜蜂在周圍嗡嗡地飛來飛去，連蜜蜂都把這些葉誤認為花了!

　　它本身不能開出鮮艷的花朵，就將自己的葉子開成自己的花;在別的花都凋零時，它卻不會凋落。這一片片火紅的`葉子，努力使自己能與花一同綻放，讓自己的綻放比花的綻放更加讓人驚艷。

　　我轉念一想，深圳人不也是如此?一開始，深圳只是一個普普通通的小漁村，深圳人通過比別人加倍的努力和日復一日年復一年的奮斗，使這座城市成為了聞名中外的中國特色社會主義示范區(qū)。來了就是深圳人，每一個平凡的深圳人都像是簕杜鵑上火紅的葉片，將葉開成花，努力綻放自己。難怪簕杜鵑成了深圳的市花。

　　在這之后，每次看見簕杜鵑，我心里就會對它涌起敬佩之情，也會想起深圳人身上那股努力綻放自己的精神。我將永遠不會忘記我與簕杜鵑的初遇，以及它那把葉開成花的努力。

初見的作文10

　　若一切只如初見時那般美好，初見驚艷，再見依然，我愿永遠保持初見你時的那份心情。

　　——題記

　　20xx的夏天，命運之神打著哈欠，頂著朦朧的睡意，隨手往人間丟下一塊石頭，卻被我陰差陽錯地撿起。于是，從那一刻起，命運的齒輪脫離了軌道，不可抑制地轉了起來。

　　相遇

　　當我還沒見到你時，就已經聽到過無數關于你的贊美之詞，但我只記得你那個好聽的名字——稚川。

　　我曾無數次幻想與你見面的場景，我也曾準備了無數句開場白，但此刻，當我真的站在你面前的時候，我從未想過我會是如此平靜，給了我一種錯覺，仿佛我們早已認識多年，但那真的'只是錯覺，因為站在我面前的你光芒萬丈，耀眼得我睜不開眼睛。我為自己的渺小而自卑，但同時我又感到慶幸，因為我有整整三年的時間可以待在你的身邊，與你朝夕相處。

　　于是，在那個驕陽似火的日子里，我發(fā)誓一定要趕上你，哪怕只有你萬分之一的光芒。

　　相遇，留下美麗的希冀。

　　相識

　　現(xiàn)實的生活總比預期的要坎坷。

　　在彌漫著桂花香氣的小路上，我們僅僅擦肩而過，多好�？赡翘�，我卻在那里哭泣，想到書包里那張慘不忍睹的試卷，老師的指責，同學的驚異，父母的失望頓時涌上心頭。突然，你來到了我的身邊，你依舊耀眼無比，我一下子停止了哭泣，只看到你的嘴巴一張一合，隱隱約約中，我聽見你說，不要哭泣，以后還有機會的。只因你這句話，我奇跡般地恢復了信心。在你的身后，雨后天空中輕盈水滴映照下的彩虹，蹦跳又有韻律

　　自那以后，我們成為了默契的朋友，在學校的池塘邊，我向你輕聲問好，在課堂上，你注視著我與同學各不相讓的“雄辯”……

　　相識，開啟敏感的心扉。

　　相知

　　那天下午，在操場上風溫柔地撫摸著每一位奮力拼搏的身影，我知道，那是你在鼓勵他們，為他們加油，就像你從前無數次給與我的鼓勵一樣。我知道，一年后的我也會像他們一樣，在經歷了最后的考驗后，或歡樂或哀傷地離開你，而你只會不語。

　　瞬間天空滿布灰色，瞬間又灰飛煙滅。瞬間孤寂，瞬間孤獨。過去的回憶似電影般匆匆掠過，我竟有些招架不住，瞬間迷失，瞬間彷徨。

　　若人生只如初見，沒有開始，也沒有結束，那我是不是就可以永遠保持初見你時的那份心情——一個夢，兩個人，三年歡笑，四季歌�？扇松粽娴闹蝗绯跻�，沒有初見后的改變，又何來初見時永恒的美麗呢？霎那間，我明白了你。轉過身，我看見你對我微笑。

　　相知，補上遲來的頓悟。

　　稚川，謝謝你。

　　在這個容易感動又容易叛逆的歲月里，我慶幸遇到了你。你教我長大，你讓我成熟，你說時光匆匆，不帶你后悔過往的曾經，是啊，你的每一言每一語，都是那么堅實，我始終深信不疑。

　　所以，我要踏實地過好每一天，堅實地走好每一步，給你我之間留下最美好的記憶。

初見的作文11

　　今天中午第二節(jié)課，我們一起在趙燕老師的“書香園”班級里分享了他們的生日課程。

　　生日課程，這個名字在接觸到新教育時，就聽說過，但沒有完整的聽過一節(jié)課，也不知道這個課程是如何開展的，也怪自己平時不善學習，所以走進這個班級，來一場初體驗。

　　黑板上左邊大大地寫著小壽星的名字，右邊畫著一個大大的蛋糕，上面畫著8根蠟燭，還有一圈圈美麗的光環(huán)環(huán)抱著， “生日快樂”的背景音樂輕柔的播放著，將整個氣氛烘托的恰到好處。

　　環(huán)節(jié)一

　　一首由趙燕老師自己創(chuàng)作的詩歌《我們一起出發(fā)》開啟了生日課程，“書香園”的孩子們承載著詩歌的夢想，稚嫩的聲音中有一種積極向上的力量感染著我……

　　環(huán)節(jié)二

　　小壽星“劉忻怡”帶著“生日快樂”的帽子走上講臺，老師送給他一首小詩《好孩子---劉忻怡》，結合這孩子平日里的表現(xiàn)，一句句，一節(jié)節(jié)，這不僅是一首小詩，更是這孩子成長的點滴，感于趙燕老師為孩子寫的詩，感于趙燕老師的平日里對孩子的關心-----“讓我們一起來祝福劉忻怡同學吧！”，一句話把我從感慨之中拉了回來，“祝劉忻怡，生日快樂，永遠擁有最美的夢想！”這集體的生日祝福詞，如此震撼，我想帶給這個孩子的是滿滿的高興、興奮，這么多人一起給自己說“生日快樂”是多么難忘，帶給“書香園“孩子的更是一種關心同學的一種經歷。

　　環(huán)節(jié)三

　　“互送禮物”環(huán)節(jié)，孩子們準備的一支鉛筆、一塊橡皮、一個筆記本、一張自己做的賀卡、一根棒棒糖、一首精美的小詩……（只可惜，我沒有拍到精彩的畫面）小小的心靈里裝著大大的愛，小小的禮物里承載著對朋友的祝福�？此埔粋€普通的環(huán)節(jié)，折射出的是一種禮儀教育，這遠比教科書上的更容易讓孩子們接受，更容易讓孩子學會“禮”，有感于新教育是以一種孩子們更喜歡更易接受的方式在教學育人。

　　其間，有老師的拍照留影，孩子們洋溢著最純真、最幸福的小臉，這又何嘗不是他們童年最美好回憶的見證。

　　環(huán)節(jié)四

　　小壽星的生日愿望、分吃蛋糕。這是一種“分享”的教育，《巨人的花園》以童話故事教會孩子們分享，那生日課程中，蛋糕的分享，是現(xiàn)實版的.“快樂分享會加倍”-------孩子吃的著一小塊蛋糕遠比自己在家獨自吃的“好利來”要香甜許多。

　　一節(jié)“生日課程”讓我看到了，父母是孩子成長道路上的陪伴者，老師是孩子課堂上知識的引領者，而趙燕老師更做好了孩子成長道路上的見證者，記錄者。

　　反思這節(jié)生日課程：

　　1、記錄這孩子在學校的聽課、寫字、課間活動、讀書、參與班級活動的照片等，做好孩子在學校的記錄者。

　　2、生日課程送給孩子的生日詩，要結合著孩子的性格、行為，給予孩子成長行為的一個引領。

　　3、可融入適合小壽星的故事，引領成長。

　　4、這也是家校溝通的很好的紐帶，讓家長參與進來，既有利于孩子和父母之間的關系更為親密，也有利于老師和家長之間的溝通，更有利于孩子的健康成長。

　　生日課程，不是天天過，而是在于“精”，是孩子成長的一個平臺，一個跳板，讓孩子在分享快樂的同時，更能激起他們內心善良的小宇宙，積聚正能量，朝向更美好的未來！

初見的作文12

　　好像又回到了那個可愛的年紀，我們才一點點大，同樣笑顏明媚，音容清淺。那段青蔥交織的小時光夾雜著絲絲如雨一般的溫柔，我依舊清晰如初，你是否還記得？

　　六年前，我們磕磕絆絆地從同一個起點開跑，笑聲隱隱約約索繞在那個跑道上，你喜歡沒心沒肺地笑，我亦是，好像童年就應該是夾著一點笑聲的，想起來，當時的我們真正是傻到了極點。那么美好如花的日子，全用來笑了，可是，你并不后悔，對嗎？放學后，你總喜歡套著耳機嚷著要和我去廁所聽歌，我總是裝得一副愁眉苦臉的樣子，心里歡天喜地跟你跑去，窩在洗水池邊聽個十來分鐘，別人看見我們一副樂呵呵的模樣還以為見了鬼，你總是不以為然。"怕什么？咱繼續(xù)聽。”你一年如一日的.囂張，我一年如一日的跟著你囂張。我知道的，你喜歡聽音樂，你喜歡古風的綿雨情愁，喜歡搖滾的瘋狂迷醉。你最喜歡和我一起聽歌，有六年了吧，真久呢，仔細回想，我們竟然一起走了這么長時間。仿佛昨天你還和我興沖沖地和嘮叨七朵的《揚州慢》，哎？歲月不就是這么不經意間流過的么？又是一年匆匆春歸去，夏的驕陽似火似乎帶了一點不可一世的張揚。

　　馬上，就要離別了。這真是個令人討厭的夏天呢，你會不會想我？像我一樣想你？都說物是人非事事休，可我不相信，我們的友誼不會煙消云散，不會成為傳說中的往事。我想，你肯定會記住我的。因為我把你深深的，深深的刻在了腦海里。這瀲滟著水光的青色回憶，會在歲月靜好里成為永恒。人生若只如初見，就像我與你這般。再見，恬恬。再見，童年。再見，小時光。

初見的作文13

　　夕月和幾斗在咖啡店和修一直聊到了傍晚，夕月也覺得很晚了，就和幾斗告別了修，走在去別墅的路上。傍晚的紐約絢麗多彩，五顏六色霓虹燈把城市照耀的更加美麗。街上的行人并不是特別多，多數人都在家里或者在用晚餐。

　　幾斗牽著夕月散步似地走著，一直到，走在一個小巷子里的出口，往里面望去，幾個把頭發(fā)染得五顏六色的不良少年正在把一個長得特別可愛的LOLI圍住，那個LOLI有著黑色的長發(fā)已經拖在了地上，如同藍寶石般的眸子依舊平淡無水。

　　幾斗和夕月互相對望一眼，明白了對方的意思。并沒有上前幫忙，而是站在原地繼續(xù)看著，如果再出什么事情，上去也不遲啊。還有就是一般的LOLI對于像這樣的不良少年，要么就是大聲呼救，要么就已經哭的跪在地上了，可是這個LOLI卻好像不把這些人放在眼里，動都不動，眸子里充滿著不屑與無聊。

　　“切，沒找到人就算了，還碰上爾等鼠輩，吾豈是你們能碰？”LOLI高傲著說著，手上已經顯示出了一團火，火逐漸變大，LOLI很快便干掉了幾個不良少年，然后用腳踢了踢他們的“尸體”夕月和幾斗快速的閃到一邊。夕月拉了拉帽子，琥珀色的眸子有過一絲詫異，這個LOLI不簡單啊。幾斗看了看夕月，又看看里面的LOLI，看來，又有好戲看了。

　　“爾等出來吧�！盠OLI走出巷子，看了看沒有人的四周，緩緩說道。

　　“......”等待的.是一陣沉默，夕月和幾斗并不打算出去在暗處看著就行了。

　　“出來！”LOLI放大了聲音，大有你如果再不出來，我就少了整條街的樣子，手上的火蹭蹭的往上冒著，越來越大。夕月和幾斗一起走了出來，俯視LOLI，因為這個LOLI大概才140cm左右的身高對于一個169和一個175身高的夕月和幾斗只能是俯視。

　　“爾等報上名來�！盠OLI一如既往的高傲，雙手抱胸，說道。

　　夕月抽了抽嘴角，“星璃夕月�！薄霸略亷锥��！睅锥窡o所謂的說著。

　　“爾等可與吾定下契約？”夕月看看幾斗，琥珀色的眸子全都是疑問，仿佛可見夕月頭上有一個大大的問號。“好�！睅锥仿氏茸隽嘶卮�，夕月不解的看著幾斗，契約？傳說中有仙子會與戀人定下契約，可是......那不是騙小孩子的神話么？

　　“那好�！盠OLI說完之后，夕月和幾斗還有LOLI的周圍泛起了一圈琥珀藍光陰，LOIL的背后展開了一雙巨大的羽翼“以吾仙子之名，戀の仙子魔法，與爾等定下契約，以‘血’起誓，吾將伴隨爾等及其終成眷屬，定！”接著，夕月手上莫名其妙的帶了一條琥珀藍手鏈，幾斗也有了一條深藍色的手鏈。

　　“吾名幽，好了，契約完成，那是你們的契約見證，如果這條手鏈沒了的話，說明吾也就回到天上去了�！庇穆恼f道，勾了勾嘴角，“撒，我們走吧�！庇囊皇掷υ乱皇掷鴰锥罚貏e墅的路上前進......

初見的作文14

　　人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。——題記

　　不知用何樣的文字串起近日的心情，望向窗外，蒙蒙的天空，拋棄了前日的澄藍；兀坐冥思，憐楚的自己，丟失了彼樣的華年。

　　開始愛上一個人坐在書桌旁發(fā)呆，開始愛上傷感的文筆觸動心間，早已忘卻，曾幾何時，那個霸道張狂的我變得這般多愁善感。驀地，納蘭容若的詞飄入心間，人生若只如初見，是啊，人生若只如初見……

　　人生若只如初見，何必為那些亂我心者煩憂痛卻，何必空嘆“世事茫茫難自料，春愁黯黯獨成眠”？

　　人生若只如初見，何必為那些無心之語獨自垂淚，何必自我安慰“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流”？

　　人生若只如初見，哪會有傷害的惡語，哪會有“塵世難逢開口笑”這般凌遲心靈的句子？

　　人生若只如初見，最初的那一瞥，定是最纏綿。爾后，時光一點點沉淀出記憶的顏色，似水流年里，孤單地守著回憶。

　　相遇總是與個叫分別的詞連接著，我們無力分開，被分開的只能是我們，凝在這花開的季節(jié)，凝在這花落的歲月……于是，我們懷念“人生若只如初見”，那綻放的無邪笑臉。

　　是誰為青春寫滿注釋，卻依舊讀不懂；是誰用思念賦成小詩，卻無法再寄回那年的夏日。默默展開泛黃的信箋，曾經的笑靨在韶華里若隱若現(xiàn)，流年悄然偷換了我的容顏，宛若煙雨氤氳蓮白，于是真心的笑容只能在一個叫“回憶”的框里出現(xiàn)。

　　淚水驀然打濕珍藏的回憶，我一次又一次悵惘地思念曾經，終于從擦肩又無言的邂逅中領悟，你的世界，我從不曾涉足，于是，我感嘆“人生若只如初見”，那時攜手并肩……

　　年輕的我們走著走著走出了陌路，笑著笑著竟哭了，原來，青春的華麗掩不住憂傷的秘密，我們曾經只是流云掠過的瞬息。于是，明白生命中總會有許多不同的相遇，淚水中讀懂的堅強是最幸福的勇敢。

　　須臾間，滄海桑田，不過如夢；回首處，歲月流過，這般無聲。原來我們都只不過是孩子，抓著“回憶”的糖果不肯放手。

　　人生若只如初見，舞墨軒前，木蘭花開。曾經的.你執(zhí)傘走過，一襲素衣，風景只定格于一瞬；月琴聲起，浮云依稀，白描的楷，一點兩點，心落堂前。忽覺得“別離”二字帶有一種宿命的味道，曾經啊，曾經，“此會在何年”？

　　“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋”，寸寸的光陰，竟片片是傷，寒冷的燈火燃盡了歲月，歲月呵，盡如塵埃，生命終究不過是一場戲，姹紫嫣紅為哪般？怎奈何，煙花易冷，人事易分，于是一遍又一遍地上演重復的鏡頭相遇，相知，轉身，離別，傷感。一思量，一回首，往事前塵，早已是一抹浮云，半世蒼涼。在那樣一個又一個沉沉的黑暗，踽踽獨行，只有燈火為伴，喟嘆“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”。

　　煙花揮一揮是夜空的笑，絢麗過后便失掉了驕傲；流年是我眼淚望不穿的信念，多年之后我卻會懷念“人生若只如初見”。

初見的作文15

　　曾有人說最美好的瞬間，莫過于回眸那一霎那，長長的路，望不到頭，滿地的梧桐葉，就像婚禮上撒下的花瓣，你在這頭，她在這頭，微微的一笑，便成了回憶里最溫暖的存在，今天走在湖父，走在最美鄉(xiāng)村路，同樣的場景，是在等你，還是等他？

　　每天我們都在遇見，擦肩而過，一種美好氤氳在心里，或明媚，或閃耀，或溫馨，或璀璨。經年之后，緩緩想起，總有一種莫名情愫溢滿胸懷。

　　初入湖父，就走在了最美鄉(xiāng)村路的道上，這是好客山里人的最大誠意，路很長，望不到盡頭，兩邊都是粗壯的法桐，下意識的，好像置身于浪漫劇場，不遠的山峰綿延，滿眼的一片綠，呼吸也大力了起來，偶爾，映入眼簾的路邊野花就似叢林中的小精靈，忽閃忽閃的，不由得心情輕快明朗。

　　在這里，你會遇到很多人，一群有故事人的聚會，畫面竟奇異般協(xié)調。相愛的人牽著手，女孩兒一蹦一跳的，男孩默默的看著，嘴角微微一笑，什么都比不上此刻的'美好，也有年老的長者，走一段，停一段，就靜靜的站著，陽光透過樹枝的縫隙照在他的身上，也許是想起了一些舊年，一些人吧，那溫暖的記憶在臉上，也在心里。還有背包來尋夢的人，都帶著自己的過去，最美好的時光里，一聲問候，一張笑臉，都是在不經意間，便溫暖了他人的一生，靜靜的，遠遠地。

　　人生若只如初見，這一刻，在這里，我很幸福，你呢？

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